Borys Grinchenko Kyiv University
Borys Grinchenko Kyiv University Institutional repositoryNot a member yet
41156 research outputs found
Sort by
History and social sciences: a workbook for final works for 8th grade of general secondary education, implementing the educational program "League of Wings"
Get PDFУ збірнику представлено завдання до посібника "Історія та суспільні науки. 8 клас", розробеного в рамках всеукраїнького проєкту "Ліга крилатих". Матеріали посібника охоплюють пізномодерний період всесвітньої історії та історії України.The testbook presents tasks for the textbook "History and Social Sciences. Grade 8", developed as part of the all-Ukrainian project "League of the Winged Ones". The materials of the textbook cover the late modern period of world history and the history of Ukraine
The metaphorical potential of documentary drama about Russian crimes in Mariupol (based on Kateryna Penkovа's documentary drama “Marathon ‘Russian Roulette’”
Get PDFУ статті розглянуто п’єсу Катерини Пенькової «Марафон «російська рулетка»» як яскраве художньо-документальне свідчення про російський геноцид в українському Маріуполі навесні 2022 р. Наголошено на особливих ресурсах драматургічного тексту, здатного виходити на широку аудиторію, у тому числі поза межами України.
Проаналізовано як документальний, так і метафоричний потенціал дослідженого тексту, зібрано інтерактивні послання на різні формати його публічної презентації. Оскільки цей текст, на мою думку, є одним із найсильніших у художньому плані творів про трагедію Маріуполя і не потребує особливих ресурсів для презентації глядачам поза межами України (монодрама розрахована всього на одну жіночу роль), то метою статті є насамперед привернення уваги до нього, розкриття багаторівневості його метафоричного потенціалу.
Методологічно я апелюю до культурної антропології, гендерного письма, студій травми і студій пам’яті, а також традиційного літературознавчого аналізу поетики драматургічного твору. Наукова новизна вбачається у першому літературознавчому прочитанні цього тексту та виявленні системи його метафоричних рівнів, які кореспондують зі сповіддю, ініціаційною схемою народної казки, театром жорстокості, фільмами жахів, історіями про надлюдей та багатьма іншими форматами прототекстів культури.
Система метафорики твору реалізується також через динаміку колірних та звукових рядів, через осмислення нагоромадження розчленованих/фрагментованих людських тіл, вбивства дітей, синдроми голоду та емоційного виснаження. Такі невигадані свідчення обов’язково мають звучати поза межами України як власне українська версія подій весни 2022 р. і творити українські контексти Маріупольського тексту війни.The article examines Kateryna Penkova's play “Marathon ‘Russian Roulette’” as a vivid artistic and documentary testimony to the Russian genocide in Mariupol, Ukraine, in the spring of 2022. It highlights the unique resources of the dramatic text, which is capable of reaching a wide audience, including outside Ukraine.
Both the documentary and metaphorical potential of the text under study are analyzed, and interactive messages for various formats of its public presentation are collected. Since this text, in my opinion, is one of the most artistically powerful works about the tragedy of Mariupol and does not require special resources for presentation to audiences outside Ukraine (the monodrama is designed for only one female role), the purpose of the article is primarily to draw attention to it and reveal the multi-level nature of its metaphorical potential.
Methodologically, I draw on cultural anthropology, gender studies, trauma studies, and memory studies, as well as traditional literary analysis of the poetics of dramatic works. The scientific novelty lies in the first literary reading of this text and the identification of its system of metaphorical levels, which correspond to confession, the initiation scheme of folk tales, theater of cruelty, horror films, stories about superhumans, and many other formats of cultural prototexts.
The system of metaphors in the work is also realized through the dynamics of color and sound sequences, through the contemplation of the accumulation of dismembered/fragmented human bodies, the murder of children, and syndromes of hunger and emotional exhaustion. Such non-fictional testimonies must be heard outside Ukraine as the Ukrainian version of the events of spring 2022 and create Ukrainian contexts for the Mariupol text of war
Особливості візуалізації новинного контенту: традиційні та сучасні засоби на прикладі авторських кейсів
Get PDFПроєкт «Особливості візуалізації новинного контенту: традиційні та сучасні засоби на прикладі авторських кейсів» присвячено поширенню доступного та легкого контенту, який не є широко обговорюваним серед аудиторії. Він покликаний доносити знання серед читачів про специфічну тему, що відіграє важливу роль під час створення новинного контенту. У центрі дослідження — роль зображення як самостійного елемента, що здатен ефективно залучати потенційну аудиторію до перегляду матеріалів конкретного інформаційного ресурсу. Робота охопила багато складних напрямків детального вивчення теми, зокрема декілька авторських досліджень, впровадження реальних кейсів на платформу Інстаграм та створення оригінального освітнього гайду у форматі коміксу.
Основною метою проєкту було його поширення серед якомога більшої кількості людей, які можуть бути зацікавлені у подібних темах. Тому реалізація відбулася в межах інстаграм-сторінки mediahub_grinchenko, як складової медіашколи Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Проєкт також привертає увагу молодих людей, які є головним користувачами та споживачами інформації, яку подає медіаіндустрія. Відтак розкриття теми з точки зору фахівця у цій сфері дозволяє глибше осмислити функції журналістики та важливість тих нюансів, які часто залишаються поза увагою аудиторії.
Актуальність проєкту зумовлена тим, що роль зображення в сучасності починає набирати нових значень, а впровадження у цю галузь нових технологій може викликати дискусії. Проведені онлайн-опитування про це неодноразово засвідчили: зображення відіграють одну з провідних ролей при поширенні новин, проте важливо робити це якісно та по суті. Це особливо помітно в умовах перенасичення стрічки, коли перемагає той, хто швидше та краще донесе суть.
Саме тому проєкт покликаний дослідити цю тему через призму практичного досвіду, який стане безпосереднім зв’язком між журналістами та інтернет-користувачами.The project «Features of visualization of news content: traditional and modern means on the example of author's cases» is dedicated to the dissemination of accessible and easy-to-use content that is not widely discussed among the audience. It aims to spread knowledge among readers about a specific topic that plays an important role in creating news content. The study focuses on the role of images as an independent element that can effectively engage potential audiences in viewing materials from a particular media outlet. The work covered many complex areas of detailed study of the topic, including several author's researches, implementation of real cases on the Instagram platform, and creation of an original educational guide in the comic book format.
The main goal of the project was to disseminate it to as many people as possible who might be interested in similar topics. Therefore, the project was implemented on the Instagram page mediahub_grinchenko as part of the media school of Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University. The project also attracts the attention of young people, who are the main users and consumers of information provided by the media industry. Therefore, the disclosure of the topic from the point of view of a specialist in this field allows us to dive deeper into the role of the media and the importance of nuances that the audience may not even think about.
The relevance of the project is due to the fact that the role of the image in modern times is beginning to take on new meanings, and the introduction of new technologies in this area can cause debate. Online surveys have repeatedly shown that images play a leading role in the dissemination of news, but it is important to do so in a high-quality and substantive way. This is especially noticeable in the face of news feed oversaturation, when the one who gets the point across faster and better wins.
That is why the project aims to explore this topic through the prism of practical experience, which will serve as a direct link between journalists and Internet users
Веб-застосунок для продажі продукту
No full textАктуальність теми роботи полягає в необхідності продажі комп’ютерних комплектуючих. Сучасні торгові компанії потребують ефективних інструментів для автоматизації процесу продажу, а споживачі – зручного способу пошуку та їх покупки.
Об’єкт дослідження – процес продажі запчастин комп’ютера.
Предмет дослідження – методи, технології та інструменти розробки вебзастосунків для автоматизації продажу комп’ютера.
Метою роботи є підвищення ефективності процесу реалізації нерухомості шляхом створення веб-системи, яка забезпечує автоматизацію ключових етапів взаємодії адміністратора з клієнтом.
У ході виконання роботи було досліджено особливості предметної галузі, проведено огляд сучасних технологій веб-розробки, проаналізовано конкурентні рішення, а також спроектовано та реалізовано власну систему. Розроблений веб-застосунок надає можливість ефективно здійснювати їх публікацію, обробляти заявки від клієнтів.
Система реалізована з використанням ReactJS для фронтенду, що забезпечує компонентну структуру та швидку взаємодію з користувачем. На бекенді використано NestJS — фреймворк на базі Node.js з підтримкою TypeScript та модульної архітектури. Для зберігання даних застосовано PostgreSQL — надійну реляційну базу даних з підтримкою складних запитів.
Практичне значення полягає в можливості використання розробленої системи реальними компаніями у сфері продажу комплектуючих. Вона дозволяє зменшити часові витрати на обробку запитів, підвищити прозорість та контроль за етапами продажу, а також покращити взаємодію з потенційними покупцями
Moodle as a tool for blended learning in university education
No full textThis study explores Moodle, a Learning Management System (LMS), as a key instrument for blended learning in higher education. Blended learning integrates face-to-face and online instruction, proving resilient during crises, notably the Russian–Ukrainian war. Moodle enhances student engagement and academic achievement by offering a flexible, self-paced learning environment. At Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University, Moodle effectively delivers instructional materials and functions as a reliable tool for assessments, quizzes, and immediate feedback. Additionally, it fosters interactive learning via discussion forums
Sequential art and comic design in the western genre
Get PDFМетою статті є розкриття сутності секвенційного мистецтва у жанрі вестерн. Матеріалом дослідження обрано об’єкти дизайну відомих коміксів у жанрі вестерн. Мистецтвознавчий аналіз виявив особливості дизайну вестерн-коміксу і його комунікативні властивості. Наукове студіювання праць українських та зарубіжних авторів дозволило розкрити історію коміксів у їх хронологічній послідовності та визначити основні риси секвенційного мистецтва у жанрі вестерн. Секвенційне мистецтво є глобальним культурним феноменом, яке має власну візуальну мову, соціальне значення і відгукується на проблеми свободи особистості, рівності, справедливості, добра і зла, захисту людини, а також розвиває горизонт уяви суспільного розвитку. Аналіз джерел з історії становлення коміксу у якості жанру мистецтва та дизайнерських концепцій його візуальної мови засвідчує важливість цього напряму для творчого осмислення суспільного простору та антропології. Комікс можна визначити як синтезовану форму, що поєднує візуальне мистецтво та літературу створюючи цілісну картину візуальної історії. Комікс є свого роду самовираженням творців, їх рефлексією на суспільно-політичні процеси розвитку суспільства. Завдяки своїй формі, комікси спрощують складні сюжети та відкрито висвітлюють суспільно-політичні теми. У цьому значенні комікси виступають важливим елементом сучасної культури. Цей жанр творчості розвивається, зберігаючи своє значення як важливої складової сучасного мистецтва. Визначення основних тенденцій його розвитку у просторі мистецтва та дизайну, взаємодії із суспільством є подальшим напрямом проведення наукових студій.The purpose of the article is to reveal the essence of sequential art in the Western genre. The design objects of famous comics in the Western genre were chosen as the research material. Art historical analysis revealed the features of the design of Western comics and its communicative properties. Scientific study of the works of Ukrainian and foreign authors allowed to reveal the history of comics in their chronological sequence and to determine the main features of sequential art in the Western genre. Sequential art, comic art is a global cultural phenomenon, a significant phenomenon that has its own visual language, social significance and responds to the problems of individual freedom, equality, justice, good and evil, human protection, and also develops the horizon of imagination of social development. Analysis of sources on the history of the formation of comics as an art genre and design concepts of its visual language testifies to the importance of this direction for the creative understanding of social space and anthropology. Comics can be defined as a synthesized form that combines visual art and literature, creating a holistic picture of visual history. Comics are a kind of self-expression of creators, their reflection on the socio-political processes of society's development. Due to their form, comics simplify complex plots and openly highlight socio-political topics. In this sense, comics are an important element of modern culture. This genre of creativity is developing, retaining its significance as an important component of modern art. Determining the main trends in its development in the space of art and design, interaction with society is a further direction of scientific studies
The Linguo-Cultural Approach as an Integral Component of Foreign Language Communicative Competence Formation"
Get PDFГлобальні виклики сьогодення вимагають розглядати іноземну мову як сукупність відображення культури свого народу, й відповідно оволодіння іншомовною культурою та ознайомлення з культурними цінностями народу, мова якого вивчається.
Таким чином у нашому дослідженні пропонуємо розглянути поняття лінгвокраїнознавства у різних його вимірах. Насамперед, на нашу думку, варто визначити сутність лінгвокраїнознавчої компетенції. Низка сучасних науковців схиляються до ідеї, що лінгвокраїнознавча компетенція виражає знання учнів про культуру країни, мову якої вони вивчають; охоплюючи інформацію про історію, клімат, географію, державний устрій, економіку, традиції та звичаї, особливості побуту тощо [3]. Лінгвокраїнознавча компетенція є важливою складовою іншомовної мовленнєвої компетентності, що охоплює не лише знання про країну та її культуру, але й уміння аналізувати, порівнювати та використовувати ці знання в практичних ситуаціях спілкування.Global challenges of the present require viewing a foreign language as a reflection of a nation’s culture. Accordingly, mastering a foreign language involves acquiring knowledge of the foreign culture and becoming familiar with the cultural values of the people whose language is being studied.
Thus, in our study, we propose to examine the concept of linguo-cultural studies in its various dimensions. First and foremost, in our opinion, it is essential to define the essence of linguo-cultural competence. A number of contemporary scholars adhere to the idea that linguo-cultural competence reflects learners’ knowledge of the culture of the country whose language they are studying. This includes information about the country's history, climate, geography, political system, economy, traditions and customs, everyday life, and more [3]. Linguo-cultural competence is an important component of foreign language communicative competence. It encompasses not only knowledge about the country and its culture but also the ability to analyze, compare, and apply this knowledge in practical communication situations
Theoretical and methodological foundations of studying social success in the student environment
Get PDFУ статті здійснено комплексний теоретичний аналіз феномену соціальної успішності студентської молоді, роз-
глянутий через призму різних наукових дисциплін. Проведено систематизацію основних теоретико-методологічних
засад дослідження соціальної успішності у філософському, соціологічному, психологічному, педагогічному та еконо-
мічному аспектах. На основі ґрунтовного аналізу наукових праць провідних дослідників висвітлено багатогранність
концепції соціальної успішності та її фундаментальне значення для розвитку студентської молоді в умовах сучас-
ного суспільства. Детально розглянуто ключові фактори впливу на формування соціальної успішності, серед яких
виділено зовнішні (соціальне визнання, досягнення, професійний розвиток, економічний чинник) та внутрішні аспекти
(особистісні ресурси, мотивація, самостійність, адаптивність). Значну увагу приділено міждисциплінарній природі
досліджуваного феномену та його визначальній ролі у формуванні майбутнього соціального становища студентів.
У результаті дослідження встановлено, що соціальна успішність виступає не лише важливим чинником стабіль-
ного розвитку суспільства, але й ключовим аспектом життя студентської молоді, який визначає як їхні академічні
досягнення, так і подальшу соціальну реалізацію в професійній сфері. Виявлено, що формування соціальної успішності
потребує комплексного підходу, який враховує взаємодію особистісних характеристик студентів із соціальним серед-
овищем та освітнім простором. Особливий акцент зроблено на значенні соціальної успішності для розвитку профе-
сійних компетенцій та адаптивних здібностей студентів в умовах динамічних соціальних змін.The article provides a comprehensive theoretical analysis of the phenomenon of social success of student youth, viewed
through the prism of various scientific disciplines. The main theoretical and methodological foundations of the study of social success in the philosophical, sociological, psychological, pedagogical and economic aspects are systematized. Based on a thorough analysis of the scientific works of leading researchers, the article highlights the versatility of the concept of social success and its fundamental importance for the development of student youth in modern society. The
key factors influencing the formation of social success are considered in detail, including external (social recognition, achievements, professional development, economic factor) and internal aspects (personal resources, motivation, independence, adaptability). Considerable attention is paid to the interdisciplinary nature of the phenomenon under study and its decisive role in shaping the future social status of students. The study has established that social success is not only
an important factor in the stable development of society, but also a key aspect of the life of students, which determines both their academic achievements and further social realization in the professional sphere. It is found that the formation of social success requires an integrated approach that takes into account the interaction of students’ personal characteristics
with the social environment and educational space. Particular emphasis is placed on the importance of social success for the development of professional competencies and adaptive abilities of students in the context of dynamic social change
