Borys Grinchenko Kyiv University
Borys Grinchenko Kyiv University Institutional repositoryNot a member yet
41156 research outputs found
Sort by
Практичний курс естрадно-джазового акомпанементу для баяна та акордеона
Full text linkThe educational and methodological manual presents theoretical and methodological material on the main issues of arranging pop and jazz compositions for bayan and accordion. The purpose of the proposed methodology is to expand the stylistic boundaries of the bayanist and accordionist's repertoire, increase the possibilities of operating with author's discoveries in the process of arranging and performing pop and jazz music, implementing performance concepts of musical works in the desired genres and styles, adapting them to one's own playing and capabilities. The publication of the manual is advisable to use in the process of studying disciplines of the first (bachelor's) and second (master's) levels of higher education, in particular: "Special instrument", "Instrumental ensemble", "Reading orchestral scores and instrumentation", "Instrumentation and arrangement of works for ensemble". For students of higher art education institutions.У навчально-методичному посібнику представлено теоретичний та методичний матеріал щодо основних питань
аранжування естрадно-джазових композицій для баяна та акордеона. Мета пропонованої методики полягає в розширенні стилістичних меж репертуару баяніста та акордеоніста, збільшенні можливостей оперування авторськими
знахідками в процесі аранжування й виконання естрадної та джазової музики, реалізації виконавських концепцій музичних творів у бажаних жанрах та стилях, пристосовуючи їх під власну гру та можливості.
Видання посібника доцільно використовувати у процесі вивчення дисциплін першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, зокрема: «Спеціальний інструмент», «Інструментальний ансамбль», «Читання
оркестрових партитур та інструментування», «Інструментування та аранжування творів для ансамблю».
Для студентів закладів вищої мистецької освіти
Дослідження характеристик та продуктивності протоколів доступу до хмарних обчислювальних середовищ на основі універсального тестування
Full text linkУ статті досліджуються характеристики та продуктивність протоколів доступу до хмарних обчислювальних середовищ на основі універсального тестування. Запропоновано метод оцінювання ефективності, що базується на узагальненому часовому критерії, який інтегрує три основні аспекти: використання процесорних ресурсів, навантаження на оперативну пам’ять та ефективність мережевої взаємодії. Досліджено алгоритм нормалізації продуктивності, що забезпечує точніше оцінювання протоколів як у стандартних умовах, так і за змінних навантажень. Для виконання порівняльного аналізу використано програмний інструмент VDtest, який дозволяє адаптивно підбирати параметри тестування відповідно до реальних сценаріїв експлуатації. Проведено аналіз продуктивності ключових VDIпротоколів, таких як PCoIP, RDP, HDX, SPICE, у різних умовах використання, включаючи мультимедійні додатки, роботу з великими масивами даних та критично важливі корпоративні сервіси. Отримані результати свідчать про значні відмінності між протоколами, що підкреслює необхідність вибору оптимального рішення залежно від конкретних вимог користувачів та бізнес-завдань. Особливу увагу приділено питанням адаптивності протоколів до різних сценаріїв використання, включаючи варіанти масштабованості для великих корпоративних мереж та інтеграції з існуючими системами кібербезпеки, що є критично важливим для збереження конфіденційності даних у хмарних середовищах. Аналіз результатів дозволив розробити рекомендації щодо вибору та налаштування протоколів відповідно до потреб організацій, що працюють із критично важливою інформацією, забезпечуючи мінімізацію затримок, зменшення використання мережевих ресурсів та оптимізацію швидкості доступу до віддалених серверів. Отримані висновки сприятимуть підвищенню ефективності хмарних сервісів та розробці нових методів оптимізації мережевих протоколів, що відіграватиме ключову роль у майбутніх дослідженнях віртуалізованих середовищ та технологій віддаленого доступу
Забезпечення стійкості безпроводових систем до атак глушіння
Full text linkЗабезпечення стійкості безпроводових систем до атак глушіння є критично важливим завданням у сучасних умовах активного розвитку технологій безпроводового зв’язку. Атаки глушіння порушують роботу безпроводових мереж, спричиняючи втрату пакетів даних та зниження якості з’єднання. Такі атаки можуть мати різні цілі, включаючи порушення зв’язку, саботаж державних і корпоративних систем, отримання несанкціонованого доступу, шпигунство та підтримку кібервійни. Зловмисники можуть використовувати потужні передавачі, програмновизначені радіостанції та інші засоби для створення перешкод у певних частотних діапазонах. У статті представлено результати експериментальних досліджень впливу атак глушіння на безпроводові мережі стандартів ZigBee, BLE і Wi-Fi. Проведено тестування стійкості зазначених технологій до перешкод, з використанням SDR-пристроїв для моніторингу спектру та оцінки ефективності атак. Аналіз отриманих даних показав, що втрати пакетів у ZigBee-мережах можуть досягати 80%, що значно впливає на швидкість оновлення датчиків. Для BLE-мереж досліджено залежність помилок передачі від потужності сигналу та швидкості передачі даних, що дозволило визначити оптимальні параметри захисту від атак. Зокрема, для зменшення впливу атак глушіння запропоновано підхід, який включає зміну частотного діапазону передачі, використання алгоритмів навчання з підкріпленням для адаптивного вибору параметрів зв’язку, а також використання технології для перенаправлення сигналів завад. Крім того, перспективним напрямком є застосування розумних методів зменшення завад у MIMO системах, які дозволяють протидіяти глушінню без попереднього знання характеристик завадного сигналу. Таким чином, дослідження підтвердило, що захист безпроводових систем від атак глушіння може бути досягнутий шляхом впровадження адаптивних механізмів управління, динамічного перерозподілу ресурсів зв’язку та застосування інтелектуальних методів аналізу сигналів. Використання зазначених підходів сприятиме підвищенню надійності безпроводових мереж та забезпеченню їх безпечного функціонування в умовах можливих загроз
Рецензія Желанової В.В. на дисертацію Камінської Світлани Василівни «Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи»
Full text linkРецензія Желанової В.В. на дисертацію Камінської Світлани Василівни «Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи
Відгук офіційного опонента Желяскова В.Я. на дисертацію Камінської Світлани Василівни «Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи»
Full text linkВідгук офіційного опонента Желяскова В.Я. на дисертацію Камінської Світлани Василівни «Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи
Фразеологічна картина світу: теоретична інтерпретація.
Full text linkThe paper investigates the phraseological world view as an indispensable part of the linguistic world picture. The work emphasises phraseological units (PUs) importance as a means to clarify the linguistic world view. It also takes into account the main differences and similarities of various world views exemplifying them by phraseological units from three European languages - English, Spanish and Ukrainian.У статті досліджується фразеологічний світогляд як невід’ємна частина мовного світогляду. У роботі підкреслюється значення фразеологізмів (ФО) як засобу уточнення мовної картини світу. Також враховано основні відмінності та схожість різних світоглядів на прикладі фразеологізмів трьох європейських мов – англійської, іспанської та української
Priority value orientations of teachers in educational institutions
Full text linkСучасний підхід до професійного розвитку вчителів передусім визначає ціннісно-мотиваційну складову як базис, на якому будуються професійні компетентності. Відповідно до нової редакції Професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти», вчителі мають володіти компетентностями, що базуються на певних ціннісних орієнтирах. В даній статті висвітлюються результати дослідження пріоритетності ціннісних орієнтацій вчителів закладів освіти під час війни в Україні. Для дослідження було використано методику М.Рокича «Ціннісні орієнтації». За результатами проведеного дослідження було визначено, що найбільш значимими термінальними цінностями (цінностями-цілями) для вчителів є: здоров’я; щасливе сімейне життя; матеріально забезпечене життя; любов; свобода; впевненість у собі; активне діяльне життя. Серед інструментальних цінностей (цінностей-засобів) найбільш значимими є: відповідальність; незалежність; чесність; освіченість; акуратність; самоконтроль; вихованість. Автори статті також надають рекомендації щодо подолання проблем, зазначених у дослідженні, та запобігання можливих ризиків для педагогів під час їхнього професійного зростанняThe modern approach to the professional development of teachers primarily defines the value-motivational component as the basis on which professional competencies are built. According to the new edition of the Professional Standard “Teacher of a General Secondary Education Institution”, teachers must possess competencies based on certain value orientations. This article highlights the results of a study of the priority of value orientations of teachers of educational institutions during the war in Ukraine. The research used M. Rokich’s methodology “Value Orientations”. According to the results of the study, it was determined that the most significant terminal values (values-goals) for teachers are: health; happy family life; financially secure life; love; freedom; self-confidence; active life. Among the instrumental values (values-means), the most significant are: responsibility; independence; honesty; education; accuracy; self-control; upbringing. The authors of the article also provide recommendations for overcoming the problems identified in the study and preventing possible risks for teachers during their professional growt
Українська казка в освітньому процесі закладу дошкільної освіти: сучасні форми освітньої взаємодії
Full text linkНавчально-методичний посібник «Українська казка в освітньому процесі
закладу дошкільної освіти: сучасні форми освітньої взаємодії» підготовлено з
метою комплексного забезпечення викладання змістового модулю «Методика
ознайомлення дітей дошкільного віку з художніми творами» освітнього компоненту
«Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку» ОПП 012.00.01
Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Особлива увага звертається на значення української казки для дітей дошкільного
віку, акцент її невід’ємності від практико-орієнтованої етнопедагогіки, на
нерозривну єдність з важливими чинниками виховання як: рідна мова, народні
звичаї та традиції, моральні засади. Розкрито види українських казок: про тварин, чарівні, соціально-побутові, авторські, а також подано сучасні форми освітньої взаємодії з українською казкою в освітньому процесі закладу дошкільної освіти.
Висвітлено особливості організації розвивального простору та освітньої взаємодії з
дітьми дошкільного віку на засадах використання української казки.
Видання адресоване здобувачам спеціальності А2 Дошкільна освіта, вихователям закладів дошкільної освіти, батькам
The Effects of Sensory Language in Human Trafficking Survival Storytelling: An Empirical Study
Full text linkCombatting human trafficking calls for new solutions and strategies. The study aims to test whether sensory language promotes the effect of co-presence in media stories. Apart from the methods of corpus and narrative analyses, which showed the prevalence of visual, tactile, and acoustic sensory modalities, and the first-person presentation, an experiment was conducted. Forty Ukrainian humanity students were exposed to narrative text (G1) versus expository text (G2). The Paired Samples T-Test showed a significantly higher degree of responsiveness within G1, who were more emotionally involved in the story (V1), felt sympathy for the victim (V2), and imagined themselves being in the same situation (V3). The Independent Samples T-Test showed the differences between the reactions of G1 and G2 across six other variables. The results were significant with regards to the feeling of being inside the story (V4), visualising the setting (V6), and the feeling of being touched (V8), and insignificant for the willingness to interview a victim (V5); imagining sounds and voices (V7), experiencing the smell of the places described (V9). The results confirm the value of using media narrative in classroom activities and point to the effect of simulated co-experience evoked by sensory language
Вплив міжнародного права на адміністративне судочинство України
Full text linkСучасний розвиток адміністративної юстиції в Україні
здебільшого зумовлений впливом міжнародного права. Зобов’язання України
за міжнародними договорами та конвенціями задають вектор реформування
вітчизняної судової системи. Важливу роль у цьому процесі відіграють
рішення Європейського суду з прав людини, які є правовими орієнтирами для
національних судів. Метою цієї статті є аналіз впливу міжнародного права на
адміністративне судочинство в Україні, визначення основних механізмів
імплементації міжнародних стандартів у практику національних судів, а також
основних викликів та перспектив розвитку адміністративного судочинства в
контексті європейської інтеграції. Аналіз показує, що міжнародне право має
значний вплив на адміністративну юстицію в Україні, зумовлюючи зміни в
правозастосовній практиці та законодавстві. Важливим аспектом є
обов’язковість рішень Європейського суду з прав людини, що сприяє
вдосконаленню судової практики та підвищенню рівня захисту прав громадян.
Важливим напрямом є адаптація національного законодавства до стандартів
Ради Європи та Європейського Союзу, що поступово наближає українську
правову систему до європейських судових принципів. Міжнародні стандарти
також сприяють розвитку альтернативних механізмів урегулювання спорів у
сфері адміністративної юстиції, що забезпечує більш ефективне розв’язання
конфліктів та зменшує навантаження на судову систему. Вплив міжнародного права на адміністративне судочинство в Україні має важливе значення в
контексті реформування вітчизняної системи правосуддя. Застосування
міжнародних стандартів сприяє підвищенню ефективності адміністративних
процедур, утвердженню верховенства права та захисту прав громадян.
Водночас ефективність цього процесу залежить від спроможності держави
адаптувати законодавство до міжнародних стандартів, створити належні
механізми виконання судових рішень та забезпечити підготовку працівників
правоохоронних органів. Подальші дослідження у цій сфері мають проаналі-
зувати шляхи подолання наявних проблем та знайти оптимальну модель
гармонізації національного законодавства з міжнародними стандартами