Revista Inclusiones
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DIREITOS FUNDAMENTAIS DAS VÍTIMAS: DOS FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS AO FUTURO (IN)CERTO.
No full textThe methodology used was the deductive method through bibliographic research,which showed that the atrocities resulting from the 2nd World War, which generateda macro victimization never experienced, gave rise to the recognition of the victims'rights, through the creation of international norms, such as the Universal Declarationof Human Rights, and domestic norms. Research has shown that, even though it isthe basis of international recognition of human rights, in practice, the realization ofthe rights of victims of crime has been forgotten and is far from desirable, so muchso that the Brazilian State violated, and continues to violate, such rights, asrecognized by the Inter-American Court. In this scenario, it is inferred that the futureof victims' rights requires the international community to play a less diplomatic andmore effective role to ensure authentic jurisdictional protection at an internationallevel, capable of replacing the national one, when it is insufficient or non-existent inthe effectiveness. of such rights.La metodología utilizada fue el método deductivo a través de la investigaciónbibliográfica, la cual demostró que las atrocidades producto de la 2ª Guerra Mundial,que generó una macro victimización nunca vivida, dio lugar al reconocimiento de losderechos de las víctimas, a través de la creación de normas internacionales, talescomo la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y las normas internas.Las investigaciones han demostrado que, si bien es la base del reconocimientointernacional de los derechos humanos, en la práctica, la realización de los derechosde las víctimas de delitos ha sido olvidada y está lejos de ser deseable, tanto que elEstado brasileño violó y continúa violar tales derechos, reconocidos por la CorteInteramericana. En este escenario, se infiere que el futuro de los derechos de lasvíctimas exige que la comunidad internacional desempeñe un papel menosdiplomático y más eficaz para asegurar una auténtica tutela jurisdiccional a nivelinternacional, capaz de sustituir a la nacional, cuando ésta sea insuficiente o nula. -existente en la efectividad de tales derechos.A metodologia empregada foi o método dedutivo por meio de pesquisasbibliográficas, as quais demonstraram que as atrocidades decorrentes da 2ª GuerraMundial, geradoras de uma macro vitimização nunca vivenciada, deram causa aoreconhecimento dos direitos das vítimas, através da criação de normativasinternacionais, como a Declaração Universal dos Direitos do Homem, e de normasdomésticas. As pesquisas apontaram que, mesmo sendo a base do reconhecimentointernacional dos direitos humanos, na prática, a efetivação dos direitos das vítimasde criminalidade foi esquecida e encontra-se muito aquém do desejável, tanto queo Estado Brasileiro violou, e continua violando, tais direitos, como reconhecido pelaCorte IDH. Neste cenário, infere-se que o futuro dos direitos das vítimas exige dacomunidade internacional um papel, menos diplomático e, mais efetivo para76assegurar uma autêntica tutela jurisdicional de nível internacional, capaz desubstituir a nacional, quando esta for insuficiente ou inexistente na efetivação detais direitos
MEDIAÇÃO ESCOLAR COMO TECNOLOGIA SOCIAL PARA COMBATER A VIOLÊNCIA E GARANTIR DIREITOS À POPULAÇÃO LGBTQIA+
No full textThe present study sought to reflect on the potential of conflict mediation to combatviolence and guarantee rights for the LGBTQIA+ population in the schoolenvironment. To this end, an extensive bibliographic research was carried out,encompassing scientific production, normative analysis and documentconsultations, in order to update existing data and carry out a theoreticalinvestigation in order to answer previous questions and those generated during thestudy. Mediation is a social technology that offers schools and individuals new formsof relationship that strengthen, day by day, a climate of healthy coexistence, bypreventing conflict, indiscipline and violence. However, conflicts arising fromdiscrimination and violence based on sexual orientation, gender identity orexpression demand a different treatment by the mediator, under penalty ofineffective conflict resolution obtained through school mediation.The present study sought to reflect on the potential of conflict mediation to combatviolence and guarantee rights for the LGBTQIA+ population in the schoolenvironment. To this end, an extensive bibliographic research was carried out,encompassing scientific production, normative analysis and documentconsultations, in order to update existing data and carry out a theoreticalinvestigation in order to answer previous questions and those generated during thestudy. Mediation is a social technology that offers schools and individuals new formsof relationship that strengthen, day by day, a climate of healthy coexistence, bypreventing conflict, indiscipline and violence. However, conflicts arising fromdiscrimination and violence based on sexual orientation, gender identity orexpression demand a different treatment by the mediator, under penalty ofineffective conflict resolution obtained through school mediation.O presente estudo buscou refletir sobre o potencial da mediação de conflito paracombater a violência e garantir direitos para a população LGBTQIA+ no ambienteescolar. Para tanto, realizou-se uma ampla pesquisa bibliográfica, englobandoprodução científica, análise normativa e consultas documentais, de modo a atualizaros dados existentes e realizar uma apuração teórica com vistas a responder osquestionamentos prévios e os gerados ao longo do estudo. A mediação é umatecnologia social que oferece à escola e aos indivíduos novas formas derelacionamento que fortalecem, dia a dia, um clima de sã convivência, pelaprevenção do conflito, da indisciplina e da violência. Todavia, os conflitos oriundosda discriminação e violência fundamentada na orientação sexual, identidade ouexpressão de gênero demandam um tratamento diferenciado pelo(a) mediador(a),sob pena da ineficácia da resolução do conflito obtida pela mediação escolar
FAUNA SILVESTRE: UMA PAUTA NA AGENDA DAS CIDADES INTELIGENTES?
No full textThe presence of wildlife in urban centres generates ethical conflicts considering thepotential to generate vulnerabilities for animals, cities, and institutions. This researchpart of the question is that which is composed of the agenda schedules of smartcities. Through an integrative review, scientific and popular contents were mapped infive dimensions: taxonomic groups, locations of occurrence, interactions withimpacts on humans, urban pests, and solutions. A gap was identified betweennational and international content as well as between scientific and popular,demonstrating that disparity of interests could potentially compromise the formationof a critical mass in the area. The results analyzed from the perspective of the twoobjectives of sustainable development 11 and 15, the indicators of smart cities, theprinciples of environmental and urban bioethics point to the inception that theinteraction between the population and wildlife in cities has been academicallydiscussed and socially informed. This research points to the existence of unattendedgaps in the expectation of a sustainable city that guarantees quality of life for all itsinhabitants.A presença da fauna silvestre nos centros urbanos tem gerado conflitos éticos emdecorrência do potencial gerador de vulnerabilidades para os animais, cidadãos einstituições. Essa pesquisa partiu do questionamento se essa questão temcomposto as pautas da agenda das cidades inteligentes. Por meio de uma revisãointegrativa, conteúdos científicos e populares foram mapeados em cinco dimensões:grupos taxonômicos, locais de ocorrência, interações com impactos nos humanos,pragas urbanas e soluções. Foi identificado um descompasso entre os conteúdosnacional e internacional, bem como entre os científicos e populares demonstrandoque a disparidade de interesses pode potencialmente comprometer a formação demassa crítica na área. Os resultados analisados sob a perspectiva dos Objetivos doDesenvolvimento Sustentável 11 e 15, dos indicadores de cidades inteligentes e dosprincípios da bioética ambiental e urbana apontaram para incipiência com que ainteração entre a população e a fauna silvestre nas cidades tem sido discutida academicamente e informada socialmente. Essa pesquisa aponta para existência delacunas no atendimento à expectativa de uma cidade sustentável que garantaqualidade de vida para todos seus habitantes
LA INFLUENCIA DE LA CULTURA Y LOS PATRONES SOBRE EL DINERO EN LA EDUCACIÓN FINANCIERA DE LAS FAMILIAS DEL DISTRITO 1 DEL MUNICIPIO DE SACABA (BOLIVIA)
No full textEl presente trabajo de investigación describe y analiza la influencia de la cultura ylos patrones del dinero en la educación financiera de las familias del Distrito 1 delMunicipio de Sacaba, con el objetivo de manejar y proteger sus finanzas a travésde la educación transmitida por medio de la práctica experimental de los padres alos hijos y de los familiares, y de la educación formal, que es transmitida medianteunidades de educación superior establecidas en el medio.Se utilizado el método cualitativo, orientado a desplegar resultados de carácterdescriptivo que usa la recogida de datos sin medición numérica para descubrirsucesos mediante preguntas de investigación, en el proceso de desarrollo de lainvestigación. La información se obtuvo por medio de la observación simple, laentrevista y la revisión de artículos.Mediante la aplicación de los instrumentos de recogida de datos se han logradodeterminar importantes hallazgos que permiten establecer las relaciones estrechasy la influencia de la cultura y los patrones sobre el dinero con la educación financierade las familias del Distrito 1 del Municipio de Sacaba
Estrategias de intervención educativa para la higiene bucal en personas con discapacidad intelectual, motriz, y trastorno del espectro autista
No full textOral health is an integral part of the overall health of the entire population, however, there are various oral diseases that disproportionately affect people with disabilities. OBJECTIVE. To implement educational intervention strategies, supported by multisensory playful activities, to expand the knowledge of people with disabilities about teeth, various types of treatments, and instruments used in dental consultations, identify biofilm, select cariogenic foods, as well as remove biofilm through tooth brushing. MATERIAL AND METHODS. An educational action-participation intervention was carried out through a dynamic accompaniment process between dentists and the population with disabilities. The sample consisted of 54 children, adolescents, and adults with intellectual, motor, and Autism Spectrum Disorder disabilities, aged 3 to 50, who belonged to five baseball teams in a tournament called "Beis sin Barreras" at the Deportivo Miguel Alemán in Mexico City on June 29 and 30, 2019. RESULTS. Of the 52 participants, the male gender was most prevalent (n=38, 73%), as was intellectual disability not associated with syndromes (n=23, 44%). The average age of the examined population was 15.7 (SD: 7.4), and the 11 to 20 age range was the most prevalent (n=26, 50%). In the fourth playful activity, a positive change in participant engagement was achieved (99%), and they were able to replicate the brushing technique previously performed on simulators. CONCLUSION. Sensory playful activities through the use of simulators prove to be an excellent resource to support the oral hygiene of people with disabilities.La salud bucal es parte integral de la salud general de toda la población, sin embargo, existen diversas enfermedades bucales que afectan en mayor proporción a personas con discapacidad. OBJETIVO. Implementar estrategias de intervención educativa, apoyadas en actividades lúdicas multisensoriales, para ampliar los conocimientos de personas con discapacidad acerca de los dientes, los diversos tipos de tratamientos e instrumental que se emplea en la consulta dental, identificar la biopelícula, seleccionar los alimentos cariogénicos, así como remover la biopelícula a través del cepillado dental. MATERIAL Y MÉTODOS. Se realizó una intervención educativa de acción-participación por medio de proceso de acompañamiento dinámico entre odontólogos y población con discapacidad. La muestra estuvo conformada por 54 niños, adolescentes y adultos con discapacidad intelectual, motriz y Trastorno del Espectro Autista, de 3 a 50 años, que pertenecían a cinco equipos de beisbol, en un torneo llamado “Beis sin Barreras” en el Deportivo Miguel Alemán de la Ciudad de México, los días 29 y 30 de junio de 2019. RESULTADOS. De los 52 participantes, el género masculino fue el de mayor prevalencia (n=38, 73%), así como la discapacidad intelectual no asociada a síndromes (n=23, 44%). Edad promedio de la población examinada (x=15.7 D.E: 7.4), el rango de 11 a 20 años fue el de mayor prevalencia (n=26, 50%). En la cuarta actividad lúdica se logró un cambio positivo en la participación de los asistentes (99%), y fueron capaces de replicar la técnica de cepillado realizada previamente en simuladores. CONCLUSIÓN. Las actividades lúdicas sensoriales a través del uso de simuladores, resultan ser un excelente recurso para apoyar la higiene bucal de las personas con discapacidad
HISTORIA DE LA SANIDAD VEGETAL EN MÉXICO DE1900 A 1963. LA COMISIÓN DE PARASITOLOGÍA AGRÍCOLA Y EL DEPARTAMENTO DE PARASITOLOGÍA
No full textThe founding of the "Parasitology Commission" in Mexico was a fact of institutional significance, in the study, combat and legislation of pests. With the armed movement of "Revolution", the government takes up the phytosanitary problem, the formulation of the first federal law on plant health and the changes that occurred in the fight against pests. On the other hand, in this research, the transformation of the agricultural defense department is shown until it became the General Directorate of Plant Health; It also refers to the large-scale use of pesticides and the evolution in biological control, the incorporation of scientific advances through the so-called “Green Revolution”La fundación de la “Comisión de Parasitología” en México fue un hecho de trascendencia institucional, en el estudio, combarte y legislación de las plagas. Con el movimiento armado de “Revolución”, el gobierno retoma la problemática fitosanitaria, la formulación de la primera ley federal de sanidad vegetal y los cambios ocurridos en el combate a las plagas. Por otra parte, en esta investigación, se muestra la trasformación del departamento de defensa agrícola hasta llegar a formar la Dirección General de Sanidad Vegetal; también, se refiere a la utilización a gran escala de los plaguicidas y la evolución en el control biológico, la incorporación de los avances científicos por medio de la llamada “Revolución Verde”
DESARROLLO AGROINDUSTRIAL AZUCARERO EN “LA HUASTECA” SAN LUÍS POTOSÍ, MÉXICO
No full textSugarcane is the main crop of “La Huasteca” San Luis Potosi, there are four sugar mills are supplied with raw material during the harvest (zafra). The agroindustry has changed dramatically since the introduction of sugarcane in the sixteenth century as an alternative crop to meet the growing needs mainly sugar (sucrose), panela, molasses and aguardiente (rum) from a heterogeneous population in a silver mining area, for what the current situation is a reflection of its history. The goal of this study is to describe the agroindustry development in a social space, “La Huasteca”, that has been considered frontier from in the 20th century and the recent performance of the sugar cane agroindustry is analyzed, mainly its growth from 1960 to 2000 and the present efforts at competitiveness, productive diversification in the Mexican market.La caña de azúcar es el principal cultivo de La Huasteca San Luis Potosí, existen cuatro ingenios azucareros que son abastecidos de materia prima durante el periodo de zafra. La agroindustria ha cambiado dramáticamente desde la introducción de la caña de azúcar en el siglo XVI, como cultivo alterno, para satisfacer las necesidades crecientes de derivados de la caña de azúcar principalmente azúcar, panela, melazas y aguardiente para una población heterogénea en una zona minera de plata; por lo que su situación actual es reflejo de su historia. El objetivo de este estudio es describir y analizar como se desarrolló la agroindustria y sus derivados en un espacio social, “La Huasteca”, que ha sido considerado de frontera, en el siglo XX y el desempeño actual de la agroindustria de caña de azúcar, sobre todo su expansión y crecimiento a partir de 1960 y hasta el año 2000 y los actuales esfuerzos para alcanzar la competitividad y la diversificación productiva en el mercado nacional
LAS REDES SOCIALES Y EL CIBERLENGUAJE LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE INSTAGRAM: UN ESTUDIO CENTRADO EN MÁS DE CIEN SUJETOS
No full textEn el presente artículo se comprueba cómo las redes sociales influyen vertiginosamente en la forma de comunicarse de las generaciones más jóvenes, tanto en la ortografía, como en el registro y el aumento del uso de anglicismos. Nos centraremos en analizar las características del ciberlenguaje en una de las plataformas más populares del momento: Instagram. En nuestra investigación han participado ciento dos usuarios de la plataforma, cuya lengua materna es el español, en edades comprendidas entre los dieciocho y los veintiocho añosEn el presente artículo se comprueba cómo las redes sociales influyen vertiginosamente en la forma de comunicarse de las generaciones más jóvenes, tanto en la ortografía, como en el registro y el aumento del uso de anglicismos. Nos centraremos en analizar las características del ciberlenguaje en una de las plataformas más populares del momento: Instagram. En nuestra investigación han participado ciento dos usuarios de la plataforma, cuya lengua materna es el español, en edades comprendidas entre los dieciocho y los veintiocho año
DETERMINACIÓN SOCIAL O DETERMINANTES SOCIALES EN LA CALIDAD DE VIDA: UNA REFLEXIÓN DESDE UNA COMUNA COSTERA DEL SUR DE CHILE
No full textThe present text seeks to reflect on the health of the inhabitants of a coastal commune in the southern coastal areas of Chile that, with high rates of poverty, takes on the challenge of moving towards a better quality of life, assuming social determinants that are elusive. but that in one way or another account for the historicity of its people and the resilience with which they have faced their condition. It reflects on physical issues such as food and sedentary lifestyle and some relevant mental health actions that are key to projecting a more accurate work from public policies to advance well-being for all.El presente texto, busca reflexionar respecto a la salud de los habitantes de una comuna costera del sur de Chile que con altos índices de pobreza se posesiona en el desafío de avanzar hacia una mejor calidad de vida, asumiendo determinantes sociales que le son esquivos pero que de una u otra forma dan cuenta de la historicidad de su gente y de la resiliencia con que han enfrentado su condición. Se reflexiona respecto de cuestiones físicas como la alimentación y el sedentarismo y algunas acciones relevantes de salud mental que son claves para proyectar un trabajo más certero desde las políticas públicas para avanzar en un bienestar para todos y todas
EL CLÚSTER COMO MECANISMO DE POLÍTICA PÚBLICA PARA INCENTIVAR LA COMPETITIVIDAD A PARTIR DEL PAPEL DE LOS SISTEMAS DE INNOVACIÓN
No full textIn recent years, has been observed that market failures are closely related to the generation and dissemination of technology, which has led Sub-national States to set up cluster-type productive agglomeration models in leading sectors. The purpose is to achieve productivity improvements and to increase competitive position in their different industries. Accordingly, this paper outlines the principles of the endogenous development theory, where innovation systems and clusters are understood as means, which together with human capital and the effect of externalities stimulate economic development at a systemic level. As a final remark, it is also vital to mention the contribution of clusters for regional economic growth, as well as the deliberate actions taken by the States analyzed in terms of public policy focused on the innovation system.En los últimos años se ha observado que las fallas de mercado guardan una relación estrecha con la generación y difusión de la tecnología, lo cual ha consecuentado que en los estados subnacionalesse configuren modelos de aglomeraciones productivas tipo clúster en sectores preponderantes. La finalidad, es lograr mejoras de productividad e incrementar la posición competitiva en sus diferentes industrias. En este sentido, la presente investigación se sustenta sobre los postulados de la teoría del desarrollo endógeno, donde los sistemas de innovación y los clústeres se entienden como medios, que junto al stock de capital humano y el efecto de las externalidades estimulan el desarrollo económico a nivel sistémico. Con el presente artículo se concluye la contribución que tienen los clústers en el crecimiento económico regional, así como las acciones deliberadas por parte de las entidades federativas analizadas en materia de política pública centrada en el sistema de innovación