UP-RID, Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panama
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Una filosofía educacional alternativa para la educación diversa y la ruralidad
No full textEl ensayo aborda como idea central el rol de los educadores rurales y su importancia en la formación de una comunidad solidaria y empática. Menciona los desafíos que enfrentan en el contexto rural, tales como la falta de recursos y la necesidad de ajustar las políticas educativas a sus necesidades particulares. Para ello se recopiló información y se revisó literatura actualizada sobre la educación rural, análisis de políticas educativas aplicables, se realizaron entrevistas a educadores rurales en comunidades específicas, lo que permitió identificar las necesidades y desafíos en las zonas rurales y cómo se analizan las políticas y prácticas educativas actuales. La promoción del respeto y la conservación del medio ambiente es crucial en la educación rural, para que los estudiantes se involucren activamente en su preservación. Es crucial que las políticas educativas se comprometan a garantizar recursos suficientes y fomentar una perspectiva más allá de lo técnico y profesional, ajustándose a las necesidades particulares de las comunidades rurales. Se pudo confirmar la necesidad de políticas educativas que consideren la capacitación docente y la infraestructura adecuada para las zonas rurales, dado el rol transformador que juegan los educadores rurales y cómo pueden actuar como agentes de cambio, creando pedagogías que respondan a las necesidades culturales, sociales y emocionales de sus estudiantes. Finalmente, se destacan recomendaciones para futuras políticas educativas que incluyan estrategias de inclusión y justicia social, y su aplicación en el contexto rural
La formación interdisciplinaria de saberes profesionales en la práctica de la carrera elaboración de productos de la industria alimenticia (EPIA)
No full textLas transformaciones actuales de los procesos tecnológicos y sociales a nivel global exigen que en Cuba, la formación de obreros altamente calificados se constituya en un reto para la Educación Técnica y Profesional, lo que trae aparejado que este proceso de formación demande el tránsito de la unidisciplinariedad a la interdisciplinariedad. La formación profesional básica y específica en la Educación Técnica y Profesional, posee un sistema de contenidos, que brindan los conocimientos, habilidades y valores de las diferentes especialidades que resultan de este nivel educativo. Es por ello, que surge la necesidad de que la integralidad de este sistema que lo hace cada vez más pertinente, con el propósito de formar un obrero calificado actualizado, trascendente, comprometido y responsable con la construcción de la sociedad actual. Lo anterior permite entender la importancia de integrar los contenidos de todas las asignaturas que constituyen la lógica formativa del obrero calificado de la Educación Técnica y Profesional y como condición necesaria que complementa la práctica laboral, la que se constituye en la asignatura principal de su formación, en tanto, es donde los estudiantes adquieren los saberes profesionales para el ejercicio de la profesión. La presente investigación responde al rol que le corresponde a la Educación Técnica y Profesional con respecto a la formación profesional específica del obrero calificado de la carrera Elaboración de Productos de la Industria Alimenticia
Estrategia de superación idiomática en modalidad híbrida para las estructuras municipales de la primera infancia
No full textEl artículo de investigación es una aproximación de las intenciones de estudio de nivel doctoral en Ciencias de la Educación de las autoras, con la finalidad de abordar la superación de las estructuras de dirección en competencia idiomática en inglés mediante una estrategia de superación en modalidad híbrida. La metodología de tipo pre-experimental y educativa, asume el estado del arte como matriz de esencial para la definición de las categorías principales que rigen la investigación en lo teórico y metodológico. Se presenta el diseño categorial y los aportes que desde la contribución a la teoría y la puesta en práctica posibilitan a la luz del proyecto, transformar las problemáticas contextuales halladas en el estudio fáctico las que tienen que ver con carencias teórico-metodológicas en la dirección de la superación ideomática desde las estructuras de dirección en la primera infancia en Santiago de Cuba, con énfasis en los municipios no urbanos. El III perfeccionamiento educacional y la estrategia de enseñanza del idioma inglés en Cuba demandan de nuevas propuestas que dinamicen los resultados a obtener en los próximos años desde la primera infancia, espacio en que se sustenta la investigación
Vulnerabilidad al cambio climático desde la perspectiva de los niños de Kusapín, Comarca Ngäbe Buglé
No full textAl igual que el resto de los países del mundo, la República de Panamá enfrenta el desafío que conlleva el cambio climático. Esta problemática en el país tiene mayor impacto en zonas indígenas, caracterizadas por la extrema pobreza y alta vulnerabilidad climática, tal es el caso del distrito de Kusapín, Comarca Ngäbe Buglé, área en la que convergen, por un lado, situaciones de pobreza extrema, del orden de 0.6296% (según el índice de pobreza multidimensional); y una alta vulnerabilidad al cambio climático, con impactos en la disponibilidad de agua, biodiversidad y ascenso en el nivel del mar. La finalidad de este estudio es conocer la percepción de la problemática del cambio climático desde la mirada de los niños. Para ello, se seleccionó una muestra de 50 escolares del sexto grado del nivel primario de dos escuelas del Distrito de Kusapín, a los cuales se les aplicó un instrumento tipo encuesta con 17 preguntas (cerradas y abiertas) considerando criterios de: conocimiento, percepción, medidas para combatir y adaptarse al cambio climático y educación sobre el cambio climático. Se concluye que los niños muestran desconocimiento acerca de los conceptos de cambio climático, la vulnerabilidad, sus causas y efectos, y de qué manera este fenómeno se expresa en el contexto comunitario en el que se desenvuelven. Lo anterior alerta sobre la necesidad de intervenir desde el ámbito educativo, poniendo en ejecución acciones concretas desde lo curricular, la capacitación de los maestros y la participación de los padres, garantizando una educación ambiental inclusiva
Evaluación de la calidad de servicio de Jade Café basada en el modelo de evaluación SERVQUAL
No full textObjetivo General:
-Evaluar el nivel de calidad total de servicio percibido de Jade Café basándonos en el modelo SERVQUAL.
Objetivos Específicos:
-Definir los aspectos de calidad total de servicio de Jade Café mediante la revisión de la teoría de diferentes autores.
-Medir el nivel de calidad de servicio percibido por los clientes externos a través de encuestas basado en el modelo SERVQUAL.
-Determinar el nivel de calidad de servicio percibido por los empleados a través de encuestas basadas en el modelo de las deficiencias de la calidad de servicio
Narrativa visual dinámica: ilustraciones animadas en formato gif
Get PDFEste trabajo de grado se enfoca en el proceso creativo y en la creación de la ilustración animada en formato GIF, haciendo énfasis en el uso de softwares digitales y en la estética y narrativa visual; a su vez muestra la metodología cualitativa, utilizando una bitácora digital para documentar el desarrollo de las piezas artísticas. La investigación indaga en la selección de software, las técnicas de producción y la inspiración artística que contribuyó a la creación de los artes animados
Tratamiento de imágenes astronómicas y análisis fotométrico para la detección de componentes de baja luminosidad
Get PDFTradicionalmente, la Astronomía se centra en la observación y comprensión de los movimientos de los objetos celestes, mientras que la Astrofísica busca explicar su origen, evolución y comportamiento. Por otro lado, Cosmos, en su sentido más general, es sinónimo de universo o mundo, el conjunto de todo lo existente, aunque también es empleado para referirse exclusivamente al espacio exterior a la Tierra. En este trabajo se describe la implementación y puesta en práctica de un proceso de reducción de imágenes del Cosmos, aplicado con la finalidad de detectar estructuras y regiones de baja luminosidad. Analizamos la influencia del tiempo de exposición de las imágenes en las magnitudes de brillo detectadas para objetos
tenues, como corrientes de polvo estelar y galaxias LSB. Además, comparamos los efectos de aplicar tres distintos tratamientos a datos astronómicos adquiridos con la cámara a color QHY183C. El proceso de reducción, calibración y fotometría de las imágenes se realizó utilizando paquetes de la colección de programas en lenguaje Python, Astropy. Nuestros resultados apuntan a que, dentro del rango de tiempo de exposición estudiado (de 1,0 a 10,0 h), no se observó una correlación entre las magnitudes de brillo de los objetos y el tiempo de exposición de las imágenes. De forma similar, no se encontró una relación significativa entre métodos de tratamiento de color y las magnitudes astronómicas detectadas
Estudio de la abundancia y distribución del sargazo en playa La Angosta y Nombre de Dios, Colón, Panamá
Get PDFEl sargazo pertenece al grupo de las macroalgas y es conocido por su capacidad para formar grandes extensiones flotantes en los océanos tropicales y subtropicales, siendo más común en el Atlántico. Desde 2011, se ha observado un aumento en la cantidad de sargazo que llega a las costas, afectando a numerosos países. Aunque estas algas son fundamentales como fuente de alimento y
refugio para diversos organismos marinos, su llegada excesiva puede tener efectos negativos en los ecosistemas costeros y las comunidades locales.
En un esfuerzo por comprender mejor este fenómeno, se llevó a cabo un monitoreo durante la temporada lluviosa en Panamá. Este monitoreo se centró en dos playas en el área de Colón: playa La Angosta y playa Nombre de Dios. La primera, una playa turística intervenida por el hombre y la segunda, utilizada principalmente por pescadores locales. Se realizaron mediciones mensuales de la cantidad de sargazo presente en cada playa, encontrando que Nombre de Dios registró
mayores cantidades en mayo (14.15 lb por cuadrante), mientras que La Angosta tuvo una presencia menor en el mismo período (3.86 lb). Desde julio hasta noviembre, la presencia de sargazo fue mínima en ambas playas. En diciembre se observó un aumento en la cantidad de sargazo, aunque menor que en mayo.
El análisis de los datos utilizando el test de Mann-Whitney reveló que las cantidades de sargazo entre Nombre de Dios y La Angosta fueron similares y no hubo una diferencia significativa entre ellas durante el período estudiado. Además, se investigó si las alturas de marea influían en la cantidad de sargazo, encontrando mediante un análisis de Correlación de Pearson que no había una
relación significativa entre estas variables en ninguna de las dos playas durante el período de investigación. El monitoreo del sargazo es esencial debido a sus posibles consecuencias en el medio ambiente, la economía y la sociedad. Un exceso de sargazo puede perturbar los ecosistemas costeros, impactar
la variedad de vida marina y amenazar actividades económicas clave como el turismo y la pesca. Además, esta alga puede ocasionar efectos perjudiciales en la salud humana
Barreras que inciden en el dominio del inglés conversacional, en estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Básico General Bilingüe Desmond E. Byam, año 2023
Get PDFEl aprendizaje de un nuevo idioma fortalece nuestras habilidades intelectuales, amplía el conocimiento y abre nuevos horizontes hacia el éxito. Esta investigación destaca la importancia del idioma inglés en estudiantes de cuarto grado de educación bilingüe básica. Considerando esta categoría, es fundamental que, al finalizar el ciclo escolar, los estudiantes posean conocimientos básicos del idioma inglés y, específicamente, dominen el área de la conversación. El Centro Educativo Desmond E. Byam implementa actividades en la asignatura de inglés con el objetivo de superar las barreras que inciden en el aprendizaje del inglés
conversacional. Sin embargo, es esencial aprender a comunicarse en inglés, competencia que no se ha logrado plenamente. Para ello, es necesario que los estudiantes desarrollen una buena pronunciación, entonación y ritmo adecuados, lo que facilitará una comprensión oral efectiva y claridad en la expresión. El desarrollo de estas habilidades permite el uso del idioma en diferentes contextos, incluidos los personales, familiares y sociales. Las exposiciones orales favorecen la práctica del inglés conversacional, ya que organizan y conectan las ideas de manera coherente, contribuyendo a la confianza de los estudiantes al expresarse. Es importante considerar que, en este mundo globalizado, los hablantes de inglés provienen de diversas culturas, lo que implica la necesidad de escuchar y adaptarse a diferentes acentos y estilos de pronunciación
Miniaturización en avispas parasitoides de las familias Trichogrammatidae y Platygastridae en Panamá: reconstrucción anatómica y análisis alométrico utilizando marcadores de inmunofluorescencia
Get PDFEl reino animal exhibe una asombrosa diversidad de tamaños, desde especies gigantes como la ballena azul de 31 metros de largo, hasta diminutos insectos de apenas micrómetros, ilustrando la complejidad de las estrategias adaptativas que se han desarrollado a lo largo de la evolución, como es el caso de la miniaturización. La miniaturización evolutiva revela adaptaciones fascinantes, como en las avispas de los géneros Trichogramma, Telenomus y Trissolcus, destacadas por su crucial papel en el control biológico de plagas como chinches y polillas, y por poseer un pequeño tamaño. Algunas avispas Trichogramma, pertenecientes a
los insectos más pequeños del mundo, constituyen una excepción a la regla de Haller, que indica que los organismos más pequeños poseen cerebros proporcionalmente mayores. Estas diminutas avispas exhiben una notable plasticidad y complejidad neuronal, permitiéndoles desarrollar habilidades cognitivas complejas a pesar de su reducido tamaño. Sin embargo, poco se conoce sobre el funcionamiento y características de su cerebro. En este trabajo
buscamos analizar los cerebros y cuerpos completos de estas especies por medio de la inmunofluorescencia indirecta sin necesidad de realizar disecciones, conservando los tejidos y analizando los datos para estudios de alometría. Las muestras se fueron fijadas, aclaradas y procesadas con los anticuerpos Anti-Synapsin y Alexa Fluor 555. Luego se examinaron mediante microscopía confocal, permitiendo análisis detallados y reconstrucciones 3D. Se encontró que Tr. pretiosum tiene el menor volumen de cabeza (1.04×107μm3 ) y cerebral (494
645 μm3) entre las especies comparadas, mientras que Te. podisi exhibe el mayor volumen de cabeza (1.5073×106μm3) y Trissolcus spp. presenta el mayor volumen cerebral (1.19×106μm3). Se revelaron diferencias fundamentales en la morfología cerebral y cabeza entre las tres especies de avispas parasitoides, subrayando distintas estrategias evolutivas y adaptativas. Los resultados obtenidos para Trichogramma pretiosum indican una tendencia hacia la isometría, siendo una excepción a la regla de Haller. Por otro lado, tanto Trissolcus spp. como Telenomus
podisi sí parecen cumplir con dicha regla. Para Trichogramma pretiosum no se observó una relación entre el volumen de cerebro y el largo del fémur, contrario a Trissolcus spp. Nuestro estudio ha contribuido al avance de las técnicas de microscopía, enriqueciendo el conocimiento sobre la estructura cerebral y estableciendo bases para futuras investigaciones. Además, hemos profundizado en las relaciones alométricas y la biología de avispas parasitoides, resaltando la necesidad de generar nuevos conocimientos sobre la neuroanatomía en avispas de la familia Trichogrammatidae y Platygastridae de Panamá