Revista Inclusiones
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A GOVERNANÇA FRAGMENTADA DA CONSERVAÇÃO E DO USO SUSTENTÁVEL DO OCEANO E DE SEUS RECURSOS1
No full textThe double goals of this text are to highlight that ocean governance has been partially disconnected from scientific knowledge due to its century-long historical evolution based more on sovereign stateoriented international law than on the duty to cooperate for the vital interest of humankind. The second goal is to present the ocean governance paradox, since the ocean is the most important life supporting system, but ocean governance is extremely fragmented and inadequate to tackle global sustainability challenges, such as global warming, acidification and biodiversity loss. As a result, we present the global and the national perspectives as examples of the fragmentation of the oceanic governance.O duplo objetivo do texto é destacar que a governança do oceano é parcialmente desconectada do conhecimento científico em razão de sua construção histórica secular baseada mais no direito internacional de coexistência de Estados soberanos, e menos pautada pelo dever de cooperar em nome do interesse vital da humanidade. O segundo objetivo é o de argumentar que daí decorre o grande paradoxo da governança, haja vista que o oceano é o mais importante sistema de suporte à vida na Terra, porém a sua governança é extremamente fragmentada e inadequada para enfrentar os desafios da sustentabilidade global, tais como o aquecimento global, acidificação e empobrecimento da diversidade biológica. Como resultado, apresentamos as perspectivas global e nacional como exemplos da fragmentação da governança oceânicaO duplo objetivo do texto é destacar que a governança do oceano é parcialmente desconectada do conhecimento científico em razão de sua construção histórica secular baseada mais no direito internacional de coexistência de Estados soberanos, e menos pautada pelo dever de cooperar em nome do interesse vital da humanidade. O segundo objetivo é o de argumentar que daí decorre o grande paradoxo da governança, haja vista que o oceano é o mais importante sistema de suporte à vida na Terra, porém a sua governança é extremamente fragmentada e inadequada para enfrentar os desafios da sustentabilidade global, tais como o aquecimento global, acidificação e empobrecimento da diversidade biológica. Como resultado, apresentamos as perspectivas global e nacional como exemplos da fragmentação da governança oceânic
CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE SANIDAD VEGETAL. 1964 -2000
No full textThe challenge of facing food security has allowed throughout history to overcome the limitations of production caused by erratic weather and rain cycles, achieve technological advances to increase crop yield, incorporate new discoveries for control from pests and plant diseases, diversify production, improve conservation and storage processes and shelf life, and also new ways of processing products to have reserves for longer periods. Within this context, the "Agricultural Parasitology Commission"was born in Mexico in 1900, a dependency that was gradually transformed, increasing its material and human infrastructure to give rise to the General Directorate of Plant Health (DGSV) in 1964. Subsequently In the changes from the "Economic Model of Substitution of Imports" to the new neoliberal model of "Free Market", the DGSV will play an important role from 1982 to 2000 in the agricultural transformation of Mexico. Currently, the General Directorate of Plant Health, has the objective of regulating the processes of mobilization and commercialization of agricultural products, as well as the importation of vegetables, which may generate impact or be the means of introduction or dissemination of regulated pests for the country, in addition to executing the necessary actions before the National Phytosanitary Protection Organizations that restrict the export of national agricultural products, based on scientific evidence, pest risk analyzes, the agroecological characteristics of the areas and the accreditation of the condition health of national agricultural production, promoting agricultural productivity and facilitating the commercialization of agricultural products from Mexico.El reto de enfrentar la seguridad alimentaria ha permitido a lo largo de la historia superar las limitaciones de la producción originada en lo errático del clima y los ciclos de lluvia, lograr avances tecnológicos para aumentar el rendimiento de los cultivos, incorporar nuevos descubrimientos para el control de las plagas y las enfermedades de las plantas, diversificar la producción, mejorar los procesos de conservación y almacenamiento y vida en el anaquel, y también nuevas formas de procesamiento de los productos para disponer de reservas durante periodos más largos. Dentro de este contexto nace en 1900 la “Comisión de Parasitología Agrícola” en México, dependencia que se fue transformando paulatinamente, acrecentando su infraestructura material y humana para dar origen a la Dirección General de Sanidad Vegetal (DGSV) en el año de 1964. Posteriormente, en los cambios del “Modelo Económico de Sustitución de Importaciones” al nuevo modelo neoliberal de “Libre Mercado”, la DGSV va a jugar un importante papel de 1982 al año 2000 en la transformación agrícola de México. Actualmente, la Dirección General de Sanidad Vegetal, tiene como objetivo el de regular los procesos de movilización y comercialización productos agrícolas, así como la importación de vegetales, que puedan generar impacto o ser la vía de introducción o diseminación de plagas reglamentadas para el país, además de ejecutar las acciones necesarias ante las Organizaciones Nacionales de Protección Fitosanitaria que restringen la exportación de productos agrícolas nacionales, en base a la evidencia científica, a los análisis de riesgo de plagas, las características agroecológicas de las zonas y de la acreditación de la condición sanitaria de la producción agrícola nacional, promoviendo la productividad agrícola y facilitando la comercialización de los productos agrícolas de México
EL PAPEL DE LOS MODELOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
No full textThe work shown below aims to make known to the educational community, the importance of models as essential allies of the educational teaching process, specifically in the learning of science at any level of education. The above is supported by the fact that during the logical historical development of man's knowledge and its evolution, as concrete thought was developing until the human being incorporated abstraction into his mental operations, tangible comparisons emerged from them, give body to the phenomena and events that were increasing their knowledge of objective reality in various branches of human knowledge. In this development, the act of teaching and learning also incorporated models so that through its logical process it could take advantage of them in a consistent and productive way. Hence, in this essay classifications and examples are shown that may be ofcontribution in the didactic plane, so that the classes are richer both in the pedagogical and scientific aspects.El trabajo que se muestra a continuación tiene como objetivo dar a conocer a la comunidad educativa, la importancia de los modelos como imprescindibles aliados del proceso docente educativo, específicamente en el aprendizaje de las ciencias en cualquier nivel de enseñanza. Lo anterior se apoya en que durante el desarrollo histórico lógico del conocimiento del hombre y su evolución, a medida que el pensamiento concreto fue desarrollándose hasta que el ser humano incorporó la abstracción a sus operaciones mentales, surgieron las comparaciones tangibles para a partir de ellas, darle cuerpo a los fenómenos y hechos que fueron engrosando su conocimiento de la realidad objetiva en diversas ramas del saber humano. En este desarrollo, el acto de enseñar y aprender también incorporó modelos para que mediante su proceso lógico pudiera aprovecharlos de forma consecuente y productiva. De ahí que en el presente ensayo se muestren clasificaciones y ejemplos que puedan resultar de aporte en el plano didáctico, para que las clases sean más ricas tanto en el aspecto pedagógico como en el científico, ambos de manera articulada
REGIONAL ECONOMIC AND SOCIAL INEQUALITIES IN BULGARIA
No full textFollowing the legislative changes in Bulgaria undertaken after its accession to the European Union, its territory was divided into six statistical regions. The main priority of the regional development strategies is the elimination of regional disparities in the country. However, more than ten years after the territorial changes, the disparities between the regions have not only not disappeared, but are deepening. In recent years, a highly developed region (Southwest) and a region with very deteriorating indicators (Northwest) stand out. This report is an attempt to highlight regional economic and social inequalities, using both well-established economic indicators and those that reflect the social well-being of the population.Following the legislative changes in Bulgaria undertaken after its accession to the European Union, its territory was divided into six statistical regions. The main priority of the regional development strategies is the elimination of regional disparities in the country. However, more than ten years after the territorial changes, the disparities between the regions have not only not disappeared, but are deepening. In recent years, a highly developed region (Southwest) and a region with very deteriorating indicators (Northwest) stand out. This report is an attempt to highlight regional economic and social inequalities, using both well-established economic indicators and those that reflect the social well-being of the population
OS DESAFIOS ENFRENTADOS NA GESTÃO ADMINISTRATIVA DE ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS1
No full textIt is observed that the actions developed in the NGOs reach a portion of the population, becoming one of the main agents of civil representation and combating environmental, social or cultural ills, at the same time that an adaptation of marketing management tools to the NGOs was noticed. In this way, the administrative practices present in the entities began to be discussed in the academic and business spheres. In this context, this article aims to identify the effectiveness of the practices of the current administrative management model of NGOs. For this, a multi-case study is carried out with three NGOs in the municipality of Sobral - CE, through semi-structured interviews with the managers of these institutions. The survey results showed an awareness of managers regarding the management functions applied to institutions, as well as the need for continuous improvement.Observa-se que as ações desenvolvidas nas ONGs atingem uma parcela da população, se tornando um dos principais agentes de representatividade civil e combate a mazelas ambientais, sociais ou culturais, ao mesmo tempo que se percebeu uma adaptação de ferramentas de gestão mercadológica às ONGs. Dessa forma, as práticas administrativas presentes nas entidades passaram a ser discutidas no âmbito acadêmico e empresarial. Nesse contexto, o presente artigotem como objetivo identificar a efetividade das práticas do atual modelo de gestão administrativa das ONGs. Para isso, faz-se um estudo de multicaso com três ONGs do município de Sobral – CE, através da realização de entrevistas semiestruturadas com os gestores dessas instituições. Os resultados da pesquisa evidenciaram uma consciência dos gestores quanto as funções de gestão aplicadas às instituições, bem como a necessidade de melhorias contínuas.Observa-se que as ações desenvolvidas nas ONGs atingem uma parcela da população, se tornando um dos principais agentes de representatividade civil e combate a mazelas ambientais, sociais ou culturais, ao mesmo tempo que se percebeu uma adaptação de ferramentas de gestão mercadológica às ONGs. Dessa forma, as práticas administrativas presentes nas entidades passaram a ser discutidas no âmbito acadêmico e empresarial. Nesse contexto, o presente artigotem como objetivo identificar a efetividade das práticas do atual modelo de gestão administrativa das ONGs. Para isso, faz-se um estudo de multicaso com três ONGs do município de Sobral – CE, através da realização de entrevistas semiestruturadas com os gestores dessas instituições. Os resultados da pesquisa evidenciaram uma consciência dos gestores quanto as funções de gestão aplicadas às instituições, bem como a necessidade de melhorias contínuas
DISEÑO INDUSTRIAL: UN ENFOQUE HUMANO PARA EL DISEÑO INCLUSIVO
No full textThe purpose of the following article is to reflect upon the human approach that governs the foundations of industrial design and transforms it into a key tool for the inclusion and participation of people with disabilities in society. To this end, the article presents a brief history of the origin of the discipline to identify its nature of service and social responsibility, which configures the industrial designer as an agent of change over the evolving needs of society. Among the contents, Learning and Service, along with Participative Design methodologies are highlighted, which lay the foundations for Inclusive Design, Assistive Technologies, and Universal Design, which then result in the configuration of methodologies, models, and artifacts of Industrial Design, as instruments of social justice since the demands of Design are transformed into demands for equity.El objetivo del presente artículo es plantear una reflexión en torno al enfoque humano que rige las bases del Diseño industrial y lo transforma en una herramienta clave para la inclusión y participación de personas en situación de discapacidad en la sociedad. Para ello, se hace un breve recorrido histórico del origen de la disciplina para identificar su naturaleza de servicio y responsabilidad social, que configura al diseñador industrial como un agente de cambio sobre las necesidades evolutivas de la sociedad. Entre los contenidos, se destacan las metodologías de Aprendizaje y Servicio junto con el Diseño Participativo que sientan las bases para el Diseño Inclusivo, las Tecnologías Asistivas y el Diseño Universal, que luego resultan en la configuración de metodologías, modelos y artefactos del Diseño Industrial, como instrumentos de justicia social dado que las demandas del Diseño se transforman en demandas de equidad
1968: RUPTURAS TEMPORALES Y LA ENCRUCIJADA DE LA CIENCIA HISTÓRICA
No full textThe year 1968 constitutes one of the most important temporal ruptures of the 20th century within the capitalist world-system. Latin America has strengthened its historical role, its marked geopolitical interest for the central areas, and has become a hotbed of theory. The cracking of the traditional structures of social knowledge built and inherited for more than a century, requires rethinking the channels of historical science and the rescue of the highest traditions of genuinely critical and totalizing thought to temper it to the realities and historical circumstances of the region. Only in this way, the fragmented visions of contemporary science will be overcome and the genesis, originality, complexity and multiple prospective scenarios of the historical processes in Latin America and the intellectual battles that the contemporary social researcher is called to face can be glimpsed.El año 1968 constituye una de las rupturas temporales más importantes del siglo XX dentro del sistema-mundo capitalista. América Latina ha fortalecido su protagonismo histórico, su marcado interés geopolítico para las áreas centrales y se ha convertido en un hervidero teórico. El resquebrajamiento de las estructuras tradicionales del saber social construidas y heredadas por más de un siglo, impone repensar los cauces de la ciencia histórica y el rescate de las más altas tradiciones del pensamiento genuinamente crítico y totalizador para atemperarlo a las realidades y circunstancias históricas de la región. Solo de esta manera, se superarán las parceladas visiones de la ciencia contemporánea y podrá vislumbrarse la génesis, originalidad, complejidad y múltiples escenarios prospectivos de los procesos históricos en América Latina y los combates intelectuales que está llamado a enfrentar el investigador social contemporáneo
POLÍTICAS PÚBLICAS: ANÁLISIS CRÍTICO A LOS REFERENTES TEÓRICOS DE LA DISCIPLINA
No full textThis paper analyzes the main theoretical references that are the subject of research in public policy as a discipline. A critical analysis of the science of policies is elaborated and we reflect on the policy analysis as well as on the existing models, delving into the role of the analyst in public policies, not only as an important actor in decision-making, but also as a its membership as the main producer of knowledge stands out. We also incorporate different alternative models of the public policy process, with the purpose of triggering a paradigm shift from the scientific and methodological approach, transforming the government-society binomial. Finally, we develop the issue of evaluation not as one more phase of the policy cycle, but rather we agree that it is a culture that has come to pass through each of the stages to become the institutional and organizational panacea of the government sector.En este trabajo se analizan los principales referentes teóricos que son motivo de investigación en las políticas públicas como disciplina. Se elabora un análisis crítico de la ciencia de las políticas y reflexionamos sobre el policy analysis así como de los modelos existentes, profundizando en el rol del analista en las políticas públicas, no solo como un actor importante en la toma de decisiones, si no que se destaca su pertenencia como principal productor de conocimiento. Incorporamos, además, diferentes modelos alternativos del proceso de la política pública, con el propósito de detonar un cambio de paradigma desde el enfoque científico y metodológico, transformando el binomio gobierno-sociedad. Finalmente, desarrollamos el tema de la evaluación no como una fase más del ciclo de las políticas, sino que asentimos es una cultura que llegó para transitar en cada una de las etapas para convertirse en la panacea institucional y organizacional del sector gubernamental
EL TEMPERAMENTO DEL PERRO DE REFUGIO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS COMANDOS BÁSICAS Y LA TASA DE ADOPCIÓN
No full textThis article's objective was to verify the influence of rescued dogs’ temperament onbasic commands learning and adoption rates. Thus, 30 dogs were evaluated.Temperament data was collected employing the focal animal sampling method in threedifferent environments. A 7-item selection of training commands was also applied inboth basic obedience and retrieval tasks to improve dogs’ overall individualperformance over time. The principal component analysis followed by Spearman’scorrelation coefficient was used to analyze dog temperament scores for the adoptionrate and the time dogs took to learn each training command. Lay down was positivelycorrelated with stay (r=0.4, p<0.02), paw give (r=0.5, p<0.002) and crawl (r=0.4,p<0.009). Adoption rate was negatively correlated with lay down (r=-0.54, p<0.02), stay(r=-0.8, p<0.03) and crawl (r=-0.8 p<0.05). The time dogs took to learn specificstraining commands was an important indicator that reflects their temperament andinfluences the adoption rate.El objetivo de este artículo fue verificar la influencia del temperamento de perrosrescatados en el aprendizaje de comandos básicos y tasas de adopción. Se evaluaron30 perros. Los datos de temperamento se recopilaron utilizando el método demuestreo focal de animales en tres entornos diferentes. También se aplicó unaselección de 7 elementos de comando de entrenamiento a las tareas básicas deobediencia y recuperación para mejorar el rendimiento individual general de los perroscon el tiempo. Se utilizó el análisis de componentes principales seguido del coeficientede correlación de Spearman para analizar las puntuaciones de temperamento de losperros en cuanto a la tasa de adopción y el tiempo que les tomó a los perros aprendercada comando de entrenamiento. Acostarse se correlacionó positivamente con lapermanencia (r=0,4, p<0,02), patear (r=0,5, p<0,002) y gatear (r=0,4, p<0,009). Latasa de adopción se correlacionó negativamente con acostarse (r=-0,54, p<0,02),quedarse quieto (r=-0,8, p<0,03) y gatear (r=-0,8 p<0,05). El tiempo que les tomó alos perros aprender comandos de entrenamiento específicos fue un indicadorimportante que reflejaba su temperamento e influía en la tasa de adopción
“FOME DE ÁGUA” E SUA DIMENSÃO AMBIENTAL, BIOLÓGICA E BIOÉTICA
No full textHunger has a multifactorial and multidimensional nature, being directly and indirectlymediated by the transversality of drinking water deprivation. The vulnerability of livingbeings in the face of the inaccessibility of water for hydration, food and health securityattributes to the expression “hunger for water” an individual, collective, programmaticand ethical dimension that finds acceptance in the guidelines of the bioethics agenda.Thus, the objective of this article was to base the concept of “hunger for water” fromthe perspective of Environmental Bioethics mediated by three vectors: a) human rights,in what involves food and health security; b) vulnerabilities, enhanced by the water andhealth crisis; c) and ethics contemplating an integral, conscious, protagonist and criticalpositioning of individuals, citizens and institutions covering and expanding the conceptof the “Ps” of Intervention Bioethics: protection, precaution, prudence, prevention andperseveranceEl hambre tiene una naturaleza multifactorial y multidimensional, estando directa eindirectamente mediada por la transversalidad de la privación de agua potable. Lavulnerabilidad de los seres vivos ante la inaccesibilidad del agua para la hidratación,la alimentación y la seguridad en salud atribuye a la expresión “hambre de agua” unadimensión individual, colectiva, programática y ética que encuentra acogida en loslineamientos de la agenda bioética. Así, el objetivo de este artículo fue fundamentarel concepto de “hambre de agua” desde la perspectiva de la Bioética Ambientalmediada por tres vectores: a) los derechos humanos, en lo que se refiere a laseguridad alimentaria y en salud; b) vulnerabilidades, potenciadas por la crisis delagua y la salud; c) y la ética contemplando un posicionamiento integral, consciente,protagónico y crítico de las personas, ciudadanos e instituciones abarcando yampliando el concepto de las “Ps” de la Bioética de la Intervención: protección,precaución, prudencia, prevención y perseverancia.A fome apresenta uma natureza multifatorial e multidimensional estando direta eindiretamente intermediada pela transversalidade da privação da água potável. Avulnerabilidade dos seres vivos diante da inacessibilidade da água para hidratação,segurança alimentar e sanitária imputa à expressão “fome de água” uma dimensãoindividual, coletiva, programática e ética que encontra acolhimento nas pautas daagenda da bioética. Assim, objetivou-se fundamentar nesse artigo o conceito de“fome de água” sob a perspectiva da Bioética Ambiental intermediado por três vetores:a) direitos humanos, no que envolve a segurança alimentar e sanitária; b)vulnerabilidades, potencializadas pela crise hídrica e sanitária; c) e éticacontemplando por um posicionamento integro, consciente, protagonista e crítico deindivíduos, cidadãos e instituições abrangendo e ampliando o conceito dos “Ps” daBioética da Intervenção: proteção, precaução, prudência, prevenção e perseveranç