UNY Journal (Universitas Negeri Yogyakarta)
Not a member yet
20087 research outputs found
Sort by
Peran Kepala Sekolah dalam Menerapkan Kebijakan Inklusi di Lingkungan SDIT Salsabila 3 Banguntapan
No full textPendidikan inklusif bertujuan untuk memastikan akses pendidikan yang setara bagi seluruh siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus, tanpa adanya diskriminasi. Pendekatan ini menyediakan kebutuhan individu siswa dalam lingkungan belajar reguler. Penelitian ini fokus pada peran kepala sekolah dalam menerapkan kebijakan inklusi di SDIT Salsabila 3 Banguntapan. Kepala sekolah memegang peran kunci dalam merancang visi inklusi, membimbing guru, menyediakan fasilitas yang memadai, serta membangun kolaborasi dengan komunitas sekolah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan kebijakan inklusi di SDIT Salsabila 3 dilandasi oleh visi Islami yang menjunjung nilai keadilan dan kesetaraan. Kepala sekolah memainkan peran sentral dalam menciptakan lingkungan belajar inklusif, mendukung pengembangan siswa, dan mengurangi stigma sosial
Pengembangan Buku Kontekstual Kehidupan Sehari-Hari bagi Siswa Slow Learner dalam Membaca Permulaan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi kebutuhan siswa slow learner kelas I SD dalam membaca permulaan, (2) mengembangkan buku kontekstual berbasis kehidupan sehari-hari yang telah divalidasi oleh ahli, dan (3) menguji efektivitas penggunaannya dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan model ADDIE melalui tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Buku dikembangkan sesuai kebutuhan dan karakteristik siswa serta mengacu pada kurikulum dan RPP. Hasil validasi menunjukkan kategori “layak” dengan skor 83,96% (ahli materi) dan 84,35% (ahli media). Uji efektivitas menggunakan Paired Sample t-Test menunjukkan peningkatan signifikan (p < 0,001) kemampuan membaca permulaan dengan rata-rata kenaikan ±23,85 poin. Hasil ini diperkuat oleh effect size (Cohen’s d dan Hedges’ g) yang menunjukkan efek sangat besar. Dengan demikian, buku kontekstual efektif digunakan sebagai media pembelajaran membaca permulaan bagi siswa slow learner kelas 1 SD
The effectiveness of the SAVI method in improving poetry reading skills of elementary students
No full textThis study examines the effectiveness of the Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) learning method in enhancing the poetry reading skills of fifth-grade elementary school students. Employing a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design, the research involved 36 fifth-grade students from Muhammadiyah Condongcatur Elementary School. Data were collected through structured observation sheets and analyzed using a paired sample t-test. The results indicate a statistically significant improvement in students' poetry reading skills following the intervention, with a significance value of 0.001 (< 0.05). The mean score increased by 30.72 points from pretest to posttest, demonstrating a substantial gain in performance. These findings lead to the conclusion that the SAVI method is an effective instructional strategy for significantly improving poetry reading proficiency in the target student population
Work-Life Balance Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Kelas 1 Tangerang
No full textPetugas Pemasyarakatan perlu memperhatikan kesadaran akan Work-life Balance seiring banyaknya tuntutan dalam pekerjaan. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk melihat tingkat Work-Life Balance pegawai di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan Teknik non-probability sampling sejumlah 94 responden. Terdapat 17 pernyataan indikator pada penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji analisis deskriptif dan uji normatif yang diolah menggunakan software IBM SPSS 20. Hasil penelitian menunjukan bahwa pegawai dapat menerima standar kerja Lembaga pemasyarakatan Kelas I Tangerang secara baik dilihat dari target pekerjaan yang terselesaikan dengan maksimal. Namun Jam kerja yang ditetapkan pada Lapas Kelas I Tangerang belum berdasarkan aturan khususnya jam kerja ASN. Hal ini disebabkan pengawasan dan pengendalian keamanan narapidana dan lingkungan lapas merupakan tanggung jawab penting dari sebuah lapas
Can the diversity of students and differentiated instruction achieve curriculum targets?
No full textLearning in the 21st century requires a shift from teacher-centred to student-centred methods. This change is necessary to equip students with essential 21st-century skills known as the 4Cs (Communication, Collaboration, Critical Thinking, Creativity). To develop these skills, educators must guide their students, who have diverse characteristics, in mastering the 4Cs. Differentiated instruction is a teaching approach aimed at accommodating students' varied needs, interests, and abilities in a classroom. This approach involves adjusting the content, process, products, and learning environment so that each student can learn most effectively. Differentiated instruction is an ideal concept for students. This approach can enhance students' potential according to their individual learning needs, including their interests, learning readiness, and learning profiles. The purpose of this article is to describe how differentiated instruction can meet the curriculum targets of education in Indonesia. This research is descriptive in nature, involving the collection of various relevant references on differentiated instruction
Determining senior secondary school teachers’ job performance in mathematics: Affective factors as a panacea
No full textTeachers’ factors is one of the factors that influencing students’ learning outcomes in mathematics at secondary school level observed. However, there is therefore needs for more research attention to be drawn to teachers’ job performance using some affective factors among the factors. Hence, this study therefore to investigate the mathematics teacher’s affective factors as a panacea for determining senior secondary school teachers’ job performance in mathematics in Ogun state. A descriptive survey research design and 203 public Senior Secondary Schools in Ogun East Senatorial Zone (Ijebu and Remo Block) of Ogun state, Nigeria was adopted. A total of 571 public teachers teaching mathematics in SSS were selected which contained male teachers were 306 (53.42%) and female teachers were 266 (46.58%); the qualified teachers were 424 (74.26%) and less qualified teachers were 147 (25.74%) and the experienced teachers were 426 (74.61%) and less experienced teachers were 145 (25.39%). Four instruments were employed to collect data for this study. Linear Multiple Regression Analysis was adopted to test for four statement of hypotheses formulated at 0.05 level of significance. The result revealed that the contribution of teachers’ stress management on senior secondary school mathematics teachers' job performance is little and significant (R2 = 0.023; F = 13.572; P < 0.05); Teacher’s stress management, Social abilities and teacher’s Motivation when combined together has little contribution on mathematics teachers’ job performance and significant (R2 = 0.039; F = 7.602; P < 0.05). It is therefore concluded that there is a statistically significant contribution of teachers’ stress management on senior secondary school mathematics teachers' job performance. One of the recommendations made is that Stakeholders should organize seminars and workshops and mandate mathematics teachers to attend at regular interval, to keep them abreast of modern trends in stress management healthy lifestyles and optimal performance
Performance Enhancement of 100WP Monocrystalline Solar Panel using Mirror Reflectors
No full textThis research analyzes how the reflection of sunlight intensity affects the power generated by a 100WP monocrystalline solar panel with the addition of various reflector tilt angles. An experimental method was used to conduct this analysis by comparing three tests: a solar panel without a reflector, with a 60° angled reflector, and with a 75° angled reflector. Data was collected at one-hour intervals from 09:00 to 16:00 WIB, measuring parameters such as temperature, intensity, voltage, current, and power. The results showed that the addition of a flat mirror reflector significantly improved the performance of the solar panel. With a 75° tilt angle, the total power generated was 373.32W, compared to the total power generated at 60° of 366.93W and without a reflector of 208.62W. The highest power peak was achieved at 13:00 WIB with the 75° reflector at 69.31W. This research demonstrates that a reflector tilt angle of 75° is the most optimal for increasing the efficiency of monocrystalline solar panels as it distributes sunlight more evenly across the panel surface. The recommendation for future research is the utilization of software-based simulations and IoT integration for real-time monitoring, to strengthen experimental data validation and expand the application of this technology at both industrial and household scales
MODEL ELASTISITAS PERMINTAAN ENERGI
No full textDemand elasticity is used to measure individual responses to price changes. On a broader scale, the application of elasticity models and their development in measuring electricity fuel energy demand is often used. The question is whether the indicators, data and models used to measure this demand elasticity are the same in various countries or whether there are advantages or disadvantages of the selected model. This study examines the trend of the elasticity model of energy demand. Literature studies are used to provide explanations and descriptions of the results of recent studies related to changes in fuel and electricity prices in regions around the world. The results of the study show that the use of long-run data helps shape elasticity trends and assists a region in making policies or decisions. Elasticity research detects changes in consumer behaviour and set appropriate policies
ANALISIS MANAJEMEN INDUSTRI PADA USAHA PRODUKSI INDART JAMUR TIRAM DI KABUPATEN SLEMAN
Get PDFPenelitian ini mengeksplorasi alur produksi dan penyimpanan jamur tiram diIndart Jamur, dari pembibitan hingga distribusi produk akhir. Menggunakanmetode wawancara semi-terstruktur, penelitian ini menggali motivasikepemimpinan, strategi pemasaran, dan manajemen produksi. Data dianalisisdengan tematik dan SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan,peluang, dan ancaman. Temuan menunjukkan bahwa Indart Jamur memilikikekuatan dengan skor 18,4 dalam efisiensi produksi, umpan balik positif, danharga kompetitif. Namun, juga menghadapi kelemahan dengan skor 12,5seperti lokasi tertutup, manajemen persediaan yang kurang optimal, dan alatproduksi sederhana. Peluang dengan skor 12,5 yang dapat dimanfaatkantermasuk pertumbuhan pasar, teknologi baru, dan diversifikasi produk.Ancaman dengan skor 14,75 seperti persaingan lokal dan fluktuasi kesetiaanpelanggan. Dengan selisih faktor kekuatan dan kelemahan 5,9 dan faktorpeluang dan ancaman -2,25, Indart Jamur berada dalam Kuadran 2 padaSWOT. Strategi diversifikasi yang memanfaatkan kekuatan dan peluanginternal disarankan untuk mengatasi kelemahan dan ancaman eksternal, gunamemastikan pertumbuhan usaha
TEMPE SEBAGAI PENAMBAHAN PROTEIN DALAM DIMSUM AYAM: INOVASI MENU SEHAT DAN LEZAT
Get PDFDimsum adalah hidangan tradisional dari masakan Cina yang terkenal dengancita rasa yang lezat dan variasi menu yang beragam. Dimsum ayam termasukmakanan yang populer dan digemari banyak orang, baik anak-anak maupundewasa. Adapun inovasi yang dapat dilakukan untuk membuat dimsumsemakin kaya akan protein dan gizi adalah Dimsum Ayam Tempe. DimsumAyam Tempe merupakan sebuah camilan sehat yang memiliki cita rasa gurihdan bergizi dengan penambahan tempe serta tepung tempe. Penelitian inibertujuan untuk: 1) menemukan resep produk Dimsum Ayam Tempe, 2)menentukan penyajian dan kemasan produk Dimsum Ayam Tempe, 3)mengetahui tingkat kesukaan masyarakat terhadap produk Dimsum AyamTempe, dan 4) menentukan harga jual produk Dimsum Ayam Tempe. Metodepenelitian yang digunakan dalam produk ini adalah Research andDevelopment (R&D) dengan menggunakan model 4D terdiri dari 4 tahapyaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Pembuatan Dimsum AyamTempe dengan melalui tahapan uji coba resep produk acuan, uji coba resepproduk pengembangan, uji validasi produk oleh expert, uji tingkat kesukaanproduk dengan panelis skala terbatas, serta didiseminasikan melalui pameran.Analisis data diperoleh dari uji sensoris dengan 50 orang panelis lalu diujimenggunakan uji paired t-test untuk mengetahui adanya tingkat perbedaandaya terima antara produk acuan dan produk pengembangan. Hasil yangdiperoleh dari penelitian ini adalah: 1) resep produk Dimsum Ayam Tempeyang tepat dengan substitusi tempe dan tepung tempe masing-masing sebesar20%, 2) kemasan produk menggunakan cake case sebagai kemasan primerdan box mika ukuran 8,5x7x4,5 cm sebagai kemasan sekunder, 3) daya terimamasyarakat terhadap Dimsum Ayam Tempe ditunjukkan dengan penilaian ujisensoris dan hasil analisis uji paired t-test. Nilai p-value dari aspek warna,aroma, rasa, tekstur, kemasan, dan keseluruhan secara dimana seluruhnyabernilai > α = 0,05 terdapat perbedaan tidak signifikan yang berarti DimsumAyam Tempe dapat diterima oleh masyarakat, dan 4) harga jual DimsumAyam Tempe Rp.3.000/pcs dengan BEP unit sebanyak 37 unit