UP-RID, Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panama
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Impacto del cambio climático en el desarrollo de Panamá
No full textEl calentamiento global es un problema en donde Panamá, América Latina y el Caribe, no escapan. La contaminación por dióxido de carbono (CO2) es una problemática que ha incrementado a través del tiempo, sobre todo en los países ricos y países donde su actividad económica depende de la explotación de materias primas, la industrialización y explotación de combustibles fósiles. Por esta razón los estados miembros de las Naciones Unidas establecen linimientos para mitigar y adaptarse a los daños ambientales causados con el fin de mejorar la calidad de vida de la población, provisionando una serie de problemas ambientales y socioeconómicos a largo plazo. La revisión de la literatura se basará en los lineamientos, estrategias y políticas implementadas por las Naciones Unidas y Panamá, con el fin de conocer su compromiso con el medio ambiente y su importancia económica, buscando la sostenibilidad de los países
La responsabilidad civil derivada del hecho de las cosas en el Derecho positivo panameño
No full textEste trabajo contiene un análisis de la responsabilidad extracontractual derivada del “hecho de cosas”examinando la responsabilidad por cosas movibles (muebles) e inamovibles (inmuebles) que se poseen, utilizan o explotan en el contexto de la industrialización o de la sociedad del riesgo creado.Se trata de situaciones especiales que regula el Código civil panameño relativas a los daños cometidos por «determinadas» cosas
La acción de nulidad como vehículo procesal para el control de legalidad de actos administrativos que afecten a particulares
No full textTeóricamente la Acción de Nulidad es una institución procesal destinada de manera única y exclusiva al cuestionamiento de los actos administrativos de carácter general cuya búsqueda lo es el control objetivo de legalidad, no obstante resulta importante indicar que dicha acción popular también puede proponerse contra actos administrativos individuales y personales como alternativa a la Acción de Plena-Jurisdicción cuando esta última no pueda ser ejercitada por parte del particular
El daño al proyecto de vida como daño a la persona
No full textEl presente trabajo tiene por finalidad aportar precisión conceptual con respecto al daño al proyecto de vida y sus características esenciales. De este modo podríamos ensayar la reparación integral basada en parámetros previamente establecidos ante un daño -conceptualmente-autónomo pero que todavía se mantiene en la sombra del daño moral, a pesar de gozar de bases sólidas como parte del daño a la persona. A lo largo de nuestro ensayo hacemos mención especial de la labor del jurista peruano Carlos Fernández Sessarego, quien, en miras de desarrollar un derecho justo, realizó diversos estudios relacionados al daño a la persona, adoptando diversas reflexiones provenientes del derecho italiano, dedicando parte de su vida a demostrar un nuestro sistema jurídico latinoamericano la posibilidad de reconocer el daño al proyecto de vida
Rigoberto González Montenegro “Teoría del Poder Constituyente, Análisis y reflexiones sobre un tema polémico” Pág 29 –277
No full textEs importante definir Poder Constituyente como la potencia originaria, extraordinaria y autónoma del cuerpo político de una sociedad que dicta las normas fundamentales para la organización y funcionamiento de su convivencia política y jurídica, pudiendo sustentar o cancelar la Constitución en su pretensión de validez La obra titulada “La Teoría del Poder Constituyente, Análisis y reflexiones sobre un tema polémico” comprende sobre un tema de debate y discusión que lleva muchos años de cómo debe ser la constituyente en Panamá. Se ha hablado de una Constituyente Paralela y de una Constituyente Originaria, desde hace 20 años que adoptamos una nueva reforma de constitución, pues se ha pensado en primer lugar en un Estado Democrático y Social de Derecho. Hay que tomar en cuenta que esto significa reestructurar un Estado panameño, fortalecer las instituciones así como los Derechos Fundamentales del grupo que compone ese Estado. Por eso esta obra sostiene ideas y recomendaciones para reformular la constituyente, ya que así este todo reestructurado depende mucho de la forma en cómo se va a ejercer el mismo. Es importante reconocer que la Democracia espera mucho de personas conscientes y comprometidas
Manejo interceptivo de una mordida abierta anterior causada por una posición descendida de la lengua en reposo
No full textLa mordida abierta anterior es una patología oclusal que puede ser causada por un mal hábito como el chupeteo del dedo, por una posición incorrecta de la lengua o por un patrón de crecimiento. La posición de la lengua en reposo puede impedir la erupción correcta de los incisivos. Al diagnosticar la mordida abierta anterior debemos conocer las posibles etiologías para enunciar el correcto plan de tratamiento
Susceptibilidad magnética como indicativo de contaminación de partículas: estado del conocimiento en el entorno educativo
No full textObjetivos Generales:
Aplicar la física y el análisis estadístico en el estudio de la distribución espacial de la susceptibilidad magnética en un área de estudio.
Objetivos Específicos:
Realizar la medición y el análisis estadístico de los datos de susceptibilidad magnética en un área próxima a un vertedero.
Estimar mediante análisis estadístico la distribución de la susceptibilidad magnética en una zona determinada, para correlacionar la distribución de restos metálicos.
Determinar, mediante el estudio de la distribución espacial de la susceptibilidad
magnética, la contaminación por partículas metálicas magnetizadas en la zona de estudio.
-Aplicar encuesta de la temática a la población cercana a la zona del vertedero.
-Cuantificar la perspectiva de una muestra de la población cercana a un vertedero, sobre la temática desarrollada.
-Aplicar encuesta a estudiantes de educación media sobre conceptos de la física y el análisis estadístico en el estudio de un fenómeno físico.
-Cuantificar el conocimiento que poseen los estudiantes de educación media sobre conceptos de la física y el análisis estadístico en el estudio de un fenómeno físico
La cooperación internacional en los tratados de doble imposición tributaria entre la Unión Europea y la República de Panamá: retos y avances
No full textObjetivo General:
Analizar los Convenios Internacionales de Doble Imposición Tributaria entre la Unión Europea y Panamá tomando como modelo el convenio firmado por el Reino de España.
Objetivos Específicos:
-Identificar los acuerdos y metas en materia de imposición tributaria contenidos en los Convenios Internacionales.
-Describir los instrumentos jurídicos que se toman en cuenta los Convenios de Cooperación Internacional.
-Revisar los convenios de cooperación y las consideraciones para evitar la doble imposición tributaria
Diseño y validación de un instrumento de investigación desde los constructos cualitativos hasta los cuantitativos
No full textEl presente articulo presenta el diseño y validación de un instrumento de investigación, para identificar las estrategias de evaluación utilizadas en la educación técnica industrial, desde la revisión bibliográfica, organización de dimensiones y variables,el juicio de expertos y la validación estadística de fiabilidad, KMO, y fiabilidad de pares, además de la varianza. La validación estadística se ha realizado mediante un pilotaje a profesores de educación técnica del sector industrial, mediante la auto administración de una escala tipo Likert, teniendo un alfa de Cronbach alto un KMO, que permitió realizar un análisis factorial, Los investigadores deben tener la suficiente capacidad estadística para comprender y aplicar las diferentes pruebas estadísticas al instrumento mostrar consistencias por validez de criterio, valides por consistencia interna y las diferentes rotaciones y correlaciones necesarias
La pedagogía del ser en la atención a la diversidad
No full textLa pedagogía del ser es un enfoque educativo que se centra en la comprensión integral del estudiante como un ser único y multidimensional. En la atención a la diversidad, esta pedagogía busca crear espacios de aprendizaje inclusivos que respeten las diferencias individuales y fomenten el desarrollo pleno de cada estudiante. Los avances en neurociencias han enriquecido este enfoque al demostrar cómo el cerebro aprende y se desarrolla en entornos que promueven la empatía, la emoción y la conexión social. Estos descubrimientos refuerzan la necesidad de enfoques pedagógicos que consideren no solo los aspectos cognitivos del aprendizaje, sino también los emocionales y sociales, como propone la pedagogía del ser. Este ensayo analiza cómo los aportes de autores como Rudolf Steiner, Humberto Maturana, Francisco Mora Paulo Freire y Lev Vygotsky, junto con el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), contribuyen a la construcción de un modelo pedagógico que reconoce y valora la diversidad en el aula. Se discute la importancia de integrar los hallazgos de la neuroeducación, especialmente los planteados por Francisco Mora, en la pedagogía del ser para desarrollar prácticas educativas que sean más inclusivas, humanas y efectivas, y se plantean reflexiones sobre cómo este enfoque puede transformar la educación actual