IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan
Not a member yet
178 research outputs found
Sort by
Implementasi Manajemen Pendidikan Teknologi dan Vokasi dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka Belajar
Get PDFThe independent learning curriculum is a new curriculum that is being promoted by the Minister of Education and Culture at this time. Many teachers are still adjusting this new curriculum. This study aims to elaborate on the implementation of technology and vocational education management in Vocational High Schools (SMK) Surabaya in the face of an independent learning curriculum. Using this type of qualitative research so that the data produced is descriptive. Data sources obtained from principals and representatives of various fields (student affairs, curriculum, facilities and infrastructure) as well as teachers along with supporting documents. Collecting data using interview, documentation and observation techniques. Data analysis is carried out after collecting all the supporting data, then the data is reduced, played data to conclusions. This research was conducted at one of the SMK Surabaya odd semester TP. 2022/2023. From this research, it can be produced that the curriculum used by SMK Surabaya is an independent learning curriculum. In the implementation of education management, this curriculum has not found weaknesses or advantages because it has only been running for a few months. So the author gives advice to use and pay attention to swot analysis in order to get better data.Kurikulum merdeka belajar ialah kurikulum baru yang sedang digalakkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan saat ini. Banyak guru yang masih dalam penyesuaian kurikulum baru ini. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguraikan tentang implementasi manajemen pendidikan teknologi dan kejuruan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Surabaya dalam menghadapi kurikulum merdeka belajar. Menggunakan jenis penelitian kualitatif ini sehingga data yang dihasilkan sifatnya deskriptif. Sumber data yang didapatkan dari kepala sekolah dan wakil berbagai bidang (kesiswaan, kurikulum, sarana dan prasarana) juga guru beserta dokumen pendukung. Mengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Penganalisisan data dilakukan setelah mengumpulkan segala data yang mendukung, kemudian data direduksi, diplay data hingga menyimpulkan. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMK Surabaya semester ganjil TP. 2022/2023. Dari penelitian ini dapat dihasilkan bahwa kurikulum yang digunakan SMK Surabaya adalah kurikulum merdeka belajar. Dalam implementasi manajemen pendidikan mengahadapi kurikulum ini belum ditemukan kelemahan atau kelebihan karena baru berjalan beberapa bulan. Sehingga penulis memberi saran untuk menggunakan dan memperhatikan analisis swot agar mendapatkan data yang lebih baik
Desain Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan (SIMPUSTAKA) Berbasis Lavarel Framework
No full textThe objective of this study is to develop a design for SimpusTaka as a website-based library using the Laravel Framework so that a conducive, systematic and computerized system can be created at the Ksatrya Lima Satu college foundation. SimPusTaka’s design was developed from the foundation's website, library guidebooks, and the existing studies. The primary emphasis of this research centers around the three phases of the Borg & Gall model’s development. The study began with data collection through interviews and literature reviews, followed by the planning and initial development stages of SimPusTaka. The findings suggest that the researchers utilized the Borg & Gall development stages to design SimPusTaka as a foundation for creating a system for managing library information that is based on the web using the Laravel framework. During the data collection phase, the researchers conducted a thorough literature review using previous studies, guidelines for library services, and the Ksatrya Lima Satu Higher Education Foundation website. Interviews were conducted with the YPKLS school librarian. At the SimPusTaka design stage, the researcher made a list of SimPusTaka features according to the suggestions given from the data collection stage, namely homepage features, search for books, about us, librarian, survey satisfaction, contact, registration form, login.Penelitian ini bertujuan untuk mendesain SimpusTaka sebagai perpustakaan berbasis website dengan menggunakan Laravel Framework sehingga dapat terciptanya sistem yang kondusif, sistematis dan terkomputerisasi di Yayasan perguruan Ksatrya Lima Satu. Desain SimPusTaka dikembangkan dari website yayasan, buku panduan Perpustakaan, dan penelitian sebelumnya. Fokus utama dari kajian ini adalah pada tiga tahapan dari pengembangan model Borg & Gall. Penelitian ini dimulai dengan melakukan pengumpulan informasi melalui proses wawancara dan studi pustaka, yang diikuti oleh tahap perencanaan dan pengembangan awal SimPusTaka. Temuan menunjukkan bahwa peneliti menggunakan tahapan pengembangan Borg & Gall untuk merancang SimPusTaka sebagai dasar dalam menciptakan sistem informasi manajemen perpustakaan berbasis web menggunakan kerangka kerja Laravel. Selama tahap pengumpulan data, peneliti melakukan tinjauan literatur menyeluruh dengan menggunakan penelitian sebelumnya, pedoman pelayanan perpustakaan, dan situs web Yayasan Perguruan Tinggi Ksatrya Lima Satu. Wawancara dilakukan dengan pustakawan sekolah YPKLS. Pada tahap perancangan SimPusTaka, peneliti membuat daftar fitur SimPusTaka sesuai dengan saran-saran yang diberikan dari tahap pengumpulan data yaitu fitur beranda, cari buku, tentang kami, pustakawan, survey kepuasan, kontak, form pendaftaran, login
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMA Swasta
Get PDFBased on basic education data (DAPODIK) at the high school level in Bekasi Regency in the Odd Semester of the 2022/2023 Academic Year, the number of students of 44 public high schools in Bekasi Regency reached 45,043 students. This means that as many as 77.85% of students attend public high schools. While the number of students attending private high schools is only around 12,811 students (22.15%). As a result, as many as 60 private high schools were declared unhealthy/unhealthy, due to a shortage of students. If this continues, it is likely that in the following year, many private high schools in Bekasi Regency will close because they do not get students. Of course, this must be overcome with a strategy to improve the quality of schools, one of which is to improve the performance of private high school teachers through job satisfaction. The purpose of this study was to determine the influence of the principal's leadership and school culture on the job satisfaction of private high school teachers in Bakasi District. This study used a quantitative approach with an explanatory method with a population of all private high school teachers in Bekasi Regency totaling 848 people. Data was collected using questionnaires and analyzed using path analysis. The results of the pathway analysis showed that there was a positive influence of the principal's leadership on teacher job satisfaction. The percentage of influence contribution is 37.5%. This means that the magnitude of the influence of the principal leadership variable (X1) on teacher job satisfaction (Y) is 37.5%. The results of the pathway analysis show that there is a positive influence of school culture on teacher job satisfaction. The percentage of influence contribution is 43.7%. This means that the magnitude of the influence of school culture variables (X2) on teacher job satisfaction (Y) is 43.7%.Berdasarkan data Pendidikan Dasar (DAPODIK) di tingkat SMA di Kabupaten Bekasi pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2022/2023, jumlah siswa di 44 SMA negeri di Kabupaten Bekasi mencapai 45.043 siswa. Ini berarti bahwa sebanyak 77,85% siswa bersekolah di SMA negeri. Sementara itu, jumlah siswa di SMA swasta hanya sekitar 12.811 siswa (22,15%). Sebagai hasilnya, sebanyak 60 SMA swasta dinyatakan tidak sehat/kurang sehat karena kekurangan siswa. Jika ini terus berlanjut, kemungkinan besar dalam tahun berikutnya banyak SMA swasta di Kabupaten Bekasi akan tutup karena tidak mendapatkan siswa. Tentu saja, hal ini harus diatasi dengan strategi untuk meningkatkan kualitas sekolah, salah satunya adalah dengan meningkatkan kinerja guru SMA swasta melalui kepuasan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMA swasta di Kabupaten Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatif dengan populasi semua guru SMA swasta di Kabupaten Bekasi yang berjumlah 848 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil analisis jalur menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dari kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Persentase kontribusi pengaruhnya adalah 37,5%. Ini berarti bahwa besarnya pengaruh variabel kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap kepuasan kerja guru (Y) adalah 37,5%. Hasil analisis jalur juga menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dari budaya sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Persentase kontribusi pengaruhnya adalah 43,7%. Ini berarti bahwa besarnya pengaruh variabel budaya sekolah (X2) terhadap kepuasan kerja guru (Y) adalah 43,7%
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Komunikasi, Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V
Get PDFThe purpose of this study was to determine the effect of the application of the Think Pair Share learning model on communication skills, problem solving abilities and learning outcomes of students of class V MIN 4 Selayar Islands. This type of research is a pretest-posttest control group design. The number of samples in this study were 30 people, consisting of 15 people in the experimental class and 15 people in the control class. The data collection method used is the learning achievement test to measure learning outcomes, observation to measure communication and problem solving abilities, and documentation. The data analysis technique used is descriptive statistical approach, imperential analysis and hypothesis testing. The research results obtained were 1) students' communication skills were 0.009 <0.05, which means H1 was accepted and H0 was rejected, that is, there was an effect of the application of the Think pair share learning model on students' communication skills. 2) students' problem-solving ability is 0.021 <0.05, which means that H1 is accepted and H0 is rejected, that is, there is an effect of applying the Think Pair Share learning model to students' problem-solving abilities. 3) student learning outcomes are 0.001 <0.05, which means H1 is accepted and H0 is rejected, that is, there is an influence of the application of the Think pair share learning model on social studies learning outcomes for students of MIN 4 Selayar Islands.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Think Pair Share terhadap kemampuan komunikasi, kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa kelas V MIN 4 Kepulauan Selayar. Jenis penelitian ini adalah pretest-posttest control group design. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang, yang terdiri dari 15 orang pada kelas eksperimen dan 15 orang pada kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu tes hasil belajar untuk mengukur hasil belajar, observasi untuk mengukur kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pendekatan statistik deskriptif, analisis imperensial dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang didapatkan adalah 1) kemampuan komunikasi siswa adalah 0,009 < 0,05 yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak, yaitu terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Think pair share terhadap kemampuan komunikasi siswa. 2) kemampuan pemecahan masalah siswa adalah 0,021 < 0,05 yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak, yaitu terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Think Pair Share terhapat kemampuan pemecahan masalah siswa. 3) hasil belajar siswa adalah 0,001 < 0,05 yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak, yaitu terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Think pair share terhadap hasil belajar IPS siswa MIN 4 Kepulauan Selayar. 
Permasalahan Penerapan Administrasi Bagi Guru Kelas Sekolah Dasar
No full textIn carrying out learning activities in class, a teacher is obliged to carry out learning administration. Learning administration equipment is very much needed for classroom learning. The implementation of teacher administration has become a polemic in schools. Teachers still experience problems in completing administration and carrying out administrative filling. This research aims to describe the problems of implementing class teacher administration at SD Negeri 1 Jatiroto. This research uses a case study perspective with a qualitative approach. This research uses data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. After the data acquisition process is complete, the data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and data verification or drawing conclusions. Testing the validity of the data uses triangulation techniques, namely source triangulation, technique triangulation, and time triangulation. The results of the research show that class teachers have not carried out their administrative duties well because there are still several administrative tasks that have not been completed, such as determining KKM, improvement questions, enrichment questions and question grids. Apart from that, class teachers experience several obstacles in implementing class teacher administration, namely limited time, lack of effective archiving media, forgetfulness in archiving. Thus, to meet administrative needs and overcome obstacles to implementing administration, a more efficient form of administration is needed.Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas, seorang guru wajib mengerjakan administrasi pembelajaran. Perlengkapan administrasi pembelajaran sangat dibutuhkan untuk pembelajaran di kelas. Pelaksanaan Administrasi guru menjadi polemik di sekolah. Guru masih mengalami kendala dalam kelengkapan adminitrasi dan pelaksanaan pengisian adminitrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pelaksanaan administrasi guru kelas di SD Negeri 1 Jatiroto. Penelitian ini menggunakan perspektif studi kasus dengan pendekatan kualiatif. Penelitian ini menggunakan teknik pemerolehan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah proses pemerolehan data selesai, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yaitu triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru kelas belum melaksanakan tugas adminitrasi dengan baik karena masih ada beberapa adminitrasi yang belum dilengkapi seperti penetapan KKM, soal perbaikan, soal pengayaan dan kisi – kisi soal. Selain itu guru kelas mengalami beberapa kendala dalam pelaksanaan adminitrasi guru kelas yaitu keterbatasan waktu, kurang efektifnya media pengarsipan, kelupaan dalam pengarsipan. Dengan demikian untuk memenuhi kebutuhan adminitrasi dan mengatasi kendala pelaksanaan adminitrasi maka perlu bentuk adminitrasi yang lebih efisien
AI Smart Contract: Platform Konversi Poin Program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka Berbasis Kecerdasan Buatan
No full textThe Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) policy issued by the Ministry of Education and Culture opens up great opportunities for universities to create graduates who are competent and competitive. The MBKM program gives students the right to take part in learning outside the department or university with the equivalent or conversion of credits. However, the Director General of the Ministry of Education and Culture, Research, Technology and Higher Education, highlighted that there are still many universities that have not provided proper grade conversion rights to students (Kemendikbud, 2022). The Kastrat BEM FMIPA UNEJ team found that 93.7% of students who had taken MBKM were worried because they had to retake credits that had not been converted (Kastrat BEM FMIPA UNEJ, 2022). Through SWOT analysis, this research provides an idea solution in the form of an Artificial Intelligence-based Smart Contract as a value conversion platform for the MBKM program to make it easier for departments to convert student grades according to their needs and core competencies.Kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan membuka kesempatan besar bagi perguruan tinggi untuk menciptakan lulusan yang kompeten dan berdaya saing. Program MBKM memberikan hak bagi mahasiswa untuk mengikuti pembelajaran di luar program stdui maupun perguruan tinggi dengan penyetaraan atau konversi SKS. Namun, Dirjen Kemendibud Ristekdikti menyoroti bahwa masih terdapat banyak perguruan tinggi yang belum memberikan hak konversi nilai dengan semestinya pada amhasiswa (Kemendikbud, 2022). Tim Kastrat BEM FMIPA UNEJ yang menemukan bahwa 93,7% mahasiswa yang telah mengikuti MBKM resah karena harus mengambil ulang SKS yang belum terkonversi (Kastrat BEM FMIPA UNEJ, 2022). Melalui analisis SWOT, penelitian ini memberikan solusi gagasan berupa Smart Contract berbasis Artificial Intelligence sebagai platform konversi nilai program MBKM untuk mempermudah program studi dalam mengonversi nilai mahasiswa sesuai dengan kebutuhan dan inti kompetensinya
Pengaruh Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Terhadap Komitmen Guru
No full textThe study aims to examine the effect of instructional leadership on organizational commitment. This research uses a quantitative approach. The population in this study were all public elementary school teachers in Pringsewu Regency with a total of 2,736 teachers. Sampling using cluster random sampling technique and obtained 350 samples. The data analysis technique in this study used simple regression. The research findings show that there is a positive influence of head instructional leadership on organizational commitment.Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kepemimpinan instruksional terhadap komitmen organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar negeri di Kabupaten Pringsewu dengan jumlah 2.736 guru. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling dan diperoleh 350 sampel. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif kepemimpinan instruksional kepala sekolah terhadap komitmen organisasi
Pengembangan Panduan Penyusunan Naskah Soal Hots untuk SMK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
Get PDFThe purpose of this research is to extend a guideline for creating High Order Thinking Skill (HOTS) questions or test for Computer and Network Engineering majors at the Vocational High School in Salatiga City. Research and development (R & D) approach is used in this research. This research uses the five steps of the Borg and Gall (1983) model: research and information gathering, data collection, product design, design validation, and design revision. All vocational school teachers majoring in Computer Engineering and Networks in Salatiga City were participated in this research. Data collection techniques were carried out by document studies, interviews, and questionnaires. Data analysis was carried out by qualitative analysis. The results of the research were in the form of extending a guideline for creating HOTS questions and test for Computer and Network Engineering teachers at Vocational High Schools in Salatiga City. Based on limited trials, this guideline received a score of 3,68 out of a maximum score of 4,00. That is what makes a book great. So, it can be concluded that this guideline can be used for Computer and network engineering teachers outside Salatiga City.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan panduan penyusunan naskah soal High Order Thinking Skill untuk jurusan TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) SMK di Kota Salatiga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah adalah penelitian dan pengembangan (R & D). Penelitian ini menggunakan lima langkah model Borg and Gall (1983): penelitian dan pengumpulan informasi, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, dan revisi desain. Semua guru SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK di Kota Salatiga ikut serta dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen, wawancara, dan angket. Analisa data dilakukan dengan analisis kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian berupa pengembangan panduan penyusunan naskah soal HOTS untuk guru mapel TKJ SMK di Kota Salatiga, yang berisi panduan menyusun naskah soal HOTS mata pelajaran TKJ dan disertai contoh-contoh aplikatifnya. Berdasarkan ujicoba terbatas, panduan ini mendapat skor 3,68 dari skor maksimal 4,00, yang artinya “sangat baik”, sehingga panduan ini bisa digunakan bagi guru TKJ di luar Kota Salatiga
Otonomi Guru Dan Pengawasan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama
No full textThis research aims to determine the influence of autonomy and supervision on teacher performance in junior high schools in Ngaliyan sub-district. This type of research is quantitative descriptive research with survey techniques using questionnaires as a data collection method. A questionnaire containing statements regarding research variable indicators, was distributed to 110 teacher respondents in Ngaliyan sub-district junior high schools. The results obtained show that there is a significant influence of teacher work autonomy on teacher performance. Supervision at Ngaliyan Middle School also has a significant effect on teacher performance. Autonomy and supervision influence teacher performance in junior high schools in Ngaliyan subdistrict.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya keterkaitan pengaruh antara otonomi dan supervisi pada kinerja guru di sekolah SMP kecamatan Ngaliyan. jenis penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kuantitatif dengan teknik survey menggunakan angket sebagai metode pengumpulan data. Angket berisi pernyataan seputar indikator variabel penelitian dibagikan kepada 110 responden guru di SMP kecamatan Ngaliyan. Hasil yang diperoleh menunjukkan terdapat pengaruh signifikan otonomi kerja guru terhadap kinerja guru. Supervisi di SMP Ngaliyan juga memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Otonomi dan supervisi mempengaruhi kinerja guru di SMP kecamatan Ngaliyan. 
Model Sistem Dinamik: Pengaruh Fasilitas Kampus terhadap Mutu Publikasi Ilmiah Mahasiswa Pascasarjana
No full textAbstract
Starting from the circular of the Dirjen Dikti Number: 152/E/T/2012 concerning the publication of student scientific work, the Indonesian government encourages students to play an active role in conducting research publications. The quantity of scientific publications carried out by students must also be followed by good quality. In the world of education, the quality of scientific publications can be seen from the categories of research outputs and how the factors affect the field of research. Campus facilities are said to be one of the important factors in supporting the quality of student research publications. Because not only physically, non-physical facilities are considered very important to improve student competence and capabilities, for example in the form of training.
Dynamic system analysis is a research methodology that can capture the condition of a quality management system. In this study the dynamic system was used to look at the quality of research publications conducted by postgraduate students, to see how facilities could affect the quality of student research publications.Abstrak
Bermula dari edaran Dirjen Dikti Nomor: 152/E/T/2012 tentang publikasi karya ilmiah mahasiswa, pemerintah Indonesia mendorong mahasiswa untuk berperan aktif dalam melakukan publikasi penelitian. Kuantitas publikasi ilmiah yang dilakukan oleh mahasiswa harus diikuti juga dengan mutu yang baik. Dalam dunia pendidikan kualitas publikasi ilmiah tampak dari kategori hasil luaran penelitian dan bagaimana faktor pengaruhnya pada bidang penelitian tersebut. Fasilitas kampus disebut sebagai salah satu faktor penting dalam menunjang mutu publikasi penelitian mahasiswa. Karena bukan hanya secara fisik, fasilitas nonfisik dianggap sangat penting untuk meningkatkan Kompetensi dan kapabilitas mahasiswa, misalnya dalam bentuk pelatihan.
Analisis sistem dinamik merupakan salah satu metodologi penelitian yang bisa memotret kondisi suatu sistem mutu manajemen. Dalam penelitian ini Sistem dinamik digunakan dalam melihat kondisi mutu publikasi penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa pascasarjana, melihat bagaimana fasilitas dapat memengaruhi mutu publikasi penelitian mahasiswa