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RECOLECCIÓN SELECTIVA EN UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LINHARES: UN PASO HACIA LA SOSTENIBILIDAD Y LA CONCIENTIZACIÓN AMBIENTAL
No full textResumoA coleta seletiva é fundamental para a preservação ambiental, pois permite a separação de resíduos como papel, plástico, vidro e orgânicos, além de facilitar a reciclagem e reduzir a quantidade de lixo destinada aos aterros sanitários. Para garantir sua eficácia, é essencial realizar campanhas de conscientização, incentivando a correta separação dos resíduos. Nesse intuito, o objetivo deste artigo foi promover a compreensão sobre a importância da proteção ambiental e incentivar mudanças de comportamento na sociedade, como o descarte correto de resíduos sólidos em recipientes específicos. A ação ocorreu por meio de um projeto de extensão da Faculdade – FACELI, voltado para crianças do 1º ao 5º ano de uma escola de Ensino Fundamental próxima à Faculdade e incluiu: roda de conversa com a direção; confecção de lixeiras recicláveis a partir de baldes de manteiga de 20L; aula expositiva dialogada com os alunos sobre coleta seletiva; e fixação das lixeiras feitas com materiais recicláveis no pátio escolar. Os resultados apontam que os estudantes compreenderam a importância do descarte correto dos resíduos sólidos, pois aplicaram o aprendizado obtido no ambiente escolar.AbstractSelective waste collection is essential for environmental preservation, as it allows the separation of waste such as paper, plastic, glass, and organic matter, in addition to facilitating recycling and reducing the amount of waste sent to landfills. To ensure its effectiveness, awareness campaigns are essential, encouraging proper waste separation. To this end, the objective of this article was to promote understanding of the importance of environmental protection and encourage behavioral changes in society, such as the proper disposal of solid waste in designated containers. The initiative took place through a Faculty outreach project – FACELI, aimed at children in grades 1-5 of elementary school near the Faculty. It included: a discussion group with the principal; making recyclable trash cans from 20L butter buckets; a lecture on selective waste collection with students; and the placement of trash cans made from recyclable materials in the schoolyard. The results indicate that the students understood the importance of proper solid waste disposal, as they applied the learning gained in the school environment.ResumenLa recogida selectiva de residuos es fundamental para la preservación del medio ambiente, ya que permite la separación de residuos como papel, plástico, vidrio y materiales orgánicos, además de facilitar el reciclaje y reducir la cantidad de residuos que llegan a los vertederos. Para garantizar su eficacia, es fundamental realizar campañas de concienciación que fomenten la correcta separación de residuos. Con este fin, el objetivo de este artículo fue promover la comprensión de la importancia de la protección del medio ambiente y fomentar cambios de comportamiento en la sociedad, como la correcta disposición de los residuos sólidos en contenedores específicos. La acción se llevó a cabo a través de un proyecto de extensión de la Facultad – FACELI, dirigido a niños de 1.º a 5.º grado de una escuela primaria cercana a la Facultad e incluyó: una charla con la administración del colegio; la fabricación de contenedores para residuos reciclables a partir de cubos de mantequilla de 20 litros; una charla interactiva con los estudiantes sobre la recogida selectiva de residuos y la instalación de contenedores hechos con materiales reciclables en el patio del colegio. Los resultados indican que los estudiantes comprendieron la importancia de la correcta disposición de los residuos sólidos, ya que aplicaron el aprendizaje adquirido en el entorno escolar
MARKETING DIGITAL: UN ANÁLISIS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN UN SUPERMERCADO DE CAMPOS BELOS/GO
No full textO marketing digital é um conjunto de estratégias e práticas utilizadas para promover produtos, serviços ou marcas por meio de plataformas digitais. Ele abrange uma variedade de canais online, incluindo redes sociais, motores de busca, e-mails, sites e aplicativos móveis. Dessa forma, o objetivo deste artigo é compreender como um supermercado de Campos Belos/GO, utiliza o marketing digital por meio das redes sociais para influenciar os consumidores adquirirem seus serviços e produtos. Os tipos de pesquisa utilizados foram: descritiva, exploratória, bibliográfica e estudo de caso. O método empregado foi o qualitativo. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro semiestruturado com nove perguntas, aplicado ao coordenador de marketing e o gerente geral da empresa. A pesquisa foi realizada no dia 14 de junho de 2025, na dependência da empresa. No estudo foi constatado que a utilização das redes sociais Instagram, Whatsapp, como ferramentas de relacionamento, ajudam a empresa e impactam diretamente na decisão dos consumidores ao adquirir os produtos e serviços, confirmando a relevância das mídias digitais para a captação, manutenção e fidelização de clientes. Portanto, essas redes sociais quando aplicadas como ferramentas de comunicação direta entre empresa e clientes oferecem oportunidades de engajamento, feedback e construção de vínculos duradouros.Digital marketing is a set of strategies and practices used to promote products, services, or brands through digital platforms. It encompasses a variety of online channels, including social media, search engines, email, websites, and mobile apps. Therefore, the objective of this article is to understand how a supermarket in Campos Belos, Goiás, uses digital marketing through social media to influence consumers to purchase its products and services. The research types used were descriptive, exploratory, bibliographic, and case study. The method employed was qualitative. The data collection instrument was a semi-structured questionnaire with nine questions, administered to the company\u27s marketing coordinator and general manager. The survey was conducted on June 14, 2025, at the company\u27s premises. The study found that the use of social media platforms like Instagram and WhatsApp as relationship-building tools helps the company and directly impacts consumers\u27 decisions when purchasing products and services, confirming the importance of digital media for customer acquisition, retention, and loyalty. Therefore, these social networks, when applied as direct communication tools between companies and customers, offer opportunities for engagement, feedback, and the building of lasting bonds.El marketing digital es un conjunto de estrategias y prácticas utilizadas para promocionar productos, servicios o marcas a través de plataformas digitales. Abarca diversos canales en línea, como redes sociales, motores de búsqueda, correo electrónico, sitios web y aplicaciones móviles. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es comprender cómo un supermercado de Campos Belos, Goiás, utiliza el marketing digital a través de redes sociales para influir en los consumidores y que adquieran sus productos y servicios. Los tipos de investigación utilizados fueron descriptivos, exploratorios, bibliográficos y de estudio de caso. El método empleado fue cualitativo. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario semiestructurado de nueve preguntas, administrado al coordinador de marketing y al gerente general de la empresa. La encuesta se realizó el 14 de junio de 2025 en las instalaciones de la empresa. El estudio reveló que el uso de redes sociales como Instagram y WhatsApp como herramientas para fortalecer las relaciones con los clientes beneficia a la empresa e influye directamente en las decisiones de compra de productos y servicios, lo que confirma la importancia de los medios digitales para la adquisición, retención y fidelización de clientes. Por lo tanto, estas redes sociales, cuando se aplican como herramientas de comunicación directa entre empresas y clientes, ofrecen oportunidades de engagement, retroalimentación y construcción de vínculos duraderos
AVALIAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA DE POÇOS DE MECUBÚRI E DO RIO LÚRIO UTILIZADA PARA FINS DOMÉSTICOS NOS DISTRITOS DE MECUBÚRI E ERATI, PROVÍNCIA DE NAMPULA, MOÇAMBIQUE
No full textA água é um recurso essencial, especialmente para o consumo doméstico, e a sua qualidade tem impacto direto na saúde pública. O presente estudo teve como objetivo avaliar a qualidade físico-química da água de poços do Distrito de Mecubúri e do rio Lúrio no Distrito de Erati, ambos utilizados para fins domésticos na Província de Nampula, Moçambique. As amostras foram coletadas em quatro poços e em três pontos estratégicos do rio Lúrio, sendo posteriormente analisadas no Laboratório de Biologia e Química da UniRovuma. Os parâmetros físico-químicos avaliados foram: condutividade elétrica, dureza total, pH, salinidade, sólidos totais dissolvidos, alcalinidade total e cloretos. As análises foram realizadas em triplicado e os dados foram tratados no pacote estatístico Statgraphics-18 por meio de análise de variância “one-way”. Os resultados indicaram valores médios de condutividade elétrica de 444±38,09 μS, dureza total de 81,375±59,68 mg/L, pH 7,25±0,57, salinidade de 210,81±17,60 ppm, sólidos totais dissolvidos de 292,5±22,99 ppm, alcalinidade média de 250,375±154,921 mg/L e cloretos com média de 86,85±25,56 mg/L. De forma geral, os parâmetros físico-químicos encontram-se dentro dos padrões de potabilidade para consumo humano, com exceção da alcalinidade em dois poços do bairro Nathupili, que apresentaram valores acima dos limites recomendados.A água é um recurso essencial, especialmente para o consumo doméstico, e a sua qualidade tem impacto direto na saúde pública. O presente estudo teve como objetivo avaliar a qualidade físico-química da água de poços do Distrito de Mecubúri e do rio Lúrio no Distrito de Erati, ambos utilizados para fins domésticos na Província de Nampula, Moçambique. As amostras foram coletadas em quatro poços e em três pontos estratégicos do rio Lúrio, sendo posteriormente analisadas no Laboratório de Biologia e Química da UniRovuma. Os parâmetros físico-químicos avaliados foram: condutividade elétrica, dureza total, pH, salinidade, sólidos totais dissolvidos, alcalinidade total e cloretos. As análises foram realizadas em triplicado e os dados foram tratados no pacote estatístico Statgraphics-18 por meio de análise de variância “one-way”. Os resultados indicaram valores médios de condutividade elétrica de 444±38,09 μS, dureza total de 81,375±59,68 mg/L, pH 7,25±0,57, salinidade de 210,81±17,60 ppm, sólidos totais dissolvidos de 292,5±22,99 ppm, alcalinidade média de 250,375±154,921 mg/L e cloretos com média de 86,85±25,56 mg/L. De forma geral, os parâmetros físico-químicos encontram-se dentro dos padrões de potabilidade para consumo humano, com exceção da alcalinidade em dois poços do bairro Nathupili, que apresentaram valores acima dos limites recomendados
EFEITOS DA REABILITAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E FUNCIONAL NA CAPACIDADE FUNCIONAL DE PACIENTES SUBMETIDOS À CIRURGIA DE REVASCULARIZAÇÃO DO MIOCARDIO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA.
No full textAs doenças cardiovasculares configuram-se como uma das principais causas de morbimortalidade no mundo, sendo a doença arterial coronariana responsável por elevado número de internações e intervenções cirúrgicas no Brasil. A cirurgia de revascularização do miocárdio (CRM) destaca-se como importante estratégia terapêutica, entretanto, está associada a repercussões funcionais significativas no período pós-operatório, especialmente no contexto da unidade de terapia intensiva (UTI). Fatores como disfunção pulmonar, dor, imobilidade prolongada e fraqueza muscular adquirida durante a internação contribuem para a redução da capacidade funcional e para o prolongamento do tempo de recuperação. Diante desse cenário, a reabilitação cardiorrespiratória e funcional surge como intervenção essencial no cuidado desses pacientes. O presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos da reabilitação cardiorrespiratória e funcional na capacidade funcional de pacientes submetidos à cirurgia de revascularização do miocárdio em unidade de terapia intensiva. Trata-se de uma revisão de literatura de natureza exploratória e analítica, realizada por meio de buscas nas bases de dados SciELO, PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde, contemplando publicações entre 2005 e 2025. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 11 artigos foram incluídos para análise. Os resultados evidenciam que intervenções fisioterapêuticas, como exercícios respiratórios, treinamento muscular inspiratório, mobilização precoce e exercícios funcionais progressivos, promovem melhora da função pulmonar, da tolerância ao exercício e da independência funcional, além de contribuírem para a redução de complicações respiratórias e do tempo de internação hospitalar. Conclui-se que a reabilitação cardiorrespiratória e funcional desempenha papel fundamental na recuperação global de pacientes submetidos à CRM, devendo ser iniciada precocemente e adaptada à condição clínica individual, especialmente no ambiente da UTI
BETWEEN SHAREHOLDERS AND STAKEHOLDERS: THE EXPANSION OF GOVERNANCE
No full textO ensaio examina a governança como um campo de tensões, inicialmente forjado na governança corporativa pela lógica da eficiência econômica e na perspectiva dos shareholders. Essa abordagem clássica, fundamentada na teoria da agência, nos custos de transação e nos direitos de propriedade, é apresentada como referência inicial, mas é considerada limitada para interpretar os dilemas atuais. O estudo expande a análise incorporando perspectivas teóricas complementares, como a teoria dos stakeholders, da legitimidade, institucional e da sinalização, transcendendo a lógica puramente acionária. Em um movimento de expansão, o ensaio discute a transição da racionalidade instrumental para a esfera estatal, culminando na Governança Pública, definida pelo Tribunal de Contas da União (TCU) como um conjunto de mecanismos de liderança, estratégia e controle para a condução de políticas públicas. A governança, em ambas as esferas, é concebida como um processo em constante reconstrução, que se manifesta na fricção entre a eficiência econômica (instrumental) e a legitimidade social (ética e intergeracional). O caso do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) é utilizado como Laboratório Epistemológico para refletir sobre a colisão dessas racionalidades, especialmente diante de pressões por conformidade (TCU/iESGo) e o imperativo de sua missão social. Por fim, são discutidas as contribuições da teoria crítica (Adorno, Habermas, Foucault) e do construcionismo social, questionando se o discurso da sustentabilidade se tornou um "fetichismo" ou se impulsiona a transformação para uma racionalidade ética e intergeracional.Este ensayo examina la gobernanza como un campo de tensiones, inicialmente forjado en el gobierno corporativo por la lógica de la eficiencia económica y la perspectiva de los accionistas. Este enfoque clásico, basado en la teoría de la agencia, los costos de transacción y los derechos de propiedad, se presenta como una referencia inicial, pero se considera limitado para interpretar los dilemas actuales. El estudio amplía el análisis incorporando perspectivas teóricas complementarias, como la teoría de las partes interesadas, la teoría de la legitimidad, la teoría institucional y la teoría de la señalización, trascendiendo la lógica puramente accionarial. En un movimiento expansivo, el ensayo discute la transición de la racionalidad instrumental a la esfera estatal, que culmina en la Gobernanza Pública, definida por el Tribunal de Cuentas de la Unión (TCU) de Brasil como un conjunto de mecanismos de liderazgo, estrategia y control para la conducción de políticas públicas. La gobernanza, en ambas esferas, se concibe como un proceso en constante reconstrucción, que se manifiesta en la fricción entre la eficiencia económica (instrumental) y la legitimidad social (ética e intergeneracional). El caso del Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) se utiliza como laboratorio epistemológico para reflexionar sobre la colisión de estas racionalidades, especialmente ante las presiones de conformidad (TCU/iESGo) y el imperativo de su misión social. Finalmente, se discuten las contribuciones de la teoría crítica (Adorno, Habermas, Foucault) y el construccionismo social, cuestionando si el discurso de la sostenibilidad se ha convertido en un fetichismo o si impulsa la transformación hacia una racionalidad ética e intergeneracional.This essay examines governance as a field of tensions, initially forged in corporate governance by the logic of economic efficiency and the perspective of shareholders. This classic approach, grounded in agency theory, transaction costs, and property rights, is presented as an initial reference but is considered limited in interpreting current dilemmas. The study expands the analysis by incorporating complementary theoretical perspectives, such as stakeholder theory, legitimacy theory, institutional theory, and signaling theory, transcending purely shareholder logic. In an expansionary move, the essay discusses the transition from instrumental rationality to the state sphere, culminating in Public Governance, defined by the Brazilian Federal Court of Accounts (TCU) as a set of leadership, strategy, and control mechanisms for conducting public policies. Governance, in both spheres, is conceived as a constantly reconstructed process, manifested in the friction between economic efficiency (instrumental) and social legitimacy (ethical and intergenerational). The case of the Federal Institute of Minas Gerais (IFMG) is used as an Epistemological Laboratory to reflect on the collision of these rationalities, especially in the face of pressures for conformity (TCU/iESGo) and the imperative of its social mission. Finally, the contributions of critical theory (Adorno, Habermas, Foucault) and social constructionism are discussed, questioning whether the discourse of sustainability has become a "fetishism" or whether it drives transformation towards an ethical and intergenerational rationality
FORMACIÓN DE DOCENTES ENTRE LA EMANCIPACIÓN Y LA TECNIFICACIÓN: TENSIONES CONTEMPORÁNEAS EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS BRASILEÑAS
No full textO presente estudo analisa as tensões contemporâneas que atravessam a formação de professores no Brasil, situadas entre perspectivas emancipatórias de educação e processos de tecnificação decorrentes das atuais políticas educacionais. O estudo desenvolve-se a partir de um ensaio teórico de natureza crítico-analítica, fundamentado em autores da tradição crítica da educação e da filosofia social, com especial atenção às contribuições de Adorno, Saviani, Imbernón e Severino. Tomam-se como objeto de análise a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Resolução CNE/CP nº 2/2019, documentos que orientam a formação inicial docente e expressam uma racionalidade normativa centrada no desenvolvimento de competências e habilidades alinhadas às demandas do mercado. Argumenta-se que tais diretrizes tendem a promover a padronização dos processos formativos, o esvaziamento da dimensão teórico-crítica da docência e a redução da autonomia profissional dos professores. A análise evidencia que a centralidade atribuída à tecnificação da formação docente contraria os princípios de uma educação inclusiva, democrática e socialmente referenciada. Conclui-se que a formação inicial e continuada de professores necessita ser ressignificada a partir de uma perspectiva emancipatória, capaz de fortalecer a docência como prática intelectual, política e transformadora, comprometida com a pluralidade cultural e a inclusão educacional.This study analyzes the contemporary tensions that permeate teacher training in Brazil, situated between emancipatory perspectives on education and technification processes resulting from current educational policies. The study is based on a critical-analytical theoretical essay, grounded in authors from the critical tradition of education and social philosophy, with special attention to the contributions of Adorno, Saviani, Imbernón, and Severino. The objects of analysis are the National Common Core Curriculum (BNCC) and Resolution CNE/CP nº 2/2019, documents that guide initial teacher training and express a normative rationality centered on the development of competencies and skills aligned with market demands. It is argued that such guidelines tend to promote the standardization of training processes, the emptying of the theoretical-critical dimension of teaching, and the reduction of teachers\u27 professional autonomy. The analysis shows that the centrality attributed to the technification of teacher training contradicts the principles of inclusive, democratic, and socially referenced education. It is concluded that the initial and continuing training of teachers needs to be redefined from an emancipatory perspective, capable of strengthening teaching as an intellectual, political, and transformative practice, committed to cultural plurality and educational inclusion.El presente estudio analiza las tensiones contemporáneas que atraviesan la formación de docentes en Brasil, situadas entre las perspectivas emancipadoras de la educación y los procesos de tecnificación derivados de las políticas educativas actuales. El estudio se desarrolla a partir de un ensayo teórico de naturaleza crítico-analítica, basado en autores de la tradición crítica de la educación y la filosofía social, con especial atención a las contribuciones de Adorno, Saviani, Imbernón y Severino. Se toman como objeto de análisis la Base Nacional Comum Curricular (BNCC) y la Resolución CNE/CP nº 2/2019, documentos que orientan la formación inicial del profesorado y expresan una racionalidad normativa centrada en el desarrollo de competencias y habilidades alineadas con las demandas del mercado. Se argumenta que estas directrices tienden a promover la estandarización de los procesos formativos, el vaciamiento de la dimensión teórico-crítica de la docencia y la reducción de la autonomía profesional de los profesores. El análisis pone de manifiesto que la centralidad atribuida a la tecnificación de la formación docente contradice los principios de una educación inclusiva, democrática y con referencia social. Se concluye que la formación inicial y continua de los docentes debe ser redefinida desde una perspectiva emancipadora, capaz de fortalecer la docencia como práctica intelectual, política y transformadora, comprometida con la pluralidad cultural y la inclusión educativa
RESULTADOS CLÍNICOS ASSOCIADOS À MOBILIZAÇÃO EM PACIENTES COM SEPSE INTERNADOS EM UNIDADES CRÍTICAS
No full textA sepse permanece como uma das principais causas de morbimortalidade em unidades de terapia intensiva (UTI), estando frequentemente associada a longos períodos de imobilidade, declínio funcional e comprometimento da qualidade de vida dos pacientes. Nesse contexto, a mobilização precoce tem sido reconhecida como uma estratégia terapêutica relevante no cuidado ao paciente crítico, com potencial impacto sobre desfechos clínicos e funcionais. O presente estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão da literatura, os principais resultados clínicos associados à mobilização em pacientes com sepse internados em unidades de terapia intensiva. Trata-se de uma revisão da literatura com abordagem qualitativa, realizada a partir de buscas nas bases de dados PubMed/MEDLINE, LILACS, SciELO e Google Acadêmico. Foram utilizados descritores relacionados à sepse, mobilização precoce, fisioterapia intensiva e desfechos clínicos, considerando publicações entre 2013 e 2025. Inicialmente, identificaram-se 64 estudos potencialmente relevantes; após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão e a análise dos textos completos, oito artigos foram selecionados para compor a revisão. Os estudos analisados evidenciaram que a mobilização precoce em pacientes com sepse está associada à redução do tempo de ventilação mecânica, menor permanência na UTI, melhora da capacidade funcional e potencial impacto positivo sobre a organização do ritmo circadiano, sem aumento significativo de eventos adversos quando realizada de forma protocolada. Entretanto, a literatura também aponta que a implementação dessa prática ainda é limitada, em função de barreiras estruturais, organizacionais e relacionadas à capacitação das equipes multiprofissionais. Conclui-se que a mobilização precoce representa uma intervenção segura e eficaz no cuidado ao paciente séptico em unidades críticas, sendo fundamental o fortalecimento de estratégias institucionais que favoreçam sua incorporação sistemática na prática assistencial
O PAPEL DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA NO MANEJO DO PACIENTE COM DIABETES MELLITUS
No full textO estudo tem como objetivo discutir por meio da literatura o papel da estratégia saúde da família no manejo do paciente com diabetes mellitus. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura de caráter qualitativo. A busca dos trabalhos envolvidos na pesquisa foi realizada nas seguintes bases de dados: SCIELO, LILACS, BDENF e MEDLINE, a partir dos descritores em ciências da saúde: “Atenção primária à saúde”, “Diabetes mellitus” e “Educação em saúde”. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados no período entre 2015 e 2025, cujo acesso ao periódico era livre aos textos completos, em idioma português, inglês e espanhol e relacionados a temática. Artigos duplicados, incompletos, resumos, resenhas, debates, artigos publicados em anais de eventos e indisponíveis na íntegra foram excluídos do estudo. As ações relacionadas ao cuidado são fundamentais ao acompanhamento do paciente com DM, que devem estar relacionadas a alimentação saudável, prática regular de atividade física, monitoramento de índices de glicemia, avaliação dos pés, uso de medicações e outras orientações necessárias. O presente estudo conclui-se que à assistência ao paciente com DM na APS necessita de uma abordagem integral em todos os aspectos, que as medidas farmacólgicas e não farmacologicas estejam alinhadas nesse processo de cuidado, com o foco no controle metabólico, prevenção de complicações e qualidade de vida do paciente
EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO EM SAÚDE: ESTRATÉGIAS INTERSETORIAIS NA CONSTRUÇÃO DA INTEGRALIDADE DO CUIDADO
No full textIntrodução: A promoção da saúde, consolidada a partir da Carta de Ottawa (1986), ultrapassa o modelo biomédico ao reconhecer determinantes sociais, culturais, econômicos e ambientais no processo saúde-doença. A intersetorialidade é apresentada como estratégia essencial para integrar setores como saúde, educação, favorecendo a efetividade das ações e a construção da integralidade do cuidado, princípio estruturante do SUS. Objetivo: Analisar e sintetizar as evidências sobre estratégias intersetoriais de educação e promoção em saúde, destacando sua contribuição para a integralidade do cuidado no contexto brasileiro. Método: Revisão narrativa da literatura, com análise de artigos científicos, livros e documentos de políticas públicas publicados entre 2006 e 2025 em bases como SciELO, LILACS e Google Scholar. Foram considerados estudos sobre intersetorialidade, promoção da saúde, educação em saúde, educação permanente e interprofissionalidade. Discussão: Estratégias intersetoriais, como o Programa Saúde na Escola (PSE), demonstram eficácia na integração de ações entre saúde e educação, promovendo hábitos saudáveis, prevenção de agravos e protagonismo comunitário. A Educação Permanente em Saúde (EPS) e a Educação Interprofissional em Saúde (EIP) reforçam a capacitação de profissionais para atuação colaborativa e integrada, reduzindo a fragmentação das práticas assistenciais. Contudo, persistem desafios relacionados à escassez de recursos, barreiras institucionais e necessidade de formação contínua. Conclusão: A educação e promoção da saúde constitui componente central para a integralidade do cuidado, fortalecendo políticas públicas, redes de atenção e equidade social. Por meio delas se apresentam como ferramenta essencial para consolidar a prevenção, promoção e atenção contínua, garantindo respostas sustentáveis e equitativas às necessidades da população
THE INFLUENCE OF PSYCHOSOCIAL FACTORS ON THE EXPERIENCE OF NORMAL CHILDBIRTH: A STUDY WITH POSTPARTUM WOMEN AT THE BELULUANE HEALTH CENTER, MOZAMBIQUE.
No full textO parto e um fenomeno biopsicossocial, e nao apenas biologico, que marca profundamente a vida da mulher. Na iminencia do parto, o medo da cor, o receio de complicacoes e a idealizacao da maternidade atuam como fator psicossociais centrais que podem levar ao stress e influenciar a preferencia pela via cessariana, vista erroeamente como mais segura. este cenario e particularmente relevante em Mocambique, onde a escassez de estudos limita a formulacao de programas de assistencia humanizada eficazes. Assim, o presente artigo visa analisar e sintetizar a influencia dos fatores psicossociais na experiencia do parto normal para fundamentar um estudo de campo subsequente no centro de saude de Beluluane. El parto es un fenomeno biopsicosocial, y no meramente biologico,que marca profundamente la vida de la mujer. Ante la inminencia del parto, el miedo al dolor, el temor a dufrir complicaciones y la idealizacion de la maternidad actuan como fatores psicosociales centrales que puedem generar estres e influir en la preferencia por la cesarea, vista erroneamente como la via mas segura. Este escenario es particularmente relevante en Mozambique, donde la escasez de estudios limita la formulacion de programas eficaces de asistencia humanizada.Childbirth is a biopsychosocial, rather than merely biological, phenomenon that profoundly marks a womans life. In te imminence of labor, fear of paine, anxiety about complications, and the idelization of metherhood act as central psychosocial factors that can lead to stess and influence the preference for cesarean section, often viewed incorrectly as safer. This context is particularly relevant in Mozambique, where the scarcity of studies limits the development of effective humanized care programs