Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN 5 TRENGGALEK
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII MTsN 5 Trenggalek” ini ditulis oleh Layla Cholida, NIM. 126204212156, pembimbing Dr. Musrikah, S.Pd.I, M.Pd.
Kata Kunci: discovery learning, pemecahan masalah matematis
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang rendah. Berdasarkan hasil wawancara dengan pendidik matematika, peserta didik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika karena menganggap matematika rumit dan sulit dipelajari. Selain itu, peserta didik juga kesulitan menentukan langkah penyelesaian seperti membuat model matematika dari soal cerita. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang bervariasi yaitu model Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 5 Trenggalek. (2) Untuk mengetahui besar pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 5 Trenggalek.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design, dengan desain penelitian menggunakan nonequivalent control design-posttest only control design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTsN 5 Trenggalek tahun pelajaran 2024/2025, dengan sampel penelitian adalah peserta didik kelas VIII-A dan kelas VIII-B yang dipilih dengan teknik Simple Random Sampling. Kelas VIII-A (kelas eksperimen) menggunakan model Discovery Learning, sedangkan kelas VIII-B (kelas kontrol) menggunakan model pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji homogenitas serta menggunakan uji hipotesis yaitu uji Independent Sample T-test dengan bantuan IBM SPSS Statistic 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh penerapan model Discovery Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 5 Trenggalek yang ditunjukkan dengan nilai sig. (2-tailed) 0,024 < 0,05. (2) Besar pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 5 Trenggalek sebesar 0,61 yang termasuk dalam kategori sedang
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK MATERI MATRIKS BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT DI KELAS XI SMK SORE TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Materi Matriks Berdasarkan Adversity Quotient di Kelas XI SMK SORE Tulungagung” ini ditulis oleh Farhatul ‘Aisy, NIM. 126204211024, dibimbing oleh Dr. Maryono, M.Pd.
Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Materi Matriks, Adversity Quotient.
Pemecahan masalah matematis merupakan suatu kemampuan dalam menyelesaikan pertanyaan atau soal yang menunjukkan adanya tantangan, tidak mudah diselesaikan menggunakan prosedur yang telah diketahui dan memerlukan perencanaan yang benar didalam proses penyelesaiannya. Kemampuan pemecahan masalah matematika ditunjukan peserta didik dalam memecahkan soal-soal matematika dengan memperhatikan proses menemukan jawaban yang dalam hal ini adalah soal pada materi Matriks. Pemecahan masalah matematis dapat membantu peserta didik dalam menyelesaikan masalah yang mendalam dan jelas. Adversity Quotient (AQ) diaggap memiliki pengaruh dalam pemecahan masalah matematis yang kemudian dilakukan penelitian ini.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas XI TSM 3 dengan tipe Adversity Quotient Quitters, Adversity Quotient Campers dan Adversity Quotient Climbers. Selanjutnya diharapkan supaya dapat digunakan dalam menentukan metode pembelajaran yang sesuai pada masing-masing peserta didik.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek yang digunakan adalah peserta didik kelas XI TSM 3 SMK SORE Tulungagung. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pembagian kuisioner atau angket untuk memperoleh data tipe AQ peserta didik, tes pemecahan masalah matematis pada soal Matriks, dan wawancara untuk menggali lebih dalam mengenai kemampuan pemecahan masalah matematis. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman terdapat 3 tahapan: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Peserta didik dengan AQ Quitters memenuhi 2 indikator yaitu memilih strategi serta pada aspek temukan dan jawab, dan tidak memenuhi indikator membaca dan berpikir, mengeksplorasi dan merencanakan serta pada indikator meninjau kembali dan mendiskusikan; (2) Peserta didik dengan AQ Campers memenuhi 3 indikator yaitu memilih strategi, temukan dan jawab serta pada indikator meninjau kembali dan mendiskusikan, dan tidak memenuhi indikator membaca dan berpikir serta pada aspek mengeksplorasi dan merencanakan; (3) Peserta didik dengan AQ Climbers memenuhi semua indikator yaitu membaca dan berpikir, temukan dan jawab, mengeksplorasi dan merencanakan, memilih strategi serta pada indikator meninjau kembali dan mendiskusika
ANALISIS PERILAKU PENCARIAN INFORMASI PECINTA BULU TANGKIS INDONESIA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI PERTANDINGAN BWF WORLD TOUR 2024 MELALUI MEDIA SOSIAL X (TWITTER)
Get PDFSkripsi dengan judul “Analisis Perilaku Pencarian Informasi Pecinta Bulu Tangkis dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pertandingan BWF World Tour 2024 melalui Media Sosial (X) Twitter” yang ditulis oleh Rohmatin Nur Chafida, NIM. 126310211023, dengan dosen pembimbing Nurul Setyawati Handayani, M.A.
Kata kunci: Perilaku Informasi, Kebutuhan Informasi, BWF World Tour, Media Sosial X
Perilaku pencarian informasi dilakukan untuk memenuhi kebutuhan informasi. Salah satu kebutuhan informasi yang sering dicari oleh pecinta bulu tangkis adalah informasi pertandingan BWF World Tour. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bentuk perilaku informasi pecinta bulu tangkis Indonesia dan pemenuhan kebutuhan informasi mereka serta kendala yang dihadapi dalam proses pencarian informasi tentang pertandingan BWF World Tour 2024 di media sosial X (Twitter). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumen. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk perilaku informasi pecinta bulu tangkis dijelaskan sesuai dengan batasan perilaku informasi menurut Wilson yakni Perilaku Informasi (Information Behavior), Perilaku Penemuan Informasi (Information Seeking Behavior), Perilaku Pencarian Informasi (Information Searching Behavior), dan Perilaku Penggunaan Informasi (Information Use Behavior). Dari perilaku-perilaku ini pecinta bulu tangkis dapat memenuhi kebutuhan informasi pecinta bulu tangkis seperti kebutuhan kognitif, kebutuhan afektif, kebutuhan integrasi personal, kebutuhan integrasi sosial, dan kebutuhan berkhayal. Selain itu, terdapat beberapa kendala yang dihadapi pecinta bulu tangkis meliputi jaringan internet, kredibilitas informasi, keterbatasan informasi, dan keterlambatan informasi terbaru. Peneliti berharap penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi oleh peneliti lain dan dapat dikembangkan melalui variabel yang belum dijelaskan dalam penelitian ini
PENGEMBANGAN APE ULAR TANGGA PIBAJA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA JAWA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA PARE
Get PDFNisak, Chusnun. 2025. “Pengembangan APE Ular Tangga Pibaja untuk Meningkatkan
Kemampuan Berbahasa Jawa Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina
Pare”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Ahmad Mushlih, M.Pd.
Kata kunci: APE, Kemampuan Bahasa Jawa, Anak Usia 5-6 Tahun
Penelitian ini dilaksanakan untuk menghasilkan APE Ular Tangga Pibaja anak
usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Pare. Alat permainan edukatif berperan penting
dalam kegiatan belajar mengajar, sebagai alat untuk mengajak anak bermain sambil
belajar. Berdasarkan hasil wawancara diperoleh bahwa kemampuan berbahasa Jawa
krama anak usia dini masih rendah, karena kebiasaan sehari-hari menggunakan bahasa
Indonesia dan bahasa Jawa ngoko. Maka dibutuhkan solusi yang dapat dijadikan
alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut, salah satunya dengan menyediakan
alat permainan edukatif tambahan sebagai alat baru yang dapat mendukung tujuan
tersebut.
Tujuan penelitian ini meliputi: 1) Menghasilkan APE untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Jawa anak usia 5-6 tahun berdasarkan model pengembangan
ADDIE, 2) Mendeskripsikan kelayakan pengembangan alat permainan edukatif Ular
Tangga Pibaja untuk anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Pare, 3)
Mendeskripsikan keefektivan alat permainan edukatif Ular Tangga Pibaja untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa Jawa anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina
Pare.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau R&D
(Research and Development). Model pengembangan yang digunakan mengacu pada
jenis pengembangan ADDIE, yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: 1) Analysis, 2) Design,
3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Teknik pengumpulan data yang
digunakan yaitu dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Uji
coba dilaksanakan sebanyak 2 kali, yaitu uji coba kelompok kecil dan uji coba
kelompok besar. Pada uji coba kelompok besar dilakukan pengisian angket untuk
memperoleh hasil kemenarikan produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) APE berupa Ular Tangga Pibaja untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa Jawa anak usia 5-6 tahun berdasarkan model
pengembangan ADDIE, 2) Kelayakan APE Ular Tangga Pibaja meliputi ahli media
90,86% (sangat valid), ahli materi 79,68% (cukup valid), ahli bahasa 87,5% (sangat
valid), kemenarikan produk 91,33% (sangat menarik), 3) Keefektifan APE Ular Tangga
Pibaja pada hasil uji coba kelompok kecil diperoleh persentase 92,85% dan pada hasil
uji coba kelompok besar 90,82%. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa permainan yang
dikembangkan layak dijadikan sebagai alat permainan edukatif
PENGARUH KELEKATAN ORANG TUA (PARENT ATTACHMENT) TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN 1 TURI KOTA BLITAR
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Kelekatan Orang Tua (Parent Attachment) terhadap Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) dan Prestasi Belajar Peserta Didik di SDN 1 Turi Kota Blitar” ditulis oleh Diana Dwi Anjani, NIM. 126205202149, Dosen Pembimbing Mirna Wahyu Agustina, M.Psi.
Kata Kunci: Kelekatan Orang Tua, Kesejahteraan Psikologis, Prestasi Belajar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan peneliti untuk membuktikan teori yang dikemukakan oleh John Bowlby terkait kelekatan (attachment theory). John Bowlby mengemukakan bahwa kelekatan yang aman antara anak dan orang tua membuat anak dapat mengelola stress dengan baik. Anak yang mampu mengelola stres dengan baik berarti juga mempunyai kesejahteraan psikologis yang baik. Hal tersebut sejalan dengan teori yang dikemukakan Ryyf aspek-aspek kesejahteran psikologis meliputi kemandirian, penguasaan lingkungan, pertumbuhan pribadi, hubungan positif dengan orang lain, tujuan hidup, dan penerimaan diri. Kelekatan anak dengan orang tua penting bagi peserta didik SD/MI sebab dapat menjadi salah satu faktor yang mendukung kesejahteraan psikologis dan prestasi belajar peserta didik di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk membuktikan adanya pengaruh kelekatan orang tua terhadap kesejahteraan psikologis peserta didik di SDN 1 Turi Kota Blitar. (2) untuk membuktikan adanya pengaruh kelekatan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik di SDN 1 Turi Kota Blitar. (3) untuk membuktikan adanya pengaruh kelekatan orang tua terhadap kesejahteraan psikologis dan prestasi belajar peserta didik di SDN 1 Turi Kota Blitar.
Pendekatan penelitian ini ialah penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini ialah ex-postfacto tipe correlational study. Populasi penelitian ini berjumlah 139 peserta didik SDN 1 Turi Kota Blitar. Sampel penelitian ini ialah 27 peserta didik dari kelas IV dan V dengan teknik non-probability jenis purposive sampling. Teknik pengambilan data ialah dengan observasi, penyebaran kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana dan uji regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,008 ttabel 2,052 sehingga menunjukkan hasil bahwa ada pengaruh yang signifikan kelekatan orang tua terhadap kesejahteraan psikologis peserta didik. (2) nilai signifikasi sebesar 0,009 ttabel 2,052, sehingga diperoleh hasil ada pengaruh yang signifikan kelekatan orang tua terhadap preastasi belajar didik. (3) Hasil uji regresi linier berganda MANOVA dari keempat nilai p value yang berbeda menghasilkan nilai signifikasi (0,016), (0,009), (0,005),(0,001) < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya ada pengaruh yang signifikan pada variabel kelekatan orang tua terhadap kesejahteraan psikologis dan prestasi belajar peserta didik di SDN 1 Turi Kota Blitar
PENGARUH PROMOSI MEDIA SOSIAL DAN POTONGAN HARGA TERHADAP BRAND AWARENESS KONSUMEN PADA PRODUK UMKM CAR FREE DAY TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Promosi Media Sosial dan Potongan Harga terhadap Brand
Awareness konsumen pada Produk UMKM Car Free Day Tulungagung” ini ditulis oleh
Salna Ayu Satiti, NIM. 126405211014, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan Dosen
Pembimbing bapak Didik Setiawan, S.E., MM.,
Kata Kunci: Promosi Media Sosial, Potongan Harga, Brand Awareness, UMKM, Car Free
Day
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh promosi media sosial dan
potongan harga terhadap peningkatan brand awareness pada pelaku UMKM yang
berpartisipasi dalam kegiatan Car Free Day (CFD) di Tulungagung. UMKM memegang
peran penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi lokal, namun masih banyak yang
belum optimal dalam membangun kesadaran merek di tengah persaingan pasar. Strategi
promosi digital melalui media sosial dan pemberian potongan harga dinilai efektif untuk
menarik perhatian konsumen sekaligus memperkuat citra merek.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional.
Sampel diambil dengan teknik sampling jenuh sebanyak 116 responden yang merupakan
pelaku konsumen UMKM aktif di CFD Tulungagung dan menggunakan media sosial
sebagai sarana promosi. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Teknik analisis
yang digunakan meliputi uji validitas, reliabilitas, uji regresi linier berganda, uji
determinasi, uji simultan (F), dan uji parsial (t).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi media sosial dan potongan harga
secara simultan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan brand awareness. Secara
parsial, kedua variabel independen tersebut juga memiliki pengaruh positif dan signifikan
terhadap brand awareness. Dengan demikian, strategi promosi digital dan pemberian
potongan harga menjadi langkah efektif yang dapat diterapkan oleh konsumen UMKM
dalam meningkatkan daya saing dan eksistensinya di pasar lokal
PENERIMAAN IBU YANG MEMILIKI ANAK AUTIS
Get PDFSkripsi dengan judul “Penerimaan Ibu yang Memiliki Anak Autis” ditulis oleh Putri Ayu Maharani, NIM. 126306211035, dengan pembimbing Febranti Putri Navion, M.Pd.
Kata kunci: Penerimaan Diri, Ibu, Autisme
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena dimana tidak semua orang tua khususnya ibu mampu langsung menerima kenyataan bahwa anaknya didiagnosis autisme. Kondisi ini kerap menimbulkan gejolak emosi yang kompleks dan berdampak pada pola asuh serta perkembangan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses penerimaan diri ibu yang memiliki anak autis serta faktor-faktor yang memengaruhinya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian terdiri dari tiga orang ibu yang memiliki anak dengan diagnosis autisme dan bersekolah di SLB - B Negeri Tulungagung yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teori lima tahap penerimaan dari Elisabeth Kübler-Ross, yaitu: penolakan, marah, tawar-menawar, depresi, dan penerimaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerimaan ibu terhadap anak autis berjalan secara bertahap sesuai dengan teori lima tahap penerimaan dari Elisabeth Kübler-Ross, yaitu: penolakan, marah, tawar-menawar, depresi, dan akhirnya mencapai tahap penerimaan. Ketiga informan menunjukkan pengalaman emosional yang berbeda, namun secara umum mereka melewati fase-fase tersebut dengan dinamika yang khas sesuai dengan latar belakang, pemahaman, dan dukungan sosial yang dimiliki. Ibu yang sudah mencapai tahap penerimaan menunjukkan sikap yang lebih terbuka, menerima kenyataan dengan lapang dada, serta aktif dalam mendampingi tumbuh kembang anaknya hal ini membantu anak tumbuh dengan baik sesuai dengan kemampuannya
ANALISIS PENGARUH RASIO LIKUIDITAS, RASIO SOLVABILITAS, DAN RASIO PROFITABILITAS TERHADAP RETURN SAHAM PT. BANK SYARIAH INDONESIA TBK. (BRIS) PERIODE 2020-2025
Get PDFSkripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Rasio Likuiditas, Rasio Solvabilitas, dan Rasio Profitabilitas Terhadap Return Saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. (BRIS) Periode 2020-2025” ini ditulis oleh Berlian Varera Galarisa dengan NIM 126406212101, dan dibimbing oleh Dr. Mashudi, M.Pd.I.
Kata Kunci : Current Ratio, Debt To Equity Ratio, Return On Equity, Return Saham
Nilai return saham menjadi salah satu motivasi investor dalam melakukan investasi, sebab tujuan utama dari berinvestasi adalah untuk mendapatkan keuntungan/imbal hasil. Semakin tinggi nilai return saham maka tingkat risiko nya juga semakin tinggi. Maka, sebelum melakukan investasi penting untuk melakukan analisis terlebih dahulu. Faktor yang memengaruhi return saham, seperti Current Ratio, Debt To Equity Ratio, dan Return On Equity. Maka dari itu penelitian ini mengangkat permasalahan yang berkaitan dengan rasio keuangan, berupa rasio likuiditas, rasio solvabilitas, dan rasio profitabilitas yang dapat memengaruhi nilai return saham pada PT. Bank Syariah Indonesia tahun 2020-2025.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk menguji apakah terdapat pengaruh Current Ratio terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. (BRIS) Periode 2020-2025; (2) untuk menguji apakah terdapat pengaruh Debt To Equity terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. Periode 2020-2025; (3) untuk menguji apakah terdapat pengaruh Return On Equity terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. Periode 2020-2025; (4) untuk menguji apakah terdapat pengaruh secara bersama-sama antara Current Ratio, Debt To Equity Ratio, dan Return On Equity terhadap return saham PT. Bank yariah Indonesia Tbk. Periode 2020-2025.
Penelitian ini menggunakan jenis Non Probability Sampling dengan teknik pengambilan sampel berupa Saturation Sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 48 sampel yang diambil dari laporan keuangan PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. periode 2020-2025 dalam bentuk data bulanan. Metode analisis menggunakan regresi linear berganda. Sebelum pengujian regresi linear berganda penting untuk melakukan pengujian asumsi klasik terlebih dahulu untuk mencegah pengambilan kesimpulan yang salah.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Rasio Likuiditas yang diukur menggunakan Current Ratio berpengaruh negatif dan signifikan terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk.; (2) Rasio Solvabilitas yang diproksikan menggunakan Debt To Equity Ratio tidak berpengaruh secara signifikan terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk.; (3) Rasio Profitabilitas yang diuji dengan menggunakan Return On Equity tidak berpengaruh secara signifikan terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk.; (4) Rasio Likuididas (CR), Rasio Solvabilitas (DER), dan Rasio Profitabilitas (ROE) secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap return saham PT. Bank Syariah Indonesia Tbk. periode 2020-2025
KREATIVITAS GURU AL-QUR'AN HADIS DALAM MENGGUNAKAN METODE BERNYANYI GUNA MENINGKATKAN DAYA MENGHAFAL HADIS PESERTA DIDIK DI MAN 1 TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Kreativitas Guru Al-Qur’an Hadis dalam Menggunakan Metode Bernyanyi Guna Meningkatkan Daya Menghafal Hadis Peserta Didik di MAN 1 Tulungagung” ini ditulis oleh Nining Ayu Setiyowati, NIM. 126201211061, dengan pembimbing Bapak Hawwin Muzakki, M.Pd.I. Kata Kunci: Kreativitas Guru, Metode Bernyanyi, Menghafal Hadis Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang ada di sekolah kerap kali dijumpai peserta didik yang merasa kurang berminat pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis. Di antara faktor yang menjadi penyebabnya adalah adanya anggapan bahwa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis membosankan karena sebagian besar materinya berupa menghafal. Ketika menghadapi materi hafalan yang cukup panjang dan sulit, peserta didik cenderung kehilangan fokus dan motivasinya dalam belajar. Juga, karena materi yang berbasis mengingat atau menghafal pada dasarnya memang memerlukan kemampuan khusus oleh setiap individu peserta didik. Oleh karenanya, diperlukan adanya perbaikan metode dan kreativitas guru dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini diharapkan mampu memberi sumbangsih keilmuan tentang (1) mendeskripsikan kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam merencanakan penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung; (2) mendeskripsikan kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam melaksanakan penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung; (3) mendeskripsikan kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam mengevaluasi penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung; dan (4) mendeskripsikan faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam menggunakan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yang menganalisis data dalam langkah: pengumpulan data (data collection), penyajian data (data display), kondensasi data (data condensation), dan penarikan kesimpulan (conclusions: drawing/verivying). Sedangkan, pengecekan keabsahan data menggunakan: uji kredibilitas (credibility) dan meningkatkan ketekunan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam merencanakan penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung meliputi: a) kreativitas guru Al-Qur’an Hadis memahami materi dan mengkomunikasikannya kepada peserta didik, b) kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam memilih lagu, c) kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam menyusun materi dan konsep berupa lirik lagu yang sesuai dengan mood lagu, dan d) kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam menyanyikan lagu dan menggunakan media alat bantu visual. (2) Kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam melaksanakan penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung meliputi: a) kegiatan awal, b) kegiatan tambahan, dan c) kegiatan pengembangan. (3) Kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam mengevaluasi penggunaan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung meliputi: a) kegiatan refleksi dan b) ulangan lisan. (4) Faktor pendukung kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam menggunakan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung meliputi: a) guru yang profesional, b) metode bernyanyi mudah diikuti peserta didik, dan c) antusias peserta didik. Sedangkan, faktor penghambat kreativitas guru Al-Qur’an Hadis dalam menggunakan metode bernyanyi guna meningkatkan daya menghafal hadis peserta didik di MAN 1 Tulungagung meliputi: a) peserta didik kurang percaya diri dan b) keterbatasan kemampuan peserta didik
ANALISIS YURIDIS PERATURAN MENTERI PERDAGANGAN NO. 51/M-DAG/PER/7/2015 TENTANG LARANGAN IMPOR PAKAIAN BEKAS DIKAITKAN DENGAN PRINSIP EKONOMI SYARIAH (Studi Kasus Praktik E-Commerce Tiktok)
Get PDFNathania Felisiana Lukita Devy. NIM. 126101212124. Analisis Yuridis Peraturan
Menteri Perdagangan No. 51/M-Dag/Per/7/2015 Tentang Larangan
Impor Pakaian Bekas Dikaitkan Dengan Prinsip Ekonomi Syariah (Studi
Kasus Praktik E-commerce Tiktok). Program Studi Hukum Ekonomi
Syariah. Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum. Universitas Islam Negeri
Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. 2025. Pembimbing: Drs. Mashuri,
M.H.I.
Kata Kunci: Perdagangan, Impor Pakaian Bekas, Prinsip Ekonomi Syariah, E-
Commerce Tiktok.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Peraturan Menteri Perdagangan No.
51/M-DAG/PER/7/2015 yaitu mengatur tentang larangan impor pakaian bekas
sebagai langkah strategis untuk melindungi kesehatan, keselamatan, dan
keberlangsungan industri dalam negeri. Perdagangan pakaian bekas impor yang
berlangsung di platform e-commerce seperti TikTok jika tidak mengikuti aturan
pemerintah akan dapat menimbulkan masalah, maka kemudian praktik
perdagangan ini harus sesuai dengan nilai-nilai ekonomi syariah.
Rumusan dalam penelitian ini yaitu: 1)Bagaimana ketentuan hukum
mengenai larangan perdagangan impor pakaian bekas menurut peraturan Menteri
Perdagangan No. 51/M-DAG/PER/7/2015?. 2)Bagaimana implementasi peraturan
Menteri Perdagangan No. 51/M-DAG/PER/7/2015 dalam praktik perdagangan
pakaian bekas di e-commers live Tiktok?. 3)Bagaimana tinjauan prinsip ekonomi
syariah terdapat penjualan pakaian bekas di e-commers live Tiktok?.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan
jenis penelitian deskriptif analitis. Teknik analisis data dengan cara pengelompokan
data, reduksi data, analisis normatif, penarikan kesimpulan.
Hasil dalam penelitian ini yaitu: 1) Peraturan Menteri Perdagangan No.
51/M-DAG/PER/7/2015 tentang larangan impor pakaian bekas merupakan langkah
strategis yang penting untuk melindungi kepentingan nasional, termasuk kesehatan
masyarakat, kelestarian lingkungan, dan perkembangan industri tekstil domestik.
Kebijakan ini mendukung pertumbuhan ekonomi dengan menciptakan ruang pasar
yang kompetitif bagi produk lokal, serta mengurangi risiko kesehatan dan dampak
negatif limbah tekstil. 2)Praktik perdagangan pakaian bekas impor melalui platform
digital, seperti TikTok, menunjukkan adanya tantangan besar dalam menegakkan
Peraturan Menteri Perdagangan No. 51/M-DAG/PER/7/2015 yang melarang impor
pakaian bekas. Daya tarik utama bagi konsumen adalah harga yang terjangkau dan
tren fashion yang sedang populer, sementara pelaku perdagangan atau TikTok
Affiliated, sering kali tidak memahami atau sengaja mengabaikan regulasi tersebut
karena tingginya permintaan dan potensi keuntungan. 3)Mayoritas pelaku
perdagangan pakaian bekas melalui TikTok Affiliated melakukan impor pakaian
bekas karena tingginya permintaan pasar dan keuntungan yang dihasilkan. Hal ini
mencerminkan prinsip dalam maqashid syariah yaitu mengutamakan perlindungan
terhadap jiwa (hifzh an-nafs), harta (hifzh al-mal), dan lingkungan (hifzh al-bi'ah),
menciptakan keadilan dalam perdagangan, serta mendorong kesejahteraan
masyarakat