Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
KONTRIBUSI BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) LARASATI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA KENDALBULUR KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Kontribusi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Larasati dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Kendalbulur Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Arina Tri Wahyuni, NIM. 126402212111, Pembimbing Lativa Hartiningtyas, M.Pd.
Kata Kunci: Kontribusi, BUMDes, Kesejahteraan Masyarakat.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai tantangan yang dihadapi oleh masyarakat di Desa Kendalbulur, Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung dalam mencapai kesejahteraan yang berkelanjutan. Hal ini disebabkan oleh tingginya ketergantungan masyarakat pada sektor pertanian yang bersifat musiman sehingga mengakibatkan ketidakstabilan pendapatan. BUMDes Larasati dibentuk sebagai upaya untuk meningkatkan kesejahteraan melalui pengelolaan unit usaha yang sesuai dengan potensi lokal yaitu simpan pinjam, pertanian, mina padi, wisata desa dan Payment Point Online Bank (PPOB). Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui lapangan pekerjaan baru yang telah diciptakan oleh BUMDes Larasati dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. (2) Untuk mengetahui sejauh mana unit usaha yang dijalankan BUMDes Larasati dapat meningkatkan kemudahan akses terhadap layanan yang dibutuhkan oleh masyarakat. (3) Untuk mengetahui manfaat sosial yang diberikan oleh BUMDes Larasati untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan (4) Untuk mengetahui fasilitas keterbukaan informasi yang telah disediakan oleh BUMDes Larasati untuk mendukung peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah triangulasi sumber.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa BUMDes Larasati berkontribusi nyata dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat di Desa Kendalbulur yaitu: (1) BUMDes Larasati menciptakan lapangan kerja baru melalui unit usaha yang dimiliki dengan penyerapan tenaga kerja terbanyak pada unit usaha wisata desa. (2) BUMDes Larasati mempermudah akses layanan bagi masyarakat, melalui unit usaha simpan pinjam, wisata desa dan PPOB. (3) BUMDes Larasati memberikan manfaat sosial melalui kontribusi terhadap Pendapatan Asli Desa (PADes) yang dialokasikan untuk program SADEWA (Santunan dari Desa untuk Warga). (4) BUMDes Larasati memfasilitasi keterbukaan informasi mengenai kinerja melalui penyusunan laporan pertanggujawaban yang dipresentasikan dalam musyawarah desa yang dihadiri oleh masyarakat dan memberikan informasi tentang layanan serta unit usaha melalui komunikasi langsung antar warga dan media sosial
USING CARD SORT IN TEACHING READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT DESCRIPTIVE TEXT FOR FIRST YEAR STUDENTS AT MA DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
Get PDFReading is an activity carried out by understanding and giving meaning to the reading that is read. Besides that, almost in several countries including Indonesia, interest in reading is very low, especially in the world of education. Therefore, learning media is needed to provide facilities for the smooth learning process of reading students. Therefore researcher use Card Sort learning media. This media consists of card sorting, classification of the material presented.
This study aims “To find out whether there is a significant difference from the class that is given treatment using the effectiveness of Card Sort Media with a class that is not given students' reading comprehension of tenth grade at Ma Darul Falah Sumbergempol Tulungagung. This study used a quantitative approach with a quasi-experimental research design. The population is all students at MA Darul Falah then the sample is from class X-A (Experimental Class) class X-B (Control Class).
The results show based on the independent sample ttest output data that the sig value. (2-tailed) shows the number 0.002. This means that the value is smaller than alpha or 0.000 < α (0.05) in other words H0 is rejected and H1 is accepted. As a result, there is a significant difference in reading comprehension between students who get treatment using Card Sort and students without treatment
ANALISIS EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LAYANAN WEB USULAN BUKU TERHADAP KETERSEDIAAN DAN KELENGKAPAN KOLEKSI BARU DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN TRENGGALEK
Get PDFSkripsi dengan judul “Analisis Efektivitas Pemanfaatan Layanan Web Usulan Buku Terhadap Ketersediaan dan Kelengkapan Koleksi Baru di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Trenggalek” ini ditulis oleh Aura Aulia, dengan NIM 126310213084, Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Jurusan Adab, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan Dosen Pembimbing Nadia Roosmalita Sari, S.Pd., M.Kom.
Kata Kunci: Layanan Web Perpustakaan, Usulan Buku Online, Ketersediaan Koleksi Perpustakaan, Kelengkapan Koleksi Buku.
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong perpustakaan untuk mengadopsi inovasi dalam layanan mereka, salah satunya melalui layanan web usulan buku. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan layanan web usulan buku terhadap ketersediaan dan kelengkapan koleksi baru di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Trenggalek. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif berdasarkan model keberhasilan sistem informasi DeLone dan McLean (2003), yang mencakup enam indikator utama. Pengumpulan data terdiri dari observasi dan wawancara dengan empat orang pengguna layanan web usulan buku. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan web usulan buku telah memberikan kemudahan akses bagi pengguna, naum masih terdapat beberapa kendala seperti kurangnya kejelasan informasi terkait status usulan, keterlambatan tindak lanjut, serta keandalan sistem yang belum optimal. Meskipun demikian, layanan ini berkontribusi dalam menyesuaikan koleksi perpustakaan dengan kebutuhan pengguna, namun beberapa kategori buku masih dinilai kurang lengkap. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan transparansi informasi, optimalisasi tindak lanjut usulan, serta perbaikan sistem agar lebih stabil sehingga layanan ini dapat lebih efektif dalam meningkatkan koleksi perpustakaan sesuai kebutuhan pengguna
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN PEMBENTUKAN BAYANGAN KELAS VIII DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sifat-Sifat Cahaya dan Pembentukan Bayangan Kelas VIII di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung” yang ditulis oleh Wilzanaza Amirul Sifa', NIM. 12211193023 dengan pembimbing Muhammad Luqman Hakin Abbas, S.Si., M.Pd.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, Problem Based Learning.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat cahaya dan pembentukan bayangan. Proses pembelajaran yang masih bersifat teacher-centered belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan penguasaan konsep secara optimal. Untuk mengatasi hal tersebut, digunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam memecahkan masalah kontekstual secara kolaboratif.
Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup tiga hal yaitu: (1) Bagaimana pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung? (2) Bagaimana pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung? (3) Bagaimana pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning secara simultan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung?. Ketiga rumusan masalah ini menjadi dasar dalam menyusun tujuan dan arah analisis dalam penelitian.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe pretest-posttest control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung yang terbagi dalam dua kelompok: kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran teacher-centered. Instrumen penelitian berupa soal uraian untuk kemampuan berpikir kritis dan soal pilihan ganda untuk hasil belajar. Analisis data dilakukan menggunakan uji Mann-Whitney U untuk hipotesis pertama dan kedua, serta uji Kruskal-Wallis Multivariat untuk menguji hipotesis ketiga secara simultan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model pembelajaran PBL berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05); (2) Model PBL juga berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05); dan (3) Secara simultan, model PBL memberikan pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis sekaligus hasil belajar siswa
EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK SELF CONTROL DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI MAN 2 KEDIRI
Get PDFSkripsi dengan judul ”Efektivitas Konseling Behavioral dengan Teknik Self Control dalam Mereduksi Perilaku Agresif Siswa Kelas XI MAN 2 Kediri”, ditulis oleh Devita Nuzulia Mustofa, NIM. 126306211011, dengan dosen pembimbing Firstalenda Susgaleni, M.Pd.
Kata kunci: Konseling Behavioral, self control, dan Perilaku Agresif
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya perilaku agresif pada sebagian siswa kelas XI MAN 2 Kediri. Perilaku agresif tersebut terwujud dalam bentuk agresi secara verbal dan nonverbal. Situasi ini tidak hanya mengganggu proses belajar mengajar, tetapi juga berdampak pada hubungan sosial antar siswa, khususnya di lingkungan sekolah.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas konseling behavioral dengan teknik self control dalam mereduksi perilaku agresif pada siswa kelas XI MAN 2 Kediri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis eksperimen dengan struktur quasi experiment, menggunakan desain nonequivalent pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling, dengan jumlah total 6 siswa, terdiri dari 3 siswa kelas XI-H sebagai kelas eksperimen dan 3 siswa kelas XI-D sebagai kelas kontrol. Analisis data dilakukan dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26 for windows.
Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan paired sample t-test pada kelompok eksperimen, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,008 > 0,05, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest setelah diberikan perlakuan. Selanjutnya, uji independent sample t-test antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,005> 0,05. Temuan ini mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok, sehingga hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Efektivitas perlakuan juga dianalisis menggunakan Uji N-Gain Score, kelompok eksperimen memiliki nilai rata-rata sebesar 192,65. Berdasarkan kriteria interpretasi, nilai tersebut masuk dalam kategori efektif (>76%)
TRANSFORMASI SOSIAL-AGAMA TERHADAP PENERIMA BANTUAN SOSIAL LAZISMU KABUPATEN TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Transformasi Sosial-Agama Terhadap Penerima Bantuan Sosial Lazismu Kabupaten Tulungagung” ditulis oleh Puja Rahayu, NIM 126309212092, Pembimbing Dr. Refki Rusyadi, M.Pd.I
Penelitian ini dilatar belakangi dari keingintahuan peneliti tentang bagaimana transformasi sosial agama terjadi dan apakah program keagamaan mempengaruhi perilaku sosial masyarakat. Sebuah Institusi pengelola zakat atau Lazismu di Kabupaten Tulungagung yang sedikit banyaknya memiliki peran dalam transformasi kehidupan masyarakat dengan penyelenggaraan program-program untuk upaya membantu kebutuhan masyarakat yang memiliki ekonomi rendah. Oleh karena itu, Fenomena di Tulungagung ini menarik untuk diteliti sebab adanya interaksi antara agama dengan transformasi sosial ditengah masyarakat penerima bantuan. Berbagai program yang diberikan Lazismu tanpa disadari memperkenalkan serta memperkuat nilai-nilai keislaman masyarakat, seperti empati untuk menolong sesama, saling berbagi dan kemandirian.
Rumusan masalah dalam penelitian ini (1) bagaimana praktik transformasi keagamaan penerima sebelum dan sesudah menerima bantuan sosial yang diselenggaran oleh Lazismu Tulungagung? (2) bagaimana perubahan perilaku penerima dalam kehidupan sehari-hari? Dan tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apakah program-program yang diselenggarakan oleh Lazismu memiliki pengaruh terhadap perubahan perilaku masyarakat dalam kehidupan sehari-hari serta bagaimana praktik keagamaan penerima sebelum dan sesudah menerima bantuan sosial.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Dalam pendekatan fenomenologi yang digunakan dalam penelitian ini ialah aliran Alferd Schutz. Menurut Schutz tindakan rasional yang dilakukan oleh seseorang didasarkan motif supaya (in order to movies) dan motif sebab (because motives). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara serta teknik observasi dan teknik dokumentasi dalam melengkapi data-data yang dibutuhkan. Sedangkan untuk analisis data kualitatif dalam penelitian ini menggunakan keabsahan data.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa program-program Lazismu seperti kajian Islami, pelatihan membaca Al-Qur'an, tertib dalam melaksanakan kajian dan dakwah mendorong penerima untuk memahami dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Secara keseluruhan, makna sosial dari program bantuan sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk mengurangi kemiskinan tetapi juga sebagai sarana untuk membangun hubungan sosial yang lebih kuat dalam masyarakat serta mempengaruhi kehidupan individu dan peran mereka dalam komunitas.
Kata Kunci: Transformasi, Bantuan Sosial, Dan Praktik Keagamaan
PROSES RIYADHAH MELALUI STRATEGI COPING STRESS DAN SELF HEALING SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN MAMBAUL MA'ARIF TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi yang berjudul “Proses Riyadhah melalui Strategi Coping Stress dan Self Healing Santri di Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung” disusun oleh Lorensa Mayang Sari (126303211011) dengan Pembimbing Dr. Muhamad Fatoni, M.Pd.I. Tasawuf Psikoterapi Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah.
Kata Kunci: Coping stress, Santri, Self Healing
Setiap inidividu memiliki cara tersendiri dalam menghadapi situasi dan kondisi. Menjadi seorang mahasiswa yang tinggal di pondok membutuhkan kemampuan beradaptasi untuk menghadapi berbagai kondisi. Kegiatan pondok dan perkuliahan jika tidak diimbangi dengan keterampilan beradaptasi akan menimbulkan ketidaksesuaian kondisi individu dengan lingkungannya. Ketidaksesuaian ini menimbulkan stressor yang memunculkan kondisi stress dan mengakibatkan masalah psikologis yang harus dilakukan cara untuk mengatasinya.
Fokus penelitian atau pertanyaan penelitian dalam skripsi ini meliputi : 1) bagaimana kondisi stress yang dialami oleh santri di Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung ? 2) Bagaimana bentuk strategi coping stress yang dilakukan santri Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung? 3) Bagaimana self healing yang dilakukan santri Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung?
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi stress yang dialami santri di Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung. Untuk mengetahui bentuk strategi coping stress. Untuk mengetahui self healing yang dilakukan santri di Pondok Pesantren Mambaul Ma’arif Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Kehadiran peneliti berperan aktif dalam pengumpulan data, peneliti memegang peran utama dalam penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi partisipan, wawancara semi-terstruktur yang dilakukan dengan 8 santri dan 1 pengurus, dan dokumentasi sebagai pendukung penelitian. Teknik analisis data menggunakan 4 alur teori Miles dan Huberman yaitu penguumpulan data, reduksi data, penyajian data, Kesimpulan.
Hasil dari penelitian adalah kondisi stress yang dialami santri disebabkan karena kurangnya manajemen waktu sehingga menimbulkan stress akademik dan adanya tekanan yang berasal dari persepsi santri. Ada dua bentuk coping stress yang dilakukan santri yaitu berfokus pada masalah dan berfokus pada emosi. Adapun self healing yang dilakukan dengan melakukan aktivitas menyenangkan seperti membeli makanan kesukaan, mendengarkan tontonan yang digemari dan dengan kegiatan keagamaan yang ada di Pondok. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah kondisi stress yang muncul dapat diatasi dengan coping stress dan self healing untuk mengatasi kondisi stress agar tidak menimbulkan dampak yang lebih buruk
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Get PDFLaylia, Miladiatul. 2025. “Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2023/2024”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Pembimbing Skripsi: Dr. Sukarji, M.Pd.I.
Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum Merdeka Belajar, Kualitas Pembelajaran PAI
Konteks penelitian ini adalah pentingnya kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang efektif dalam membentuk karakter dan spiritualitas siswa, terutama dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar yang menekankan pada pembelajaran yang lebih fleksibel dan berorientasi pada
siswa. Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2023/2024. 2) Mendeskripsikan
hambatan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2023/2024. 3) Mendeskripsikan solusi untuk mengatasi hambatan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek
Tahun Pelajaran 2023/2024. 4) Mendeskripsikan hasil implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2023/2024. Pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti sebagai instrumen kunci dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap kumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data mengguankan triangulasi sumber data, ketekunan pengamatan, dan diskusi teman sejawat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Implementasi Kurikulum
Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan pelaksanaannya dimulai dari pembelajaran intrakurikuler dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. 2) Hambatan implementasi Kurikulum
Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan yaitu: adaptasi guru, keterbatasan sarana dan prasarana, dan keterbatasan anggaran dana. 3) Solusi untuk mengatasi hambatan implementasi Kurikulum
Merdeka Belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan yaitu: memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan melibatkan peran kepemimpinan sekolah dalam pengelolaan sumber daya. 4) Aspek kualitas pembelajaran PAI dalam implementasi Kurikulum Merdekaxvi
Belajar di SMK Islam 1 Durenan yaitu mencakup pada aspek kognitif (terdapat peningkatan nilai, menunjukkan pemahaman konsep yang lebih baik, kemampuan menerapkan konsep dalam konteks praktis, dan keterlibatan aktif siswa dalam
proses pembelajaran), afektif (siswa menunjukkan minat dan motivasi yang tinggi dalam mengikuti pelajaran), dan psikomotorik (Dengan kegiatan presentasi dan praktik ibadah dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan
aspek psikomotorik siswa yang relevan dengan kebutuhan siswa dalam membentuk karakter yang baik
AKUNTABILITAS PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DESA PADA DESA TENGGONG KECAMATAN REJOTANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi berjudul “Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan
Belanja Desa Pada Desa Tenggong Kecamatan Rejotangan Kabupaten
Tulungagung” yang ditulis oleh Rifda Hidayati, NIM.12640321101, Pembimbing
Risdiana Himmati, Msi.
Skripsi ini dilatarbelakangi bahwa pembangunan desa harus dilakukan
secara mandiri. Oleh karena itu, setiap desa mendapatkan dana APBDes untuk
pengembangan, pembangunan serta pemberdayaan masyarakat. Desa Tenggong
tergolong mendapat dana desa terendah di Kecamatan Rejotangan hal tersebut akan
berpotensi menghadapi keterbatasan dalam pembiayaan pembangunan serta
pelayanan publik yang optimal. Berdasarkan Permendagri No 113 Tahun 2014
Pengelolaan keuangan desa harus dilakukan secara transparan dan akuntabel,
pentingnya penyampaian informasi yang transparan dan akuntabel akan mencegah
terjadinya penyalahgunaan keuangan desa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penerapan akuntabilitas
dalam pengelolaan APBDes pada Desa Tenggong berdasarkan permendegri
No.113 Tahun 2014, (2) Menganalisis dan mendeskripsikan pengelolaan APBDes
pada Desa Tenggong berdasarkan permendegri No.113 Tahun 2014, (3)
Mengetahui kendala dan solusi pemerintah desa Tenggong dalam penerapan
Akuntabilitas dalam pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Narasumber dalam penelitian ini yaitu pemerintah desa Tenggong.
Sumber data yang digunakan yaitu data primer dan sekunder. Metode pengumpulan
data yaitu dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) dalam penyusunan APBDes desa
Tenggong sudah menerapkan prinsip akuntabilitas (2) Pengelolaan APBDes mulai
dari perencanaan, pelaksanaan, dan pertanggungjawaban sudah sesuai dengan
Permendagri No 113 Tahun 2014 (3) tidak ada kendala dalam penerapan
akuntabilitas pada desa Tenggong.
Kata kunci: Akuntabilitas, Transparansi, Anggaran Pendapatan dan Belanja Des
MANAJEMEN BUMDES MEKAR ARUM DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DESA LOREJO KECAMATAN BAKUNG KABUPATEN BLITAR
Get PDFSkripsi dengan judul ”Manajemen BUMDes Mekar Arum Dalam Meningkatkan Pendapatan Desa Lorejo Kecamatan Bakung Kabupaten Blitar” yang ditulis oleh Selviana Putri NIM. 126402211057 Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, pembimbing Bapak Siswahyudianto, M.M.
Kata Kunci: Manajemen, BUMDes, PADes
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Manajemen Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam meningkatkan Pendapatan Asli Desa (PADes), terutama di Desa Lorejo yang memiliki potensi usaha melalui BUMDes Mekar Arum. Meskipun telah berdiri sejak tahun 2008 dan memiliki beberapa unit usaha aktif seperti pasar desa, penyewaan kios, dan layanan air bersih, kontribusi BUMDes terhadap pendapatan desa belum maksimal karena masih terdapat unit usaha yang tidak aktif atau belum dikelola secara optimal.
Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen BUMDes Mekar Arum dalam meningkatkan pendapatan desa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses manajemen BUMDes yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi terhadap upaya peningkatan PADes Desa Lorejo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengurus BUMDes dan perangkat desa, serta dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara interaktif melalui kondensasi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data mengunakan teknik triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan usaha BUMDes sudah disusun melalui musyawarah desa, pelaksanaannya cukup baik namun belum sepenuhnya optimal karena kurangnya kemampuan sumber daya manusia dan modal usaha, sedangkan evaluasi dilakukan secara berkala meski belum terdokumentasi secara sistematis. Secara umum, manajemen BUMDes Mekar Arum memberikan kontribusi terhadap peningkatan PADes, namun masih perlu penguatan dalam pengelolaan unit usaha yang belum aktif agar potensi desa dapat dimanfaatkan secara maksimal