Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
فعالية الطريقة الاتصالية في ترقية مهارة الكلام باللغة العربية لدى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة باليتار
Get PDFالبحث العلمي تحت الموضوع "فعالية الطريقة الاتصالية في ترقية مهارة الكلام باللغة العربية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة بالتار" كتبه ماريانا رزق أحسن، رقم القيد: 126202211017. كلية التربية والعلوم التعليمية. قسم تعليم اللغة العربية. الجامعة سيّد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج. المشرف : محمد سلطان عزيز،الماجستير.
الكلمات الرئيسية: الطريقة الاتصالية، مهارة الكلام باللغة العربية.
الدافع وراء بحث الأطروحة هذا هو عدد الطلاب الذين يجدون صعوبة في التواصل باستخدام اللغة العربية لأن الطلاب يستمعون ويسجلون المزيد من المواد التي يقدمها المعلم مما يجعل إبداع الطلاب ونشاطهم لم يتشكل. إنهم يميلون إلى الاستماع والكتابة ويكونون أكثر صمتا كمستمعين دون إظهار القدرات التي يجب أن يكونوا قادرين على إظهارها أثناء عملية التعلم. ويرجع ذلك إلى الخلفية التعليمية التي أخذوها من قبل ، وهي المدرسة الابتدائية. حيث لا يتم إعطاء مواد تعلم اللغة العربية لعدم إدراجها في المناهج والمنهج الدراسي كمواد إلزامية. هذا الواقع هو ما يجعل طلاب الصف الثامن لا يتقنون المعرفة العربية جيدا. بالخروج عن الشرح أعلاه ، أخذت هذه الدراسة عنوان فعالية الطرقة الاتصالية لترقية مهارة الكلام باللغة العربية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة بالتار .
مشكلة البحث في هذه الرسالة هي: 1) كيف كانت كفاءة الطلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة بالتار في اللغة العربية في مهارة الكلام قبل تطبيق الطريقة الاتصالية ؟، 2) كيف كانت كفاءة الطلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامن بالتار في اللغة العربية في مهارة الكلام بعد تطبيق الطريقة الاتصالية ؟، 3) هل استخدام الطريقة الاتصالية فعال في ترقية مهارة الكلام باللغة العربية لدى الطلاب في الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامن بالتار ؟. أما الهدف من هذا البحث فهو: 1) لمعرفة كفاءة الطلاب في اللغة العربية في مهارة الكلام قبل تطبيق الطريقة الاتصالية، 2) لمعرفة كفاءة الطلاب في اللغة العربية في مهارة الكلام بعد تطبيق الطريقة الاتصالية ، 3) لمعرفة فعالية الطريقة الاتصالية.
تستخدم هذه الدراسة نهجًا كميًا من نوع تصميم التجارب شبه التجريبية مع تصميم مجموعة الضبط قبل وبعد الاختبار. تم تحديد العينة في هذه الدراسة باستخدام العينة الغرضية مع مراعاة معلمي في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة بالتار. تتكون العينة المستخدمة من 40 طالبًا مقسمين إلى 20 في فصل التحكمي (8-غ) و20 في فصل التجريبي (8-ف) أدوات البحث تتكون من اختبارات وتوثيق. بينما تم استخدام تقنية التحليل اختبار-T بمساعدة تطبيق SPSS 27.0 لنظام ويندوز.
أظهرت نتائج هذه الدراسة أن 1) هناك تأثير إيجابي كبير بين استخدام الطريقة الاتصالية وقدرة التحدث باللغة العربية. استنادًا إلى جدول النتائج "اختبار العينات المزدوجة" أعلاه، اتضح أن القيمة الاحصائية (ثنائية الاتجاه) تبلغ 0.03 < 0.05، وبالتالي تم رفض الفرضية الصفرية وقبول الفرضية البديلة. لذا يمكن الاستنتاج أن هناك فعالية للطريقة الاتصالية في مهارة الكلام باللغة العربية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامنة بالتار
IMPLEMENTASI PERATURAN PRESIDEN NOMOR 72 TAHUN 2021 TERHADAP PERCEPATAN PENURUNAN STUNTING DI KECAMATAN SANANWETAN KOTA BLITAR
Get PDFSkripsi dengan judul “Implementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 Terhadap Percepatan Peurunan Stunting di Kecamatan Sananwetan Kota Blitar” ini disusun oleh Rosidatul Ahza dengan NIM. 126103212164, Pembimbing Dr. Syamsul Umam, S.H.I., M.H.
Kata Kunci: Implementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021, Percepatan Penurunan Stunting
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwasanya stunting merupakan permasalahan yang sangat serius. Percepatan Penurunan stunting dalam Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021. Target nasional pravelansi Stunting pada tahun 2024 adalah 14%. Kecamatan Sananwetan Kota Blitar memiliki angka pravelansi Stunting sebesar 14,70% di tahun 2023, sementara di tahun 2024 mencapai angka 14,45%. Hal tersebut masih diatas target nasional. Tetapi pemerintah tetap berupaya mengupayakan agar angka stunting mencapai target nasional atau bahkan zero stunting
Rumusan masalah yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana impementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 Terhadap Percepatan Penurunan Stunting di Kecamatan Sananwetan Kota Blitar? 2) Apa peran tenaga kesehatan dan kader posyandu terhadap pelaksanaan percepatan penurunan stunting di Kecamatan Sananwetan Kota Blitar? 3) Apa saja kendala yang dihadapi oleh tenaga kesehatan dan kader posyandu terhadap pelaksanaan percepatan penurunan stunting di Kecamatan Sananweta Kota Blitar?
Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah yuridis empiris dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang mana pendekatan ini nantinya akan difokuskan pada penggunaan peraturan perundang-undangan (statue approach) dan studi kasus (case approach). Teknik pegumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) Pasal 8 Perpres No. 72 Tahun 2021, percepatan penurunan stunting di Kecamatan Sananwetan Kota Blitar telah dilaksanakan melalui program-program seperti penyediaan data keluarga berisiko stunting dan pendampingan calon pengantin, misalnya melalui program “Anti Kurcaci”. Program ini melibatkan pengecekan lingkar lengan atas (LILA) calon pengantin dan pembinaan sebelum menikah, sesuai dengan amanat pasal 8 ayat (4) dan (5). Implementasi di Kecamatan Sananwetan berjalan cukup baik melalui koordinasi lintas instansi, pemanfaatan sumber daya yang optimal, serta komitmen pelaksana yang tinggi. Namun, masih terdapat kendala seperti persepsi masyarakat yang kurang mendukung, keterbatasan anggaran, dan hambatan administratif yang perlu dibenahi agar program dapat berjalan lebih maksimal. 2) Pasal 64 dan 65 UU No. 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan, tenaga kesehatan, khususnya ahli gizi, memegang peranan sentral dalam pencegahan dan penanganan stunting. Di Kecamatan Sananwetan, tenaga kesehatan aktif melakukan edukasi gizi, pemantauan tumbuh kembang anak, serta pemberian makanan tambahan pemulihan (PMT) dan tablet tambah darah kepada kelompok rentan. Kader Posyandu juga berperan penting dalam pendataan, edukasi, pendampingan keluarga stunting, dan distribusi PMT sesuai tugas pokok mereka (Pasal 3 ayat (2) huruf b dan f serta Pasal 11 Permendagri No. 13 Tahun 2024). Sinergi antara tenaga kesehatan dan kader menjadi kunci keberhasilan percepatan penurunan stunting di wilayah ini. 3) Kendala utama dalam percepatan penurunan stunting di Kecamatan Sananwetan adalah rendahnya kesadaran orang tua tentang pentingnya pola asuh dan pencegahan stunting, ketidakhadiran pada Posyandu, keterbatasan ekonomi keluarga, serta buruknya kondisi sanitasi lingkungan. Faktor-faktor ini menghambat efektivitas intervensi gizi dan memperlambat penurunan angka stunting secara signifikan, meskipun program dan upaya lintas sektor telah berjalan dengan baik
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN NEA (NEWMAN ERROR ANALYSIS) DAN UPAYA MENGATASINYA PADA MATERI PECAHAN KELAS VII DI SMPN 4 TULUNGAGUNG
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Analisis Kesulitan Belajar Matematika Menggunakan NEA (Newman Error Analysis) Dan Upaya Mengatasinya Pada Materi Pecahan Kelas VII Di SMPN 4 Tulungagung” ini ditulis oleh Laodry Andri Astika, NIM. 126204212151, dengan pembimbing Dr. Maryono, M.Pd.
Kata Kunci : Analisis Kesulitan, Newman Error Analysis (NEA), Soal Cerita, Pecahan.
Pecahan merupakan salah satu materi dalam pembelajaran matematika yang kerap dianggap sulit oleh siswa, sehingga seringkali menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita dan berdampak pada rendahnya hasil belajar. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, dilakukan analisis kesulitan guna mengidentifikasi faktor yang menyebabkan kesulitan tersebut, salah satunya dengan menggunakan Newman Error Analysis (NEA). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesulitan yang dilakukan siswa berdasarkan tahapan NEA, serta mencari faktor penyebab terjadinya kesulitan tersebut dan upaya mengatasinya.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan metode studi kasus, yaitu pendekatan yang dilakukan secara mendalam dan menyeluruh terhadap suatu objek atau fenomena tertentu. Pendekatan ini bertujuan untuk memahami secara detail kondisi dan konteks yang terjadi di lapangan, sehingga dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai permasalahan yang diteliti. Dengan hasil berupa pemaparan kesulitan yang dilakukan siswa kelas VII-B di SMPN 4 Tulungagung dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan materi pecahan.
Dari hasil penelitian, diketahui bahwa jenis kesulitan yang sering dialami siswa adalah kesulitan dalam transformasi dan kesulitan dalam proses. Disusul oleh kesulitan memahami soal dan menuliskan jawaban yang disebabkan oleh kesulitan tahap sebelumnya. Dalam penelitian ini tidak ada siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca. upaya yang dilakukan untuk mengatasinya seperti pengulangan materi pecahan dengan media pembelajaran yang berbeda, serta pemberian motivasi kepada siswa
Faktor penyebab dari kesulitan-kesulitan tersebut antara lain karena siswa kurang memahami konsep pecahan, tidak mampu menyelesaikan soal cerita, mengalami kesulitan akibat kekeliruan pada langkah sebelumnya, tidak mengetahui rumus atau langkah yang harus digunakan, serta kurang teliti dalam menghitung dan menuliskan informasi maupun jawaban
PERAN RUMINASI PADA PENGARUH PERFEKSIONISME TERHADAP PARENTAL BURNOUT IBU RUMAH TANGGA YANG BEKERJA DI KABUPATEN TULUNGAGUNG
Get PDFSeorang wanita yang sudah menikah mempunyai peran dalam keluarga inti sebagai pengurus rumah tangga untuk menunjang kesejahteraan keluarga. Namun, di peradaban yang semakin modern ini memberikan berbagai perubahan dan kemajuan dalam kehidupan manusia salah satunya adalah perkembangan partisipasi wanita di dunia karier. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi peran ruminasi terhadap pengaruh perfeksionisme pada parental burnout ibu rumah tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model single mediator. Total sampel sebanyak 47 ibu rumah tangga dan diambil menggunakan non-probability sampling teknik purposive sampling. Variabel independen dalam penelitian ini adalah perfeksionisme. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah parental burnout. Variabel intervening dalam penelitian ini adalah ruminasi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh perfeksionisme terhadap ruminasi dan tidak ada pengaruh ruminasi terhadap parental burnout. Hasil uji path analysis menunjukkan bahwa perfeksionisme tidak dapat berpengaruh langsung ke parental burnout dan tidak dapat juga berpengaruh langsung melalui ruminasi sebagai mediator. Hasil nilai z pada sobel test menyatakan ruminasi tidak dapat memediasi pengaruh perfeksionisme terhadap parental burnout
THE EFFECTIVENESS OF THREADS APPLICATION AS A VISUAL LEARNING MEDIA ON STUDENTS` VOCABULARY MASTERY FOR ELEVENTH GRADE AT SMAN 1 NGUNUT
Get PDFFatmasari, Risma Agustin. Student ID Number 126203212149 (2025). The Effectiveness of Threads Application as a Visual Learning Media on Students’ Vocabulary Mastery for Eleventh Grade at SMAN 1 Ngunut. Sarjana Thesis. English Education Department. Faculty of Tarbiyah and Teacher’s Training. State Islamic University of Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Advisor: Emmi Naja, Ph.D.
Keywords: Threads Application, Learning Media, Vocabulary
This study aims to investigate on whether the use of Threads Application is effective or not as a learning media to improve students' vocabulary mastery for eleventh grade at SMAN 1 Ngunut. In this digital era, the utilization of social media as a learning tool at the high school level is increasingly popular due to its interactive nature and easy access for students to change monotonous learning into a joyful learning. The Threads application is integrated with social media platforms that offer new opportunities to deliver interesting and relevant learning content. Therefore, it is important to investigate whether the application will be effective in vocabulary mastery or not. So, the problem formulation of this research is “How is the effectiveness of Threads Application as a visual learning media on students' vocabulary mastery for eleventh grade at SMAN 1 Ngunut?”.
A quasi experimental design method is used in this study with two groups, namely experimental and control classes with a quantitative approach. The population of this study was all eleventh grade students at SMAN 1 Ngunut which totaled 439 and a sample of 73 students. In collecting the sample, the researcher used non-probability sampling with purposive sampling technique. The instrument of this research is a vocabulary mastery test. Then to analyze the data, this study used independent sample t-test for hypothesis testing.
The research results from the data collected indicate a significant difference in student learning outcomes between the experimental and control classes. This finding is supported by statistical analysis, which shows that the difference is statistically meaningful and not due to chance. This means that Ha is accepted and Ho is rejected. Although the average value for both classes has increased, the data showed that the experimental class has a higher average than the control class. From these results it can be concluded that the use of Threads application is effective to improve students’ vocabulary mastery. However, this study still has many limitations such as limited sample size and coverage, short treatment duration, and only focuses on vocabulary. Further, the researcher recommends to future researchers can conduct similar research using Threads application for different abilities or other types of text, then it is hoped that English teachers to integrate Threads or similar social media applications as one of the vocabulary learning media, and for application developers it is recommended to develop more complete and interactive educational features in the Threads application
تمثيل وتحول الشخصية النسائية الرئيسة في رواية "لا تتركوني هنا وحدي" لإحسان عبد القدوس(دراسة النسوية الوجودية عند سيمون دي بوفوار)
Get PDFصخلملا
ةياور يف ةسيئرلا ةيئاسنلا ةيصخشلا لوحتو ليثمت
ةبلاطلا فيرعتلا مقر ،
”
ناونعب يملعلا ثحبلا
دنع ةيدوجولا ةيوسنلا ةسارد( سودقلا دبع ناسحلإ "يدحو انه ينوكرتت لا"
)راوفوب يد نوميس
يراس
ناتنإ
ياود يدنيس
اهتبتك يذلا
نيدلا لوصأ ةيلك ،بدلأا مسق ،اهبادآو ةيبرعلا ةغللا مسق
٢
126305211010
،جنوجأ جنولوت ةيموكحلا ةيملاسلأا الله ةمحر يلع ديس ةعماج ،ةوعدلاو بدلأا
:فارشإ
.ريتسجاملا
.
يدحو انه ينكرتت لا ،راوفوب يد نوميس
تياريس ايلوم يبرأ
،ةيدوجولا ةيوسنلا :ةيحاتفملا تاملكلا
تعتبر المرأة موضوعًا مثيرً ا للاهتمام دائمً ا لدراسته في الأعمال الأدبية،
ل
أنه يعكس تعقيدات مكانتها وهويتها في المجتمع. والهدف الرئيسي لهذا البحث هو
رواية "لا تتركوني هُنا واحدي" للكاتب إحسان عبد القدوس. والغرض من هذا
البحث هو تقديم إسهامات علمية فيما يتعلق بـ )١( تمثيل أوضاع المرأة بوصفها
الآخر، و )٢( عملية تحول الشخصيات النسائية من وضعية الكائنات إلى ذوات أو
وجود أصيل. يستخدم هذا البحث المنهج الكيفي بنوع البحث المكتبي. يتم تقديم
البيانات بشكل وصفي من خلال تقنيات القراءة وتدوين الملاحظات. المنهج
المستخدم هو المنهج النسوي الوجودي، مع الإشارة إلى نظرية سيمون دي بوفوار
في عملها "الجنس الثاني". أظهرت النتائج أن:
يتجلى تمثيل المرأة بوصفها
)
1
(
الآخر في هذه الرواية من خلال الشخصية الرئيسية لوسيانا التي تعاني من الضغوط
الثقافية، وعدم المساواة في الأدوار بين الجنسين، والاغتراب في الحياة المنزلية
والاجتماعية؛
يظهر تحول الشخصية الأنثوية من موقع الآخر إلى الذات من
)
2
(
خلال وعيها بالقيود التي تكبلها، وشجاعتها في اتخاذ القرارات، ونضالها من أجل
تحقيق حياة أكثر أصالة وجدوى. تُظهر هذه الرواية أن المرأة تستطيع الخروج من
البناء الاجتماعي الذي يقيدها وتحديد أسلوب حياتها بحرية ومسؤولية
TANGGUNG JAWAB PENYEWA ATAS KERUSAKAN BOX SESERAHAN MENURUT KOMPILASI HUKUM EKONOMI SYARIAH DAN KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PERDATA (Studi Kasus Seserahan.ta Di Desa Pojok Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung)
Get PDFSabrina Aulia Tri Lestari, NIM 126101211078, Tanggung Jawab Penyewa Atas
Kerusakan Box Seserahan Menurut Kompilasi Hukum Ekomomi Syariah
dan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (Studi Kasus Seserahan.ta di
Desa Pojok Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung), Progam Studi
Hukum Ekonomi Syariah, Jurusan Syariah, Fakultas Syariah dan Ilmu
Hukum, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,
2025, Pembimbing: Amilis Kina M.E.I.
Kata Kunci: Tanggung Jawab, Kerusakan, Box Seserahan, Kompilasi Hukum
Ekonomi Syariah, Kitab Undang-Undang Hukum Perdata
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya praktik kelalaian yang
dilakukan oleh penyewa box seserahan di seserahan.ta berupa kerusakan barang
sewaan yang menimbulkan kerugian bagi pemilik usaha. Oleh karena itu, penting
untuk menegaskan tanggung jawab penyewa atas kerusakan sebagai bentuk
perlindungan hukum bagi pemilik usaha.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana praktik sewa
menyewa box seserahan di Seserahan.ta Desa Pojok Kecamatan Ngantru
Kabupaten Tulungagung, (2) Bagaimana tanggung jawab penyewa atas kerusakan
box seserahan menurut KHES di Seserahan.ta Desa Pojok Kecamatan Ngantru
Kabupaten Tulungagung, (3) Bagaimana tanggung jawab penyewa atas kerusakan
box seserahan menurut KUH Perdata di Seserahan.ta Desa Pojok Kecamatan
Ngantru Kabupaten Tulungagung.
Metode penelitian yang digunakan penelitian kualitatif. Sumber data
penelitian ini di ambil dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara secara langsung dengan
narasumber yakni pemilik dan penyewa, serta dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan adalah data reducting, data display dan Conclusion
Drawing/Verification. Sedangkan dalam pengecekan keabsahan data, peneliti
menggunakan perpanjangan pengamatan dan triangulasi sumber, teknik dan teori.
Hasil dari penelitian ini yaitu antara lain: (1) Praktik sewa menyewa box
seserahan di Desa Pojok, Kecamatan Ngantru, Kabupaten Tulungagung, dalam
pelaksanaannya, terdapat wanprestasi berupa kerusakan box sehingga merugikan
pihak pemilik. Sebagai bentuk tanggung jawab, penyewa dikenakan biaya ganti
rugi sesuai ukuran box yang rusak, (2) Tanggung jawab penyewa terhadap
kerusakan box seserahan sebagaimana diatur dalam Pasal 313 Ayat 1 KHES,
penyewa sudah bertanggung jawab atas wanprestasi yang terjadi. Sanksi atas
kelalaian tersebut juga sesuai dengan Pasal 38 KHES, yaitu membayar ganti rugi
yang telah disepakati dalam perjanjian awal, (3) Tanggung jawab penyewa atas
kerusakan box seserahan berdasarkan KUH Perdata sebagaimana diatur dalam
Pasal 1564 KUH Perdata, penyewa bertanggung jawab atas kerusakan selama masa
sewa. Pemilik menerapkan biaya ganti atas kerusakan box seserahan, sesuai pada
Pasal 1239 dan 1243 KUH Perdata
IMPLEMENTASI STRATEGI STP PADA PELAYANAN UMRAH DI PT.ARMINA MABROR
Get PDFSkripsi dengan judul “Implementasi Strategi STP pada Pelayanan Umrah di
PT.Armina Mabror” ini di tulis oleh Ahmad Fuaddin Firmansyah, mahasiswa
Program Studi Pariwisata Syariah di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Dosen Pembimbing Abdul Haris Perwiranegara. SE., M.M.
Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Segmenting, Targeting, Positioning, Pelayanan,
Umrah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya meningkatkanan atau
menjaga kualitas pelayanan umrah di tengah tingginya minat masyarakat
Indonesia untuk beribadah ke Tanah Suci, baik melalui haji maupun umrah.
Keterbatasan kuota haji dan waktu tunggu yang panjang menjadikan umrah
sebagai alternatif yang banyak diminati. Dalam menghadapi persaingan antar biro
perjalanan umrah, strategi pemasaran STP (Segmenting, Targeting, Positioning)
dinilai penting untuk diterapkan, tidak hanya dalam aspek promosi, tetapi juga
dalam manajemen pelayanan yang menyesuaikan dengan kebutuhan beragam
segmen jemaah.
Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi strategi
STP pada pelayanan umrah di PT.Armina Mabror
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus.
Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles & Huberman, serta diuji
keabsahannya melalui triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi STP juga diterapkan
dalam promosi dengan perbedaan harga paket dan preferensi pembelian. Dan juga
diterapkan melalui pelayanan yang disesuaikan dengan kebutuhan jemaah.
Segmentasi dilakukan secara fungsional berdasarkan usia, asal daerah, jenis paket,
dan preferensi individual. Target pasar bersifat menyeluruh dan inklusif.
Positioning perusahaan dibangun melalui pendekatan kekeluargaan dan
kepercayaan. Pelayanan umrah diberikan secara fleksibel dan penuh perhatian,
sehingga menciptakan kepuasan dan loyalitas jemaah
تأثير تطبيق نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس(Index Card Match) على نتائج تعلم الطلاب في المهارة القراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 م
Get PDFبحث العلمي بعنوان " تأثير تطبيق نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس(Index Card Match) على نتائج تعلم الطلاب في المهارة القراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 م " كتبه أوكتافا إيكا ساتريو, رقم القيد: 126202213083، المشرفة على الرسالة :الأستاذة الدكتور محمد خبير سراج, الماجيستير. رقم التوضيف:198104292023211008
الكلمة الرئيسية : تأثير, نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس, مهارة القراءة
خلفية هذا البحث هي تعليم اللغة العربية أقل شيوعا ويبدو صعبا بالنسبة المعظم الطلاب. هناك العديد من الطلاب الذين لا يستطيعون قراءة سوى النصوص العربية ولكنهم لا يفهمون محتوى نص القراءة. لذلك يؤثر على نتائج التعلم لدى الطلبة الذين لم يصلوا بعد إلى مستوى الإكمال. اختيار نموذج التعليم المناسب مهماً جداً يجب على معلم اللغة العربية. إحدى نموذج التعليم التي تطبيقها نموذج التعليم "مطابقة البطاقة الفهرس"، حيث الطلاب أن يلعبوا دوراً فعالاً في التعلم لكي تحسين مهارة القراءة.
الأسئلة في هذا البحث هي :1) ما هي نتائج التعلم في مهارة القراءة لصف الثامن التي تستخدم نموذج التعليم مطابقة البطاقة الفهرس وتستخدم نموذج التعليم التقليدي في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية واحدة كاديري؟ 2) ما هناك تأثير تطبيق نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس(Index Card Match) على نتائج تعلم الطلاب في المهارة القراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 م ؟ 3) ما مدى تأثير تطبيق نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس(Index Card Match) على نتائج تعلم الطلاب في المهارة القراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 م ؟
إستخدام الباحث في هذا البحث هي منهجية الكمي، مع تصميم بحث شبه تجريبي (non-equivalent control groub design). استخدام طرق جمع البيانات هما الاختبارات والتوثيق. استخدام تحليل البيانات الإحصائي باستخدام اختبار T للعينة المستقلة واستخدام صيغة اختبار تأثير كوهين (Cohen’s Effect) لقياس مدى تأثير نموذج التعليم المطابقة بطاقة الفهرس على نتائج التعلم لدى الطلاب في مهارة قراءة.
نتائج في هذا البحث هي : 1) نتائج التعلم في مهارة القراءة للصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية واحدة والتي تدريسها باستخدام نموذج التعليم بمطابقة بطاقة الفهرس أحسن من تلك التي تدريسها باستخدام نموذج التعليم التقليدي. ويتبين ذلك من خلال متوسط نتيجة الاختبار البعدي للفصل الذي يستخدم نموذج التعليم بمطابقة البطاقة الفهرس، حيث بلغ 85.96، في حين كان متوسط نتيجة الاختبار العدي للفصل الذي يستخدم نموذج التعليم التقليدي 75. 2) هناك تأثير تطبيق نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس(Index Card Match) على نتائج تعلم الطلاب في المهارة القراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 م. ويثبت ذلك من خلال نتائج اختبار T حيث بلغت قيمة الأهمية 0.000 وهي أقل من 0.05. 3) حجم تأثير (Effect Size) استخدام نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس (Index Card Match) على نتائج التعلم الطلاب في مهارة قراءة لصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى كاديري للعام الدراسي 2024/2025 هو 1,2362 أو 88% مع فئة عالية
وتظهر نتائج هذه البحث أن الطلاب الذين يستخدمون نموذج التعليم ببطاقة الفهرس في التعلم الصفي لديهم معدل أعلى من الطلاب الذين يستخدمون نموذج التعليم التقليدي في الفصل. معناها أن نموذج التعليم مطابقة بطاقة الفهرس يستطيع أن يجعل الطلاب يشاركون بشكل نشط ويهتمون بعملية تعليم اللغة العربية. إذن, استخدام نموذج التعليم بمطابقة البطاقة كأداة في عملية تعلم اللغة العربية بحيث يكون الطلاب أكثر نشاطا في فهم مادة اللغة العربية وخاصة في مهارة القراءة
POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP GENERASI ALPHA PERSPEKTIF MAQĀṢID AL-SYARĪʿAH JASSER AUDA (Studi Pada Masyarakat Desa Sidomulyo Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung)
Get PDFHana Nur Azizah, Nim 126102212145, Pola Asuh Orang Tua terhadap Generasi Alpha Perspektif Maqāṣid al-Syarīʿah Jasser Auda (Studi pada Masyarakat Desa Sidomulyo, Kecamatan Gondang, Kabupaten Tulungagung), Pembimbing Dr. Rohmawati, M.A. Kata kunci: Pola Asuh, Generasi Alpha, Maqāṣid al Syarīʿah, Jasser Auda, Digital Parenting. Penelitian ini merujuk pada penelitian pada Generasi Alpha, yang lahir antara tahun 2010–2025, tumbuh di era digital dengan akses teknologi yang masif. Hal ini menuntut orang tua untuk menyesuaikan pola pengasuhan agar anak dapat memanfaatkan teknologi secara bijak tanpa mengabaikan nilai-nilai agama dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola asuh orang tua terhadap Generasi Alpha di Desa Sidomulyo, Tulungagung, melalui perspektif Maqāṣid al-Syarīʿah Jasser Auda, yang menekankan tujuan syariah dalam melindungi agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana pola asuh orang tua terhadap generasi alpha pada masyarakat Desa Sidomulyo Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung? 2) Bagaimana dampak pola asuh orang tua terhadap perilaku generasi alpha pada masyarakat Desa Sidomulyo Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung? 3) Bagaimana pola asuh orang tua terhadap generasi alpha pada masyarakat Desa Sidomulyo Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung perspektif maqāṣid al-syarīʿah Jasser Auda? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan (field research). Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan delapan orang tua yang memiliki anak Generasi Alpha (usia 6–14 tahun), observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta divalidasi melalui triangulasi sumber dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Mayoritas orang tua menerapkan pola asuh demokratis (authoritative), yang menggabungkan kehangatan, komunikasi
terbuka, dan disiplin positif. Namun, sebagian masih menggunakan pendekatan otoriter dalam pengawasan gadget dan penanaman nilai agama. 2) Dampak pola asuh demokratis cenderung positif, seperti kemandirian dan kemampuan berpikir kritis, sementara pola asuh otoriter berisiko menyebabkan anak kurang percaya diri atau membangkang. 3) Analisis Maqāṣid al-Syarīʿah Jasser Auda mengungkap bahwa pola asuh di Desa Sidomulyo telah memenuhi prinsip: Hifẓ ad-Dīn (agama): Pengajaran sholat, mengaji, dan akhlak Hifẓ al-Nafs (jiwa): Perlindungan kesehatan fisik dan mental. Hifẓ al-'Aql (akal): Stimulasi literasi digital dan kreativitas. Hifẓ al-Nasl (keturunan): Pembentukan karakter bertanggung jawab terhadap keturunan generasi yang mendatang. Hifẓ al-Māl (harta): Mengajarkan pentingnya dalam menabung dan berbagi melalui infaq juga sedekah. Hifẓ al-‘Ird (kehormatan): Membentuk generasi yang bermartabat dan menjaga harga diri. Kendala utama adalah ketergantungan anak pada gadget dan kurangnya pemahaman orang tua tentang digital parenting. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan edukasi bagi orang tua melalui program berbasis Maqāṣid al-Syarīʿah dan kolaborasi dengan pihak desa untuk menyediakan sarana pendukung