Revistas UNH (Universidad Nacional de Huancavelica)
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Comparative study of the geometric design of a highway with topographic survey (total station and Google earth digital model), in the province of Angaraes
Get PDFThe present research work called "Comparative study of the geometric design of a road, using topographic survey (total station and google earth digital model), in the province of Angaraes - Huancavelica" studies a section of approximately 1 + 500 km, which corresponds to the Piscopampa - Latapuquio highway. The development process corresponds to the type of descriptive - comparative research, for which the methods of topographic survey with total station and the technique of the Google Earth digital model are used, with the purpose of preparing the comparative study of the geometric design of the Piscopampa highway. - Latapuquio, using the topographic survey with a total station and the Google Earth digital model. It should be noted that georeferencing activities of the study area were carried out with a GPS support point and a geodesic point authorized by the IGN, which is located on the roof of the premises of the Provincial Municipality of Angaraes, for this reason there has been a compilation of UTM data by the traditional method of topographic survey and obtaining UTM data through the Google Earth digital model. therefore: The Google Earth digital model with 95% versatility stands out in reference to speed and optimization of time, however, it does not meet the conditions of throwing earthwork volumes, the positional accuracy of UTM data, while with the topographic survey, the UTM data is obtained accurately and guarantees to obtain the earthworks (cut and fill).El presente trabajo de investigación denominado “Estudio comparativo del diseño geométrico de una carretera, utilizando levantamiento topográfico (estación total y modelo digital google earth), en la provincia de Angaraes - Huancavelica” estudia un tramo de aproximadamente 1 + 500 Km, que corresponde a la carretera Piscopampa - Latapuquio. El proceso de desarrollo corresponde al tipo de investigación descriptivo – comparativo, por lo cual se usa los métodos de levantamiento topográfico con estación total y la técnica del modelo digital Google Earth, con la finalidad de elaborar el estudio comparativo del diseño geométrico de la carretera Piscopampa - Latapuquio, utilizando el levantamiento topográfico con estación total y el modelo digital Google Earth. Cabe precisar que se ejecutaron actividades de georreferenciación del área de estudio con un punto de apoyo de GPS y un punto geodésico autorizado por la IGN, que se encuentra en el techo del local de la Municipalidad Provincial de Angaraes, por ello se ha tenido una recopilación de datos UTM por el método tradicional de levantamiento topográfico y la obtención de datos UTM a través del modelo digital Google Earth. por lo tanto: El modelo digital Google Earth con un 95% de versatilidad destaca en referencia a la rapidez y la optimización del tiempo, sin embargo, no cumple las condiciones de arrojar volúmenes de explanación, la exactitud posicional de los datos UTM, mientras que con el levantamiento topográfico se obtiene con exactitud los datos de UTM y garantiza para la obtención de las explanaciones (corte y relleno)
Khan Academy Platform for Teaching - Basic Mathematics Learning in University Students
Get PDFLa investigación muestra el uso de la plataforma Khan Academy para la mejora de la enseñanza aprendizaje de la matemática básica, cuyo objetivo general fue: Analizar la influencia del uso de la plataforma Khan Academy en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática básica en estudiantes universitarios en la modalidad de educación virtual. Para ello se ha usado la plataforma classroom en reuniones sincrónicas como asincrónicas, sesiones de aprendizaje con uso de la plataforma Khan Academy, con preprueba y posprueba, con confiabilidad de 0,75 por el método de Alfa de Cronbach, obteniendo resultados de media aritmética y coeficiente de variación en los grupos de control y experimental de 13, 14, 19% y 24% respectivamente, 80% de los estudiantes sostienen que la plataforma Khan Academy es excelente y su uso influye en la enseñanza aprendizaje de la matemática básica; llegando a conclusiones válidas como: Se analizó la influencia del uso de la plataforma Khan Academy en la enseñanza aprendizaje de la matemática básica en estudiantes universitarios en la educación virtual, específicamente de los contenidos y estrategias didácticas referidas a fundamentos de la aritmética en la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, resultando ser válidas para su uso.The research shows the use of the Khan Academy platform for the improvement of basic math teaching and learning, whose general objective was: to analyze the influence of the use of the Khan Academy platform in the teaching-learning process of basic math in university students in the virtual education modality. To achieve this, the classroom platform has been used in synchronous and asynchronous meetings, learning sessions with the use of the Khan Academy platform, with pre-test and post-test, with a reliability of 0.75 by the Cronbach's Alpha method, obtaining arithmetic mean results and coefficient of variation in the control and experimental groups of 13%, 14%, 19%, and 24% respectively. 80% of the students maintain that the Khan Academy platform is excellent and its use influences the teaching and learning of basic math, reaching valid conclusions such as: the influence of the use of the Khan Academy platform in the teaching and learning of basic math in university students in virtual education was analyzed, specifically the content and didactic strategies related to arithmetic fundamentals in the Professional School of Secondary Education, resulting in being valid for its use
Problematic Use of Video Games and Academic Performance in a Public Institution in Huancavelica
Get PDFThe intelligent use of new technologies is very beneficial, especially in times of pandemic; one of its main advantages is that it helps minimize time and shorten distances. However, due to the confinement, it is evident that children and teenagers who play video games have intensified their addiction, and even those who did not play have increased their gaming hours. The objective was to establish the relationship between video game addiction and academic performance among fifth-grade students at the National College of Sciences and Arts. The methodology used was a quantitative approach, with a descriptive method and a correlational descriptive design. The sample consisted of 60 students. The Spearman's Rho coefficient was used for hypothesis testing. The results showed that in terms of video game addiction, 55% were in the mild level, 30% in the severe level, and 15% in the moderate level. In terms of academic performance, 76.7% of students were in the beginning level, and 23.3% were in the process level. In conclusion, a medium and significant negative relationship was established between video game addiction and academic performance among fifth-grade students at La Victoria de Ayacucho - Huancavelica College in 2022.El uso inteligente de las nuevas tecnologías es muy beneficioso, y mucho más en tiempos de pandemia; una de sus principales ventajas es que ayuda a minimizar el tiempo y acortar distancias. Sin embargo, debido al confinamiento, es evidente que niños y adolescentes que juegan a los videojuegos intensificaron la adicción, inclusive los que no jugaban incrementaron las horas de juego. El objetivo fue establecer la relación que existe entre adicción a videojuegos y rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado del Colegio Nacional de Ciencias y Artes. La metodología fue de enfoque cuantitativo, el método descriptivo, el diseño descriptivo correlacional; la muestra por 60 estudiantes. Para la prueba de hipótesis se usó el coeficiente de Rho de Spearman. Los resultados, en el nivel de adicción a videojuegos, el 55 % se encuentran en el nivel leve, el 30 % en severa, y 15 % en moderada. En el nivel de rendimiento académico, 76.7% de estudiantes en el nivel en inicio, y el 23,3% en proceso. En conclusión, se estableció que existe relación negativa media y significativa entre adicción a videojuegos y rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado del colegio La Victoria de Ayacucho – Huancavelica, 2022
Hiperactividad y rendimiento académico en estudiantes del sur peruano
Get PDFThe objective of the study is to determine the academic performance of schoolchildren with hyperactivity. A descriptive quantitative methodology was used. The results revealed a high level of hyperactivity in the students. It was concluded that it is necessary to approach hyperactivity in a different way to ensure meaningful learning. It is recommended to implement specific strategies to improve academic performance in students.El objetivo del estudio es determinar rendimiento académico de escolares con hiperactividad. Se utilizó una metodología cuantitativa descriptiva. Los resultados revelaron un alto nivel de hiperactividad en los estudiantes. Se concluyó que es necesario abordar la hiperactividad de manera diferente para asegurar un aprendizaje significativo. Se recomienda implementar estrategias específicas para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes
Tourism demand and hotel capacity in the Huancavelica region, period 2010-2019
Get PDFThe study determines the general relationship between tourism demand in the Huancavelica region and its main determinants, determined by hotel capacity, the consumer price index (CPI) and per capita income, the results show that the price level has a significant and direct effect on the behavior of tourism demand, which suggests that tourism services in the Huancavelica region are inherently considered inferior because the marginal contribution of the price effect is greater than the income effect.El estudio determina la relación general entre la demanda turística en la región de Huancavelica y sus principales determinantes, determinados por la capacidad hotelera, el índice de precios al consumidor (IPC) y el ingreso per cápita, los resultados muestran que el nivel de precios tiene un efecto significativo y directo sobre el comportamiento de la demanda turística, lo que sugiere que los servicios turísticos en la región de Huancavelica son inherentemente considerados inferiores debido a que la contribución marginal del efecto precio es mayor que el efecto ingreso
Evaluation of an educational proposal for thedevelopment of algebraic reasoning through the notion of linearity
Get PDFEn esta conferencia presentamos una síntesis de una investigación cuyo objetivo fue valorar, en términos de la evolución del Razonamiento Algebraico Elemental (RAE), la propuesta de una institución educativa particular teniendo como foco la noción de linealidad. Herramientas teóricas del Enfoque Ontosemiótico son usados para elaborar constructos teóricos que nos permitieron lograr nuestro objetivo. La noción de configuración ontosemiótica fue aplicada para elaborar un significado de referencia de la linealidad en la formación básica y los niveles del RAEquefueron adaptados a esta noción para valorar su práctica matemática. Posteriormente, se analizaron documentos oficiales de la institución educativa para determinar si estápropicia la evolución del RAE a través de dicha noción. Los resultados determinan que en dicha institución la noción de linealidad se desarrolla en los diferentes grados del nivel primario y secundario y, además, se propicia la evolución del RAE en los estudiantes.In this research we present a synthesis of an investigation whose objective was to evaluate, in terms of the evolution of Elementary Algebraic Reasoning (EAR), the proposal of a particular educational institution focusing on the notion of linearity. Theoretical tools of the Ontosemiotic Approach are used to elaborate theoretical constructs that allowed us to achieve our objective. The notion of ontosemiotic configuration was applied to elaborate a reference meaning of linearity in basic education and the RAE levels were adapted to this notion to assess its mathematical practice. Subsequently, official documents of the educational institution were analyzed to determine whether it favors the evolution of the RAE through this notion. The results show that in this institution the notion of linearity is developed in the different grades of the primary and secondary level and, in addition, the evolution of the RAE is favored in the students
Application of competency strengthening workshops to solve data management problems
Get PDFEl Instituto de Investigación sobre la Enseñanza de la Matemática (IREM-PUCP) y la Unidad de Gestión Educativa Arequipa Sur establecen un convenio con el objetivo de fortalecer a los profesores del nivel de educación primaria en la competencia matemática Resuelve Problemas de Gestión de Datos e Incertidumbre. El marco teórico en la construcción de los talleres es el modelo del Pensamiento Estadístico de Wild y Pfannkuch (1999), basándose principalmente en el uso del ciclo de investigación empírica PPDAC (Problema, Plan, Datos, Análisis y Conclusión), situaciones problemáticas de la vida cotidiana y fuentes de información diversas. La metodología aplicada en el desarrollo del Proyecto incluye actividades de planificación, ejecución y evaluación de Talleres dirigidos a profesores usando las plataformas virtuales de Google Meet, Miro y Jamboard. Los resultados obtenidos fueron la ejecución de diferentes talleres teóricos y prácticos a especialistas, coordinadores de REDES y docentes de la UGEL Arequipa Sur.The Research Institute on the Teaching of Mathematics (IREM-PUCP) and the Arequipa Sur Educational Management Unit an agreement with the aim of strengthening teachers at the primary education level in mathematical competence Solves Data Management Problemsand Uncertainty. The theoretical framework in the construction of the workshops is the Statistical Thinking model of Wild and Pfannkuch (1999), mainly dependent on the use of the empirical research cycle PPDAC (Problem, Plan, Data, Analysis and Conclusion), problematic situations of the daily life and various sources of information. The methodology applied in the development of the Project includes activities for the planning, execution and evaluation of Workshops aimed at teachers who use the virtual platforms of Google Meet, Miro and Jamboard. The results obtained were the execution of different theoretical and practical workshops for specialists, REDES coordinators and teachers from UGEL Arequipa Sur
Performance Evaluation and Physicochemical Characteristics of Rosemary Essential Oil Satureja Serícea
Get PDFThe aromatherapy product industry uses essential oils with aromatic-medicinal properties, including Satureja sericea, which is used in Chota as a rub and/or vaporization for muscular pain. The objective of the study was to determine the yield and physicochemical characteristics of the essential oil (EO) of rosemary for better agro-industrial utilization. To this end, tender branches in flowering were collected in the community of Colpamatara, Chota-Cajamarca province, which underwent partial dehydration at room temperature under shade. It was found that the extractive yield was 0.24% w/v, relative density 0.92 g/cm3, refractive index of 1.37, and the antioxidant activity was 74.74%. Technical parameters of interest for industrial processing were determined; however, it is necessary to determine quality parameters of the chemical compounds that validate their medicinal properties.La industria de productos de aromaterapia utiliza aceites esenciales con propiedades aromático- medicinales, siendo uno de ellos Satureja serícea, el cual es usado en Chota como frotación y/o vaporización para dolores musculares. El objetivo del estudio buscó determinar el rendimiento y características fisicoquímicas del aceite esencial (AE) de romero para un mejor aprovechamiento agroindustrial. Para tal fin, se recolectaron ramas tiernas en floración, en la comunidad de Colpamatara, provincia de Chota-Cajamarca, las cuales fueron, las cuales pasaron por una deshidratación parcial, a temperatura ambiente bajo sombra. Se halló que, el rendimiento extractivo fue de 0.24% v/p, densidad relativa 0.92 g/cm3, índice de refracción de1.37, y la actividad antioxidante fue de 74.74%. Se determinaron parámetros técnicos de interés en procesamiento industrial; sin embargo, es necesario determinar parámetros de calidad química de compuestos bioactivos que validen sus propiedades medicinales
A Look at the Pedagogical Act in Mathematics Teaching at an Open University-Venezuela
Get PDFModeling the pedagogical act in a University of open and distance education, which allows the empirical execution of knowledge through the production by a content specialist, of an instructional module or master medium and the interaction mediated by an advisor to develop an adequate management, which needs to be implemented for the students' self-learning, is a complex process. By identifying several mismatches and formulating hypotheses about the adequacy of the study process, regarding its Epistemic facet, the study of the Didactic-Mathematical Knowledge of the Half-Master on the Affine Function applied to economics is approached, under the Didactic-Mathematical Knowledge Model of the Ontosemiotic Approach that allowed to approach the existing reality in the National Open University (UNA) in Venezuela, thus showing the fragmentation between the mathematical and didactic knowledge regarding the teaching function of the content specialist, the advisor, the medium-teacher or instructional module.Modelar el acto pedagógico en una Universidad de Educación abierta y a distancia, que permita la ejecución empírica del conocimiento a través de la producción por un especialista de contenido, de un módulo instruccional o medio maestro y la interacción mediada por un asesor para desarrollar una gestión adecuada, la cual requiere ser implementada para el autoaprendizaje de los estudiantes, es un proceso complejo. Al identificar diversos desajustes y formular hipótesis sobre la idoneidad del proceso de estudio, en cuanto a su faceta Epistémica, se aborda el estudio del Conocimiento Didáctico-Matemático del Medio Maestro sobre la Función afín aplicada a la economía, bajo el Modelo del Conocimiento Didáctico – Matemático del Enfoque ontosemiotico que permitió acercarse a la realidad existente en la Universidad Nacional Abierta (UNA) en Venezuela, mostrando así, la fragmentación entre el conocimiento matemático y didáctico respecto a la función docente del especialista de contenido, el asesor, el medio maestro o modulo instruccional
Welcome to the fourth edition of Oeconomicus UNH
Get PDFEn esta oportunidad es un placer enorme poder presentar a nuestra querida comunidad universitaria nacional e internacional el cuarto número de la Revista Oeconomicus UNH. Este número comienza con la investigación titulada Un estudio sobre la gestión de la capacitación y del rendimiento de los funcionarios en un gobierno regional peruano de Delfor Chávez, Ronald Cárdenas y Marleny Huaira, quienes hacen un relevante recuento sobre la gestión pública y la manera en cómo los funcionarios públicos perciben la administración local.
De igual forma, el artículo Sistema de emisión electrónica de comprobantes de pago y su relación con la evasión tributaria en los restaurantes de los distritos Chaupimarca y Yanacancha, Pasco (2022) de Carlos Bernaldo León Alcántara, Ladislao Espinoza, Guido Blanco, Nemias Crispín y Daniel Pariona, es una investigación interesante que se acerca a los competentes de la contabilidad y la forma de trabajo de los restaurantes en una localidad de la región central de país.
Asimismo, Apoyo monetario insuficiente y resultados en salud: el caso peruano de Jorge Guillén, es una interesante apreciación de un investigador reconocido en el escenario nacional quien muestra su preocupación por el escenario de la salud pública y muestra problemas reales que necesitan soluciones a mediano y largo plazo.
Por otro lado, Metodología BIM y planificación de obras estructurales en un gobierno local peruano de Delfor Chávez Ronald Cárdenas y Yonatan Chávez, muestran la relevancia de emplear metodologías ágiles dentro de la planificación estratégica vinculada a la ejecución de obras, para ello tomaron como ejemplo a un gobierno local, así este trabajo, es una referencia para aquellos interesados en el rubro de BIM.
Por otra parte, Competencia digital ¿una competencia básica para la inserción laboral? de Wilfredo Paco hace una interesante reflexión sobre las habilidades digitales y su importancia dentro del mundo competitivo.
Finalmente, esta cuarta edición destaca por el aporte de diferentes profesionales e investigadores nacionales. Estamos realmente seguros que este número proporcionará a la comunidad una interesante y amena lectura.On this occasion, it is a great pleasure to present to our dear national and international university community the fourth issue of the Oeconomicus UNH Journal. This issue begins with the research entitled Un estudio sobre la gestión de la capacitación y del rendimiento de los funcionarios en un gobierno regional peruano by Delfor Chávez, Ronald Cárdenas and Marleny Huaira, who give a relevant account of public management and the way in which public officials perceive local administration.
Similarly, the article Sistema de emisión electrónica de comprobantes de pago y su relación con la evasión tributaria en los restaurantes de los distritos Chaupimarca y Yanacancha, Pasco (2022) by Carlos Bernaldo León Alcántara, Ladislao Espinoza, Guido Blanco, Nemias Crispín and Daniel Pariona, is an interesting research that approaches the competent accounting and the way of working of restaurants in a locality of the central region of the country.
Likewise, Insufficient monetary support and health outcomes: the Peruvian case by Jorge Guillén, is an interesting appreciation of a researcher recognized in the national scenario who shows his concern for the public health scenario and shows real problems that need solutions in the medium and long term.
On the other hand, BIM Methodology and structural works planning in a Peruvian local government by Delfor Chávez Ronald Cárdenas and Yonatan Chávez, show the relevance of using agile methodologies within the strategic planning linked to the execution of works, taking a local government as an example, so this work is a reference for those interested in the BIM field.
On the other hand, Digital competence, a basic competence for labor insertion? by Wilfredo Paco makes an interesting reflection on digital skills and their importance in the competitive world.
Finally, this fourth edition stands out for the contribution of different national professionals and researchers. We are really sure that this issue will provide the community with an interesting and enjoyable reading