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Crise da democracia na Guiné Bissau: analise de golpe de estado (2012-2014)
No full textGOMES, Paulino Sana. Crise da democracia na Guiné Bissau: analise de golpe de estado (2012-2014). 2024. 21f. Outros - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.O presente projeto de pesquisa visa discutir sobre transição política e impasse
democratíco na Guiné-Bissau, delimitando em fazer análise de golpe de estado em 2012, visto que o cenário abalou muito o país criando por um bom tempo consequência social, política e psicológica para a população
Processo decisório em política externa: como as características constitucionais da Guiné-Bissau contribuem para a instabilidade política crônica do país
No full textNHASLAMBÉ, Luís Carlos Mida. Processo decisório em política externa: como as características constitucionais da Guiné-Bissau contribuem para a instabilidade política crônica do país. 2024. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Relações Internacionais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.O presenta artigo visa compreender como as características constitucionais da Guiné-Bissau afetam o processo decisório da política externa, e como este contribui para a instabilidade política crônica do país. Ainda perguntamos: em que medida, que as características constitucionais da Guiné-Bissau afetam o processo decisório da política externa, e de que maneira isso contribui para a instabilidade política crônica no país? Para este estudo, utilizamos, como procedimento metodológico, pesquisa qualitativa, exploratória e explicativa, que se fundamentam em uma análise minuciosa da Constituição da Guiné-Bissau e na investigação de casos práticos os quais exemplificam o impacto das características constitucionais no processo decisório em política externa. Além disso, para embasar nossa análise, recorremos fontes bibliográficas. A pesquisa concluiu que o processo decisório em política externa do país é fortemente prejudicado por suas características constitucionais, sem deixar de lado o seu sistema semipresidencialista e instabilidade política, provocada pela constante disputa entre presidente e primeiro-ministro. Portanto isso acaba por afetar diretamente a política externa. Ademais isso o prejudica a capacidade do país em conduzir uma política externa eficaz, não só afeta desenvolvimento só desenvolvimento da Guiné-Bissau, também, a sua posição no âmbito internacional
As violências enfrentadas pelas mulheres durante a pandemia de Covid-19, em Guiné-Bissau: uma análise multidimensional do fênomeno
Get PDFCÓ, Aleofa. As violências enfrentadas pelas mulheres durante a pandemia de Covid-19, em Guiné-Bissau: uma análise multidimensional do fênomeno. 2024. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024
A representação social das autoridades tradicionais na região do Samba Caju em Angola
Get PDFFRANCISCO, Ruth Gunza. A representação social das autoridades tradicionais na região do Samba Caju em Angola. 2024. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024
Controle de pulgão-preto em feijão-caupi com o uso de detergente neutro e óleo vegetal
Get PDFSILVA, Samuel Gonçalves da. Controle de pulgão-preto em feijão-caupi com o uso de detergente neutro e óleo vegetal. 2024. 10f. TCC - Curso de Agronomia, Instituto de Desenvolvimento Rural, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.Com o estudo objetivou-se avaliar o efeito protetivo de produtos alternativos no
manejo do pulgão-preto em feijão-caupi. O experimento foi conduzido na Fazenda Experimental Piroás da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab) nos meses de junho a agosto de 2022, onde se utilizou o delineamento experimental em blocos inteiramente casualizados, com quatro repetições e em arranjo fatorial 6x5, onde os tratamentos foram: T1: sem aplicação; T2: detergente neutro (DN) a 0% e óleo vegetal (OV) a 100%; T3: DN a 25% e OV a 75%; T4: DN a 50% e OV a 50%; T5: DN a 75% e OV a 25%; T6: DN a 100% e OV 0%, e cinco datas (dias após a semeadura - DAS), sendo 28, 35, 42, 49 e 56 DAS. O método foi através de escala de notas e posterior conversão para grau de infestação (GI). As notas foram atribuídas de N1 a N5, onde N1 = ausência de pulgões; N2 = presença de pulgões, mas sem formação de colônias; N3 = presença de colônias e mela; N4 = presença de colônias, mela e fumagina e N5 = ataque generalizado. Soluções de detergente neutro e óleo vegetal reduziram o grau de infestação do pulgão-preto no feijão-caupi. A combinação ou o uso de detergente neutro e óleo vegetal, isoladamente, nas doses utilizadas, reduz a infestação do pulgão-preto do feijão-caupi no período avaliado
A importância do lúdico para a formação das crianças: percepções de professoras de Educação Infantil
Get PDFJESUS, Joilma Brito de. A importância do lúdico para a formação das crianças: percepções de professoras de Educação Infantil. 2024. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.O presente artigo discorre sobre o lúdico e seus benefícios para a criança e tem como objetivo geral compreeender a(s) percepção(ões) de professoras da Educação Infantil sobre a importância do lúdico para a formação da criança de 03 e 04 anos. As atividades lúdicas possibilitam a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e respeito, além de proporcionarem momentos em que as crianças possam desenvolver a imaginação e criatividade de forma prazerosa, contribuindo para a sua formação e consequentemente a sua aprendizagem. A metodologia adotada é de natureza qualitativa, com o suporte da pesquisa bibliográfica e de campo, realizada em uma escola da Rede Municipal de Educação, na cidade de Santo Amaro da Purificação-BA. Foi aplicado um questionário semi aberto com duas professoras que atuam na Educação Infantil, com crianças de 03 e 04 anos. Os resultados apontaram que as atividades lúdicas são fundamentais para a formação e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil nos aspectos físico, social, cognitivo e afetivo
Por uma formação afrocentrada: construção da identidade da criança negra na Educação Infantil
Get PDFPEREIRA, Flávia Carolina Badaró. Por uma formação afrocentrada: construção da identidade da criança negra na Educação Infantil. 2024. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024
Religião como integração intercultural: o papel das comunidades religiosas na socialização de estudantes africanos em Acarape-Ceará
Get PDFLINS JÚNIOR, Eliezer Pinheiro. Religião como integração intercultural: o papel das comunidades religiosas na socialização de estudantes africanos em Acarape-Ceará. 2024. 36f. Monografia - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.Este trabalho aborda sobre a integração de estudantes estrangeiros africanos na Unilab,
e de como as comunidades religiosas podem contribuir para a mediação dessas
interações e desafios de adaptação enfrentados por esses estudantes. Entendendo que a
religião atua como forma de agregar sujeitos a sociedade, bem como é uma ferramenta
de reflexão para além de sua compreensão individual do homem, destaca-se sua
pluralidade e como esta pode fomentar espaços de integração e adaptação desses jovens
estudantes. Com isso, o objetivo geral deste estudo consiste em analisar como as
comunidades religiosas contribuem para a integração de estudantes africanos na
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). E
como objetivos específicos, 1) Descrever o contexto de integração de estudantes
africanos na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; 2)
Analisar os impactos do período colonial no Brasil no cotidiano dos estudantes
estrangeiros africanos na Unilab; 3) Identificar as redes de apoio para o processo de
adaptação e integração de estudantes na Unilab. Assim, a orientação metodológica é
embasada em uma perspectiva qualitativa direcionada através de visitas de campo, onde
a partir de uma investigação participante será realizada entrevista semiestruturada, onde
os participantes irão obedecer aos seguintes critérios de participação: ser adulto,
praticante de religião, morador da cidade de Acarape, estudante da Unilab, ser
estrangeiro africano e, aceitar participar da pesquisa. Feita às entrevistas, o material será
analisado a partir da análise crítica do discurso, na busca de encontrar evidências de
integração com a comunidade religiosa de Acarape-Ceará
Gestão de energia para eficiência energética no setor publico
No full textJORGE, Ulamba Kâmia de Araújo. Gestão de energia para eficiência energética no setor publico. 2024, 55f. Monografia - Curso de Engenharia de Computação, Instituto de Engenharias e Desenvolvimento Sustentável, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.A busca pela economia financeira está em constante crescimento, empresários e donos de residencias buscam principalmente economizar na energia elétrica, seja por meio de implantação de recursos renováveis ou mudança de hábito na utilização da energia elétrica, essa busca se faz importante pois a energia elétrica é um custo mensal fixo e essencial para todos. Implantar recursos renováveis se torna viável na maioria das vezes, no entanto há formas mais eficazes e que requerem um investimento menor quando se comparado a implantação de um sistema solar, eólico ou outra fonte de geração de energia, como por exemplo a implementação de programas de eficiência energética. Os programas de eficiência energética são fáceis de serem colocados em prática e o custo de implementação muito baixo. Muitas vezes os programas de eficiência energética se tornam ineficientes, pois são aplicados de forma errônea, sendo necessário ter uma gestão de aplicação que esteja corretamente desenvolvida para a necessidade buscada. Assim como é necessário ter um controle energético, processo de identificação e solução de falhas. A aplicação de programas de eficiência energética são melhores desenvolvidos e aplicados em empresas privadas e residencias. No entanto, em setores públicos se torna mais difícil a aplicação de um programa de eficiência energética, essa dificuldade se dá principalmente no desenvolvimento do plano de gestão energética, visto que, se o plano de gestão não for bem desenvolvido, a aplicação também não será, e os resultados não alcançarão o esperado. Assim, o presente trabalho fará um estudo dissertativo sobre a gestão de energia em um setor público. Para isso, o atual estudo utilizará como base de aplicação o Modelo de Excelência em Gestão Pública (MEGP) e o Sistema de Gestão de Energia (SGE) conforme a ISO 50001 . A união dos dois planos de gerenciamento consiste em um resultado positivo, pois o MEGP foi desenvolvido para que o setor público tenha um modelo de gestão pública a ser seguido por todas as empresas públicas do Brasil e, o SGE será aplicado utilizando a ISO 50001, a qual orienta de como deve ser desenvolvida e aplicada da forma correta um sistema de eficiência energética
Irracionalidade e transcendência de alguns números
Get PDFSILVA, Jose Messias e. Irracionalidade e transcendência de alguns números. 2024, 44f. Monografia - Curso de Matemática, Instituto De Ciências Exatas E
Da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é apresentar os resultados sobre irracionalidade e transcendˆencia de alguns números partindo de propriedades fundamentais dos respectivos conjuntos que serão tratados aqui. No presente trabalho o leitor não encontrará apenas um compilado de teoremas sobre transcendência ou irracionalidade de
alguns números, encontrar á, também uma série de proposições, ou pequenos teoremas que serão parte da construção lógica dos resultados que incluem a transcendência de π e e. Este trabalho pode ser dividido em duas partes: racionalidade e irracionalidade de
alguns números e algebricidade e transcendˆencia de alguns números. A primeira parte
se concentra, em sua maioria, na área de teoria elementar dos números. Nela, o leitor
encontraráproposições e teoremas de conceitos básicos sobre as operações entre racionais e irracionais, bem como as demonstrações da irracionalidade de alguns raízes e suas
somas ou diferenças e as provas da irracionalidade de π e do número de Euler, e. Na
segunda parte desse trabalho o leitor encontrará uma construção de pequenos resultados
que tratam da transcendˆencia e que se concentra mais no ramo da Teoria Anal ́ıtica dos
números, que, como o nome já indica, nos resultados desse capítulo serão usadas técnicas
da Análise em muitos momentos