Eastern Mediterranean University Open Journal Systems (OJS)
Not a member yet
216 research outputs found
Sort by
Kadınlarda Algılanan Ayrımcılık, Göreli Yoksunluk ve Kolektif Eylem Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
No full textWorldwide, women are exposed to discrimination, violence and inequality of opportunity on the basis of gender roles and perceptions. The negative attitudes and behaviors that women are exposed to are related to their collective actions. In this context, the present study aimed to examine the relationships between women\u27s perceptions of gender-based discrimination, relative deprivation and their collective actions within the framework of women\u27s rights, and to examine the role of their political views in these relations. The sample of the present study consists of 328 volunteer woman participants from various parts of Turkey. The Scales of Relative Deprivation, Perceived Discrimination, Political View, Collective Action and Collective Action Intention were administered to the participants. Obtained results showed that women\u27s perceptions of gender discrimination positively predicted their perceived relative deprivation, and their perceived relative deprivation positively predicted their intention to join a non-governmental organisation related to women rights; it was also found that political views play a moderator role in these relations.Dünyanın birçok bölgesinde kadınlar toplumsal cinsiyet rolleri ve algıları temelinde ayrımcılığa, şiddete ve fırsat eşitsizliğine maruz kalmaktadır. Kadınların maruz kaldıkları bu olumsuz tutum, davranışlar ve bunlara bağlı algılar, onların kolektif eylemlilikleri ile ilişkilidir. Bu bağlamda, mevcut araştırmada kadınların cinsiyet temelli ayrımcılık algısı, göreli yoksunluk algısı ve kadın hakları çerçevesindeki kolektif eylemleri arasındaki ilişkilerin ele alınması ve bu ilişkilerde siyasi görüşün rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Mevcut çalışmanın örneklemini Türkiye’nin çeşitli bölgelerinden 328 gönüllü kadın katılımcı oluşturmuştur. Katılımcılara Göreli Yoksunluk Ölçeği, Ayrımcılık Algısı, Siyasi Görüş, Kolektif Eylem ve Kolektif Eylem Niyeti’ne ilişkin ölçeklerin yer aldığı bir anket formu uygulanmıştır. Yürütülen analizler sonucunda kadınların cinsiyetlerine ilişkin ayrımcılık algılarının göreli yoksunluk algılarını, göreli yoksunluk algılarının ise ilgili konuda faaliyet gösteren bir sivil toplum kuruluşuna üyelik niyetlerini pozitif şekilde yordadığı; bu ilişkilerde siyasi görüşün düzenleyici rol oynadığı bulgulanmıştır
Feminism and the Politics of Resilience: Essays on Gender, Media and the End of Welfare
No full textEncouraging women to work has revealed the relationships between neoliberalism and gender. Neoliberalism, which is based on high performance, has also reflected this feature on the female body. Women, who are constantly asked to be hardworking both at home and at work, have also been exposed to the emphasis on having a fit body seen in women\u27s magazines. This emphasis on success is more for the middle class. While this situation created a competitive environment with women in the lower classes, it negatively affected the psychology of young girls. Therefore, the relationship between neoliberalism and feminism leads to new discussions on the issue of gender equality.Encouraging women to work has revealed the relationships between neoliberalism and gender. Neoliberalism, which is based on high performance, has also reflected this feature on the female body. Women, who are constantly asked to be hardworking both at home and at work, have also been exposed to the emphasis on having a fit body seen in women\u27s magazines. This emphasis on success is more for the middle class. While this situation created a competitive environment with women in the lower classes, it negatively affected the psychology of young girls. Therefore, the relationship between neoliberalism and feminism leads to new discussions on the issue of gender equality
Heteroseksüel Gençlerin Flört Şiddetine Yönelik Söylemleri
No full textThe aim of this study is to examine the “interpretative repertoires” which are the resources of the explanations of heterosexual youth from Turkey on dating violence and to investigate the “ideological dilemmas” accompany to these explanations. In-depth interviews are made with 8 women and 7 men between the ages of 18 and 30. The interviews are tape-recorded, transcribed and analysed by discourse analysis. As a result of analysis four interpretative repertoires are obtained; “tradition”, “biological structure”, “love” and “nature of affair”. In addition to these repertoires, an ideological dilemma is observed which can be named as “violence is intolerable/acceptable violence”. Considering the findings as a whole, it can be said that remaining unfulfilled of traditional gender norms and expectations leads up to dating violence and makes partners’ “love” questionable. In relation with the hegemonic gender norms, the participants may normalise and justify the violence or they may deny the existence of violence in dating relationships on the basis of ‘the nature and necessities of romantic relationship’, ‘biological/natural structure of human beings and/or males’ or ‘love’.Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de yaşayan heteroseksüel gençlerin flört şiddetine dair konuşmalarına kaynaklık eden “açıklayıcı repertuarlar”ın ve konuşmalar esnasında ortaya çıkan “ideolojik ikilemler”in incelenmesidir. Çalışmanın katılımcılarını 18-30 yaş aralığında 8 kadın ve 7 erkek oluşturmaktadır. Her bir katılımcıyla bireysel olmak üzere toplamda 15 ayrı görüşme yapılmıştır. Görüşmeler ses kayıt cihazına kaydedilmiş, bilgisayar ortamında yazılı hale dönüştürülmüş ve metinler söylem analizi ile incelenmiştir. Analiz sonucunda; “gelenek”, “biyolojik yapı”, “sevgi” ve “ilişkinin doğası” olmak üzere olmak üzere dört açıklayıcı repertuara ulaşılmıştır. Bunlara ek olarak, “şiddet kabul edilemez/kabul edilebilir şiddet” şeklinde adlandırabileceğimiz bir ideolojik ikilemin söz konusu olduğu görülmüştür. Bulgulara genel olarak bakıldığında, geleneksel toplumsal cinsiyet normlarına dayalı beklentilerin karşılanmamasının flört şiddetinin sebebi olarak görülebildiği, şiddete meşruiyet kazandırabildiği ve partnerlerin ‘sevgi’yi sorgulamasına neden olabildiği görülmektedir. Söz konusu toplumsal cinsiyet normlarıyla bağlantılı olarak, katılımcılar ‘romantik ilişkinin doğası ve gereklilikleri’, ‘insanın ve/veya erkeğin biyolojik/doğal yapısı’ ve/veya ‘sevgi’ üzerinden flört ilişkilerinde görülen şiddeti olağanlaştırabilmekte, meşrulaştırmakta ve/veya şiddetin varlığını kabul etmeyebilmektedirler
Dijitalleşen Dünyada Kadın, Toplumsal Cinsiyet ve Hikaye: Dijital Hikaye Anlatıcılığı İçin Bir İçerik Analizi
No full textUnderstanding social reality is an important requirement in social sciences research. Women\u27s studies is a social sciences research area that seeks to understand social facts with a view to reveal the reasons and solutions of all issues that cause discrimination against women, especially gender inequality. Through its technology-supported narrative inquiry approach, digital storytelling can be a means to reveal meaning, especially in community-based research. In this context, this study aims to conduct an in-depth study of digital storytelling in researches that have been conducted in the context of Women\u27s Studies and gender. In line with the purpose of the research, a systematic literature analysis was carried out for research using digital narrative in that context. Content analysis was applied to 42 articles that can be accessed for research purposes in the databases of Web of Science (WOS), Scopus, Science Direct and Ebscohost, without time limitation. According to the findings of the research; It has been determined that digital storytelling is used at a very limited level and mostly as a data analysis method in studies conducted in the context of Women\u27s Studies and gender. However, it has been concluded that digital narrative is used in studies focusing especially on women who are exposed to multiple discrimination. In addition to this, it has been revealed that digital storytelling can contribute positively to the well-being and socialization of the participants as well as the development of self-efficacy of the participants in creating social awareness about women\u27s issues. Based on the results of the research, digital storytelling in women\u27s studies and gender studies were discussed from various angles and various suggestions were given regarding the contributions it can offer.Sosyal gerçekliği anlamak, sosyal bilimler araştırmalarında önemli bir gerekliliktir. Kadın çalışmaları, başta cinsiyet eşitsizliği olmak üzere kadınlara yönelik ayrımcılığa neden olan tüm sorunların nedenlerini ve çözümlerini ortaya koymak amacıyla toplumsal gerçekleri anlamaya çalışan bir sosyal bilimler araştırma alanıdır. Teknoloji destekli anlatı sorgulama yaklaşımı sayesinde, dijital hikâye anlatımı, özellikle toplum temelli araştırmalarda, anlamı ortaya çıkarmanın bir yolu olabilir. Bu çalışmada, Kadın Çalışmaları ve toplumsal cinsiyet bağlamında dijital anlatı kullanan araştırmalar için sistematik bir inceleme yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre; Kadın Çalışmaları ve toplumsal cinsiyet bağlamında yürütülen çalışmalarda dijital hikâye anlatımının çok sınırlı düzeyde ve çoğunlukla veri analiz yöntemi olarak kullanıldığı tespit edilmiştir. Ancak özellikle çoklu ayrımcılığa maruz kalan kadınlara odaklanan çalışmalarda dijital anlatının kullanıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın sonuçlarından hareketle kadın çalışmaları ve toplumsal cinsiyet çalışmalarında dijital hikâye anlatımı tartışılmış ve sunabileceği katkılara ilişkin çeşitli önerilerde bulunulmuştur
Üçüncü Dalga Feminizm Çerçevesinde İslâmcı Kadın Örgütlenmesi ve Kadın Haklarına Yaklaşımları
No full textThis study focuses on Islamist women\u27s organizations as civil society actors. Although this research is based on a comprehensive field study covering all women\u27s organizations and activists in Eskişehir, only the data gathered from interviews at Islamist women\u27s organizations were analyzed for this study. The study investigates the position of Islamic women\u27s organizations in women\u27s movements in terms of their advocacy of women\u27s rights and their stance against patriarchal domination in line with their understanding of the female body. The discourse of women\u27s rights advocated in Islamist women\u27s organizations is established concerning Islam. The discourse criticizes gender equality as a universal value and replaces it with gender justice because Islamist women believe that Western Feminism does not cover the reality of Muslim women. In line with the Islamic narration of creation, Islamist women advocate the distribution of justice according to the vital religious notion of created/given natural characteristics (fîtra) of the sexes. In addition, they do not see their bodies as their own but as God\u27s trust and are thus against abortion. Therefore, within the women\u27s movement in Turkey, tension is growing between secular women and Islamist women, between gender equality and gender justice, causing division rather than solidarity among women.Bu çalışmada bir sivil toplum aktörü olarak İslâmcı kadın örgütlerini irdelemekteyiz. Araştırma, Eskişehir’deki tüm kadın örgütlerini kapsayan geniş kapsamlı bir saha çalışmasına yaslanmaktadır ancak bu makalede sadece İslâmcı kadın örgütlerindeki görüşmelerin verileri analiz edilmiştir. Çalışmada İslâmcı kadın örgütlerinin kadın hakları savunusu ve beden kavrayışları dolayısıyla kadın bedeni üzerindeki patriarkal tahakküme yönelik duruşlarıyla kadın hareketi içerisindeki konumları irdelenmştir. İslâmcı kadın örgütlerinde savunulan kadın hakları söylemi, İslâm dini referansıyla kurulmakta ve evrensel değer olarak toplumsal cinsiyet eşitliği eleştirilerek yerine toplumsal cinsiyet adaleti yerleştirilmeye çalışılmaktadır. Batı Feminizminin Müslüman kadın gerçekliğini kapsamadığı ve İslâm’ın yaradılış öğretisi gereği, cinslerin fıtrî özelliklerine göre adalet dağıtımı savunulnmaktadır. İlaveten, kadınlar bedenlerine kendilerine ait olarak görmemekte ve İslâmî bakışla ‘emanet’ beden algısı nedeniyle kürtaj karşıtı oldukları görülmektedir. Böylelikle, Türkiye’deki kadın hareketi içerisinde seküler kadınlar ile İslâmcı kadınlar arasında toplumsal cinsiyet eşitliği ile toplumsal cinsiyet adaleti arasında önemli bir gerilim üretilmekte; kadınlar arasında dayanışmadan ziyade bölünmelere ve ayrışmalara yol açtığı görülmektedir
Smart Cities Initiatives in Lagos, Nigeria: : Are there Lessons to Learn from the Leading Smart Cities?
No full textCities’ roles as the economic hub and development drivers cannot be overemphasized. In an attempt to perform these roles, Lagos city grapples with various challenges despite its launch of smart city initiatives. This paper asks a pertinent question about what can Lagos learn from the leading smart cities? Consequently, this paper explores smart city initiatives in Lagos, as well as Vancouver and Singapore with proven achievements before lessons learned, are discussed. A descriptive qualitative research design is adopted and data were obtained from secondary sources comprising journal articles, government publications, research institution reports, books published by international organisations, cities’ websites, and newspaper publications. An inductive exploration of the data was conducted for analysis. Findings revealed that indicators comprising citizens’ engagement, partnership, and political will, as priority areas that Lagos must give consideration and improve upon. The paper concludes with a synopsis and suggests the way forward
Filmlerle Öğrenmek: Derslik Deneyimlerine Toplumsal Cinsiyet Perspektifinden Bakmak
No full textCinema is frequently studied as a branch of art and mass media studies. In addition to these functions, movies have long been seen as an aid to education. With the use of audio-visual materials, especially movies, as educational material, it becomes easier for students to concretize the concepts. The use of movies in gender and media classes has the potential to cause students to question this concept. In a country like Turkey, where gender inequality is high, it is thought that examining gendered classroom experiences, in which movies are used as material, will contribute to the literature. From this point of view, the aim of the study is to reveal the usage practices of the related courses conducted in the Communication Faculties that train the future professional to the cinema industry. For this purpose, a questionnaire was administered to the lecturers in the field and to the students of the courses in which movies were used as material. In line with the answers received, the films used as materials in the lessons were examined in the context of the effect of cinema on the construction of gender representations. One of the important findings of the study is that the instructors\u27 purposes of using movies as course material and student experiences do not match, and that movies are more effective than other materials in making sense of the concept of gender for students. For students, it has been seen that movies have turned into a means of making sense of gender practices and opened up a space for an egalitarian classroom experience where non-dominant identities are recognized.Sinema bir sanat dalı ve bir kitle iletişim aracı olarak sıklıkla incelenmektedir. Filmler bu işlevlerinin yanı sıra uzun zamandır eğitime yardımcı bir araç olarak da görülmektedir. Görsel işitsel materyallerin, özellikle filmlerin, eğitim materyali olarak kullanımı ile öğrencilerin kavramları somutlaştırması kolaylaşmaktadır. Filmlerin toplumsal cinsiyet ve medya derslerinde kullanımı da öğrencilerin bu kavramı sorgulamalarına yol açma potansiyeli taşımaktadır. Türkiye gibi cinsiyet eşitsizliğinin güçlü̈ biçimde deneyimlendiği bir ülkede, filmlerin materyal olarak kullanıldığı toplumsal cinsiyet temalı derslik deneyimlerinin incelenmesinin alan yazına katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Buradan hareketle çalışmanın amacı, sinema sektörünün üreticilerini yetiştiren İletişim Fakültelerinde yürütülen ilgili derslerin kullanım pratiklerini açığa çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda, öncelikle ilgili alanda ders veren öğretim elemanlarına ve filmlerin materyal olarak kullanıldığı derslerin öğrencilerine birer anket yönetilmiştir. Alınan yanıtlar doğrultusunda, derslerde materyal olarak kullanılan filmler, sinemanın toplumsal cinsiyet temsillerinin inşasına etkisi bağlamında incelenmiştir. Çalışmanın önemli bulgularından biri, öğretim elemanlarının filmleri ders materyali olarak kullanma amaçları ile öğrenci deneyimlerinin örtüşmediği ve öğrenciler için toplumsal cinsiyet kavramını anlamlandırmada filmlerin diğer materyallerden daha etkili olduğudur. Öğrenciler açısından filmlerin toplumsal cinsiyet pratiklerini anlamlandırmanın aracısına dönüştüğü̈ ve egemen dışı kimliklerin tanındığı eşitlikçi bir derslik deneyimine alan açtığı görülmüştür
Ölümcül Babalar: Yalçın Tosun Öykülerinde Babalık Performansları
No full textYalçın Tosun, one of the important short story writers of contemporary Turkish literature, includes many different identities in his short stories and conveys to the reader some situations, events and relationships that are not thought about or are undesirable to think about in society. This article examines Tosun’s five published story books. It focuses on the short stories in which the father is at the center of the plot or in which he influences at the breaking moments, and analyzes the fatherhood performances in these stories and the father-child relationships shaped by these performances. It deals with the prominent themes of fatherhood in these stories by classifying them under the headings of violence, generational conflict, reticence /absence and homophobia, and attempts to read fatherhood performances in parallel with the fatherhood studies conducted in Turkey.Çağdaş yazının önemli öykü yazarlarından Yalçın Tosun, öykülerinde pek çok farklı kimliğe yer vererek toplumda üzerine çok düşünülmeyen veya düşünülmesi istenmeyen durumları, olayları ve ilişkileri doğrudan ya da dolaylı olarak okuyucuya aktarır. Bu makale, Tosun’un yayınlanmış beş öykü kitabında olay örgüsünün merkezinde baba olan veya olay örgüsünün kırılma anlarında babanın etki ettiği öyküleri incelemekte, bu öykülerdeki babalık performanslarını ve bu performansların şekillendirdiği baba-çocuk ilişkilerini analiz etmektedir. Öykülerde babalığa dair öne çıkan temaları şiddet, nesil çatışması, suskunluk/yokluk ve homofobi başlıkları altında sınıflandırarak ele almakta ve babalık performanslarını Türkiye’de yapılmış babalık araştırmalarıyla paralel okuma girişiminde bulunmaktadır
Kent ve Toplumsal Cinsiyet : Kitap tanıtımı
No full text"Cities and Gender" Book Review Kent ve Toplumsal Cinsiyet Kitap Tanıtım
