Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
العنصر الصوري في نشيد سبيل الدموع لمحمّد المقيط (دراسة بلاغية بمقاربة محمود البستاني)
Get PDFPenelitian ini menganalisis penggunaan unsur as-shury (penggambaran) dalam lirik nasyid "Sabil al-Dumu'" karya Muhammad al-Muqit. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh popularitas nasyid tersebut di tengah masyarakat dan
minimnya penelitian yang mengkaji liriknya dengan pendekatan teori Balaghah Mahmud Al-Bustani, khususnya terkait unsur as-Shury. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan berbagai jenis as-Shury yang digunakan dalam lirik nasyid "Sabil al-Dumu'", serta menganalisis nilai estetika dan dampaknya terhadap pemahaman makna lirik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan balaghah Mahmud Al-bustani. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Fokus penelitian ini adalah: apa unsur as-Shury yang terkandung dalam nasyid terseut dan apa nilai penggunaan unshur as-Shury tersebut dibanding tanpa menggunakannya
PENGARUH GREEN ACCOUNTING DAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY TERHADAP PROFITABILITAS DAN NILAI PERUSAHAAN (Studi Kasus pada Perusahaan Sektor Industri Dasar dan Kimia Subsektor Kimia yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia)
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Green Accounting dan Corporate Social Responsibility Terhadap Profitabilitas dan Nilai Perusahaan (Studi Kasus pada Perusahaan Sektor Industri Dasar dan Kimia Subsektor Kimia yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia)” ini ditulis oleh Dzurotunnafisah, NIM. 12403183214, dengan pembimbing Sri Dwi Estiningrum, S.E., Ak., M.M., C.A.
Kata kunci: green accounting, corporate social responsibility, profitabilitas, nilai perusahaan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan banyaknya perusahaan yang lebih mengutamakan pencapaian laba maksimal tanpa memperhatikan dampak lingkungan. Salah satunya pada perusahaan sektor industri dasar dan kimia subsektor kimia yang merupakan salah satu industri berisiko tinggi terhadap pencemaran lingkungan karena menghasilkan limbah bahan kimia berbahaya dan beracun (B3). Dampak buruk dari aktivitas perusahaan subsektor kimia terhadap lingkungan dinilai sangat merugikan karena kerusakan yang ditimbulkan seringkali bersifat jangka panjang dan sulit dipulihkan. Dalam rangka menjaga kelestarian lingkungan hidup dan melindungi kesehatan dan keselamatan masyarakat, perusahaan subsektor kimia perlu menerapkan berbagai upaya untuk mengurangi dampak negatif yang ditimbulkan. Perusahaan yang menerapkan strategi tanggung jawab sosial dan mengambil langkah-langkah untuk mengurangi risiko lingkungan memiliki potensi untuk meningkatkan citra perusahaan, mendapatkan dukungan dari masyarakat, dan unggul dalam persaingan.
Tujuan dari penelitian ini untuk menguji pengaruh green accounting dan Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap profitabilitas dan nilai perusahaan pada perusahaan sektor industri dasar dan kimia subsektor kimia yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020-2024. Profitabilitas diukur menggunakan Return on Assets (ROA), sedangkan nilai perusahaan diukur dengan Price to Book Value (PBV). Teknik sampling pada penelitian ini adalah purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan dan laporan keberlanjutan perusahaan. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linier berganda menggunakan software IBM SPSS Statistik 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Green Accounting dan CSR berpengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas (ROA), tetapi tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan (PBV). Secara parsial, Green Accounting berpengaruh positif signifikan terhadap profitabilitas, sedangkan CSR tidak berpengaruh signifikan. Sementara itu, baik Green Accounting maupun CSR tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan secara parsial
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBENTUK INFOGRAFIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DI SMP
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbentuk Infografis dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi di SMP” ini ditulis oleh Adinda Khairunnisa, NIM: 126210212098 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Rahmawati Mulyaningtyas M.Pd.
Kata Kunci: pengembangan, media digital, infografis, menulis, teks eksposisi.
Permasalahan utama dalam pembelajaran menulis teks eksposisi di SMP adalah rendahnya kemampuan siswa dalam mengembangkan ide, menyusun teks secara terstruktur, serta memahami konsep menulis eksposisi. Hal tersebut diperparah dengan kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan bimbingan menulis yang belum optimal, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam menghasilkan teks eksposisi yang baik dan benar.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model Borg and Gall. Tahapan penelitian meliputi studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba terbatas, revisi produk, uji coba lapangan, hingga penyempurnaan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket kebutuhan, validasi ahli, serta uji coba pada siswa kelas VIII di MTsN 8 Tulungagung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berbentuk infografis yang dikembangkan dinilai sangat layak oleh ahli materi dan media, serta efektif meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi. Uji coba membuktikan adanya peningkatan minat, keterlibatan, dan hasil belajar siswa secara signifikan setelah menggunakan media infografis digital dalam pembelajaran
THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) THROUGH CONGRATULATION CARD CREATION ON ENGLISH WRITING SKILL OF THE 8TH GRADERS AT MTS ASWAJA TUNGGANGRI
Get PDFKholisna, Faridatul. Student Registered Number. 126203211026. 2025. The Effect of
Project-Based Learning (PjBL) Through Congratulation Card Creation on
English Writing Skill of the 8th Graders at Mts Aswaja Tunggangri. Sarjana
Thesis. English Education Department, Teacher Training and Education
Faculty, State Islamic University of Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Advisor Dr. H. Nursamsu, S.Pd.I. M.Pd.
Keywords: Project-Based Learning (PjBL), Congratulation Card, Writing skill
English writing is an essential skill for students to express ideas and
communicate effectively, but many 8th-grade students at MTs Aswaja Tunggangri face
difficulties in mastering writing. These students often lack confidence and ability in
writing, although they demonstrate strong creativity. To address this gap, the researcher
implemented Project-Based Learning (PjBL) through congratulation card creation.
This study aims to examine the effectiveness of Project-Based Learning (PjBL)
through the creation of congratulation cards in enhancing the English writing skill of
8th-grade students.
This research applied a quantitative approach using a pre-experimental one-
group pre-test and post-test design. The participants were 18 students of class VIII-A
at MTs Aswaja Tunggangri. Writing tests were used as the instrument for both pre-test
and post-test. The collected data were analyzed using descriptive statistics and paired
sample t-test through SPSS version 27. The aspects assessed in writing included
content, vocabulary, grammar, and mechanics, with scoring based on an analytical
rubric.
The results showed that students' writing skill improved after the
implementation of PjBL. The average score increased from 54.51 in the pre-test to
77.77 in the post-test. The descriptive statistics revealed better performance in all
writing components. Additionally, the paired sample t-test analysis indicated a
statistically significant difference between students' scores before and after the
treatment.
Based on the findings, it can be concluded that Project-Based Learning (PjBL)
through congratulation card creation is effective method to enhance students’ English
writing skill. It also encourages creativity, active participation, and motivation, making
it a recommended strategy in the context of the Merdeka Curriculum and student-
centered learning environments
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PAI DI MADRASAH ALIYAH DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
Get PDFMudawama, Siti Rodhina. 2025. Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di MA Darul Falah Bendiljatikulon Sumbergempol Tulungagung. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Dr. Hj. St. Noer Farida Laila, M.A
Kata kunci: Kurikulum Merdeka, Pendidikan Agama Islam, Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi
Penelitian ini dilaksanakan dalam konteks perubahan kurikulum di Indonesia, dari Kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka. Kurikulum merdeka memberi kebebasan kepada guru dan siswa dalam proses pembelajaran, serta menekankan pada pengembangan karakter dan potensi peserta didik. Kurikulum ini mendorong guru untuk membuat pembelajaran yang lebih fleksibel, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Dalam hal ini, mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting karena tidak hanya mengajarkan pengetahuan, tetapi juga nilai-nilai moral dan spiritual, juga ikut diharapkan menyesuaikan dengan kurikulum baru ini. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka dalam mata pelajaran PAI di MA Darul Falah Bendiljatikulon Sumbergempol Tulungagung.
Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran PAI dalam kurikulum merdeka di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung? (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran PAI dalam kurikulum merdeka di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung? (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran PAI dalam kurikulum merdeka di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung?
Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data diambil dengan metode wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi dengan kepala madrasah, guru pendidikan agama islam, waka kurikulum dan peserta didik di MA Darul Falah Bendiljatikulon Sumbergempol Tulungagung. Sedangkan Teknik analisis data menggunakan Reduksi Data, Penyajian Data, Pengambilan Kesimpulan. Kemudian pada teknik keabsahan data dengan pengecekan melalui kredibilitas dan teknik triangulasi.
Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MA Darul Falah dilakukan secara mandiri oleh guru dengan mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Penyusunan modul ajar juga mempertimbangkan fase perkembangan peserta didik, nilai-nilai lokal keagamaan, dan prinsip pembelajaran berdiferensiasi. Madrasah juga menerapkan pendekatan kolaboratif dengan menggabungkan Kurikulum Merdeka dan kurikulum pesantren. (2) Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MA Darul Falah berlangsung secara fleksibel dan kontekstual. Guru menggunakan berbagai metode, dan model pembelajaran.Metode pembelajaran yang digunakan seperti ceramah, diskusi, studi kasus,dan untuk model pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif. Terkait penggunaan media pembelajaran masih bervariasi tergantung fasilitas yang ada di madrasah. (3) Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MA Darul Falah dilakukan secara menyeluruh meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Terdapat tiga bentuk evaluasi, yaitu diagnostik, formatif, dan sumatif. Evaluasi dilakukan melalui observasi, tes, tugas, dan praktik langsung seperti ibadah dan akhlak. Pendekatan ini mendukung asesmen yang tidak hanya berorientasi pada hasil, tetapi juga proses perkembangan siswa secara holistik sesuai dengan Kurikulum Merdeka
تحليل الخطاب النقدي دعم مبادرة التنمية العالمية في خطاب محمد بن سلمان خلال القمة العربية-الصينية
Get PDFشهدت العلاقات بين الدول العربية وجمهورية الصين الشعبية تطورًا كبيرًا في العقود الأخيرة، تجلّى ذلك في تعزيز التعاون الاستراتيجي في مختلف المجالات، بما في ذلك انعقاد أول قمة عربية صينية في الرياض عام 2022. في هذا المحفل، ألقى محمد بن سلمان خطابًا عبّر فيه عن دعمه لمبادرة التنمية العالمية (GDI)، بما يتماشى مع رؤية السعودية 2030. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل بنية الخطاب في الكلمة المذكورة للكشف عن الاستراتيجيات اللغوية والأيديولوجية المستخدمة لدعم المبادرة، وفهم كيفية تعبير الخطاب عن رؤية التنمية والعلاقات الاستراتيجية بين السعودية والصين. تعتمد الدراسة على منهج التحليل النقدي للخطاب وفقًا لنموذج تيون فان دايك، والذي يتضمن ثلاثة أبعاد: البعد النصي، البعد المعرفي الاجتماعي، والبعد السياقي الاجتماعي. وتُعد هذه الدراسة وصفية نوعية. المصدر الأساسي للبيانات هو النص الرسمي للخطاب باللغة العربية، بينما تم جمع البيانات الثانوية من وثائق رسمية ومنشورات أكاديمية ومراجع دبلوماسية. أظهرت النتائج أن البعد النصي يُركّز على قيمة التعاون، والبعد المعرفي الاجتماعي يعكس البناء الذهني للقيادة السعودية حول أهمية التعاون المتعدد الأطراف، أما البعد السياقي فيُظهر تأثير التحولات الجيوسياسية العالمية والإصلاحات الداخلية. وتخلص الدراسة إلى أن الخطاب يُعد أداة خطاب سياسي تهدف إلى شرعنة السلطة، ونشر أيديولوجيا التنمية، وتحديد موقع السعودية في النظام الدولي
MANAJEMEN KOMUNIKASI PROFETIK BERBASIS HUMOR KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BERAGAMA WARGA MADRASAH (Studi Multisitus di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7 Tulungagung)
Get PDFDisertasi dengan judul “Manajemen Komunikasi Profetik Berbasis Humor
Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Beragama Warga Madrasah (Studi
Multisitus di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7 Tulungagung)” ini ditulis oleh
Samsul Rifa‟i dengan Promotor Prof. Dr. Ahmad Tanzeh, M. Pd.I dan Dr. H.
Teguh, M.Ag.
Kata Kunci : Manajemen, Komunikasi Profetik, Beragama
Era modern, murid madrasah dihadapkan pada problematika kenakalan
remaja. Selain itu mereka dibekali teknologi yang canggih yang menyebabkan
budaya barat yang tidak etis merusak perilaku mereka. Maka, sudah tentu kepala
madrasah bersikap tegas dan bijaksana dalam menghadapi siapapun warga
madrasah yang melanggar syariat Islam dan peraturan sekolah. Uniknya, terdapat
kepala madrasah yang menanggapi kasus di atas dengan karakter yang khas yaitu
komunikasi berbasis humor kepada warga madrasah. Cara baru yang dilakukan
kepala madrasah MTsN 2 dan 7 Tulungagung ini membuat peneliti ingin
mengungkap dua rumusan masalah yaitu: Bagaimana karakteristik komunikasi
profetik kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas Beragama warga madrasah
di MTsN 7 Tulungagung dan MTsN 2 Tulungagung? Bagaimana gaya komunikasi
kepala madrasah dalam meningkatkan Beragama warga madrasah di MTsN 7
Tulungagung dan MTsN 2 Tulungagung? Dan Bagaimana dampak komunikasi
profetik berbasis humor kepala madrasah di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7
Tulungagung dalam meningkatkan kualitas beragama warga madrasah?
Tujuan Disertasi ini adalah 1) untuk menganalisis temuan dan membangun
proporsisi tentang karakteristik profetik kepala madrasah dalam meningkatkan
kualitas Beragama warga madrasah di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7
Tulungagung. 2) untuk menganalisis temuan dan membangun proporsisi tentang
gaya komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan Beragama warga madrasah
di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7 Tulungagung. 3) untuk menganalisis temuan
dan membangun proporsisi tentang dampak komunikasi profetik berbasis humor
kepala adrasah di MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7 Tulungagung.
Untuk menjawab rumusan masalah tersebut, peneliti menggunakan metode
penelitian kualitatif dengan pendekatan psikologis sosiologis. Adapun penelitian ini
dilaksanakan di dua madrasah Tsanawiyah Tulungagung. Peneliti mengumpulkan
data dengan triangulasi snowball sampling yaitu: observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisisnya, Teknik Miles dan Huberman
digunakan peneliti supaya data yang diperoleh dapat dianalisis secara
komprehensif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama, kepala Madrasah
MTsN 2 Tulungagung dan MTsN 7 Tulungagung melakukan terobosan baru dalam
memimpin madrasah dengan karakteristik komunikasi yang khas berupa
komunikasi qaulan sadidan, qaulan baligha, qaulan makrufa, qaulan maysura dan
qaulan humor. Kedua, gaya komunikasi profetik kepala madrasah yang humanis,
liberasi dan transenden disertai dengan humor humor bisa membentuk suasana
harmonis dan humanis di madrasah. Dalam pelaksanaannya, secara internal: komunikasi terhadap guru, staf, murid (warga madrasah), dan secara ekternal :
komunikasi humor diterapkan pada organisasi masyarakat dan kelompok madrasah
lain guna menciptakan kekeluargaan. Ketiga, karakteristik dan gaya kepemimpinan
profetik berbasis humor kedua Kepala Madrasah ternyata berdampak pada:
berkembangnya kualitas madrasah, terbentuuknya etika murid dan penguatan
Ukhwuah Islamiya
PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH, PERSEPSI RISIKO DAN KEPERCAYAAN TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN PRODUK ASURANSI TAKAFUL MAHASISWA PERBANKAN SYARIAH UIN SATU ANGKATAN 2021-2024
Get PDFSkripsi dengan judul "Pengaruh Literasi Keuangan Syariah, Persepsi Risiko, dan Kepercayaan Terhadap Minat Menggunakan Produk Asuransi Takaful Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Angkatan 2021-2024" ini ditulis oleh Kinanthika Khaula Dina, NIM 126401211017, dengan pembimbing Lativa Hartiningtyas, M.Pd.
Kata Kunci: Literasi Keuangan Syariah, Persepsi Risiko, Kepercayaan, Minat, Asuransi Takaful.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya faktor-faktor yang dapat memengaruhi minat seseorang dalam menggunakan produk asuransi takaful, seperti literasi keuangan syariah, persepsi risiko, dan kepercayaan. Apakah terdapat pengaruh baik secara simultan ataupun parsial variabel literasi keuangan syariah, persepsi risiko, dan kepercayaan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah, persepsi risiko, dan kepercayaan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful (Studi Pada Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Angkatan 2021-2024)
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik pengambilan sampel yang diggunakan yaitu teknik probability sampling dengan jenis pengambilan sampel proportional random sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer melalui penyebaran kuesioner. Metode analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan uji an regresi linier berganda. Karena untuk menggambarkan hubungan antara lebih dari satu variabel independen dengan satu variabel dependen.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan literasi keuangan syariah, persepsi risiko, dan kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful. Sedangkan secara parsial literasi keuangan syariah bepengaruh secara signifikan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful. Persepsi risikoberpengaruh secara signifikan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful. Kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap minat menggunakan produk asuransi takaful
LOCUS OF CONTROL PADA PRESTASI AKADEMIK SISWA KORBAN BULLYING (Studi Kasus di Kelas X TKJ SMK Veteran Tulungagung)
Get PDFSkripsi dengan judul “Locus of control pada Prestasi Akademik Siswa Korban Bullying (Studi Kasus di Kelas X TKJ SMK Veteran Tulungagung)”, ditulis oleh Muhammad ‘Ainul Yaqin Sadzali. NIM 126306203125. Dosen Pembimbing Dzinnun Hadi, S.Sos.I., M.Pd.I. Program Studi Bimbingan Konseling Islam Jurusan Dakwah Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Tahun 2025.
Kata Kunci: Locus of Control, Siswa, Korban Bullying
Bullying merupakan salah satu permasalahan yang terus ada khususnya dalam dunia sekolah. Bullying dapat memiliki akibat buruk jangka pendek dan jangka panjang pada semua individu yang terlibat, yaitu pelaku, korban, dan pengamat. siswa yang menjadi korban bullying beresiko tinggi mengalami permasalahan perkembangan, akademik, sosial, dan lain-lain. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana locus of control yang dimiliki oleh siswa korban bullying di SMK Veteran Tulungagung mempengaruhi cara mereka mengatasi atau merespon bullying yang mereka alami. Metode penelitian yang digunakan adalan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah siswa korban bullying cenderung memiliki locus of control yang dominan pada dimensi chance. Mereka memandang bahwa keberhasilan atau kegagalan dalam belajar lebih dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti nasib, suasana lingkungan, gangguan teman, dan kondisi sosial yang tidak mendukung, daripada oleh usaha dan kemampuan diri sendiri. Sikap ini menyebabkan rendahnya kontrol internal, inisiatif belajar yang minim, serta penurunan motivasi akibat perasaan tidak berdaya dalam menghadapi situasi belajar. Kondisi ini diperkuat oleh tekanan sosial dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar, sehingga penting bagi guru dan pihak sekolah untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan suportif agar siswa dapat berkembang secara optimal
ANALISIS STRATEGI FUNDRAISING DANA ZAKAT INFAK DAN SEDEKAH GUNA MENARIK MINAT MUZAKKI DALAM MEMBAYAR ZAKAT INFAK DAN SEDEKAH (Studi Pada Nu Care- Lazisnu Kota Blitar)
Get PDFSkripsi dengan judul “Analisis Strategi Fundraising Dana Zakat Infak Dan
Sedekah Guna Menarik Minat Muzakki Dalam Membayar Zakat Infak Dan
Sedekah (Studi Pada Nu Care- LAZISNU Kota Blitar)” ini ditulis oleh Nabila Tahta
Afwina, NIM.126404212025, Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf,
Jurusan Bisnis dan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas
Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Bapak Dr.
Ahmad Supriyadi, M.Pd.I.
Kata Kunci : Strategi, Fundraising, ZIS, NU Care-LAZISNU Kota Blitar.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh potensi besar yang dimiliki Indonesia,
termasuk pengelolaan zakat yang diperkirakan mencapai Rp327 triliun per tahun,
Namun faktanya penghimpuan ZIS saat ini baru menyentuh Rp42 triliun.
Rendahnya literasi zakat menjadi salah satu kendala utama. Maka dari itu, lembaga
seperti NU Care-LAZISNU Kota Blitar menjadi wadah strategis dalam pengelolaan
zakat. Dapat dilihat dari peningkatan perolehan dana zakat dari masyarakat tiap
tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi perencanaan,
implementasi, dan evaluasi fundraising dana zakat, infak dan shadaqah guna
meningkatkan perolehan dana zakat, infak dan shadaqah.
Penelitian ini terdapat tiga fokus penelitian yaitu: (1) Bagaimana
perencanaan strategi fundraising yang di terapkan oleh NU CARE-LAZISNU Kota
Blitar untuk menarik minat muzakki dalam membayar zakat infak dan sedekah? (2)
Bagaimana implementasi strategi fundraising yang di terapkan oleh NU CARELAZISNU Kota Blitar untuk menarik minat muzakki dalam membayar zakat infak
dan sedekah? (3) Bagaimana evaluasi strategi fundraising yang di terapkan oleh
NU CARE-LAZISNU Kota Blitar untuk menarik minat muzakki dalam membayar
zakat infak dan sedekah?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi yang di ambil
secara langsung di lapangan. Sumber data yang diperoleh yaitu sumber data primer
dan sumber data skunder. Sedangkan pengecekan keabsahan temuan menggunakan
metode triangulasi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) strategi perencanaan fundraising
yang di terapkan oleh NU Care-LAZISNU Kota Blitar yakni dengan pendekatan
berbasis komunitas, dilajutkan dengan melakukan rapat internal (2) strategi
implementasi fundraising yang diterapkan yaitu melakukan fundraising secara door
to door dengan memanfaatkan kotak koin dan kotak kaca yag di titipkan di rumah
warga dan warung/toko sekitar, melalui platfom media sosial serta menyediakan
pembayarannya lewat trasfer bank dan QRIS selain itu juga menjalin kemitraan
dengan UPZIS kota Blitar. (3) Evaluasi yang dilakukan oleh NU Care-LAZISNU
Kota Blitar dengan melakukan evaluasi rutin setiap akhir bulan melalui tiga tahap
yaitu monitoring lapangan, musyawarah tim, dan analisis data penghimpunan dan
penyaluran dana