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Marshall McLuhan e o ciberespaço: o ambiente como questão informacional
Get PDFWith the emergency of information and communication technologies (ICT), the dynamic of human relations has been changed in a drastic way, specially, on the relationship around the State and the Government bodies. This research put the highlights on – questioning about – the role of the Cyberspace in the political and social dynamics; or better: its intents identify the media features about Web as a landmark to that transformations. And for this, relocate the Marshall McLuhan issue: “the medium is the message”. It presents itself as a theoretic and exploratory research, from the specific literature incursions with a bibliographical disposition, to analyze the media concept such as a ground for the particular informational environment. So, as an attainment or research results is expected to formulate a conceptual schema to answer those questions about the role of Cyberspace in the dynamic between State and Society, from the Information Science frameworks and related knowledge areas.La aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ha cambiado drásticamente la dinámica de las relaciones del ser humano con sus instituciones, en particular, su relación con el Estado y sus instancias políticas. Este trabajo investiga el papel del Ciberespacio en las dinámicas sociopolíticas, a través del análisis de las características mediáticas de la Red como punto de referencia para dichas transformaciones. Para ello, vuelve a poner a la orden del día la tesis de Marshall McLuhan: "el medio es el mensaje". Además, se presenta como una investigación teórico-exploratoria de carácter bibliográfico, a partir de incursiones en la literatura, con el objetivo de examinar el concepto de medio de comunicación como fundamento para la construcción de un entorno informativo. Como resultado, se espera evidenciar un mosaico conceptual que devele puntos importantes sobre la actuación del Ciberespacio en la dinámica entre el Estado y la sociedad, a partir de los aportes teóricos aportados por el área de Ciencias de la Información y disciplinas afines.A emergência das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), tem alterado de maneira drástica a dinâmica das relações humanas com suas instituições, em especial, seu relacionamento com o Estado e suas instâncias políticas. Este trabalho investiga o papel do Ciberespaço na dinâmica sociopolítica, por meio da análise das características mediáticas da Web como ponto de referência para tais transformações. E, para tanto, recoloca na ordem do dia a tese de Marshall McLuhan, como questão: “o meio é a mensagem”. No mais, esta apresenta-se como uma pesquisa teórico-exploratória de caráter bibliográfico, a partir de incursões na literatura, com o objetivo de examinar o conceito de media como fundamento para a construção de um ambiente informacional. Como resultado, espera-se evidenciar um mosaico conceitual que desvende pontos importantes sobre o desempenho do Ciberespaço na dinâmica entre Estado e sociedade, a partir dos aportes teóricos trazidos pela área da Ciência da Informação e disciplinas relacionadas
Sistema de Informação Especializado em Transporte Urbano: proposta de Base de Dados para a Associação Nacional das Empresas de Transportes Urbanos (NTU)
Get PDFResearch that presents a proposal for the development of a database specialized in urban transport, which references information available on the web for use by employees of the National Association of Urban Transport Companies, in order to contribute to decisions. It is based on urban transport, information systems, database and data modeling. The objective is to propose a reference database on urban transport to be adopted in the provision of informational services developed by the institution, in a case study characterized as applied, bibliographical and exploratory. It presents, as research results, an application developed through the Microsoft Access 2013 Database Management System, offering registration (reference) of materials, such as articles, videos, presentations, book chapters, newspaper articles, among others, and queries, which can be performed by searching by title, author or subject. It concludes that the librarian can act in the process of building the NTU reference database, based on a data modeling that considered attributes mirrored in the Anglo-American Cataloguing Rules (second edition), for the registration of materials, and defined the types of data in the system and the database model for prototyping, which made it possible to provide and retrieve relevant information from searches by title, author and subject, and direct users to the original and complete source.Investigación que presenta una propuesta para el desarrollo de una base de datos especializada en transporte urbano, que referencie la información disponible en la web para su uso por parte de los empleados de la Asociación Nacional de Empresas de Transporte Urbano, con el fin de contribuir a la domesticación de las decisiones. Se basa en el transporte urbano, los sistemas de información, las bases de datos y la modelización de datos. Pretende, a partir de un estudio de caso caracterizado como aplicado, bibliográfico y exploratorio, proponer una base de datos de referencia sobre el transporte urbano para ser adoptada en la prestación de servicios informativos desarrollados por la institución. Presenta, como resultado de la investigación, una aplicación desarrollada a través del Sistema de Gestión de Bases de Datos Microsoft Access 2013, que ofrece el registro (referencia) de materiales, como artículos, videos, presentaciones, capítulos de libros, artículos periodísticos entre otros, y las consultas, que se pueden realizar en búsquedas por título, autor o tema. Se concluyó que el bibliotecario puede actuar en el proceso de construcción de la base de datos de referencia de la NTU, a partir de un modelado de datos que consideró los atributos reflejados en las Reglas de Catalogación Angloamericanas (segunda edición), para el registro de los materiales, y definió los tipos de datos del sistema y el modelo de base de datos para la creación de prototipos, lo que permitió poner a disposición y recuperar información relevante, a partir de búsquedas por título, autor y materia, y dirigir a los usuarios a la fuente original y completa.Pesquisa que apresenta uma proposta de desenvolvimento de uma base de dados especializada em transporte urbano, que referencie informações disponíveis na web para uso dos funcionários da Associação Nacional das Empresas de Transportes Urbanos, a fim de contribuir na domada de decisões. Fundamenta-se em transporte urbano, sistemas de informação, base de dados e modelagem de dados. Objetiva-se, a partir de um estudo de caso caracterizado como aplicado, bibliográfico e exploratório, propor uma base de dados de referência sobre transporte urbano a ser adotada na prestação de serviços informacionais desenvolvidos pela instituição. Apresenta, como resultados da pesquisa, uma aplicação desenvolvida por meio do Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados Microsoft Access 2013, oferecendo cadastro (referência) de materiais, como artigos, vídeos, apresentações, capítulos de livros, matérias de jornais entre outros, e consultas, que podem ser realizadas em buscas por título, autor ou assunto. Concluiu-se que o bibliotecário pode atuar no processo de construção da base de dados de referência NTU, a partir de uma modelagem de dados que considerou atributos espelhados no Anglo-American Cataloguing Rules (second edition), para o cadastro dos materiais, e definiu os tipos de dados do sistema e o modelo de banco de dados para a prototipagem, o que permitiu disponibilizar e recuperar informações relevantes, a partir de buscas por título, autor e assunto, e direcionar os usuários à fonte original e completa
Competência em informação e o cenário das pesquisas e práticas no Brasil
No full textEste livro representa um momento especial da competência em informação no cenário brasileiro: momento quase imperceptível de uma ruptura entre as teorias e as práticas. Não um “deixar de ser teórico”, mas um “vir a ser mais voltado à realidade e às práticas das pessoas comuns”. Estamos em sintonia com o passado, nossa história desde o ano de 2000, com os primeiros trabalhos sobre a competência em informação no Brasil, nos conectam com o presente, com cenários sociais e desafiadores e agora voltamos nosso olhar para o futuro, para o mundo, quando trazemos um salto para a internacionalização da competência em informação desde o cenário brasileiro.
Especialmente dirigido aos entusiastas da competência em informação e aos apreciadores de aspectos históricos deste tema, este livro também se volta à produção científica, aos grupos de pesquisa e às novas temáticas necessárias à revitalização da ciência. Há intenção de que alunos de graduação e de pós-graduação se interessem pelo conteúdo que aqui apresentamos. Há uma vontade grande que pesquisadores e pesquisadoras levem adiante alguns temas aqui inseridos. Que professores que lecionam a disciplina “Competência em Informação” – tanto na graduação como na pós-graduação – que o façam com a certeza de que se trata de uma obra para o reconhecimento do cenário e da linha do tempo da competência em informação no Brasil e em perspectivas futuras sobre este tema, instigante e desafiador para a Ciência da Informação.
As contribuições desta obra para a área da Ciência da Informação e da Biblioteconomia – e áreas correlatas – são úteis e necessárias, pois tratam do objeto de estudo – a informação – e de uma metacompetência necessária às pessoas para caminharem no cenário de sobrecarga de informação.
Os capítulos que se seguem oferecem um panorama da competência em informação para pessoas comuns – principalmente no quesito desenvolvimento humano para a cidadania e para o mundo dos negócios. Mostra que isso se concretiza melhor quando pessoas se reunem em grupos de pesquisa apoiados por instituições e agências de fomento. Tais grupos se constituem no berço do avanço científico da temática. E, as universidades federais e estaduais brasileiras, bem como os institutos de pesquisa, são os propulsores do avanço científico da temática competência em informação, as quais tem alavancado muito do que se tem notícia sobre a produção científica e a divulgação de tais pesquisas noutros cenários para além do Brasil
Jornada do usuário: a análise de logs como metodologia para o estudo do comportamento de busca em sistemas de informação dos usuários do Portal LexML
Get PDFThe exponential growth in the production and storage of information has generated a constant change in the informational behavior of users, requiring the use of methods that assist in the collection of information about these users. The log analysis is one of those methods, as it allows identifying the actions of users of an information system. The present work aims to analyze, using the log analysis methodology, the information searching behavior of users of the Portal LexML. They compose the analysis corpus 882 logs divided into 236 user journeys Methodological path occurred in four stages: Structuring and Organization; Classification and Selection; Validation; Statistical analysis; and User Journey Analysis. As results were observed: (a) low interaction with the system and with high index of modified expressions in the construction of users expressions and search strategies; (b) the construction of strategies that mostly start from the general to the specific; (c) use of legal numbering as the most used terminological resource; (d) a low use of booleans and modifiers. We identified a user profile characterized by simple searches with a low rate of request to the system. It is concluded that the log analysis is a valuable data source for the study of information searching behavior, by bringing a range of available information that can be analyzed, making this an important methodology in the improvement of the SRI and indexing process.El crecimiento exponencial en la producción y almacenamiento de información ha generado una constante modificación en el comportamiento informativo de los usuarios, siendo necesario el uso de métodos que ayuden a la recolección de información sobre estos usuarios. El análisis de registros es uno de estos métodos, que permite identificar las acciones de los usuarios de un sistema de información. El presente trabajo pretende analizar, mediante la metodología de análisis de logs, el comportamiento de búsqueda de los usuarios en los sistemas de información del Portal LexML. El corpus de análisis consta de 882 registros divididos en 236 jornadas de usuario. El curso metodológico se desarrolló en cuatro etapas: estructuración y organización, clasificación y selección, valoración, análisis estadístico y análisis de las jornadas de los usuarios. Como se observaron los resultados: (a) baja interacción con el sistema y con alto índice de expresiones modificadas en la construcción de las expresiones y estrategias de búsqueda de los usuarios; (b) la construcción de estrategias que parten mayoritariamente de lo general a lo específico; (c) uso de la numeración legal como recurso terminológico más utilizado; (d) un bajo uso de booleanos y modificadores. Identificamos un perfil de usuario caracterizado por búsquedas sencillas con un bajo índice de solicitudes al sistema. Concluimos que el análisis de registros es una valiosa fuente de datos para el estudio del comportamiento de búsqueda en los sistemas de información, al aportar una serie de información disponible susceptible de ser analizada, lo que la convierte en una metodología importante en la mejora de los SRI y del proceso de indexación.O crescimento exponencial na produção e armazenamento da informação tem gerado uma constante modificação no comportamento informacional dos usuários, sendo necessária a utilização de métodos que auxiliem na coleta de informações sobre esses usuários. A análise de logs é um desses métodos ao permitir identificar as ações dos usuários de um sistema de informação. O presente trabalho tem como objetivo analisar, por meio da metodologia de análise de logs, o comportamento de busca dos usuários em sistemas de informação do Portal LexML. Compõem o corpus de análise 882 logs divididos em 236 jornadas de usuário. Percurso metodológico ocorreu em quatro etapas: Estruturação e Organização; Classificação e Seleção; Validação; Análise Estatística; e Análise das Jornadas dos Usuários. Como resultados foram observados: (a) baixa interação com o sistema e com alto índice de expressões modificadas na construção das expressões e estratégias de busca dos usuários; (b) a construção de estratégias que em sua maioria partem do geral para o específico; (c) uso de numeração jurídica como o recurso terminológico mais utilizado; (d) um baixo uso de booleanos e modificadores. Identificamos um perfil de usuário caracterizado por pesquisas simples com baixo índice de solicitação ao sistema. Conclui-se que a análise de logs é uma fonte de dados valiosa para o estudo do comportamento de busca em sistemas de informação, ao trazer uma gama de informações disponíveis passiveis de análise, fazendo desta uma metodologia importante no aperfeiçoamento do SRI e processo de indexação
Estudo comparativo de terminologias da área jurídica em sistemas de classificação bibliográfica à luz do Código de Processo Civil brasileiro
Get PDFVocabulary analyzes the specialized for knowledge representation within the legal department as query language, that in order to represent concepts through terms to obtain a consistent language and compatible demand in specialized areas. Focusing on the analysis of the terminology of legal systems presented in Decimal Universal Classification (UDC) and Decimal Classification of Law and / or Doris Classification (CDDir) according to the Civil Procedure Code. Regarding to methodology, it was characterized by a bibliographical and documental research, in scope of the work goals, it was characterized by a descriptive and exploratory research, with comparative procedure, and also qualitative approach. Thus, it was analyzed identified terms in the Civil Procedure Code, included in the Appeal Zone. According to the achieved results analized, it was possible to perceive some aspects, such as the systems temporality, training concept, the hierarchical relationship, the equivalence relation, etc.., and thus achieving the main purpose of this study. It concludes that the systems classification, UDC and CDDir, may be compatible with the Civil Procedure Code.Analiza el vocabulario especializado para la representación del conocimiento en el ámbito del área Jurídica como lenguaje de búsqueda, esto debido a una representación de conceptos por medio de términos, con el fin de obtener un lenguaje consistente y compatible con la demanda en áreas especializadas. Centrado en el análisis de las terminologías del área jurídica presentes en los sistemas de Clasificación Decimal Universal (CDU) y Clasificación Decimal del Derecho y/o Clasificación Doris (CDDir) a la luz del Código de Procedimiento Civil. En cuanto a la metodología, se caracterizó como una investigación bibliográfica y documental, en cuanto a sus objetivos, como descriptiva y exploratoria, con procedimiento comparativo y, también, enfoque cualitativo. Así, se analizaron los términos identificados en el Código de Procedimiento Civil, comprendidos en la subárea de Recursos. A partir del análisis de los resultados obtenidos, fue posible destacar algunos aspectos, tales como: la temporalidad de los sistemas, la formación de conceptos, la relación jerárquica, la relación de equivalencia, y así, alcanzar el objetivo principal de este estudio. Se concluye que los sistemas de clasificación CDU y CDDir pueden considerarse compatibles en relación con el Código de Procedimiento Civil.Analisa o vocabulário especializado para a representação do conhecimento no âmbito da área Jurídica como linguagem de busca, isso em razão de uma representação de conceitos por meio de termos, tendo em vista a obtenção de uma linguagem consistente e compatível com a demanda em áreas especializadas. Com foco na análise das terminologias da área jurídica presentes nos sistemas Classificação Decimal Universal (CDU) e Classificação Decimal de Direito e/ou Classificação da Doris (CDDir) à luz do Código de Processo Civil. Com relação à metodologia, caracterizou-se como uma pesquisa bibliográfica e documental, quanto aos seus objetivos, como descritiva e exploratória, com procedimento comparativo e, ainda, abordagem qualitativa. Assim, foram analisados os termos identificados no Código de Processo Civil, compreendidos na subárea dos Recursos. Baseando-se na análise dos resultados obtidos, foi possível destacar alguns aspectos, tais como: a temporalidade dos sistemas, a formação do conceito, a relação hierárquica, a relação de equivalência, e dessa maneira, atingindo o objetivo principal deste estudo. Conclui-se que os sistemas de classificação CDU e CDDir podem ser considerados compatíveis em relação ao Código de Processo Civil
Bibliotecas especiais: informar, acolher e humanizar
No full textUnfortunately, patients and caregivers often count only with information that is given directly from their healthcare providers. This group of patients, families, friends and caregivers can be classified as consumers of health information. The relationship between patient and physician is historically linked to a feeling of confidence, however, because of social and political issues this trust has been weakened, and the patient, due to lack of information, attempt to search information at sources that is not always clear and reliable, which may impact patient’s emotional state negatively and cause stress. Information is an element that ensures rights and dignity to every individual, for this reason, to establish a unit of information in the hospital environment focused on consumer of health information is important to promote a humanizing treatment, relieve stress and educate consumers of information regarding prevention of diseases. It should be highlight that an individual seeks health information not only when he/she is sick. In addition, every person is a potential consumer of health information, because he/she seeks welfare and quality of life. This study aimed to determine the use health information, show the importance and benefits provided by the access to clear and reliable information.Desafortunadamente, los pacientes y los cuidadores a menudo dependen solo de la información que les proporcionan directamente sus proveedores de atención médica. Este grupo de pacientes, familiares, amigos y cuidadores pueden clasificarse como consumidores de información sanitaria. La relación entre paciente y médico está históricamente ligada a un sentimiento de confianza, sin embargo, por razones sociales y políticas, esta relación de confianza se ha diluido, y el paciente, por falta de información, la buscará en fuentes que no siempre son confiables. o claro, que puede afectar negativamente el estado emocional del paciente y provocar estrés. La información es un elemento que garantiza los derechos y la dignidad de todo ciudadano, por lo tanto, una unidad de información en un ambiente hospitalario con foco en los consumidores de información de salud es importante: si bien humaniza el tratamiento, brinda alivio a la tensión emocional y educación. información sobre la prevención de posibles enfermedades. Debe entenderse que no es necesario estar enfermo para buscar información médica. Todo ciudadano es un consumidor potencial de información sanitaria, ya que se busca el bienestar y la calidad de vida. El objetivo de este trabajo es contextualizar el consumo de información en salud, presentar la importancia y los beneficios que brinda el acceso a información clara y segura.Infelizmente, pacientes e cuidadores frequentemente contam apenas com a informação que lhes é dada diretamente de seus prestadores de serviços em saúde. Este grupo de pacientes, familiares, amigos e cuidadores podem ser classificados como consumidores de informação em saúde. A relação entre paciente e médico é historicamente vinculada a um sentimento de confiança, contudo, por questões sociais e políticas, esta relação de confiança tem sido diluída, e o paciente, devido à falta de informações, irá buscá-las em fontes nem sempre fidedignas ou claras, o que pode afetar o estado emocional do paciente de forma negativa e causar estresse. A informação é um elemento que garante direitos e dignidade a todo cidadão, portanto, uma unidade de informação em ambiente hospitalar com foco em consumidores de informação em saúde faz-se importante: ao passo que humaniza o tratamento, proporciona alívio da tensão emocional e educa esses consumidores de informação quanto à prevenção de eventuais enfermidades. Deve-se compreender que não é necessário estar doente para buscar informação em saúde. Todo cidadão é um potencial consumidor de informação em saúde, à medida que se busca bem-estar e qualidade de vida. Pretende-se, neste trabalho, contextualizar o consumo de informação em saúde, apresentar a importância e os benefícios proporcionados pelo acesso à informação clara e segura
Revisão de literatura sobre as principais técnicas de compartilhamento do conhecimento tácito no contexto da gestão do conhecimento nas empresas
Get PDFTacit knowledge is personal and specific knowledge to a certain context, however, it can extrapolate the limits of the individual level to be assimilated and incorporated at the collective and therefore organizational level through the articulation of this knowledge. The objective of this paper is to review the literature on the main techniques of tacit knowledge sharing in the context of knowledge management in companies. The research methodology encompasses exploratory research of a qualitative nature. As for the data collection procedures, it is characterized as a bibliographic search, whose bibliographic source is the Web of Science. The discussion developed in the literature review is structured in four thematic axes of knowledge sharing: organizational environment, tools, methods, and model, which illustrate what managers must know and do to accomplish the sharing of tacit knowledge in companies. The results indicate that personal contacts between work teams provide informal learning and allow the tacit knowledge of each employee to be transformed into organizational knowledge. Thus, the tacit knowledge sharing techniques reviewed in this article are based on social interaction and also supported by information technology solutions that support such interactions and increase the availability and registration of knowledge.El conocimiento tácito es un conocimiento personal que es específico de un determinado contexto; sin embargo, puede sobrepasar los límites del nivel individual para ser asimilado e incorporado al nivel colectivo y, en consecuencia, organizativo mediante la articulación de este conocimiento. El objetivo de este estudio es revisar la literatura sobre las principales técnicas de intercambio de conocimiento tácito en el contexto de la gestión del conocimiento en las empresas. La metodología de la investigación comprende una investigación exploratoria de carácter cualitativo. En cuanto a los procedimientos de recogida de datos, se caracteriza por ser una investigación bibliográfica, cuya fuente bibliográfica es la Web of Science. La discusión desarrollada en la revisión bibliográfica se estructura en cuatro ejes temáticos del intercambio de conocimientos: entorno organizativo, herramientas, métodos y modelo, que ilustran lo que los directivos deben saber y hacer para lograr el intercambio de conocimientos tácitos en las empresas. Los resultados indican que los contactos personales entre los equipos de trabajo proporcionan un aprendizaje informal y permiten que el conocimiento tácito de cada empleado se transforme en conocimiento organizativo. Así pues, las técnicas de intercambio de conocimientos tácitos que se examinan en este artículo se basan en la interacción social y se apoyan también en soluciones informáticas que respaldan dichas interacciones y aumentan la disponibilidad y el registro de los conocimientos.O conhecimento tácito é o conhecimento pessoal e específico a determinado contexto, porém, pode extrapolar os limites do nível individual para ser assimilado e incorporado ao nível coletivo e, consequentemente, organizacional, por meio da articulação deste conhecimento. O objetivo deste trabalho é revisar a literatura sobre as principais técnicas de compartilhamento do conhecimento tácito no contexto da gestão do conhecimento nas empresas. A metodologia da pesquisa engloba pesquisa exploratória de natureza qualitativa. Quanto aos procedimentos de coleta de dados, é caracterizada como pesquisa bibliográfica, cuja fonte bibliográfica é a Web of Science. A discussão desenvolvida na revisão de literatura está estruturada em quatro eixos temáticos do compartilhamento de conhecimento: ambiente organizacional, ferramentas, métodos e modelo, os quais ilustram o que os gestores devem saber e fazer para realizar o compartilhamento do conhecimento tácito nas empresas. Os resultados indicam que os contatos pessoais entre as equipes de trabalho proporcionam a aprendizagem informal e permitem que o conhecimento tácito de cada funcionário seja transformado em conhecimento organizacional. Assim, as técnicas de compartilhamento do conhecimento tácito revisadas neste artigo são baseadas na interação social e também têm apoio das soluções da tecnologia da informação que suportam tais interações e aumentam a disponibilização e registro do conhecimento
Efetivação da open peer review frente aos editores do Portal de Periódicos da Universidade Federal da Paraíba
Get PDFIt investigates the open peer review (OPR) acceptance among the editors of the Portal of Journals of the Federal University of Paraiba (UFPB), whose titles operate under the aegis of blind arbitration. The operational objectives are: to analyze the availability of open evaluation by UFPB journals; to assess the knowledge of the evaluators with respect to open review practices; to identify the factors that contribute for (or not) its adoption. With a descriptive character and quantitative and qualitative approach, the survey research is used as an investigative resource. The research universe refers to the 70 journals maintained by the UFPB. In the case of the existence of anachronistic titles, only items rated from A1 to B5 were selected by the Qualis system of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Capes), with an effective publication history, resulting in a sample of 46 items. Data collection occurred by electronic questionnaires sent at systematic intervals to the respective editors, totaling 14 (31.11%) responses. Among the results, the interest in experiencing OPR prevails, although, curiously, they do not have a lot of knowledge about OPR. Regarding the contributions, the dialogue between the evaluator (s) and the evaluated one (s) and the availability of open evaluation policies are highlighted. On the other hand, the strong attachment to blind review is an obstacle to the new method of scientific evaluation.
Palavras - chave : Avaliação aberta; Revisão por pares aberta; Revistas científicas; Comunicação científica; Ciência aberta.Se investiga la aceptación de la revisión por pares abierta (RPA) entre los editores del Portal de Publicaciones Periódicas de la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), cuyos títulos funcionan bajo la égida de árbitros ciegos. Los objetivos operativos son: analizar la disponibilidad de la revisión abierta por parte de las revistas de la UFPB; evaluar el conocimiento de los editores respecto a las prácticas de revisión abierta; identificar los factores que contribuyen y/o dificultan su adopción. De carácter descriptivo y enfoque cuanti-cualitativo, se utiliza la investigación por encuesta como recurso de investigación. El universo de la investigación comprende las 70 revistas afiliadas a la Universidad. En vista de la existencia de títulos anacrónicos, sólo se seleccionaron los artículos clasificados del A1 al B5 por el sistema Qualis de la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior (Capes), con un historial de publicación actual, lo que dio como resultado una muestra de 46 artículos. La recogida de datos se realizó mediante el envío de un cuestionario electrónico a intervalos sistemáticos a los respectivos redactores, que sumaron 14 (31,11%) réplicas. Entre los resultados, prevalece el interés por experimentar el OPR, aunque, curiosamente, no tienen conocimiento del mismo. En cuanto a las aportaciones, destacan la interlocución entre evaluador(es) y evaluado(s) y la disponibilidad de políticas de evaluación abiertas. Por otra parte, el fuerte apego a la revisión ciega constituye un obstáculo para el nuevo método de evaluación científica.Investiga-se a aquiescência da open peer review (OPR) dentre os editores do Portal de Periódicos da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), cujos títulos operam sob a égide das arbitragens cegas. São objetivos operacionais: analisar a disponibilidade da avaliação aberta pelas revistas da UFPB; avaliar o conhecimento dos editores no que respeita às práticas de revisão aberta; identificar os fatores que contribuem e/ou dificultam sua adoção. De caráter descritivo e abordagem quanti-qualitativa, utiliza-se a pesquisa surveycomo recurso investigativo. O universo da pesquisa compreende os 70 periódicos afiliados à Universidade. Em se tratando da existência de títulos anacrônicos, selecionaram-se apenas os itens conceituados de A1 a B5 pelo sistema Qualis da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com histórico de publicação em vigor, resultando em amostra de 46 itens. A coleta de dados ocorreu mediante envio de questionário eletrônico, em intervalos sistemáticos, aos respectivos editores, totalizando 14 (31,11%) réplicas. Dentre os resultados, prevalece o interesse em experienciar a OPR, embora, curiosamente, não tenham conhecimento sobre a OPR. No que corresponde aos contributos, ressaltam-se a interlocução entre avaliador(es) e avaliado(s) e a disponibilização de políticas de avaliação aberta. Em contrapartida, o forte apego àblind review constitui obstáculo ao novo método de avaliação científica.
Palavras-Chave: Avaliação aberta; Open peer review; Periódicos científicos; Comunicação científica; Ciência aberta
Descobrindo trajetórias: análises, aspectos e idealizadores do I Congresso Nacional de Museus de 1956 e Ouro Preto
No full textThe current research presents an analysis method of primary and secondary documental sources, the First Museum National Congress, which took place in Ouro Preto back in 1956. Realizing how hard it is to find bibliographies that covered the Congress, it was noted the need to start a research in journals at the Rio de Janeiro's National Library's Digital Newspaper Library. Throughout the journalistic source analyzed, it was found a group of people that were active on behalf of the cultural decisions in the 1950's. The agencies that showed up in the I Congress, as well as their agents, reveal individual and collective trajectories, in favor of the museums and their development. During the making of the essay, it was noted that those museums took an international feature, lined mainly by the exchange of its professionals. Members of the National Organization of ICOM, technicians and professionals who worked in the brazilian museums got together for the first time in Ouro Preto, for the realization of the event in 1956, seeking the exchange of knowledge, discussing problematics and rethinking solutions on behalf of the brazilian museum's reality.Esta investigación presenta, a través del análisis de fuentes documentales primarias y secundarias, el Primer Congreso Nacional de Museos celebrado en Ouro Preto en 1956. Tras constatar la dificultad de encontrar bibliografía sobre el tema, fue necesario iniciar la búsqueda en publicaciones periódicas de la Biblioteca Digital de la Biblioteca Nacional de Río de Janeiro. A la vista de las fuentes periodísticas analizadas, se identificó un núcleo de personas activas en las decisiones culturales de los años 50, más concretamente las relacionadas con los museos, y que se mantuvieron casi iguales entre los años 30 y los 50. Los organismos que estuvieron presentes en el I Congreso, así como sus agentes, revelan trayectorias individuales y colectivas, a favor de los museos y su desarrollo. Durante la investigación se observó que los museos tenían un carácter internacional, guiado principalmente por el intercambio de sus profesionales. Los miembros de la Organización Nacional del ICOM, junto con otros técnicos y profesionales que trabajaban en los museos brasileños y en las agencias de patrimonio, se reunieron por primera vez en Ouro Preto, para el evento de 1956, buscando intercambiar conocimientos, discutir problemas y repensar soluciones sobre la realidad de los museos brasileños.A presente pesquisa, apresenta por meio de análise de fontes documentais primárias e secundárias, o Primeiro Congresso Nacional de Museus realizado em Ouro Preto no ano de 1956. A partir da observação da dificuldade em encontrar bibliografia que tratasse o tema, verificou-se a necessidade de iniciar a busca em periódicos presentes na Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro. Diante das fontes jornalísticas analisadas, identificou-se um núcleo de pessoas ativas nas decisões culturais dos anos 1950, mais especificamente que se envolviam com museus e que estas permaneceram quase as mesmas entre os anos 1930 e 1950. As agências que estiveram presentes no I Congresso, bem como seus agentes revelam trajetórias individuais e coletivas, em prol dos museus e seu desenvolvimento. Percebeu-se durante a realização da pesquisa que, os museus desempenharam um caráter internacional, pautado principalmente pelo intercâmbio de seus profissionais. Membros da Organização Nacional do ICOM juntamente com demais técnicos e profissionais que atuavam nos museus brasileiros e em agências do patrimônio se reuniram pela primeira vez em Ouro Preto, para a realização do evento em 1956, buscando a troca de conhecimentos, discutindo problemáticas e repensando soluções acerca da realidade dos museus brasileiros
Tendências da abordagem sobre Gestão da Informação e do Conhecimento nos currículos dos cursos de Biblioteconomia
Get PDFDiscusses the curricular formation of the Librarianship course with a focus on Information Management and Knowledge Management, using the analysis of the approaches and content trends of these disciplines. It proposes to the Librarianship courses the adoption of the disciplines Information Management and Knowledge Management as effective curricular tools for the formation of essential knowledge, in the students of this course, about their future responsibility as managers. It has the following problem question: what are the approaches and trends in Information Management and Knowledge Management presented in the curricula of Library Science courses? It aims to present the trends in the approaches of Information Management and Knowledge Management in the curricula of Librarianship Courses in Brazil. Corresponds to an exploratory-descriptive study and the theoretical dimensions are the reflection on the curricula of the Library Science courses in Brazil through content analysis. Discover the main content approaches and trends in Information Management and Knowledge Management in the librarianship curricula. Emphasizes the importance of academic training in Librarianship supplied by disciplines that promote the formation of knowledge about the management of information and knowledge for professional performance.Discute la formación curricular de la carrera de Bibliotecología con enfoque en la Gestión de la Información y la Gestión del Conocimiento, utilizando el análisis de los enfoques y tendencias de los contenidos de estas disciplinas. Destaca la importancia de la formación académica en Biblioteconomía suministrada por disciplinas que promueven la formación de conocimientos sobre la gestión de la información y el conocimiento para el desempeño profesional. La pregunta problema es la siguiente: ¿cuáles son los enfoques y las tendencias de la Gestión de la Información y la Gestión del Conocimiento que se presentan en los planes de estudio de las carreras de Biblioteconomía? Tiene como objetivo presentar las tendencias de los enfoques de la Gestión de la Información y la Gestión del Conocimiento en los planes de estudio de los cursos de Biblioteconomía en Brasil. Corresponde a un estudio de nivel exploratorio-descriptivo y destaca como dimensiones teóricas, la reflexión sobre los planes de estudio de los cursos de Bibliotecología en Brasil mediante el análisis de contenido. Descubre los principales enfoques y tendencias de los contenidos de Gestión de la Información y Gestión del Conocimiento en los planes de estudio de Biblioteconomía. Propone a los cursos de Biblioteconomía la adopción de las disciplinas Gestión de la Información y Gestión del Conocimiento como herramientas curriculares eficaces para la formación de conocimientos esenciales, en los alumnos de este curso, sobre su futura responsabilidad como gestores.
Discute a formação curricular do curso de Biblioteconomia com enfoque voltado para a Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento, se utilizando da análise das abordagens e tendências de conteúdos destas disciplinas. Ressalta a importância da formação acadêmica em Biblioteconomia abastecida por disciplinas que promovam a formação de conhecimentos sobre a gestão de informações e conhecimentos para desempenho profissional. Possui a seguinte questão problema: quais são as abordagens e tendências da Gestão da Informação e da Gestão do Conhecimento apresentadas nos currículos dos cursos de Biblioteconomia? Objetiva apresentar as tendências nas abordagens da Gestão da Informação e da Gestão do Conhecimento nos currículos dos Cursos de Biblioteconomia no Brasil. Corresponde a um estudo de nível exploratório-descritivo e ressaltam-se como dimensões teóricas, a reflexão sobre os currículos dos cursos de Biblioteconomia do Brasil por meio da análise de conteúdo. Descobre as principais abordagens de conteúdos e as tendências da Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento nos currículos de Biblioteconomia. Propõe aos cursos de Biblioteconomia a adoção das disciplinas Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento como ferramentas curriculares eficazes para a formação de conhecimentos essenciais, nos discentes deste curso, acerca da sua futura responsabilidade enquanto gestores