91757 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK BERMUATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan pada Materi Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah
Get PDFPenelitian ini berlandaskan pada studi pendahuluan di sekolah dasar dengan temuan awal menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran belum optimal. Selain itu, pemahaman peserta didik terhadap konsep hak dan kewajiban sebagai warga sekolah masih rendah, sehingga berdampak pada kurangnya kesadaran tanggung jawab. Oleh karena itu, peneliti bermaksud untuk mengembangkan media berupa media flip book yang memuat materi hak dan kewajiban sebagai warga sekolah dan nilai karakter tanggung jawab. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kebutuhan, perancangan, kelayakan, dan bentuk akhir dari pengembangan media flip book bermuatan karakter tanggung jawab di kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Design Based Research (DBR) dengan model Reeves yang meliputi empat tahap: identifikasi masalah, pengembangan prototype, uji coba berulang, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan angket. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli nilai karakter, ahli media, dan ahli pedagogik. Pada uji coba 1 di SDN Sindangrasa, rata-rata skor respon peserta didik memperoleh 90,06% dan guru 89,16%. Pada uji coba 2 memperoleh skor 95,72% dari peserta didik dan 95,83% dari guru di SDN Sindangrasa, serta 96,01% dari peserta didik dan 97,5% dari guru SDN 2 Sukamaju. Berdasarkan hasil tersebut, media flip book yang dikembangkan dinilai sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
The study is based on a preliminary investigation conducted in elementary schools, wich revealed that the use of instructional learning media was not yet optimal. In addition, students understanding of the concepts of rights and obligations as school citizens remained low, resulting in a lack of responsibility awareness. Therefore, the researcher aimed to develop a flip book media that presents material on right and obligations as school citizens and incorporates the character value of responsibility. The purpose of this study is to describe the needs, design, feasibility, and final form of the development of a flip book media incorporating the character value of responsibility for fourth grade elementary school students. The research employed the Design Based Research (DBR) method using the Reeves model, wich consists of four stages: problem identification, prototype development, iterative testing and reflection. Data collection techniques included observation, interviews, document analysis, and questionnaires. Validation was carried out by content experts, character education experts, media experts, and pedagogical experts. In the first trial at SDN Sindangrasa, the average student response score was 90,06%, and the teacher’s score was 89,16%. In the second trial, scores reached 95,72% from students and 95,83% from the teacher at SDN Sindangrasa, and 96,01% from students and 97,5% from the teacher at SDN 2 Sukamaju. Based on these results, the developed flip book media is considered highly feasible for use in learning
HAMBATAN BELAJAR DALAM PENYUSUNAN JUSTIFIKASI MATEMATIS PADA MATERI SEGITIGA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hasil analisis hambatan belajar yang dialami siswa pada penyusunan justifikasi matematis, khususnya dalam materi segitiga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi hermeneutik. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan melakukan tes tertulis kepada 27 siswa kelas VIII yang telah mempelajari materi sudut dalam segitiga di suatu SMPN di Bandung. Selanjutnya, dipilih 4 siswa untuk mengikuti wawancara pendalaman berdasarkan hasil tes tertulis. Untuk memperdalam proses analisis, juga dilakukan wawancara kepada guru pengajar dan analisis dokumen penunjang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hambatan belajar yang dialami oleh siswa dalam menyusun justifikasi matematis. Pertama, ditemukan beberapa hambatan belajar ontogenik dengan berbagai tipe, antara lain: 1) hambatan ontogenik konseptual di mana siswa lupa dengan konsep garis, sudut, dan segitiga; 2) hambatan ontogenik instrumental yang disebabkan oleh siswa yang tidak memahami materi prasyarat dengan baik; serta 3) hambatan ontogenik psikologis di mana siswa cenderung mengikuti suasana hatinya dalam pembelajaran. Kedua, ditemukan pula hambatan epistemologis di mana siswa masih terpaku pada representasi visual serta masih kesulitan untuk mengaitkan antar konsep untuk menyelesaikan permasalahan. Ketiga, ditemukan hambatan didaktis yang disebabkan oleh pembelajaran yang tidak difokuskan pada penyusunan justifikasi matematis, sehingga siswa tidak terbiasa dan mengalami kesulitan dalam menuliskan justifikasi secara lengkap dan sistematis.
This research aims for identifying students’ learning obstacles in constructing mathematical justification, especially on the topic of triangle. This research used qualitative method with hermeneutic phenomenology approach. Data collection in this study was conducted by doing a written test to 27 eight graders who had learned about interior angle in triangles at a public junior high school in Bandung. Furthermore, 4 students were elected based on their test answer to participate in the depth interview. Researcher also interviewed the teacher and did a document analysis to support previous findings. The result if this research showed that experienced learning obstacles in constructing mathematical justification. First, there are some ontogenic obstacles in various types, such as: 1) ontogenic conceptual obstacle where students already forget about the concept of line, angle, and triangle; 2) ontogenic instrumental obstacle that caused by students who didn’t fully understand the prerequisite materials; and 3) ontogenic psychological obstacle where student’s learning behavior is influenced by their emotional state. Second, there are epistemological obstacles where students are fixated to visual representation, and still facing difficulties to connect matehamtical concepts in constructing justification. Last, there’s also didactical obstacle where teacher does not focus on the construction of mathematical justification, leading to difficulties in writing mathematical justification in a complete and systematic manner
PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA BERBASIS LITERASI SAINS DI SD
Get PDFPenelitian ini berlandaskan studi pendahuluan yang menemukan bahwa pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan peserta didik pada era ini. Walaupun, ditemukan salah satu sekolah telah mengintegrasikan teknologi modern yang lebih memenuhi kebutuhan peserta didik pada era ini, tetapi dikatakan masih terbatas, belum optimal dan menyeluruh. Media modern seperti Augmented Reality yang tersedia hanya berisikan informasi sederhana berbentuk objek tanpa disertai teks pendukung, sehingga keunggulan pada media yang digunakan tidak terasa. Kondisi tersebut, menjadi sebuah tantangan yang harus diatasi, hingga saat ini belum adanya media khusus yang menyeluruh dan optimal untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik di era ini dalam mengenalkan konsep abstrak seperti sistem pencernaan manusia yang mampu mendorong pengguna untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, peneliti bermaksud untuk mengatasinya melalui penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan media Augmented Reality pada materi sistem pencernaan manusia berbasis Literasi Sains di SD. Penelitian tersebut merupakan penelitian pengembangan menggunakan metode DBR dengan model Reeves yang mencakup 4 tahapan, diantaranya: analisis masalah secara kolaboratif, perancangan design, uji coba berulang dan refleksi. Adapun, teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, studi dokumentasi, penilaian para ahli, serta angket respon peserta didik dan guru. Data yang dianalisis merupakan data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif didapat ketika observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan saran para ahli. Sedangkan, data kuantitatif didapat dari skor penilaian para ahli dan angket respon pengguna. Secara keseluruhan, data yang diperoleh menunjukan bahwa pengembangan media Augmented Reality pada materi sistem pencernaan manusia berbasis Literasi Sains di SD yang telah dilakukan sangat layak dan praktis digunakan.
This study is based on a preliminary study that found that the use of technology in learning has not fully met the needs of students in this era. Although, it was found that one school has integrated modern technology that better meets the needs of students in this era, it is said to be still limited, not optimal and comprehensive. Modern media such as Augmented Reality that is available only contains simple information in the form of objects without supporting text, so that the advantages of the media used are not felt. This condition is a challenge that must be overcome, until now there has been no special media that is comprehensive and optimal to meet the learning needs of students in this era in introducing abstract concepts such as the human digestive system that can encourage users to apply it in everyday life. Therefore, the researcher intends to overcome this through research that aims to develop Augmented Reality media on the material of the human digestive system based on Science Literacy in Elementary Schools. The research is a development research using the DBR method with the Reeves model which includes 4 stages, including: collaborative problem analysis, design planning, repeated trials and reflection. Meanwhile, the data collection techniques used include observation, interviews, documentation studies, expert assessments, and student and teacher response questionnaires. The data analyzed are qualitative and quantitative data. Qualitative data were obtained during observations, interviews, documentation studies, and expert advice. Meanwhile, quantitative data were obtained from expert assessment scores and user response questionnaires. Overall, the data obtained showed that the development of Augmented Reality media on the human digestive system material based on Science Literacy in Elementary Schools that had been carried out was very feasible and practical to use
RANCANG BANGUN SISTEM PEMANTAUAN PANCI PENGUAPAN OTOMATIS BERBASIS IOT DENGAN MODEL PREDIKSI ALGORITMA RANDOM FOREST UNTUK PENGELOLAAN DATA PENGUAPAN DI BMKG STASIUN GEOFISIKA BANDUNG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk merancang bangun sistem pemantauan penguapan panci otomatis berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan algoritma Random Forest untuk prediksi penguapan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan sistem pemantauan yang lebih efisien dan akurat, mengingat metode konvensional masih bersifat manual dan rentan terhadap kesalahan pencatatan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Sistem dibangun menggunakan mikrokontroler ESP32 yang terhubung dengan sensor ultrasonik JSN-SR04T untuk mengukur tinggi air, sensor suhu DS18B20, serta penakar hujan Tipping Bucket TB3. Seluruh data lingkungan dikumpulkan secara real-time dan dikirimkan ke Firebase Realtime Database, kemudian disimpan dan dianalisis di Google Sheets. Algoritma Random Forest digunakan untuk memprediksi nilai penguapan berdasarkan parameter meteorologi karena kemampuannya dalam menangani hubungan yang kompleks dan non-linear. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu memberikan hasil prediksi dengan nilai Mean Absolute Error (MAE) sebesar 0,542, Root Mean Square Error (RMSE) sebesar 0,826, dan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,75. Nilai ini menunjukkan tingkat akurasi yang cukup baik untuk penerapan praktis. Sistem ini juga menyediakan antarmuka mobile dan web untuk pemantauan serta visualisasi data secara real-time, sehingga mampu meningkatkan efisiensi operasional dan kualitas data pengamatan di Stasiun Geofisika BMKG Bandung.
-----
This study aims to design and develop an automatic pot evaporation monitoring system based on the Internet of Things (IoT) integrated with the Random Forest algorithm for evaporation prediction. The background of this study is based on the need for a more efficient and accurate monitoring system, considering that conventional methods are still manual and prone to recording errors. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model. The system is built using an ESP32 microcontroller connected to a JSN-SR04T ultrasonic sensor to measure water level, a DS18B20 temperature sensor, and a Tipping Bucket TB3 rain gauge. All environmental data is collected in real-time and sent to the Firebase Realtime Database, then stored and analyzed in Google Sheets. The Random Forest algorithm is used to predict evaporation values based on meteorological parameters due to its ability to handle complex and non-linear relationships. The evaluation results show that the system is capable of providing prediction results with a Mean Absolute Error (MAE) of 0.542, Root Mean Square Error (RMSE) of 0.826, and a coefficient of determination (R²) of 0.75. These values indicate a sufficiently high level of accuracy for practical application. This system also provides mobile and web interfaces for real-time data monitoring and visualization, thereby improving operational efficiency and the quality of observation data at the BMKG Bandung Geophysical Station
PERAN FAKTOR PSIKOLOGIS DAN GIZI TERHADAP INTENSITAS GEJALA GASTROESOPHAGEAL REFLUX DISEASE (GERD): Studi pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Sarjana di Universitas Pendidikan Indonesia
Get PDFLatar belakang: Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) merupakan gangguan pencernaan kronis yang ditandai dengan naiknya asam lambung ke esofagus, dan menimbulkan gejala seperti heartburn, regurgitasi, nyeri epigastrium, dan mual. Prevalensi GERD semakin meningkat (42,3%) di Indonesia dan (28,8%) di Jawa Barat, termasuk pada mahasiswa tingkat akhir yang rentan mengalami stres, perubahan pola makan, serta asupan gizi yang kurang seimbang. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara status gizi, kebiasaan sarapan, asupan zat gizi makro dan mikro, serta tingkat stres dengan gejala GERD pada mahasiswa tingkat akhir. Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dengan pendekatan kuantitatif. Sampel terdiri atas 100 mahasiswa tingkat akhir berusia 18–25 tahun yang dipilih dengan teknik proportional purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner GERD-Q untuk gejala GERD, pengukuran antropometri untuk status gizi, food recall 1x24 jam untuk asupan zat gizi, serta skala DASS-21 untuk menilai tingkat stres. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian: Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara gejala GERD dengan status gizi (p-value = 0,014), kebiasaan sarapan (p-value = 0,004), dan tingkat stres (p-value < 0,001). Namun, tidak terdapat hubungan signifikan antara gejala GERD dengan asupan zat gizi makro (energi, protein, lemak, karbohidrat) maupun mikro (serat, zat besi, zinc, vitamin C). Kesimpulan: Faktor perilaku dan psikologis, terutama stres dan pola sarapan, berperan lebih besar dalam memengaruhi gejala GERD dibandingkan dengan kuantitas asupan gizi. Hasil ini menekankan pentingnya manajemen stres dan perbaikan kebiasaan makan sebagai strategi preventif pada mahasiswa.
Kata Kunci: asupan gizi, GERD, kebiasaan sarapan, status gizi, stres
Background: Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) is a chronic digestive disorder characterized by the backflow of stomach acid into the esophagus, causing symptoms such as heartburn, regurgitation, epigastric pain, and nausea. The prevalence of GERD is increasing (42.3%) in Indonesia and (28.8%) in West Java, including among final-year university students who are vulnerable to stress, dietary changes, and imbalanced nutritional intake. Objective: This study aimed to assess the relationship between nutritional status, breakfast habits, intake of macro- and micronutrients, and stress levels with GERD symptoms among final-year university students. Methods: This study used a cross-sectional design with a quantitative approach. The sample consisted of 100 final-year students aged 18–25 years, selected using proportional purposive sampling. Data were collected using the GERD-Q questionnaire for GERD symptoms, anthropometric measurements for nutritional status, 1x24-hour food recall for nutrient intake, and the DASS-21 scale to assess stress levels. Data were analyzed using the chi-square test. Results: The results showed a significant relationship between GERD symptoms and nutritional status (p-value = 0.014), breakfast habits (p-value = 0.004), and stress levels (p-value < 0.001). However, no significant association was found between GERD symptoms and macro (energy, protein, fat, carbohydrates) or micronutrient intake (fiber, iron, zinc, vitamin C). Conclusion: Behavioral and psychological factors, especially stress and breakfast patterns, play a greater role in influencing GERD symptoms compared to the quantity of nutrient intake. These findings highlight the importance of stress management and improvement of eating habits as preventive strategies among students.
Keywords: breakfast habits, dietary intake, GERD, nutritional status, stres
PERBEDAAN GAMBARAN STRES KERJA PADA PERAWAT INSTALASI BEDAH SENTRAL DAN PERAWAT INSTALASI GAWAT DARURAT DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SUMEDANG
Get PDFABSTRAK
PERBEDAAN GAMBARAN STRES KERJA PADA PERAWAT
INSTALASI BEDAH SENTRAL DAN PERAWAT INSTALASI GAWAT
DARURAT DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SUMEDANG
Difa Nafisya Rizki
Email : [email protected]
Program Studi Sarjana Keperawatan
Universitas Pendidikan Indonesia
Kampus Daerah Sumedang
Stres kerja merupakan tekanan atau gangguan psikologis yang disebabkan oleh faktor
organisasi dan pribadi di lingkungan kerja. Meskipun stres kerja dapat terjadi pada berbagai
profesi, namun pekerjaan yang melibatkan interaksi dengan orang lain cenderung memiliki
tingkat stres yang lebih tinggi. Perawat sebagai tenaga medis yang paling banyak
berinteraksi langsung dengan pasien berperan dalam berbagai aspek sistem pelayanan
kesehatan dan rentan mengalami stres kerja yang signifikan. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui gambaran perbedaan stres kerja antara perawat instalasi bedah sentral
dan perawat gawat darurat di RSUD Sumedang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif
dengan menggunakan pendekatan cross sectional dengan desain deskriptif komparatif,
menggunakan kuesioner DASS-21 untuk mengetahui tingkat stres. Teknik pengambilan
sampel menggunakan Totaling Sampling yaitu sebanyak 85 responden. Analisa data
menggunakan uji statistik non parametrik yaitu Mann-Whitney Test yang diolah dengan
SPSS, uji statistik ini dilakukan untuk membandingkan dua kelompok independen
berdasarkan nilai median. Berdasarkan hasil data yang didapat dari 47 perawat yang
bertugas di ruang IBS, 16 (18,8%) diantaranya termasuk pada kategori stres ringan, 21
(24,7%) stres sedang, dan 10 (11,8%) stres berat. Sedangkan dari 38 perawat yang bertugas
di ruang IGD, 31 (36,4%) diantaranya ada pada kategori stres ringan dan 7 (8,3%) pada
kategori stres berat. Hasil dari uji statistik Mann-Whitney Test yang dilakukan untuk
membandingkan nilai median dari kedua kelompok didapatkan nilai p-value (0,001)
dengan nilai Z (-3,452) sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok yang di ujikan
memiliki perbedaan yang signifikan.
Kata Kunci : stres kerja, instalasi bedah sentral, instalasi gawat darurat
ABSTRACT
DIFFERENCES IN WORK STRESS IN CENTRAL SURGICAL
INSTALLATION NURSES AND EMERGENCY INSTALLATION NURSES AT SUMEDANG REGIONAL GENERAL HOSPITAL
Difa Nafisya Rizki
Email: [email protected]
Undergraduate Nursing Study Program
Indonesian Education University
Sumedang Regional Campus
Work stress is psychological pressure or disturbance caused by organizational and
personal factors in the work environment. Although work stress can occur in various
professions, jobs that involve interaction with other people tend to have higher levels of
stress. Nurses as medical personnel who interact most directly with patients play a role in
various aspects of the health service system and are vulnerable to experiencing significant
work stress. The aim of this study was to determine the differences in work stress between
central surgical installation nurses and emergency department nurses at Sumedang
Regional Hospital. This type of research is quantitative using a cross sectional approach
with a comparative descriptive design, using the DASS-21 questionnaire to determine
stress levels. The sampling technique used Totaling Sampling, namely 85 respondents.
Data analysis used a non-parametric statistical test, namely the Mann-Whitney Test
processed with SPSS. This statistical test was carried out to compare two independent
groups based on the median value. Based on the data obtained from 47 nurses on duty in
the IBS room, 16 (18.8%) of them fell into the mild stress category, 21 (24.7%) moderate
stress, and 10 (11.8%) severe stress. Meanwhile, of the 38 nurses on duty in the emergency
room, 31 (36.4%) were in the mild stress category and 7 (8.3%) were in the severe stress
category. The results of the Mann-Whitney Test statistical test which was carried out to
compare the median values of the two groups obtained a p-value (0.001) with a Z value (-
3.452) so it can be concluded that the two groups tested had significant differences.
Keywords: work stress, central surgical installation, emergency departmen
KEPATUHAN POLA MAKAN 3J, GAYA HIDUP DAN MINUMAN MANIS DENGAN KADAR GLUKOSA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2: Studi pada Pasien Rawat Jalan Poli Penyakit Dalam di RSAU dr. M. Salamun
Get PDFDiabetes Melitus (DM) merupakan penyakit kronis yang ditandai oleh gangguan metabolisme glukosa akibat resistensi insulin dan/atau penurunan produksi insulin yang umumnya dapat dipicu oleh faktor risiko yang dapat dimodifikasi. Pengaturan pola makan dengan prinsip 3J (jumlah, jenis, dan jadwal) dan perubahan gaya hidup berperan penting dalam pengendalian kadar glukosa darah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepatuhan pola makan 3J, gaya hidup dan minuman manis terhadap kadar glukosa darah pada pasien DM tipe 2. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional dengan melibatkan 50 pasien DM tipe 2 sebagai responden. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner, serta analisis data dilakukan dengan uji statistik univariat dan bivariat dengan metode analisis korelasi Spearman dan Chi-Square. Penelitian ini menemukan bahwa kepatuhan pola makan 3J (p=0,000), gaya hidup (p=0,000), kontribusi energi (p=0,022), kontribusi lemak (p=0,028), kontribusi karbohidrat (p=0,012), dan kontribusi konsumsi gula (p=0,039) dari konsumsi minuman manis memiliki hubungan signifikan dengan kadar glukosa darah. Faktor-faktor lain seperti kontribusi protein dan tingkat kecukupan zat gizi makro tidak menunjukan hubungan yang signifikan. Pola makan 3J dan gaya hidup sehat memiliki peran penting dalam pengelolaan DM tipe 2. Konsumsi gula dari minuman manis terbukti meningkatkan kadar glukosa darah secara signifikan. Namun, kecukupan zat gizi makro dari makanan harian tidak berhubungan langsung dengan kadar glukosa darah.
Diabetes Mellitus (DM) is a chronic disease characterized by impaired glucose metabolism due to insulin resistance and/or decreased insulin production, generally triggered by modifiable risk factors. Dietary regulation based on the 3J principles (amount, type, and timing) and lifestyle changes play a crucial role in controlling blood glucose levels. This study aims to analyze the relationship between compliance with the 3J dietary pattern, lifestyle, and sweetened beverages on blood glucose levels in patients with type 2 DM. This research is a quantitative study using a cross-sectional design involving 50 type 2 DM patients as respondents. The instruments used were questionnaires, and data analysis was conducted using univariate and bivariate statistical tests, including Spearman correlation and Chi-Square tests. The study found that compliance with the 3J dietary pattern (p=0.000), lifestyle (p=0.000), energy adequacy (p=0.022), fat adequacy (p=0.028), carbohydrate adequacy (p=0.012), and sugar adequacy (p=0.039) were significantly associated with blood glucose levels. Other factors such as protein adequacy and overall macronutrient intake did not show significant associations. The 3J dietary pattern and a healthy lifestyle play an important role in managing type 2 DM. Sugar intake from sweetened beverages was proven to significantly increase blood glucose levels. However, overall macronutrient adequacy from daily food intake was not directly related to blood glucose levels
PENGARUH MODEL ROLE PLAY BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN SISWA TERHADAP LITERASI BENCANA
Get PDFIndonesia berada di wilayah Cincin Api Pasifik yang aktif secara tektonik sehingga memiliki risiko gempa bumi yang tinggi di berbagai daerah. Gempa merupakan bencana alam yang merusak dan terjadi secara tiba-tiba. Oleh karena itu, penting untuk memahami kesiapsiagaan guna mengurangi risiko bencana. Penelitian ini menggunakan model role play dengan berbantuan media kartu bergambar yang belum pernah diterapkan pada mata pelajaran IPAS di SDN Kunci 01. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan setelah pembelajaran, efektivitas, serta pengaruh model tersebut dalam meningkatkan kesiapsiagaan melalui literasi bencana. Penelitian dilaksanakan pada bulan April 2025 di kelas VA dan VB SDN Kunci 01, Kecamatan Sidareja, Kabupaten Cilacap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode eksperimen dengan design quasi experimental jenis nonequivalent control group design. Data diperoleh dari hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menyatakan bahwa model role play berbantuan media kartu bergambar berpengaruh signifikan terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana di kelas V SDN Kunci 01. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest dan posttest kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata pretest dan posttest kelas kontrol. Nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 61.63 dan nilai posttest 85.53. Sedangkan nilai rata-rata pretest kelas kontrol sebesar 59.42 dan nilai posttest 75.42. Pengujian hipotesis menunjukkan H0 ditolak dan Ha diterima sehingga terdapat pengaruh model role play berbantuan media kartu bergambar dalam kesiapsiagaan siswa terhadap literasi bencana. Rata-rata skor N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 63,5634 % dalam kategori “cukup efektif”. Rata-rata skor NGain pada kelas kontrol sebesar 40,1164 % dalam kategori “kurang efektif”.
Indonesia is located in the tectonically active Pacific Ring of Fire region, thus having a high risk of earthquakes in various regions. Earthquakes are destructive natural disasters that occur suddenly. Therefore, it is important to understand preparedness to reduce disaster risks. This study uses a role play model with the help of picture cards that have never been applied in science subjects at SDN Kunci 01. The purpose of this study was to determine student learning outcomes before and after learning, the effectiveness, and the influence of the model in improving preparedness through disaster literacy. The study was conducted in April 2025 in classes VA and VB SDN Kunci 01, Sidareja District, Cilacap Regency. This study used a quantitative approach, an experimental method with a quasi-experimental design of the nonequivalent control group design. Data were obtained from the results of the pretest and posttest. The results of the study stated that the role play model assisted by picture card media had a significant effect on students' preparedness in facing disasters in class V of SDN Kunci 01. This was evidenced by the average pretest and posttest scores of the experimental class being higher than the average pretest and posttest scores of the control class. The average pretest score of the experimental class was 61.63 and the posttest score was 85.53. While the average pretest score of the control class was 59.42 and the posttest score was 75.42. Hypothesis testing showed that Ho was rejected and Ha was accepted so that there was an effect of the role play model assisted by picture card media in increasing students' preparedness for disaster literacy. The average N-Gain score in the experimental class was 63.5634% in the "quite effective" category. The average N-Gain score in the control class was 40.1164% in the "less effective" category
POTENSI SERAI (Cymbopogon citratus) SEBAGAI AGEN IMUNOMODULATOR PADA AYAM BROILER (Gallus domesticus)
Get PDFAyam broiler memiliki tingkat pertumbuhan yang tinggi, namun juga memiliki kekurangan rentan terhadap serangan penyakit sehingga diperlukan tambahan nutrisi dan vitamin yang dapat membantu meningkatkan imun ayam. Penggunaan antibiotik diketahui dapat menghasilkan efek samping resistensi antibiotik, sehingga diperlukan alternatif lain untuk menjaga imun ayam yang lebih aman. Tanaman serai merupakan tanaman yang berpotensi sebagai agen imunomodulator yang memiliki aktivitas antioksidan dan antibakteri karena memiliki berbagai senyawa seperti flavonoid dan alkaloid. Tujuan penelitian ini mengkaji pengaruh dari pemberian ekstrak serai terhadap imun ayam broiler yang dilihat dari pertumbuhan dan kondisi hematologi, parameter yang diukur berupa konsumsi makan, minum, pertambahan bobot total, pertumbuhan relatif, jumlah eritrosit, leukosit, hematokrit, dan rasio H/L. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimental dengan 5 perlakuan berupa FN (Kontrol negatif), FP (Kontrol positif, penambahan multivitamin), F5% (Penambahan 5% ekstrak serai), F10% (Penambahan 10% ekstrak serai), F15% (Penambahan 15% ekstrak serai) masing-masing ke dalam air minum, dengan objek penelitian berupa ayam broiler umur 1 hari. Hasil statistika menunjukkan pemberian ekstrak serai 10% ke dalam air minum ayam broiler dapat menghasilkan pertumbuhan bobot mutlak dan laju pertumbuhan relatif paling tinggi, begitu pula kondisi hematologi paling baik dan dalam standar normal dibandingkan perlakuan kontrol. Pemberian ekstrak serai dalam air minum ayam broiler dapat meningkatkan pertambahan bobot tubuh dan menjadi agen imunomodulator yang menjaga kondisi kesehatan ayam broiler.
Broiler chickens exhibit a high growth rate but are also prone to disease infections, making it necessary to provide additional nutrients and vitamins to support their immune function. The use of antibiotics has been known to cause side effects such as antibiotic resistance, thus safer alternatives are needed to maintain broiler immunity. Lemongrass (Cymbopogon citratus) is a plant with potential as an immunomodulatory agent due to its antioxidant and antibacterial activities, attributed to the presence of compounds such as flavonoids and alkaloids. This study aims to examine the effect of lemongrass extract on the immune system of broiler chickens, as assessed through growth and hematological parameters. The measured parameters include feed and water intake, total weight gain, relative growth, erythrocyte count, leukocyte count, hematocrit, and H/L ratio. The method applied is a quantitative experimental design with five treatments: FN (negative control), FP (positive control with multivitamin), F5% (5% extract lemongrass addition), F10% (10% extract lemongrass addition), and F15% (15% extract lemongrass addition), each administered in drinking water. The subjects were day-old broiler chicks. Statistical analysis showed that the addition of 10% lemongrass extract in drinking water resulted in the highest absolute weight gain, relative growth rate, and the most favorable hematological conditions within the normal range compared to control groups. The administration of lemongrass extract in broiler drinking water can enhance body weight gain and act as an immunomodulatory agent that helps maintain the health condition of broiler chickens
MODEL ANALISIS TRAVEL DECISION PENYANDANG DISABILITAS DI JAWA BARAT
Get PDFPemahaman perilaku perjalanan wisata penyandang disabilitas menjadi aspek penting dalam penyelenggaraan pariwisata inklusif. Memiliki karakteristik dan prefrensi perilaku perjalanan wisata yang berbeda dengan non disabilitas, menyebabkan perlunya pendekatan yang lebih kontekstual dan interdisipliner. Penelitian ini bertujuan menganalisis perilaku keputusan pariwisata penyandang disabilitas di Jawa Barat melalui pengaruh travel constraints terhadap travel decision yang dimediasi oleh konstruk psikologis learned helplessness, travel self-efficacy dan travel motivation. Pengambilan sampel penelitian menggunakan pendekatan cluster sampling yang berasal dari 27 daerah kota dan kabupaten di Jawa Barat, kemudian terdiri dari responden penyandang disabilitas fisik, penyandang disabilitas tuna netra, serta penyandang disabilitas rungu dan wicara. Total sampel penelitian sebanyak 417 responden yang kemudian dilakukan analisis menggunakan pendekatan SEM Amos 23. Hasil penelitian menunjukan bahwa learned helplessness tidak memediasi pengaruh travel constraints terhadap travel decision. Sebaliknya peran travel self-efficacy dan travel motivation secara signifikan memediasi secara positif dan signifikan pengaruh travel constraints terhadap travel decision. Sehingga model mediasi penelitian menunjukan peran faktor psikologis dalam mereduksi travel constraints serta meningkatkan keputusan partisipasi perjalanan wisata penyandang disabilitas di Jawa Barat. Temuan penelitian memperluas kerangka konseptual dalam kajian perilaku wisata dengan menekankan pentingnya determinan psikologis sebagai faktor kunci yang menjembatani keterbatasan struktural dan keputusan aktual dalam penelitian pariwisata. Kemudian temuan penelitian memberikan pemahaman komprehensif dalam mengidenitifikasi perilaku perjalanan wisata penyandang disabilitas untuk mewujudkan penyelenggaran pariwisata inklusif.
Understanding travel behaviour of persons with disabilities is an important aspect of inclusive tourism. Given their distinct characteristics and preferences in travel behaviour compared to non-disabled individuals, a more contextual and interdisciplinary approach is necessary. This study aims to analyse the travel decision-making behaviour of people with disabilities in West Java by examining the influence of travel constraints on travel decisions, mediated by the psychological constructs of learned helplessness, travel self-efficacy, and travel motivation. The research sample was collected using a cluster sampling approach from 27 cities and districts in West Java, consisting of respondents with physical disabilities, visual impairments, and hearing & speech impairments. The total sample size was 417 respondents, and the analysis was conducted using the SEM Amos 23 approach. The results showed that learned helplessness did not mediate the influence of travel constraints on travel decisions. Conversely, travel self-efficacy and travel motivation significantly mediated the positive and significant impact of travel constraints on travel decisions. Thus, the mediation model demonstrated the role of psychological factors in reducing travel constraints and increasing travel participation decisions among people with disabilities in West Java. The research findings expand the conceptual framework in tourism behaviour studies by emphasising the importance of psychological determinants as key factors bridging structural limitations and actual decisions in tourism research. Furthermore, the research findings offer a comprehensive understanding of the travel behavior of people with disabilities to achieve inclusive tourism