Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
STRATEGI GURU FIQIH DALAM MEWUJUDKAN PENGAMALAN BERIBADAH PESERTA DIDIK DI MA MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR
Get PDFSkripsi ini ditulis oleh Muhammad Mafaz Kholthy, 126201212148. Strategi Guru Fiqih dalam Mewujudkan Pengamalan Beribadah Peserta Didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar. Skripsi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Bapak Dr. Khoirul Anam, M.Pd.I.
Kata Kunci: Strategi Guru Fiqih, Pengamalan Beribadah.
Penelitian ini didasarkan pada konteks di tempat penelitian tentang strategi guru Fiqih untuk mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik. Memasuki kemajuan zaman di era digitalisasi seperti ini, dimana tantangan yang dihadapi juga semakin berat. Seringkali peserta didik lebih senang untuk bermain handphone dan sosial media sampai mereka melupakan kewajibannya untuk beribadah kepada Allah. Oleh karena itu, guru Fiqih perlu menerapkan strategi untuk meningkatkan perwujudan ibadah pada siswa yang bertujuan agar siswa dapat melaksanakan ibadah secara konsisten, menyadari kewajibannya sebagai seorang hamba, dan memiliki benteng agar tidak terlena dengan kehidupan dunia.
Tujuan Penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan strategi pengorganisasian guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar. 2) Untuk mendeskripsikan strategi penyampaian guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar. 3) Untuk mendeskripsikan strategi pengelolaan guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data diambil dari guru Fiqih, Waka Kurikulum, dan Peserta didik MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi partisipan, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan kondensasi data, enyajian data dan penariakn kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, perpanjangan keikutsertaan dan ketekunan pengamatan.
Hasil penelitian ini adalah 1) Strategi pengorganisasian guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar dilakukan dengan melakukan rapat dengan Waka Kurikulum di awal semester sebagai langkah awal untuk membuat modul ajar serta menyesuaikan materi yang akan digunakan, menggunakan kurikulum yang sudah sesuai dengan pengelompokkan yang ada, dan mengukur pemahaman awal peserta didik tentang konteks beribadah dengan contoh kasus dan praktek. 2) Strategi penyampaian guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta didik di MA Ma’arif Bakung Udanawu Blitar yaitu dengan metode bercerita dan demonstrasi, menggunakan media dan alat pembelajaran berupa PowerPoint dan proyektor, menggunakan pendekatan PBL (Problem Based Learning) dengan membentuk kelompok belajar, dan memberikan gambaran atau contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari, karena hal tersebut bisa lebih mudah dipahami oleh peserta didik. 3) Strategi pengelolaan guru Fiqih dalam mewujudkan pengamalan beribadah peserta
didik adalah dengan memberikan keleluasaan kepada peserta didik untuk meperdalam materi secara mandiri, memberikan bimbingan kepada peserta didik yang masih kurang dalam hal beribadah melalui kelas madikarama, melakukan apersepsi di setiap pembelajarannya, guna mengingatkan peserta didik tentang apa yang telah disampaikan, dan mengikuti evaluasi yang diadakan oleh pihak Madrasah, tentang bagaimana pemahaman peserta didik serta pengamalan mereka tentang beribadah
NILAI-NILAI KARAKTER GOTONG ROYONG, DINAMIS, DAN INOVATIF DALAM ANIME HAIKYUU SEASON 3 DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM
Get PDFRohim, Yusuf Nur. 2025. Nilai-Nilai Karakter Gotong Royong, Dinamis, dan
Inovatif dalam Anime Haikyuu Season 3 dan Relevansinya dengan
Pendidikan Islam. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Dr. Hj. St. Noer Farida
Laila, M.A.
Kata kunci: Nilai Karakter, Haikyuu Season 3, Pendidikan Islam.
Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak bisa hidup tanpa adanya
orang lain. Menjalani kehidupan yang sosial ini, manusia memerlukan suatu aturan
agar semua berjalan dengan damai, aman, sejahtera, dan nyaman. Salah satu aspek
yang dikembangkan manusia adalah pendidikan, dan jenis pendidikan yang sesuai
dengan hakikat manusia sebagai makhluk sosial adalah pendidikan karakter. Anime
Haikyuu Season 3 merupakan salah satu animasi asal Jepang yang cocok dijadikan
sebagai tontonan yang mendidik karakter seseorang, terutama mengenai karakter
gotong royong, dinamis, dan inovatif. Sehingga dengan adanya tontonan ini
diharapkan mampu mempertahankan nilai asli bangsa Indonesia, yaitu gotong
royong, dan juga menambah kualitas karakter pribadi, yaitu dinamis dan inovatif.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana bentuk-bentuk
nilai karakter gotong royong dalam anime Haikyuu Season 3?, (2) Bagaimana
bentuk-bentuk nilai karakter dinamis dan inovatif dalam anime Haikyuu Season 3?,
serta (3) Bagaimana relevansi nilai karakter gotong royong, dinamis, dan inovatif
dalam anime Haikyuu Season 3 dengan pendidikan Islam? Adapun tujuan dari
penelitian ini adalah (1) Untuk menjelaskan bentuk-bentuk nilai karakter gotong
royong dalam anime Haikyuu Season 3, (2) Untuk menjelaskan bentuk-bentuk nilai
karakter dinamis dan inovatif dalam anime Haikyuu Season 3, serta (3) Untuk
menjelaskan relevansi nilai karakter gotong royong, dinamis, dan inovatif dalam
anime Haikyuu Season 3 dengan pendidikan Islam.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian pustaka atau literer dengan jenis
analisis isi (content analysis) dengan menggunakan paradigma kualitatif dan
pendekatan deskriptif analitis. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data
primernya berupa seluruh episode dari anime Haikyuu Season 3 yang diakses
melalui website resmi otakudesu yang khusus berisi Anime subtitle Indonesia
dengan alamat web www.otakudesu.cloud dan sumber data sekunder dalam
peneltian ini adalah skripsi karya Rachmalia Nur Haliza dengan judul “Nilai-Nilai
Pendidikan Karakter dalam Anime Haikyuu”. Adapun teknik analisis data yang
digunakan adalah teknik semiotika yang dikemukakan oleh Roland Barthes (1915-
1980).
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat (1) Nilai karakter
gotong royong yang terdapat dalam anime Haikyuu Season 3 adalah kerja sama,
komunikasi untuk mencapai tujuan, saling ketergantungan positif, koordinasi
sosial, tanggap terhadap lingkungan sosial, persepsi sosial, dan berbagi, (2) Nilai
karakter dinamis dan inovatif yang terdapat dalam anime Haikyuu Season 3 adalah
berbudaya dan peduli lingkungan, berpikiran terbuka, bernalar kritis, berjiwa kompetitif, kreatif, dan mandiri, (3) Nilai-nilai karakter gotong royong, dinamis,
dan inovatif memiliki relevansi dengan pendidikan Islam, yaitu relevan dengan Al
Qur’an dan hadits Nabi Muhammad SAW
IMPLEMENTASI PASAL 6 KPUTUSAN PRESIDEN NOMOR 21 TAHUN 2024 TENTANG SATUAN TUGAS PEMBERANTASAN PERJUDIAN DARING DALAM MELAKUKAN PENCEGAHAN TERHADAP MARAKNYA JUDI ONLINE DI KABUPATEN TULUNGAGUNG DALAM PERSPEKIF HUKUM POSITIF DAN FIQIH SIYASAH
Get PDFSkripsi dengan judul “Implementasi Pasal 6 Keputusan Presiden Nomor 21 Tahun 2024 Tentang Satuan Tugas Pemberantasan Perjudian Daring Dalam Melakukan Pencegahan Terhadap Maraknya Judi Online Di Kabupaten Tulungagung Dalam Perspektif Hukum Positif Dan Fiqih Siyasah (Studi Kasus Kabupaten Tulungagung)” ini ditulis oleh Muhammad Adiansyah Maulana, NIM 126103211086, dengan pembimbing Nurus Shobahah, M.H.I
Kata Kunci: Implementasi, Judi Online, Perspektif Hukum Positif Dan Fiqih Siyasah
Penelitian ini di latarbelakangi oleh adanya keresahan adanya beberapa situs judi online yang terus menyebar di beberapa media social yang mengakibatkan kerugian bagi yang terpengaruh dengan promosi tersebut. Oleh karena itu, peneliti menganalisis perihal Satuan Tugas Pemberasantasan Perjudian Daring di Tulungagung berdasarkan perpektif hukum positif dan fiqih siyasah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini antara lain: 1.) Bagaimana Implementasi Pasal 6 Keputusan Presiden Nomor 21 Tahun 2024 Tentang Satuan Tugas Pemberantasan Perjudian Daring dalam Melakukan Pencegahan Terhadap Maraknya Judi Online di Kabupaten Tulungagung ? 2.) Bagaimana implementasian Pasal 6 Keputusan Presiden Nomor 21 Tahun 2024 Tentang Satuan Tugas Pemberantasan Perjudian Daring dalam Melakukan Pencegahan Terhadap Maraknya Judi Online di Kabupaten Tulungagung dalam Perspektif Hukum Positif dan Fiqh Siyasah?
Metode yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif dan jenis penelitian hukum empiris. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Triangulasi digunakan untuk pengecekkan keabsahan data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Perjudian daring di Kabupaten Tulungagung marak akibat faktor ekonomi, lemahnya pemahaman agama, dan mudahnya akses teknologi. Aparat menanganinya melalui pendekatan preventif seperti sosialisasi dan pemblokiran situs, serta represif melalui penegakan hukum. Upaya ini sesuai dengan hukum positif dan fiqh siyasah karena bertujuan menjaga ketertiban dan kemaslahatan umat. Satuan Tugas berperan penting dalam koordinasi dan pelaksanaan kebijakan secara terpadu
DINAMIKA PELAKSANAAN TRADISI BARITAN DI WATU TUGU TRENGGALEK TAHUN 1970-1999
Get PDFSkripsi ini membicarakan tentang Dinamika Tradisi Baritan di Watu Tugu Trenggalek tahun 1970-1999. Pada penelitian ini terdapat dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana Sejarah tradisi baritan di Watu Tugu Trenggalek. Kedua, Bagimana dinamika pelaksanaan tradisi baritan di Watu Tugu Trenggalek tahun 1970-1999. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari pencarian topik, pengumpulan sumber (heuristik), verifikasi (kritik sumber), interpretasi, dan historiografi. Tujuan dari skripsi ini dibahas untuk mengetahui sejarah tradisi baritan dan dinamika pelaksanaan tradisi baritan di Watu Tugu Trenggalek tahun 1970-1999. Hasil penelitian ini menyajikan dua temuan signifikan. Pertama, terungkap bahwa tradisi Baritan memiliki akar sejarah yang panjang dalam kehidupan masyarakat Desa Joho, yang keberadaannya tidak dapat dipisahkan dari penemuan situs Watu Tugu. Keyakinan masyarakat diperkuat oleh berbagai peristiwa historis, seperti insiden sembuhnya ternak warga setelah dilaksanakannya ritual di Watu Tugu, serta narasi lisan (oral history) yang diwariskan secara turun-temurun meyakini bahwa Watu Tugu berfungsi sebagai "pasak" yang menjaga kestabilan dan keselamatan tanah Jawa. Kedua, penelitian ini mengidentifikasi bahwa dinamika tradisi Baritan mulai terlihat secara signifikan seiring dengan masuknya pengaruh ajaran Wahidiyyah di Joho tahun 1970. Penyebaran dakwah Wahidiyyah, telah memberikan dampak terhadap pola pikir dan cara pandang masyarakat Joho terhadap baritan. Perubahan yang teramati mencakup pemindahan lokasi utama pelaksanaan tradisi Baritan dari Watu Tugu yang sakral ke balai desa yang lebih netral secara religius pada tahun 1980, serta hilangnya beberapa rangkaian acara dalam ritual tersebut, seperti "nyerĕt" dan hiburan tayub pada kurun waktu 1990. Selain itu, dinamika pelaksanaan tradisi baritan juga dipengaruhi oleh adanya pengaruh kebijakan pemerintah di sektor pertanian, yaki program Revolusi Hijau pada masa rezim Orde Baru. Namun pada tahun 1999 minat masyarakat terhadap tradisi baritan kembali meningkat akibat wabah yang menyerang ternak warga. Sehingga warga kembali melaksanakan ritual tradisi baritan sebagai bentuk doa dan harapan agar wabah segera berakhir. Meskipun tradisi ini tetap bertahan, esensi sakral, dan semangat kolektifnya mengalami perubahan, mencerminkan kompleksitas pertemuan antara tradisi lokal, gerakan keagamaan, daan kebijakan pembangunan negara dalam bentuk dinamika budaya masyarakat.
Kata Kunci : Baritan, Dinamika Tradisi, Joho, Wahidiyya
PENGARUH TOTAL ASSET TURNOVER, DEBT TO EQUITY RATIO, DAN EARNING PER SHARE TERHADAP PERTUMBUHAN LABA TAHUN 2020-2022 PERUSAHAAN FARMASI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA
Get PDFSkripsi ini dengan judul “Pengaruh Total Asset Turnover, Debt To Equity
Ratio, Dan Earning Per Share Terhadap Pertumbuhan Laba Tahun 2020-2022
Perusahaan Farmasi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia” di tulis oleh Alfian
Mubarok, NIM 126406211001, Prodi Manajemen Keuangan Syariah, Jurusan Bisnis
Dan Manajemen, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung dibimbing oleh Dr. Muhammad Aswad, M.A.
Penelitian ini dilatar belakangi mengenai pertumbuhan laba perusahaan
farmasi yang menjadi salah satu tolak ukur dimana perusahaan tersebut bisa
memaksimalkan laba perusahaan. Perusahaan yang di ambil adalah perusahaan yang
terdaftar di Bursa Efek Idonesia(BEI). Bursa Efek Indonesia (BEI) atau Indonesia
Stock Exchange (IDX) adalah lembaga resmi yang bertanggung jawab untuk
menyelenggarakan dan menyediakan sistem serta sarana perdagangan efek di
Indonesia.Tinggi rendahnya pertumbuhan laba dapat di pengaruhi beberapa faktor,
beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan laba adalah Total Assets Turnover,
Debt To Equity Ratio, dan Earning Per share.
Tujuan penelitian ini untuk menguji: 1) Pengaruh Total Assets Turnover
(TATO) Terhadap Pertumbuhan Laba pada perusahaan farmasi Yang Terdaftar Di
Bursa Efek Indonesia; 2) Pengaruh Debt To Equity Ratio (DER) Terhadap
Pertumbuhan Laba pada perusahaan farmasi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia;
3) Pengaruh Earning Per Share Terhadap Pertumbuhan Laba pada perusahaan farmasi
Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia; 4) Pengaruh TATO, DER, EPS secara
Bersama-sama Terhadap Pertumbuhan Laba perusahaan farmasi Yang Terdaftar Di
Bursa Efek Indonesia. data sekunder dengan 96 sampel yang diperoleh dari laporan
keuangan perusahaan tahun 2020-2022.
Dalam penelitian ini, pendekatan kuantitatif digunakan bersama dengan jenis
penelitian asosiatif. Metode pengambilan sampel purposive menggunakan data
sekunder dari laporan keuangan triwulan perusahaan untuk tahun 2020–2022 yang
telah dirilis. Uji asumsi klasik, regresi data panel, dan uji hipotesis adalah teknik
analisis yang digunakan. dengan instrumen analisis Eviews 10.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Total Asset Turnover berpengaruh
terhadap pertumbuhan laba perusahaan farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia;
2) Rasio Debt to Equity berpengaruh terhadap pertumbuhan laba perusahaan farmasi
yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia; dan 3) Earning Per Share berpengaruh terhadap
pertumbuhan laba perusahaan farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. 4)
TATO, DER, dan EPS masing-masing berpengaruh terhadap pertumbuhan laba per
share.
Kata Kunci: pertumbuhan laba, Total Asset Turnover, Debt to Equity Ratio, Earning
Per Share, perusahaan farmasi
PERSEPSI GENERASI Z PADA FENOMENA KEBOCORAN DATA DI INDONESIA: PENELITIAN METODE CAMPURAN
Get PDFFenomena kebocoran data di Indonesia selama lima tahun terakhir dari 2020 hingga 2024 mengalami kenaikan sebesar lima kali lipat yang mencapai 2,49 miliar pada tahun 2024. Penelitian ini didasarkan pada teori persepsi oleh Alo Liliweri yang mencakup tahapan stimulus, respons, seleksi, pengorganisasian, memori, recall, dan interpretasi dalam membentuk persepsi individu. Pendekatan mixed methods
digunakan dalam penelitian ini dengan penyebaran kuesioner terhadap 100 responden dari kalangan generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi generasi Z di kabupaten tulungagung pada fenomena
kebocoran data di Indonesia, serta bagaimana generasi Z menilai kebijakan privasi dan beradaptasi dengan berbagai kebijakan privasi baru di masa depan. Hasil uji statistk deskriptif menunjukka persepsi generasi Z pada fenomena kebocoran data di Indonesia berada pada kategori sedang, dengan nilai 93-110 yang dimiliki oleh 56 responden. Generasi Z menilai kebijakan privasi berdasarkan transparansi dari aplikasi yang digunakan serta sebagian menilai kebijakan privasi belum dapat
sepenuhnya menjaga data pribadi.
Kata kunci: persepsi, Generasi Z, kebocoran data, mixed method
IMPLEMENTASI PASAL 14 PERATURAN BUPATI TULUNGAGUNG NOMOR 19 TAHUN 2019 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RPJM DAN RKP DESA DALAM FIQIH SIYASAH (Studi Kasus di Desa Tunggulsari Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung)
Get PDFABSTRAK
Putri Asmalika Nurul Hudha, NIM 126103212189, Implementasi Pasal 14 Peraturan Bupati Tulungagung Nomor 19 Tahun 2019 Tentang Petunjuk Teknis Penyusunan RPJM dan RKP Desa Dalam Fiqih Siyasah (Studi Kasus di Desa Tunggulsari Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung), Program Studi Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2025, pembimbing: Yusuf Mardhani, M.H.
Kata Kunci : Partisipasi masyarakat, Implementasi Kebijakan, dan Pembangunan Desa.
Penelitian ini membahas terkait implementasi pasal 14 Peraturan Bupati Tulungagung Nomor 19 Tahun 2019 yang mengatur teknis penyusunan RPJM dan RKP Desa serta pelaksanaan kegiatan pembangunan desa yang dilatarbelakangi oleh bagaimana masyarakat memberikan aspirasinya kepada Desa, melalui pentingnya partisipasi masyarakat dalam perencanaan pembangunan desa. Penelitian ini memiliki dua tujuan utama: 1) Bagaimana Implementasi Pasal 14 Peraturan Bupati Tulungagung Nomor 19 Tahun 2019 Tentang Petunjuk Teknis Penyusunan RPJM Desa dan RKP Desa Serta Pelaksanaan Kegiatan Pembangunan Desa (Studi Kasus di Desa Tunggulsari, Kabupaten Tulungagung menurut hukum positif dan fiqih siyasah 2) Bagaimana partisipasi masyarakat dalam proses penyusunan RPJM Desa dan RKP Desa pada kegiatan Musrenbang di Desa Tunggulsari
Penelitian ini menggunakan Metode penelitian empiris dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan warga desa dan pemerintah desa, dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana masyarakat terlibat dalam proses perencanaan desa serta kendala yang dihadapi dalam implementasi kebijakan tersebut. Hasil perolehan data dikumpulkan, disaring dan dinalisis menggunakan metode desktiptif, dengan begitu hasil penelitian di lapangan dideskripsikan untuk dianalisis menggunakan implementasi regulasi dan jenis partisipasi masyarakat terhadap keterlibatan warga desa di Tunggulsari.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan Pasal 14 Peraturan Bupati Tulungagung Nomor 19 Tahun 2019 telah berjalan, namun masih terdapat kendala dalam optimalisasi partisipasi masyarakat. Beberapa faktor yang menjadi tantangan dalam implementasi kebijakan ini meliputi birokrasi yang bertahap dan harus mengikuti aturan yang berlaku, serta kendala faktor alam yang tidak terduga yang mempengaruhi alokasi dana sehingga pembangunan yang diusulkan oleh warga desa tidak selalu dapat direalisasikan sesuai rencana akibat adanya pertimbangan skala prioritas di desa tersebut
استخدام طريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية "المنورة" جومبانج
Get PDFملخص: البحث العلمي بالموضوع "استخدام طريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية المنورة جومبانج" قد كتبته ليسا أردينا فطماواتي، رقم القيد: 126202213080. في قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية في جامعة السيد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرفة: الدكتورة تيكا مرضية الماجستير
الكلمات الرئيسية: طريقة المباشرة، مهارة الكلام
مهارة الكلام هي إحدى المهارات المهمة في تعليم اللغة العربية والوسيلة الرئيسية للتواصل باستخدام اللغة العربية. ولكن هناك خلفيات المختلفة وعدم ثقة النفس جعل الطالبات تشعرن بالحياء في التحدث باللغة العربية. لذا تستخدم المعلمة الطريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام كجهده. طريقة المباشرة هي وسيلة لتقديم مادة اللغة الأجنبية دون إستخدام لغة الطلاب أو لغة الأم في التعليم، ويستخدم المعلم الدعائم أو إشارة أو تضاهر، أو صور لتسهيل فهم الطلاب. بالإضافة إلى ذلك جعل الطالبات قدرة على ممارسة مهارة الكلام باللغة العربية من خلال التفاعل مع المعلمة وبين الطالبات باللغة العربية مباشرة.
مسائل البحث: (1) كيف تطبيق طريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية "المنورة" جومبانج؟ (2) ما تحديات في عملية تعليم مهارة الكلام باستخدام طريقة المباشرة لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية "المنورة" جومبانج ؟
منهج البحث: يستخدم هذا البحث المنهج النوعي. طريقة جمع البيانات: الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق. طرق تحليل البيانات تتكون من جمع البيانات، وتكثيف البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاجات. والتحقق من صحة البيانات يتكون من: تمديد الملاحظة، وفحص الأقران، وطريقة التثليث (التثليث التقني والتثليث المصدر).
نتائج البحث: (1) استخدام الطريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية المنورة جومبانج ابداء بكتابة خطة تنفيذ التعليم والتي تتكون من اختيار المواد، طريقة التعليم، وسائط، واستراتيجية التعليم، وتحديد التقييم. أما في تنفيذ التعليم باستخدام تلك الطريقة على ثلاثة مراحل، الأول الإفتتاحية (السلام، وتحية الطالبات، والدعاء، وتسجيل الحضور الطالبات، ثم كرّرت عن المادة قبلها)، الثاني الأساسية (ابداء بتقديم المادة شفهيا ، وشرحت المعلمة بإشارة أو إظهار الحركة وخرصن الطالبات شفهيا، ثم دورة الأسئلة والأجوبة، تعطي المعلمة أمثلة على القراءة الصحيحة وتطلب من الطالبات القراءة متبادلا. ثم تطلب المعلمة إلى الطالبات لصنع الحوار الجديد بالموضوع المناسب على المادة، ثم تقدمن إلى الأمام الشخصين من الطالبات لممارسة الحوار الجديد بالحفظ)، الثالث الختامية (استنتاج المادة، الواجبة المنزلية، الدعاء، والسلام). الأخير تقوم المعلمة بتقييم من خلال: تقييم المهارات، الإختبار بطريقة التمرينات الشفهية (مباشرة بين المعلمة و الطالبات) وبشكل التمرينات الكتابية (اختبار اليومية، اختبار نصف الدراسية، اختبار نهاية الدراسية). (2) أن التحديات تتكون من عدم الفهم الأساسي، الخلفيات التعليمية لطلاب المختلفة، المفردات المحدودة، عدم ثقة النفس، وعدم كفاية المرافق. ثم حل من التحديات بتجميع الطلاب بمناسبة كفائة لغتهم، ممارسة الحوار أو القصص أمام الفصل بعدة مرات، بتكثير قراءة النصوص وقراءة المواد اللغة العربية لزيادة المفردات أو قيام اتصالات باللغة العربية خارج الفصل بإعطاء التوجيه والدعم المكثف لطالبات اللاتي واجهن صعوبة في العربية، بإكمال المرافق المدرسية المحتاجة
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII DI MTs SYEKH SUBAKIR 02 SUMBERASRI NGLEGOK KABUPATEN BLITAR
Get PDFSkripsi dengan judul “Implementasi Pembelajaran Ips Dengan Metode Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII Di MTs Syekh Subakir 02 Sumberasri Nglegok Kabupaten Blitar” ini ditulis oleh Tika Ulandari, NIM : 126209211042, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, UIN Sayyid Ali Rahmatul lah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Nur Isroatul Khusna, M.Pd.
Kata kunci : Implementasi, Problem Based Learning (PBL), Minat Belajar, IPS, Pembiasaan Diri Melestarikan Lingkungan.
Problem Based Learning (PBL) adalah suatu metode pembelajaran yang berpusat pada siswa. Menekankan dengan berbagai pemecahan masalah nyata sebagai fokus utama pembelajaran. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, serta kemampuan berkolaborasi dalam menemukan dan menerapkan solusi yang tepat. MTs Syekh Subakir 02 Sumberasri adalah salah satu madrasah yang telah mengimplementasikan metode PBL dalam proses pembelajarannya.
Fokus utama dalam penelitian ini mencakup tiga aspek penting, yaitu: 1) bagaimana proses perencanaan pembelajaran IPS dengan penerapan metode PBL dalam meningkatkan minat belajar siswa pada materi Pembiasaan Diri Melestarikan Lingkungan, 2) bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPS dengan metode PBL dalam meningkatkan minat belajar siswa pada materi tersebut, serta 3) bagaimana evaluasi pembelajaran IPS yang menggunakan metode PBL dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa pada materi pembiasaan diri melestarikan lingkungan.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MTs Syekh Subakir 02 Sumberasri. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII, guru mata pelajaran IPS, dan wakil kepala bidang kurikulum. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi guna mendapatkan gambaran yang jelas mengenai perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran berbasis PBL di sekolah ini.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode PBL telah memberikan dampak positif terhadap minat belajar siswa. Namun, terdapat beberapa kendala dalam implementasi metode ini, seperti perbedaan tingkat pemahaman siswa, keterbatasan waktu pembelajaran, dan kurangnya kepercayaan diri dalam menyampaikan hasil diskusi. Untuk mengatasi kendala tersebut, pihak sekolah dan guru telah melakukan berbagai upaya, seperti memberikan bimbingan tambahan bagi siswa yang mengalami kesulitan, menyediakan sumber belajar yang lebih variatif, serta meningkatkan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran berbasis PBL. Evaluasi pembelajaran menunjukkan bahwa metode ini mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi dan mendorong mereka untuk lebih peduli terhadap pelestarian lingkungan
PENGARUH KEMUDAHAN, KEPUASAN DAN FREKUENSI PEMBAYARAN QRIS TERHADAP PEMBELIAN PRODUK KOSMETIK BERSERTIFIKASI HALAL DI YUNA COSMETICS
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Kemudahan, Kepuasan dan Frekuensi Pembayaran QRIS Terhadap Pembelian Produk Kosmetik Bersertifikasi Halal di Yuna Cosmetics” ini ditulis oleh Aswin Nida, NIM. 126402211009, dengan pembimbing Dr. Muhamad Aswad, M.A.
Kata Kunci: Kemudahan, Kepuasan, Pembayaran QRIS, Pembelian Produk, Yuna Cosmetics.
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan berkembangnya sistem pembayaran digital menjadi salah satu faktor penting yang memengaruhi perilaku konsumen, terutama dalam industri kosmetik halal. Dengan meningkatnya kesadaran konsumen akan pentingnya produk halal, serta kemudahan yang ditawarkan oleh teknologi pembayaran, penelitian ini berusaha untuk memahami bagaimana ketiga variabel tersebut berinteraksi dan berkontribusi terhadap keputusan pembelian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kemudahan, Kepuasan dan Frekuensi Pembayaran QRIS terhadap Pembelian produk kosmetik bersertifikasi halal di Yuna Cosmetics baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantiatif dengan penelitian asosiatif. Data yang digunakan adalah data primer yang berasal dari kuesioner dengan pengambilan sampel menggunakan teknik non-probability sampling dengan jenis accindental atau incidental sampling sebanyak 96 orang pelanggan Yuna Cosmetics. Penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji hipotesis dan uji regresi linier berganda dengan aplikasi IBM SPSS Statistics 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Kemudahan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pembelian Produk di Yuna Cosmetics, Kepuasan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pembelian Produk di Yuna Cosmetics dan Frekuensi Penggunaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pembelian Produk di Yuna Cosmetics, Sedangkan secara simultan, Kemudahan, Kepuasan dan Frekuensi Pembayaran QRIS berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pembelian Produk Kosmetik Bersertifikasi Halal di Yuna Cosmetics sebesar 61,1%