IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Not a member yet
14739 research outputs found
Sort by
Model Kemandirian Ekonomi Pesantren Sebagai Pilar Pemberdayaan Masyarakat lokal (Study Kasus Pondok Pesantren Sains Salman Assalam Cirebon)
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji model kemandirian ekonomi yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Sains Salman Assalam serta kontribusinya dalam memberdayakan Masyarakat lokal. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pergeseran fungsi pesantren modern yang hanya berperan sebagai lembaga pendidikan dan dakwa, tetapi juga sebagai motor penggerak ekonomi berbasis komunitas.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode study kasus. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan study dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan
redukdasi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa program kemandirian ekonomi pondok pesantren dilandasi nilai-nilai tauhid, kemandirian, kesejahteraan,. Strategi yang dijalankan mencakup pengembangan unit usaha berbasis sumber daya lokal, optimalisasi koperasi pesantren, integrasi Pendidikan kewirausahaan dalam kurikulum, serta menjalin
kemitraan dengan alumni dan Masyarakat. Masyarakat sekitar terlibat secara aktif dalam berbagai unit usaha seperti laundry, dapur santri, pertanian, dan menjadi pemasok koperasi pelajar. Keterlibatan ini memberikan dampak signifikan berupa peningkatan pendapatan, keterampilan, dan hubungan sosial yang harmonis antara pondok pesantren dan masyarakat. Model kemandirian ekonomi yang dibangun meliputi lima pilar utama: (1) unit usaha produktif berbasis sumber daya lokal, (2) koperasi pondok pesantren
sebagai pusat ekonomi internal dan sarana Pendidikan wirausaha, (3) Pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, (4) kemitraan ekonomi dengan alumni, pemerintah,
Masyarakat sekitar, serta (5) model ekonomi sosial yang berorientasi pada pemberdayaan.
Kata Kunci: Kemandirian Ekonomi, Pondok Pesantren, Pemberdayaan Masyarakat, Model ekonomi pesantren, Community Based Economic Development (CBED
GRASSROOTS FEMINIST NETWORKS AND INTERFAITH SOLIDARITY AGAINST RELIGIOUS INTOLERANCE: A DIGITAL ETHNOGRAPHY FROM INDONESIA
Full text linkAnalisis Paradoks Kesehatan Mental Dan Tingkat Religiusitas Mahasiswa Program Sarjana (S1) Semester Akhir Pendidikan Agama Islam Di Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon Tahun 2023
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena paradoks di kalangan mahasiswa semester akhir Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon, di mana meskipun memiliki tingkat religiusitas yang tinggi, mereka tetap menunjukkan gejala gangguan kesehatan mental. Masalah utama yang dikaji adalah bagaimana hubungan antara tingkat
religiusitas dengan kondisi kesehatan mental mahasiswa, serta sejauh mana faktor-faktor lain turut memengaruhi hubungan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengidentifikasi bentuk-bentuk gangguan kesehatan mental
yang dialami mahasiswa semester akhir; (2) menganalisis pengaruh dimensi religiusitas terhadap kondisi kesehatan mental; (3) mengungkap faktor-faktor konfounding yang mempengaruhi kesehatan mental; dan (4) menjelaskan
terjadinya Paradoks Simpson dalam konteks hubungan religiusitas dan kesehatan mental mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan penyebaran angket kepada 15 mahasiswa semester akhir yang terindikasi memiliki tingkat religiusitas tinggi namun mengalami gangguan kesehatan mental. Grand theory yang digunakan adalah Paradoks Simpson, yaitu fenomena statistik di mana hubungan antara dua variabel dapat berubah arah atau menghilang ketika variabel lain dipertimbangkan, mengindikasikan perlunya
analisis yang memperhitungkan faktor-faktor tersembunyi atau perancu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden mengalami gangguan mental seperti depresi, PTSD, OCD, gangguan kecemasan sosial, dan gangguan
kepribadian. Meskipun religiusitas berperan sebagai faktor protektif, namun tekanan akademik, ekspektasi sosial, kondisi ekonomi, dan faktor lingkungan turut memperburuk kondisi psikologis mahasiswa. Temuan ini mengonfirmasi
terjadinya Paradoks Simpson, di mana secara agregat religiusitas tampak berkorelasi positif dengan kesehatan mental, namun ketika dianalisis per individu
atau berdasarkan subkelompok, hubungan tersebut menjadi kompleks dan tidak linier. Oleh karena itu, dibutuhkan pendekatan yang komprehensif dan interdisipliner dalam upaya peningkatan kesehatan mental mahasiswa, tanpa
mengandalkan satu dimensi (keagamaan) saja.
Kata Kunci: Religiusitas, Kesehatan Mental, Paradoks Simpson, Gangguan Ment
Pengaruh Instagram Promotion, Celebrity Endorse “SIGIT” dan Perceived Quality Product Terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus Pada Konsumen Produk Kaos di Toko Cititex Cabang Cirebon)
Full text linkPerkembangan bisnis di era digital saat ini semakin pesat dan kompetitif, khususnya di Indonesia, yang menjadikan keberhasilan pemasaran sebagai indikator utama dalam mempertahankan eksistensi perusahaan. Persaingan bisnis
yang ketat menuntut pelaku usaha untuk memiliki kreativitas tinggi dalam strategi pemasaran dan menjaga kualitas produk. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan permasalahan berupa kurangnya inovasi dalam promosi digital dan rendahnya persepsi kualitas produk yang dapat memengaruhi keputusan pembelian konsumen.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Instagram Promotion, Celebrity Endorse “Sigit”, dan Perceived Quality Product terhadap Keputusan Pembelian pada konsumen produk kaos di Toko Cititex
Cabang Cirebon, baik secara parsial maupun simultan.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis explanatory research. Objek penelitian ini adalah konsumen produk kaos di Toko Cititex Cabang Cirebon dengan jumlah 100 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, serta uji asumsi klasik (uji normalitas, multikolinearitas, dan heterokedastisitas). Pengujian hipotesis dilakukan melalui analisis regresi linier berganda, uji t (parsial), uji F (simultan), serta koefisien determinasi (R²) dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram Promotion, Celebrity Endorse “Sigit”, dan Perceived Quality Product masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian konsumen. Secara simultan, ketiga
variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian produk kaos di Toko Cititex Cabang Cirebon.
Kata Kunci: Instagram Promotion, Celebrity Endorse “Sigit”, Perceived Quality Product, Keputusan Pembelian
Strategi City Branding Dalam Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Ke Kota Cirebon
Full text linkCirebon sebagai kota pesisir Jawa memiliki kekayaan budaya yang
beragam, mulai dari keraton bersejarah, batik megamendung, tari topeng, hingga
tradisi keagamaan Wali Songo. Namun, promosi budaya lokal yang masih terbatas
membuat sebagian wisatawan, terutama mancanegara, hanya mengenal kota ini
melalui kuliner atau belanja, sehingga citra Cirebon sebagai Kota Budaya belum
optimal. Penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi City Branding dalam
meningkatkan kunjungan wisatawan serta membentuk persepsi positif terhadap
budaya kota, baik bagi wisatawan domestik maupun mancanegara.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif
dengan dua fokus utama: strategi City Branding yang diterapkan dan persepsi
wisatawan terhadap branding tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, serta dokumentasi terhadap
elemen visual dan promosi destinasi. Analisis data menggunakan model Miles,
Huberman, dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan secara sistematis.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi City Branding Cirebon
telah membuahkan hasil yang positif. Upaya promosi yang terfokus pada budaya
lokal, seperti pengenalan ikon-ikon wisata (Keraton, Batik Trusmi, Masjid Merah
Panjunan), serta daya tarik kuliner khas seperti empal gentong dan nasi jamblang,
mampu menciptakan kesan mendalam bagi para wisatawan. Keterlibatan aktif
masyarakat dalam menjaga atmosfer kota yang ramah juga menjadi nilai tambah.
Namun demikian, tantangan masih ada, khususnya dalam hal infrastruktur dan
kebersihan yang belum merata. Penelitian ini memberikan kontribusi nyata dalam
memperkaya pemahaman tentang strategi City Branding berbasis budaya. Temuan
ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pemerintah daerah dan pelaku wisata
untuk menyusun kebijakan promosi kota yang tidak hanya menjual pesona, tetapi
juga menumbuhkan rasa memiliki dan keberlanjutan jangka panjang.
Kata Kunci: Strategi, City Branding, Kunjungan Wisatawa
Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Penanganan Kenakalan Siswa Broken Home Di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Hidayah Guppi Kelas VIII.
Full text linkKenakalan siswa merupakan masalah yang terus menjadi perhatian serius.
Salah satu faktor penyebabnya adalah latar belakang broken home, yang membuat
siswa rentan terlibat perilaku menyimpang dan berdampak negatif pada
perkembangan diri serta lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk 1)
Mendeskripsikan bentuk kenakalan siswa broken home di MTs Al-Hidayah Guppi
kelas VIII, 2) Mendeskripsika peran guru PAI dalam penanganan kenakalan siswa
broken home di MTs Al-Hidayah Guppi kelas VIII, 3) Mendeskripsikan faktor
pendukung dan penghambat peran guru PAI dalam penanganan kenakalan siswa
broken home. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif,
teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta
dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan data, penarikan kesimpulan lalu
verifikasi. Hasil penelitian ini yaitu 1) Bentuk kenakalan siswa broken home seperti
membolos, coret-coret meja, memakai seragam tidak sesuai aturan, berisik saat jam
pelajaran, datang terlambat, melanggar aturan tata tertib sekolah, susah disuruh
shalat, tidak mengerjakan PR, berkelahi, berkata kasar atau jorok, Perundungan
(bulyying). 2) Guru PAI memiliki peran yang sangat penting dalam menangani
kenakalan siswa broken home melalui berbagai peran, antara lain: a) Demonstrator
b) Pengelola kelas c) Mediator d) Fasilitator e) Evaluator 3) Faktor Pendukung dan
Penghambat a) Faktor pendukung: kerja sama antara orang tua dan pihak sekolah,
dukungan sekolah, kedekatan guru dan siswa, serta adanya rasa tanggung jawab
bersama dalam mendidik siswa. b) Faktor penghambat: pengaruh negatif
lingkungan dan media (handphone), perlindungan orang tua yang berlebihan,
keterbatasan waktu dan sarana di sekolah, serta kurangnya pengawasan dari orang
tua di rumah
الأشكال وأ الوظائفألألفعال اإلنجازيةفيفيلم أميرة الروم : أأ تحليلأبراغماتية Bentuk dan Fungsi Tindak Tutur Ilokusi dalam Film Princess of Rome : Analisis Pragmatik
Full text linkتهدف هذه الدراسة إلى تحليل صيغ وأغراض الفعال الكالمية اإللزامية املوجودة في فيلم
الرسوم املتحركة "أميرة روما."تكمن أهمية هذه الدراسة في حقيقة أن الخطاء في التواصل
تحدثكثيًرا فيالحياةاليومية،باإلضافةإلىأنسوءالفهميحدثكثيًرا عندماالُيفهم الرسالة
املراد إيصالها بشكل صحيح. الطريقُة البحثيُة املستخدمُة هَي املنهُج الوصفُّي النوعُّي
باستخداِم طريقِة تحليِل الخطاِب. تتمَّثُل تقنيُة جمِع البياناِت في هذه الدراسة في أسلوِب
املالحظِةوالتدويِن والتصنيِف. وقد تَّم الحصوُل على البياناِت من الحواراِت التي تحتوي على
أفعاٍل كالميٍة إلزاميٍة، ثّم تَّم تحليُلها باستخداِم نظريِة سيرل لتصنيِف تلك الفعاِل حسَب
وظائِفها. ُتظِهُر نتائُج البحِث أَّنهيوجُد 113 بياناٍت من الفعاِل الكالميِةاإللزاميِة، تتكَّوُن من
43 بّينًةمن نوٍع تصريحي)إخباري(،و54 بّينًةمن نوٍع توجيهي،و9 بّيناٍت من نوٍع تعهدي،و6
بّيناٍتمننوٍع تعبيري،وبّينٍةواحدٍةمن نوٍع إعالني. إَّنَتعُّدَدأشكاِل الفعاِل الكالميِةاإللزاميِة
م.َِفهٍم عنَد تفسيِرالكالُيشيُربال شٍّك إلىتنُّوِع وظائِفها. وُيبِّيُن ذلَك أَّنَفهَم الوظيفِةأمٌر مهٌّم جًّداِلَكْي الَيحُدَثُسوُ
الوزن والقافيةواملعنى في شعر "كبرياء" أنطولوجيا "ليالي القاهرة" ل براهيم ناجي Ritme, Rima dan Makna Sya`ir Kibriyaa` dalam Antologi Layali Al-Qahirah karya Ibrahim Naji
Full text linkتهدف هذه الدراسة إلى دراسة البناء اإليقاعي والقافية والداللة في قصيدة "كبرياء" للشاعر
إبراهيم ناجي،من خالل توظيف منهج علم الَعروض والقوافي والتحليل الداللي. ويرّكز البحث
على الكشف عن نمط الوزن )الوزن العروض ي( ونوع البحر املستخدم، إلى جانب تحليل
املعاني الظاهرة واملجازية التي تتضمنها األبيات الشعرية.
استخدم الباحث املنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة. وتمثلت مصادر البيانات األساسية
في قصيدة "كبرياء" الواردة ضمن أنطولوجيا "ليالي القاهرة"، وتم جمع البيانات باستخدام
تقنيةالتوثيق،مع االعتماد على املراجع املساندةمثل كتب الَعروض والقافية والداللة. وتم
تحليل النص من خالل تحديد التفعيالت، وتصنيف نوع البحر، وفحص شكل القافية، ثم
تفسيراملعاني منمنظور لغوي وسياقي.
أظهرت نتائج البحث أن القصيدة تتكّون من أربعة وعشرين بيًتا، وتتنوع بين ثالثة بحور:
الوافر، والرمل، والكامل. كما أظهر التحليل وجود اختالفات في التفعيالت، وظهور بعض
الزحافات والعلل التي تشيرإلىمرونةفي اإليقاع. أمامن حيثالقافية،فتّم الكشف عن تنّوع
في النمط بين الكلمةالواحدة والكلمتين وجزءمنالكلمة،وكان حرفالروّيالغالبهوحرف
امليم. ومن الناحيةالداللية، تعكسالقصيدة صراًعاداخلًيا بين الحب والكرامة، باستخدام
رموز غنية بالدالالت الروحية والوجودية.
وُيتوقعأنُيسهم هذا البحثفيإثراءالدراسات األدبيةفي الشعر العربي الحديث، خاصة تلك
التي تجمع بينااللتزام بالبنيةالكالسيكيةوالتعبيرالعاطفي،كما يمكنأن يكون مرجًعامهًما
للمهتمين بتحليل النصوص الشعريةمن منظور لغوي وأدبي متكام
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Upaya Menguatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa Kelas 4 SD Negeri 1 Kalikoa.
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan sampah yang ada di sekolah. Permasalahan sampah menjadi salah satu yang menjadi perhatian di lingkungan sekolah karena kurangnya kesadaran siswa untuk membuang sampah pada tempatnya. Dengan adanya masalah sampah tersebut sangat diperlukan adanya perhatian khusus terhadap lingkungan. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka tema Bangunlah Jiwa dan Raganya mengintegrasikan gerakan peduli lingkungan melalui program yang ada di sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam upaya menguatkan karakter peduli lingkungan siswa kelas 4 di SD Negeri 1 Kalikoa.
Pendekatatan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan bersifat kualitatif deskripstif, oleh karena itu pada teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan teknik yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini bahwa terdapat program sekolah berbudaya lingkungan dengan mendirikan bank sampah dan hasilnya yaitu tingkat kesadaran siswa untuk menjaga lingkungan menjadi lebih baik Guru memberikan arahan dan bimbingan kepada siswa agar bersama-sama menjaga lingkungan tetap bersih. Faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam menguatkan karakter peduli lingkungan siswa kelas 4 SD Negeri 1 Kalikoa yaitu faktor pendukungnya adalah adanya usaha dan dukungan serta dorongan dari pihak sekolah dan orangtua siswa. Sedangkan, faktor penghambat dalam mengimplementasikan kegiatan projek yaitu pada keterbatasan waktu sehingga projek pada modul tidak semua dilaksanakan
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Kontekstual Learning Terhadap Peningkatkan Kemamapuan Menyimak Siswa
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak
siswa dalam proses pembelajaran serta kurangnya fokus siswa dalam memahami
materi yang disampaikan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti
berupaya memberikan solusi dengan mengembangkan media video pembelajaran
berbasis pembelajaran kontekstual guna peningkatkan keterampilan menyimak
siswa.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : (1) mengkaji pengembangan
media video pembelajaran berbasis pembelajaran kontekstual dalam
meningkatkan keterampilan menyimak siswa, (2) menilai kelayakan media video
pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa, dan (3)
mengevaluasi keefektifan media video pembelajaran dalam meningkatkan
keterampilan menyimak siswa.
Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development
(R&D) dengan model ADDIE, yang mencakup lima tahap, yaitu analisis, desain,
pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket lembar validasi ahli dan tes.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 3 SD, dengan sampel sebanyak 23 siswa
yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Teknik analisis data yang digunakan
adalah uji validasi ahli dan uji keefektifan menggunakan uji N-Gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran yang
dikembangkan memenuhi kriteria sangat layak dan efektif dalam meningkatkan
kemampuan menyimak siswa. Hal ini terlihat dari hasil validasi media pertama
dengan persentase 93,3% (kategori sangat layak), validasi media kedua dengan
persentase 93,3% (kategori sangat layak), validasi ahli bahasa dengan persentase
96,4% (kategori sangat layak), dan validasi ahli materi dengan persentase 97,9%
(kategori sangat layak). Keefektifan media video pembelajaran ditunjukkan
melalui perbandingan skor pretest dan posttest yang menunjukkan peningkatan
skor sebesar 0,83 (kategori peningkatan tinggi), serta nilai N-Gain sebesar 83,8%
(kriteria efektif)