Revistas UNH (Universidad Nacional de Huancavelica)
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Contamination by lead (Pb) due to illegal mining in the Pampas-Constancia community, Lircay – Huancavelica, 2023
Get PDFThe objective of the research was to determine the concentration levels of lead in soil and water in the area of influence of illegal mining, in the Pampas Constancia community. The type of research was applied, descriptive level, non-experimental-cross-sectional design. The population was 28.7 ha. of the area of influence, the sample was 10 points. The sampling was non-probabilistic, the instrument to collect data was through the atomic absorption spectrophotometer. The results show the concentration of lead in ten points evaluated during the dry season; of the 10 points evaluated, only points P-06 and P-07 exceeded by 73% and 205% respectively, the rest did not exceed. The ECAs of 70 mg/kg PS, similarly occurred in the water of the 10 points evaluated, exceeded the ECAs in P-06 and P-07 by 99% and 133% respectively and in the rest did not exceed the ECAs of 0.05 mg/l, for irrigation water and animal drinking. The points that exceeded both in soil and water are located within the illegal mining operation. It is concluded that the metal, Lead does not exceed the standards in both soil and water.El objetivo de la investigación fue determinar los niveles de concentración de plomo, en suelo y agua en el área de influencia de la minería ilegal, en la comunidad Pampas Constancia. El tipo de investigación fue la aplicada, nivel descriptivo, diseño no experimental-transversal. La población fue 28.7 ha del área de influencia, la muestra fue de 10 puntos. El muestreo fue no probabilístico, el instrumento para recolectar datos fue a través del espectrofotómetro de absorción atómica. Los resultados muestran la concentración de plomo en diez puntos evaluados durante la época seca; de los 10 puntos evaluados, sólo supero los puntos P-06 y P-07 en un 73% y 205% respectivamente, el resto no supero. Las ECAs de 70 mg/kg PS, similarmente sucedió en el agua de los 10 puntos evaluados, superaron las ECAs en P-06 y P-07 en un 99% y 133% respectivamente y en el resto no supero el ECAs de 0.05 mg/l, para agua de riego y bebida de animales. Los puntos que superaron tanto en suelo y agua se ubican dentro de la operación de la minería ilegal. Se concluye que el metal, Plomo no superan a los estándares en ambas tanto en el suelo y agu
Relationship between the Haku Wiñay project and the quality of life of beneficiary households in rural areas of Huancavelica
Get PDFThis research was conducted in the districts of Acoria, Huando, and Palca, located in the province and region of Huancavelica, with households participating in the Haku Wiñay project. The objective was to determine the relationship between the project's activities and the quality of life of the beneficiary households in the 2020 portfolio. A survey was administered to a random sample of 110 users: 36 from Palca Acobambilla, 37 from Santísima Trinidad de Huando, and 37 from Acoria Huanaspampa. The instrument was validated by a panel of four experts and demonstrated high reliability: Cronbach’s Alpha of 0.899 for quality of life, 0.885 for Haku Wiñay, and 0.762 for both variables (≥ 0.70). Data analysis was performed using the chi-square test and the Phi and Cramér's V coefficients in SPSS Statistics 25. A highly significant relationship was found between the Haku Wiñay project and quality of life (p = 0.006; Phi = 0.407; Cramér’s V = 0.288). At the dimensional level, no significant relationship was found with family production (p = 0.871) or healthy housing (p = 0.326), whereas a highly significant relationship was observed with rural entrepreneurship (p = 0.004; Phi = 0.420; Cramér’s V = 0.297). It is concluded that there is a significant relationship between the activities of the Haku Wiñay project and the quality of life of user households, although the correlation level is low.La presente investigación se desarrolló en los distritos de Acoria, Huando y Palca, ubicados en la provincia y región de Huancavelica, con la participación de hogares usuarios del proyecto Haku Wiñay. El objetivo fue determinar la relación entre las actividades del proyecto Haku Wiñay y la calidad de vida de los hogares beneficiarios del portafolio 2020. Se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria de 110 usuarios: 36 en Palca Acobambilla, 37 en Santísima Trinidad de Huando y 37 en Acoria Huanaspampa. El instrumento fue validado por juicio de expertos (n=4) y mostró una alta confiabilidad: Alfa de Cronbach de 0.899 para calidad de vida, 0.885 para Haku Wiñay y 0.762 para ambas variables (≥ 0.70). El análisis estadístico se realizó mediante la prueba chi-cuadrado y los coeficientes Phi y V de Cramer en SPSS Statistics 25. Se halló una relación muy significativa entre el proyecto Haku Wiñay y la calidad de vida (p = 0.006; Phi = 0.407; V de Cramer = 0.288). A nivel de dimensiones, no se evidenció relación significativa con producción familiar (p = 0.871) ni vivienda saludable (p = 0.326), pero sí una relación muy significativa con emprendimiento rural (p = 0.004; Phi = 0.420; V de Cramer = 0.297). Se concluye que existe una relación significativa entre las actividades del proyecto Haku Wiñay y la calidad de vida de los hogares usuarios, aunque con un grado de correlación bajo
Nutraceutical Benefits of Prickly Pear Peel (Opuntia ficus-indica): Knowledge Assessment in Iguaín, Huanta
Get PDFEl presente estudio describe el caso de una comunidad rural donde se desaprovecha la cáscara de tuna, pese a sus propiedades nutracéuticas. Se trata de un reporte sobre el nivel de conocimiento y la valoración nutracéutica por parte de productores y consumidores del distrito de Iguaín, en Huanta, Perú. El objetivo fue determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la valoración nutracéuticos que tiene la cáscara de tuna en productores y consumidores de dicho distrito. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de nivel correlacional. Se aplicó una encuesta estructurada a 335 personas mediante muestreo probabilístico, y la información se analizó mediante estadística descriptiva e inferencial, utilizando el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados muestran un bajo nivel de conocimiento específico sobre los compuestos y las propiedades de la cáscara de tuna; sin embargo, se evidencia una disposición positiva a valorarla como alimento funcional si se difunde información adecuada. Asimismo, se halló una correlación positiva y significativa entre el nivel de conocimiento y la valoración de sus beneficios. Este caso resalta la importancia de la educación alimentaria y la divulgación técnica como herramientas clave para fomentar el aprovechamiento de subproductos con alto potencial nutricional y económico.This study describes the case of a rural community in which prickly pear peel is underutilized despite its nutraceutical properties. It reports on the level of knowledge and nutraceutical valuation among producers and consumers in the district of Iguaín, Huanta, Peru. The objective was to determine the relationship between the level of knowledge and the nutraceutical valuation of prickly pear peel among producers and consumers in this district. A quantitative approach was employed, with a non-experimental, cross-sectional, correlational design. A structured survey was administered to 335 participants through probabilistic sampling, and the data were analyzed using descriptive and inferential statistics, applying Spearman’s Rho coefficient. The results show a low level of specific knowledge regarding the compounds and properties of prickly pear peel; however, a positive disposition toward valuing it as a functional food is evident if adequate information is disseminated. Likewise, a positive and significant correlation was found between the level of knowledge and the valuation of its benefits. This case highlights the importance of food education and technical outreach as key tools to promote the utilization of by-products with high nutritional and economic potential
Disquisitions on language studies: New investigative pathways
Get PDFThe study of language is fundamental to understanding human communication and the structure of thought. Despite existing research, there are significant gaps in knowledge that require new investigative pathways. This study seeks to explore these pathways through a qualitative approach, utilizing grounded theory and document analysis to identify current trends. The methodological design was based on grounded theory to develop theories from empirical data, as well as the application of document analysis as the primary source of data; consequently, open coding and axial coding were used to identify and connect emerging concepts. The result of the mixed analysis highlighted the emergence of innovative trends that integrate interdisciplinary approaches and cultural and technological perspectives. A more holistic framework is also proposed, which considers not only linguistic structures but also their interaction with social and technological factors. This study concludes that it is necessary to expand the boundaries of language studies through new investigative pathways that are being recently implemented, guiding future research in order to achieve a more integrated and multifaceted understanding of language. Future perspectives suggest the incorporation of innovative methods and interdisciplinary approaches to ensure the evolution of the field in response to contemporary challenges.El estudio del lenguaje es fundamental para entender la comunicación humana y la estructura del pensamiento. A pesar de las investigaciones existentes, hay vacíos significativos en el conocimiento que requieren nuevas rutas investigativas. Este estudio busca explorar estas rutas mediante un enfoque cualitativo, utilizando la teoría fundamentada y el análisis documental para identificar tendencias actuales. El diseño metodológico, se basó en la teoría fundamentada para desarrollar teorías a partir de datos empíricos, así como la aplicación del análisis documental como fuente principal de datos, en consecuencia, se usó la codificación abierta y la codificación axial para identificar y conectar conceptos emergentes. El resultado del análisis mixto permitió destacar la emergencia de tendencias innovadoras que integran enfoques interdisciplinares y perspectivas culturales y tecnológicas. Se propone, asimismo, un marco más holístico que contemple no solo las estructuras lingüísticas, sino también su interacción con factores sociales y tecnológicos. Este estudio concluye que es necesario expandir las fronteras de los estudios del lenguaje a través de nuevas rutas investigativas que se están implementando recientemente, lo cual está guiando las futuras investigaciones con el fin de lograr un entendimiento más integrado y multifacético del lenguaje. Las perspectivas futuras sugieren la incorporación de métodos innovadores y enfoques interdisciplinares para asegurar la evolución del campo ante los desafíos contemporáneos
Use of Agro-Industrial Residues in the Production of Biodegradable Packaging: A Systematic Review
Get PDFEl objetivo de esta revisión sistemática fue explorar la literatura existente sobre el uso de residuos agroindustriales en la elaboración de envases biodegradables. La redacción científica cumplió con los elementos establecidos para revisiones sistemáticas; la búsqueda se realizó en diversas bases de datos hasta el 28 de mayo de 2024, con una restricción temporal comprendida entre los años 2014 y 2024. De un total de 664 estudios inicialmente identificados, se incluyeron aquellos que cumplían con los criterios de inclusión, quedando finalmente 37 estudios. Los trabajos analizados destacan que la incorporación de residuos como fibras de madera, residuos de cultivos y nanocristales de celulosa mejora las propiedades mecánicas y térmicas de los bioplásticos, incrementando su biodegradabilidad. Además, se observó que algunos bioplásticos pueden integrar propiedades adicionales, como actividad antioxidante y protección UV. Sin embargo, se identificaron limitaciones relacionadas con la variabilidad en la calidad de los residuos y la necesidad de optimizar los procesos de producción. En conclusión, el uso de residuos agroindustriales en bioplásticos ofrece una solución prometedora para la sostenibilidad ambiental; no obstante, es necesario continuar investigando para optimizar sus propiedades y asegurar su viabilidad económica y ambiental.The objective of this systematic review was to explore the existing literature on the use of agro-industrial residues in the production of biodegradable packaging. The scientific writing followed the established elements for systematic reviews; the search was conducted across several databases up to May 28, 2024, with a time restriction covering the years 2014 to 2024. Out of a total of 664 studies initially identified, those meeting the inclusion criteria were selected, resulting in a final sample of 37 studies. The analyzed studies highlight that the incorporation of residues such as wood fibers, crop residues, and cellulose nanocrystals improves the mechanical and thermal properties of bioplastics, increasing their biodegradability. In addition, it was observed that some bioplastics can incorporate additional properties, such as antioxidant activity and UV protection. However, limitations were identified related to variability in residue quality and the need to optimize production processes. In conclusion, the use of agro-industrial residues in bioplastics offers a promising solution for environmental sustainability; nevertheless, further research is required to optimize their properties and ensure their economic and environmental viability
Fostering Thinking Classrooms in Mathematics
Get PDFThis experience, developed with fifth-grade elementary school students in Lima, addressed difficulties in solving mathematical problems, particularly in understanding statements and low confidence when facing new situations. These difficulties are associated with the impact of online teaching during the pandemic, which affected reading comprehension and, consequently, mathematical competencies, according to Chujandama (2023). The proposal was based on Liljedahl’s “Building Thinking Classrooms” strategy, which promotes active thinking through open-ended tasks, random trio work, and the use of non-permanent vertical surfaces. In addition, generative artificial intelligence (GAI) was used to pose the mathematical problem. The students began with a non-mathematical problem, participated in an experiential activity on previous concepts, and solved a geometric problem as a team. Achieving the learning objective, active participation, and overcoming difficulties through dialogue, resilience, and collaboration were evident.Esta experiencia, desarrollada con estudiantes de quinto grado de primaria en Lima, abordó dificultades en la resolución de problemas matemáticos, particularmente en la comprensión de enunciados y la baja confianza al enfrentar situaciones nuevas. Estas dificultades están asociadas al impacto de la enseñanza virtual durante la pandemia, que afectó la comprensión lectora y, en consecuencia, las competencias matemáticas, según Chujandama (2023). La propuesta se basó en la estrategia “Construyendo Aulas Pensantes” de Liljedahl, promoviendo el pensamiento activo mediante tareas abiertas, trabajo en tríos aleatorios y el uso de superficies verticales no permanentes. Además, se utilizó inteligencia artificial generativa (IAG) para crear el problema matemático. Las estudiantes iniciaron con un problema no matemático, participaron en una actividad vivencial sobre conceptos previos y resolvieron un problema geométrico en equipo. Se evidenció el logro del propósito de aprendizaje, participación activa y superación de dificultades a través del diálogo, la resiliencia y la colaboración
Mathematical Literacy and Children's Reading of the World in School: The "Vila dos Números" Project
Get PDFEste texto presenta un extracto de una investigación realizada en el campo de la Educación Matemática, en el curso de doctorado en Educación del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Estadual de Santa Catarina (UDESC). Este fragmento presenta el proceso de elaboración y aplicación de un proyecto pedagógico inspirado en la perspectiva freiriana, titulado "Vila dos Números". El objetivo del proyecto fue desarrollar actividades de alfabetización lingüística y matemática en una clase de segundo año de educación básica en una escuela pública del estado de Santa Catarina. Concomitantemente, las actividades del proyecto sirvieron como instrumentos para la recolección de datos de la investigación doctoral, ya que permitió conocer e interpretar los conocimientos previos de los participantes en matemáticas y lengua portuguesa, conocer sus percepciones sobre lo que vivieron en el proyecto y sobre cómo se dieron sus procesos de alfabetización matemática y lingüística para hacer lecturas del mundo.This text presents an excerpt from research conducted in the field of Mathematics Education, in a PhD course of the Graduate Program in Education at the State University of Santa Catarina (UDESC). This excerpt presents the process of developing and implementing a pedagogical project inspired by the Freirian perspective entitled “Village of Numbers”. The objective of the project was to develop linguistic and mathematical literacy activities in a second-year elementary school class at a public school in the state of Santa Catarina. At the same time, the project activities served as instruments to collect data for doctoral research, as they allowed us to understand and interpret the participants’ prior knowledge of mathematics and Portuguese, their perceptions of what they experienced in the project, and how their mathematical and linguistic literacy processes unfolded in order to interpret the world
Building Information Modeling (BIM) in the hydraulic design of a drinking water system
Get PDFEl objetivo de esta investigación es implementar la metodología Building Information Modeling (BIM) en el diseño hidráulico de un sistema de agua potable, con el propósito de mejorar la precisión y eficiencia del proyecto. El estudio es de tipo descriptivo y no experimental, integrando modelos 3D, 4D y 5D. En la fase de campo se recopilaron datos mediante estudios de ingeniería, mientras que en gabinete se emplearon programas como Civil 3D, Revit, Delphin Express BIM 360 y Navisworks para elaborar modelos tridimensionales, simulaciones de tiempos de construcción y estimaciones de costos. Los resultados muestran una reducción significativa de errores de diseño y una mejor coordinación entre especialidades. La detección temprana de interferencias permitió resolver problemas antes de la etapa constructiva, optimizando recursos y reduciendo sobrecostos. Además, la planificación detallada y la visualización anticipada de procesos constructivos contribuyeron a acortar el tiempo de ejecución del proyecto. Se concluye que la aplicación de BIM en el diseño hidráulico incrementa la precisión y calidad técnica, a la vez que optimiza la gestión de recursos, generando beneficios tangibles en términos de tiempo y costos.The objective of the present thesis is to implement Building Information Modeling (BIM) methodology in the hydraulic design of a potable water, aiming to improve project precision and efficiency. The methodology employed is descriptive and non-experimental, integrating 3D, 4D, and 5D models. In the field phase, data was collected through engineering studies, while in the office phase, BIM software was used to create 3D models, construction time simulations (4D), and cost estimates (5D). Tools such as Civil 3D, Revit, Delphin Express, BIM 360, and Navisworks were used for modeling, coordination, and interference detection among specialties. The results showed a significant reduction in design errors and a substantial improvement in coordination between disciplines. Early detection of interferences allowed for problem resolution before the construction phase, optimizing resources. Additionally, the project execution time was reduced due to detailed planning and early visualization of construction processes. Concluding that the implementation of BIM methodology in hydraulic design not only improved project precision and quality but also facilitated more efficient and effective management. This demonstrates that BIM is a valuable tool for the planning and execution of hydraulic infrastructure projects, providing tangible benefits in terms of time and costs
Environmental design on riverbanks
Get PDFEnvironmental design on riverbanks represents a key strategy for ecological restoration and urban regeneration in scenarios where anthropogenic pressure and land fragmentation are evident. The objective is to systematize existing knowledge in the main scientific contributions of the last five years on environmental interventions on riverbanks. The state of the art in environmental design on riverbanks was reviewed in its heuristic and hermeneutic phases, selecting references with contributions for more sustainable and resilient urban and landscape planning in the face of climate change and urban expansion, reflecting on ecological and technical aspects. The results show significant theoretical convergence related to the ecological functions of riparian buffer corridors, improving water quality and restoring biodiversity, identifying significant contrasts in methodological approaches and vegetation selection, which highlights the need to adapt the design to each specific context. Among the conclusions, it is highlighted that environmental design on riverbanks is consolidated as a key strategy for urban and ecological sustainability, as it allows ecological, social, and landscape functions to be articulated in a single territorial system.
El diseño ambiental en orillas de ríos representa una estrategia clave para la restauración ecológica y la regeneración urbana en escenarios donde la presión antrópica y la fragmentación del territorio son evidentes. El objetivo es sistematizar el conocimiento existente en las principales aportaciones científicas de los últimos tres años alrededor de intervenciones ambientales en los márgenes fluviales. Se revisó el estado del arte sobre diseño ambiental en orillas de ríos, en sus fases heurística y hermenéutica, seleccionando referencias con aportes para una planificación urbana y paisajística más sostenible y resiliente frente al cambio climático y la expansión urbana, reflexionando en aspectos ecológicos y técnicos. Los resultados muestran una importante convergencia teórica que se relaciona con las funciones ecológicas de los corredores de amortiguación ribereños, mejorando la calidad del agua, así como una recuperación de la biodiversidad, identificando contrastes significativos en los enfoques metodológicos y en la selección vegetativa, lo que subraya la necesidad de adaptar el diseño a cada contexto específico. Se resalta entre las conclusiones que, el diseño ambiental en orillas de ríos se consolida como una estrategia clave para la sostenibilidad urbana y ecológica, en tanto permite articular funciones ecológicas, sociales y paisajísticas en un solo sistema territorial
The Importance of Ethnomathematics in Andean Communities
Get PDFThis article reviews the importance of ethnomathematics to strengthen mathematical knowledge in the application and resolution of situations according to the needs of society. Ethnomathematics as a teaching principle and strategy that incorporates ancestral knowledge and the prior wisdom of certain ethnic groups. School education in our Andean communities in Peru requires many new teaching strategies; the incorporation of natural elements is necessary to achieve meaningful learning.En el presente artículo es una revisión bibliográfica acerca de la importancia de la etnomatemática para fortalecer el conocimiento matemático en la aplicación y resolución de situaciones de acuerdo a las necesidades de la sociedad, la etnomatemática como principio y estrategia de la enseñanza incorporando los conocimientos ancestrales y sus saberes previos de determinados grupos étnicos. La educación escolar en nuestros pueblos andinos en el Perú requiere bastante de nuevas estrategias didácticas, se necesita la incorporación de sus elementos naturales para lograr un aprendizaje significativo