Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales
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    El eterno presente latinoamericano: reflexiones sobre marginación y modernidad

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    In this paper some reflections on the category of marginalization related to the aspects of late modernity are tested. It is argued that the development discourse for Latin America has been imposed by developed nations that claim that this region adapts to the lexicon of the powers located in the “center” of the world-system dominated, at present, by the process of globalization and neoliberalism inherited by Eurocentric interference. It is concluded that Latin America cannot achieve the goal of development imposed because theoretical and analytical aspects as time (historicity of the region) and space (heterogeneous geography) have not been recognized, at which it is revisited Castaingts's categorization about the different types of spaces, including the socio-political.En este trabajo se ensayan algunas reflexiones acerca de la categoría de marginación relacionada con los aspectos de la modernidad tardía. Se discute que el discurso del desarrollo para América Latina ha sido impuesto por naciones desarrolladas que pretenden que esta región se adapte al léxico de las potencias ubicadas en el “centro” del sistema-mundo dominado, en la actualidad, por el proceso de globalización y neoliberalismo heredado por la injerencia eurocéntrica. Se llega a la conclusión de que América Latina no puede alcanzar la meta del desarrollo impuesta, ya que no se han reconocido aspectos teóricos y analíticos como el tiempo (historicidad propia de la región) y el espacio (geografía heterogénea), ante lo cual se retoma la categorización de Castaingts acerca de los diferentes tipos de espacios, entre ellos, el sociopolítico

    Desiguales y desunidos. Representaciones sobre la cohesión y la equidad social en asalariados del AMBA

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    The purpose of this paper is to present an exploration of social representations on cohesion, divisions and social inequality in Argentina, in a period in which the notion of a divided society (or crack) has become widespread. Based on a series of 15 interviews with employees without a leadership role in the Metropolitan Area of Buenos Aires (AMBA) and through the technique of chain sampling, the intention is to know what characteristics reside in the imaginary of a group of workers in relation to these concepts that have been part of the presidential campaign of the government of Mauricio Macri.El presente trabajo tiene por objetivo presentar una exploración acerca de las representaciones sociales sobre la cohesión, las divisiones y la desigualdad social en Argentina, en un periodo en el que la noción de sociedad dividida (o grieta) ha tomado gran difusión. A partir de una serie de 15 entrevistas a asalariados sin rol de mando del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) y mediante la técnica del muestreo en cadena, la intención es conocer qué características residen en el imaginario de un grupo de trabajadores en relación con estos conceptos que han sido parte de la campaña presidencial del gobierno de Mauricio Macri

    Prácticas emergentes de activismo alimentario en la Ciudad de México

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    This article presents an analysis of the food activism experiences in Mexico City from the social movements research. Using a political prefiguration frame, in the first part I will present a qualitative map of these experiences, which is constituted by four food activism categories. Successively, I will analyse how food activism practices are embedded with determinate values and emotions, and how it develops a social commitment overcoming the cost-benefit logic. My starting point is the result of a postdoctoral research and the ethnographic fieldwork carried out in Mexico City from September 2017 to September 2018.Desde el enfoque sociológico de los estudios de los movimientos sociales, el presente artículo presenta un análisis del activismo alimentario en la Ciudad de México. Se usa el marco analítico de la prefiguración política, característico de las investigaciones sobre los movimientos de base, primero presentaré un mapeo cualitativo de estas experiencias en cuatro grandes categorías en función de sus principales características. Sucesivamente, exploraré cómo estas experiencias se caracterizan por determinadas prácticas, valores y emociones, las cuales encarnan un determinado compromiso social por parte de sus protagonistas y superan la lógica costo-beneficio. El análisis se fundamenta en la investigación cualitativa de un trabajo etnográfico realizado en la Ciudad de México de septiembre de 2017 a septiembre de 2018, haciendo mayor énfasis en los significados y los impactos culturales de estas experiencias en los mismos protagonistas

    México, de "frontera vertical" a país tapón". Migrantes, deportados, retornados, desplazados internos y solicitantes de asilo en México

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    Currently Mexico is the scenario of a new form of human mobility: the massive and fairly organized exodus of displaced persons because of violence and misery from countries in state of permanent emergency. In autumn 2018, the so-called “caravana migrante” surprised the world. It was a sort of camp of refugees in movement traversing national borders of countries in virtual state of war. It can also be seen as a caravan crossing what migrants have come to name as the largest “vertical border” worldwide: Mexico. This article offers an overview upon Mexico as a “vertical border”. By using this conceptualization, I propose to re-think a territory where all the forms of human mobility so far theorized by the sociology of migrations are present. This concept establishes new legal, paralegal and illegal patterns of management of human mobility. This is a territory which triggers diverse “humanitarian crisis” which are symptoms of structural forms of forced displacement present in Central and North America.Hoy México es el escenario de una novedosa forma de migración humana: el éxodo en masa, medianamente organizado, de desplazados de la violencia y la miseria en países en estado de emergencia permanente. La así llamada “caravana migrante” sorprendió al mundo en el otoño de 2018, un virtual campo de refugiados en movimiento caminando por un país en estado de guerra sin declararse. Una caravana atravesando lo que los migrantes llaman la “frontera vertical” más grande del mundo: México. Este trabajo ofrece una panorámica sobre México como un territorio que transitó de ser una frontera vertical hasta complejizarse y configurarse como un confín migratorio, un “país tapón”. Una categoría con la que propongo pensar un territorio donde existen todas las formas de movilidad humana que hasta ahora tenemos teorizadas en la sociología de las migraciones. Y que establece novedosos patrones de gestión legal, paralegal e ilegal de la movilidad humana. Un territorio que genera “crisis humanitarias” diversas, en realidad síntomas de formas de desplazamiento forzado ya estructurales a la región centro y norteamericana

    Las caravanas de migrantes. Racismo y ley en los éxodos masivos de población

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    This paper analyzes the recent caravans of Central American migrants who leave the countries of the northern triangle of Central America with the objective of requesting international protection from the United States. Focusing on the signs of racism and xenophobia that are generated in its passage through cities of Mexico, the article stops to observe the case of the border city of Tijuana where a combination of factors of social violence and legal violence creates favorable conditions for the emergence of hostility towards migrants. The work covers a series of paradoxes and contradictions that, at different levels and scales, model the main problems that migrants and their organizations must face. By showing the way in which migrants prepare and organize for the trip, it stands out how those processes of politicization of migrant action generate unforeseen effects, where the local signs of hostility seem to draw a situation that has very little chance of being resolved.Este trabajo analiza las recientes caravanas de migrantes centroamericanos que salen de los países del triángulo norte de Centroamérica con el objetivo de solicitar protección internacional por parte de Estados Unidos. Enfocándose en las muestras de racismo y xenofobia que se generan en su paso por ciudades de México, el artículo se detiene a observar el caso de la fronteriza ciudad de Tijuana donde una combinación de factores de violencia social y violencia legal crea las condiciones propicias para el surgimiento de la hostilidad hacia los migrantes. El trabajo recorre una serie de paradojas y contradicciones que, a diferentes niveles y escalas, modelan los problemas principales que deben enfrentar los migrantes y sus organizaciones. Al mostrar la forma en que los migrantes se preparan y organizan para el viaje, se destaca cómo esos procesos de politización de la acción migrante generan efectos impensados, donde las muestras locales de hostilidad parecieran dibujar una situación que tiene muy pocas posibilidades de ser resuelta

    El socialismo totalitario en Venezuela: pobreza y control social

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    With the arrival of Hugo Chávez to power in Venezuela in 1999, it has been made an attempt to build the socialism of the 21st century, that which maintains, with its particularities, the elementary premises of State control of the economy. To the extent that its hegemonic project has advanced, and it is close to consolidating a totalitarian project. In this context, the purpose of this paper is to explain the mechanisms of operation and domination established by socialism in Venezuela, from Hugo Chávez to the Nicolás Maduro's government. Specifically, it is analyzed how poverty is used as a weapon of domination to maintain social control and the submission of the population. To explain the meaning of socialist totalitarianism and its singularities in Venezuela, we to political theory. It is concluded that the control policies established by the socialist government in Venezuela have resulted in poverty, scarcity, hyperinflation and a decrease in the gross domestic product, a situation that has served to reinforce the totalitarian policies of social control and subsidies to the population in order to maintain a citizen's dependence on the State.Con la llegada de Hugo Chávez al poder en Venezuela en 1999, se ha pretendido construir el socialismo del siglo xxi que, con sus particularidades, mantiene las premisas elementales del control de la economía por parte del Estado. En la medida en que su proyecto hegemónico ha avanzado, se está cerca de consolidar un proyecto de tipo totalitario. En este contexto, el objetivo de este trabajo es explicar los mecanismos de funcionamiento y dominación establecidos por el socialismo en Venezuela, desde Hugo Chávez hasta el gobierno de Nicolás Maduro. Específicamente, se analiza cómo la pobreza es utilizada como un arma de dominación para mantener el control social y la sumisión de la población. Para explicar el significado del totalitarismo socialista y sus singularidades en Venezuela se recurre a la teoría política. Se concluye que las políticas de control establecidas por el gobierno socialista en Venezuela han dado como resultado pobreza, escasez, hiperinflación y decrecimiento del producto interno bruto, situación que ha servido para reforzar las políticas totalitarias de control social y subsidios a la población con el fin de mantener la dependencia de los ciudadanos con el Estado

    Rendimiento escolar en matemáticas en el contexto urbano. Explicaciones a partir del capital social familiar

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    This paper reveals the effect of family social capital on school performance in the area of mathematics of the sixth grade student of elementary education in contexts of poverty in the city of Saltillo, Mexico. It was a quantitative study, of transversal, correlational type. The results are derived from the analysis of the application of linear regression models. The size of the sample used was n=192. The investigation was carried out in school zone number 157, in the city of Saltillo. The field work was carried out between the months of November 2014 and January 2015. The matrix of correlations allows to establish five general conclusions from the group of variables that predict the low school performance in mathematics: Student. Student absenteeism. Student-Family. Perception of school performance by parents, generating real expectations about the student: sharing moments with family, support of both parents to do homework. Family-Society. Social trust Family-School. Inquire about the child's behavior and the participation of parents in school activities. Cultural Capitals. Mother's education. The findings expand existing literature that explains the causes of poor school performance. They match findings reported in other investigations carried out in Chile, Mexico (Puebla and Monterrey) and the United States. They enable future research that can assess other social contexts or other school levels and generate comparative studies that make it possible to sustain a general hypothesis about school performance in mathematics and its relation to social capital in elementary school students in urban contexts.Este texto da a conocer cuál es el efecto del capital social familiar sobre el rendimiento escolar en el área de matemáticas del alumno de sexto grado de educación primaria en contextos de pobreza en la ciudad de Saltillo, México. Fue un estudio cuantitativo, de tipo transversal, correlacional. Los resultados expuestos derivan del análisis de la aplicación de modelos de regresión lineal. El tamaño de la muestra utilizada fue n=192. La investigación se realizó en la zona escolar número 157, de la ciudad de Saltillo. El trabajo de campo se llevó a cabo entre los meses de noviembre de 2014 y enero de 2015. La matriz de correlaciones permite establecer cinco conclusiones generales a partir del grupo de variables que predicen el bajo rendimiento escolar en matemáticas. Alumno. Ausentismo del alumno. Alumno-Familia. Percepción del rendimiento escolar por parte de los padres, generar expectativas reales sobre el alumno, momentos de reunión familiar, ayuda escolar de ambos padres para hacer tareas. Familia-Sociedad. Confianza social. Familia-Escuela. Inquirir sobre la conducta del niño y la participación de los padres en actividades escolares. Capitales Culturales. Escolaridad de la madre de familia. Los hallazgos amplían la literatura existente que explica las causas del bajo rendimiento escolar. Coinciden con los hallazgos reportados en otras investigaciones realizadas en Chile, México (Puebla y Monterrey) y los Estados Unidos. Habilitan futuras investigaciones que puedan revisar otros contextos sociales u otros niveles escolares y generar estudios comparativos que posibiliten el sustento de una hipótesis general sobre el rendimiento escolar en matemáticas y su relación con el capital social en estudiantes de primaria en contextos urbanos

    Las caravanas migrantes como estrategia de movilidad y espacio de protección, autonomía y solidaridad para los adolescentes centroamericanos

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    The article offers a reflection based on the experience of two boys aged 17 and 15 who traveling with the Central American caravan through Mexico, were arrested by immigration agents and transferred to a government shelter in the city of Hermosillo, in the northwest part of Mexico. The text seeks to present an account of their mobility experiences, as well as of the different strategies of protection, socialization, communication and resistance they were able to develop as members of the caravan. The aim is to reflect on what caravans allow us to learn about the participation of adolescents in new mobility phenomenons such as this, and on what this tells us about the exercise of agency and collective solidarity.El presente artículo ofrece una reflexión basada en la experiencia de dos adolescentes de 17 y 15 años de edad que, viajando con la caravana centroamericana, fueron detenidos a finales de 2018 por agentes del Instituto Nacional de Migración (INM) y trasladados a un albergue gubernamental en la ciudad de Hermosillo. El texto busca cumplir dos objetivos centrales: el primero, dar cuenta de sus experiencias de movilidad como parte de la segunda gran caravana migrante que transitó por México en 2018, así como de las distintas estrategias de protección, socialización, comunicación y resistencia que les fue posible desarrollar como miembros del éxodo migrante. Con ello se busca reflexionar sobre lo que las caravanas nos permiten aprender acerca de la capacidad y la participación de los adolescentes en estas nuevas estrategias de movilidad, las cuales revelan importantes arenas para el ejercicio de la agencia y la solidaridad colectiva. En segunda instancia, se busca ofrecer una reflexión sobre las implicaciones y el papel que académicas, activistas y miembros de la sociedad civil jugamos al establecer un proceso colaborativo para defender el derecho a migrar de estos dos adolescentes

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