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Desafios de integração dos estudantes angolanos na Unilab Ceará nos anos de 2022 a 2023
Get PDFSANTOS, Delcio Jorge Dias dos. Desafios de integração dos estudantes angolanos na Unilab Ceará nos anos de 2022 a 2023. 2024. 31f. Outros - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.O presente projeto de pesquisa tem como objetivo aprofundar a compreensão dos desafios
enfrentados pelos estudantes angolanos ao integrarem-se na Universidade da Integração
Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), localizada no Ceará, Brasil. A
investigação busca identificar os principais obstáculos que esses estudantes enfrentam ao
ingressarem em um ambiente acadêmico e culturalmente distinto, propondo estratégias e
soluções para aprimorar sua integração, permanência e experiência universitária
contemporânea. O escopo da pesquisa vai além das barreiras linguísticas, destacando
fatores como a adaptação ao sotaque e à variante da língua portuguesa falada no Brasil,
assimilação de uma culinária distinta, compreensão dos costumes locais e familiarização
com o sistema educacional brasileiro. Estes elementos demandam atenção e compreensão
por parte das instituições de ensino e da sociedade em geral. A metodologia adotada
consistirá no método descritivo da pesquisa de campo, utilizando uma abordagem
qualitativa. Como pesquisador e estudante angolano da UNILAB, trarei uma perspectiva
subjetiva à pesquisa, buscando compreender as dinâmicas construídas pelos estudantes
angolanos em seu país de origem. Observarei suas trajetórias antes da partida, o processo
de mobilidade, o cotidiano na universidade e as expectativas de retorno ao país. A
pesquisa pretende não apenas identificar os desafios, mas também contribuir para a
formulação de políticas públicas e práticas que facilitem a integração dos estudantes
angolanos na UNILAB. Ao enfocar as experiências individuais, a pesquisa almeja
fornecer uma visão abrangente das complexidades envolvidas, visando promover um
ambiente mais inclusivo e enriquecedor para a comunidade acadêmica internacional
Relato de Experiência: Revitalizando os Laboratórios nas Escolas do Maciço de Baturité
Get PDFCASTRO, Amanda Gabrielle Paiva. Relato de Experiência: Revitalizando os Laboratórios nas Escolas do Maciço de Baturité. 2024. f48. Monografia - Curso de Química, Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.As revitalizações realizadas nos espaços de laboratório nas escolas públicas de
ensino médio no Maciço de Baturité geraram impactos no ensino de química,
despertando nos estudantes interesse no conteúdo aplicado. O objetivo principal foi
recuperar, resgatar e reestruturar os laboratórios das escolas da região. As atividades
foram desenvolvidas durante o ano de 2023, em duas escolas públicas: Escola A e
Escola B, localizadas, respectivamente, em Redenção e Barreira no estado do Ceará.
As ações de revitalização, foram realizadas em etapas, em conjunto com os
professores das escolas parceiras. As ações desenvolvidas foram: mapeamento das
escolas, reunião com professores e equipe gestora das escolas, mapeamento das
condições dos laboratórios, catálogo de reagentes e vidrarias, revitalização dos
espaços, e por fim, realização de aulas práticas, utilizando material alternativo em sala
de aula e nos espaços do laboratório. Após as aulas, um questionário foi elaborado e
apresentado aos alunos, no intuito de verificar se as ações foram significativas ao
processo de aprendizagem dos mesmos. Percebeu-se, a partir da análise das
respostas, que os alunos demonstraram aprovação com esse tipo de ação e se
mostraram interessados que as mesmas continuassem, o que mostra aceitação do
trabalho como uma alternativa na divulgação e aprendizagem científica
Síndrome da abstinência por drogas ilícitas: sinais e sintomas em recém-nascidos
Get PDFCRUZ, Vitória Felinto da. Síndrome da abstinência por drogas ilícitas: sinais e sintomas em recém-nascidos. 2024. 16f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.Objetivo: Analisar na literatura as evidências científicas sobre os sinais e sintomas da síndrome
da abstinência em recém-nascidos cujas mães utilizam drogas ilícitas. Métodos: Uma revisão
integrativa, realizada em cinco bases de dados. Foram incluídas publicações na íntegra, dos
últimos 10 anos, em português, inglês e espanhol. A análise foi realizada por um pesquisador
independente, com o auxílio de dois revisores. Resultados: A busca nas bases de dadosresultou
em 812 artigos, 227 foram excluídos por serem duplicados e 585 foram selecionados para
leitura de título e resumos, 54 para leitura completa e incluídos nove artigos dos quais
possibilitou delimitar sinais e sintomas, condutas e terapia mais frequentes nesses casos, estes
foram publicados entre 2015 e 2023 e desenvolvidos no Canadá, Paraguai e Estados Unidos
(USA). Alguns sinais e sintomas tiveram mais destaque como por exemplo: Tremores,
irritabilidade, choro agudo, distúrbios de sono dentre outros. Durante a pesquisa foi
desenvolvido um fluxograma para melhor visualização da análise para seleção dos estudos.
Conclusão: A pesquisa destaca a relevância do tema ao explorar a prevalência do uso de drogas
ilícitas entre gestantes e os sérios riscos que isso representa tanto para a saúde da mãe quanto
para o desenvolvimento do feto, propondo uma análise aprofundada de sinais e sintomas e
estratégias de manejo assim como o tratamento para minimizar os danos causados pela
síndrome em recém-nascidos. Evidenciou a necessidade de aumentar o número de pesquisas
relacionados ao tema a fim de promover melhor tratamento clínico para estes pacientes
Os impactos das Instituições Financeiras Internacionais na economia política contemporânea de Angola de 2002 à 2019
Get PDFGAMBA, António Fernando Kwaba. Os impactos das Instituições Financeiras Internacionais na economia política contemporânea de Angola de 2002 à 2019. 2024. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Relações Internacionais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.Após o fim da guerra civil em Angola no período de 2002, a população angolana passou a vivenciar um momento crucial de estabilidade social. Neste contexto, constata-se que o governo angolano procurou adotar medidas no sentido de mudar paradigmas políticos e, sobretudo econômicos, através da aproximação com as Instituições Financeiras Internacionais (IFIs) – Fundo Monetário Internacional (FMI) e Banco Mundial (BM) – na solicitação de recursos financeiros para dinamizar sua economia, bem como para atender as necessidades de sua população no âmbito da crise global marcada pela redução do preço do barril de petróleo que afetou negativamente o continente africano, especialmente Angola, na medida em que sua economia sustenta-se em larga medida na base da exportação de petróleo. A relação entre Angola e as IFIs no âmbito da negociação para obtenção de recursos financeiros nos leva a colocar a seguinte questão: quais foram os impactos do financiamento das IFIs na economia política contemporânea angolana? Dessa forma, neste artigo, objetiva-se analisar os impactos dos financiamentos das IFIs, FMI e BM, na economia contemporânea de Angola de acordo com as condicionalidades dos programas de ajustamento estrutural implementados no período de 2002 à 2019. A pesquisa se baseia em três eixos fundamentais: os impactos das IFIs no Sul Global e no continente africano, a economia política contemporânea angolana e a relação do FMI e do BM em Angola no período pós-guerra civil. O artigo é construído a partir da metodologia qualitativa, assentada em métodos interpretativos a partir do levantamento bibliográfico de artigos científicos, monografias, relatórios e documentos relacionados com as temáticas em foco
Explorando a diversidade linguístico-cultural no ensino médio: um relato de experiencia sobre as contribuições das TICs no ensino da oralidade em língua inglesa
Get PDFEMBANÁ, Danilson Francisco Gomes. Explorando a diversidade linguístico-cultural no ensino médio: um relato de experiencia sobre as contribuições das TICs no ensino da oralidade em língua inglesa. 2024. f34. TCC - Curso de Língua Inglesa, Instituto de Linguagens e Literaturas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024.Em um contexto em que a língua e a cultura estão intimamente interligadas, é essencial entender
essa dinâmica. A língua, em sua constante evolução, reflete diferentes culturas, promovendo
identidade e um sentimento de pertencimento. Este estudo busca entender como as Tecnologias da
Informação e Comunicação (TICs) podem contribuir para o ensino contextualizado da habilidade
oral em inglês nas escolas de ensino médio, em um mundo globalizado onde as TICs reduziram as
distâncias geográficas, mas ainda não superaram as barreiras linguísticas e culturais. Reconhecer a
diversidade linguística e cultural como uma realidade incontestável e que as TICs oferecem
oportunidades únicas para criar ambientes de aprendizado inclusivos e interculturais, nos quais os
alunos podem explorar as variedades linguísticas e culturas usando diversos materiais didáticos. A
ampla abordagem metodológica apresentada neste estudo fornece insights valiosos para a
promoção de uma educação inclusiva e culturalmente sensível, demandando esforços de
colaboração entre educadores, instituições e governos. A inclusão desses elementos no ensino é
fundamental para preparar os alunos para o mundo globalizado, apesar de enfrentarmos desafios
como a carência de infraestrutura e o acesso desigual às tecnologias. Os resultados deste estudo
terão implicações significativas para a promoção da diversidade linguística e cultural no ensino de
habilidades oral em língua estrangeira, enriquecendo e tornando cada experiência educacional
única ao reconhecer a indissociabilidade entre língua e cultura
Marcas de referênciação da ironia- Um estudo em linguística textual
Get PDFSILVA, Nicole Ribeiro da. Marcas de referênciação da ironia- Um estudo em linguística textual. 2024. 17f. TCC - Curso de Língua Portuguesa, Instituto de Linguagens e Literatura, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.Este trabalho analisa as marcas de ironia sob a perspectiva da Linguística Textual, como parte
do projeto “Estratégias argumentativas e a influência sobre o terceiro em textos irônicos”. A
pesquisa, realizada em colaboração com o Grupo de Linguística Textual (GELT) e o
PROTEXTO da UNILAB, foca nos fenômenos tecnolinguageiros (PAVEAU, 2021) em textos
irônicos publicados na rede social X (Twitter), utilizando a referenciação como estratégia
argumentativa. A ironia é compreendida como um fenômeno linguístico de crítica e
argumentação, capaz de subverter expectativas e criar novas formas de interação discursiva
(HUTCHEON, 2000). O presente estudo investiga como usuários constroem significados
irônicos em suas produções discursivas, especialmente em textos que abordam a política
brasileira. O corpus é composto por 10 textos irônicos retirados do Twitter, selecionados com
base em seu caráter político. Analisaremos neste artigo 4 postagens das 10 coletadas. A
pesquisa, de abordagem qualitativa e com objetivo descritivo-exploratório, analisa diferentes
manifestações contextuais da ironia como estratégias referenciais em textos digitais. A
fundamentação teórica baseia-se em Cavalcante et al (2022), Paveau (2021), Hutcheon
(2000), Marques (2016) e Cavalcante, Custódio Filho e Brito (2014) E Pereira (2024), com
ênfase na análise da ironia como ferramenta discursiva e estratégia de comunicação no
ecossistema digital do Twitter
Auditoria interna governamental e indicadores de desempenho do pro-qualidade: avaliação dos relatórios de uma instituição federal de ensino superior
Get PDFSOUZA, Maria Crislany Kelly Oliveira de. Auditoria interna governamental e indicadores de desempenho do pro-qualidade: avaliação dos relatórios de uma instituição federal de ensino superior. 2024. 29f. TCC - Curso de Administração Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.A auditoria interna no setor público é um instrumento estratégico de governança, capaz de promover melhorias contínuas, garantir a eficiência operacional e assegurar a transparência dos processos organizacionais. Este estudo teve como objetivo analisar a conformidade dos Relatórios de Auditoria Interna da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) com os indicadores de desempenho estabelecidos pelo Programa de Gestão e Melhoria da Qualidade da Atividade de Auditoria
Interna (PRO-Qualidade), da Controladoria-Geral da União (CGU). Metodologicamente, adotou-se uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, com a aplicação da técnica de análise documental sobre os relatórios de auditoria referentes aos exercícios de 2021 a 2023. A análise de conteúdo permitiu identificar o grau de conformidade dos relatórios com os critérios do PRO-Qualidade, revelando a necessidade de um acompanhamento contínuo para a implementação eficaz de ações corretivas e o aprimoramento dos controles internos. Os resultados destacam o papel central da auditoria interna na identificação de oportunidades de melhoria, contribuindo para a otimização dos processos e a mitigação de
desperdícios. Conclui-se que os relatórios analisados estão em conformidade com os indicadores de desempenho estabelecidos, promovendo a eficiência e a governança pública. No entanto, alguns indicadores requerem maior atenção para garantir melhorias contínuas no processo de auditoria
Revestimento comestível na preservação pós-colheita da banana
Get PDFPEDROSA, Mirele Germano. Revestimento Comestível na Preservação Pós-Colheita da Banana. 2024.14f. TCC - Curso de Agronomia, Instituto de Desenvolvimento Rural, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024.O presente estudo teve por objetivo avaliar o uso de revestimentos comestíveis feitos
com diferentes concentrações de fécula de mandioca e farinha da casca de banana verde no prolongamento da vida útil da banana prata. O estudo foi realizado no Laboratório de Pós-colheita, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Redenção-CE. Foram utilizados 4 tratamentos, sendo eles: i) Controle - C1; ii) 100% fécula de mandioca - C2; iii) 33,34% farinha de cascas de banana no estádio 1 + 66,66% fécula de mandioca - C3; iv) 66,66% farinha de casca de banana no estádio 1 + 33,34% fécula de mandioca - C4. Foram analisadas as seguintes variáveis: perda de massa, diâmetro, cor da casca, pH, acidez titulável (AT), sólidos solúveis (SS), e relação AT/SS, sendo caracterizadas a cada 2 dias, pelo período de 10 dias. Foi possível desenvolver um revestimento eficaz para os frutos de banana, o qual possibilitou a obtenção de características físicas e físico-químicas desejáveis, com prolongamento da vida útil. A cobertura C3 apresentou o melhor desempenho correspondente às variáveis analisadas e prolongamento da vida útil pelo período de 4 dias, quando comparada às frutas sem revestimento (controle)
Iniciativas de desenvolvimento infraestrutural em África: uma comparação entre os programas chineses e indianos
Get PDFJOÃO, Tomás Gomes. Iniciativas de desenvolvimento infraestrutural em África: uma comparação entre os programas chineses e indianos. 2024. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Relações Internacionais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.Este artigo examina as estratégias de desenvolvimento infraestrutural africana, comparando as iniciativas promovidas pela China e pela Índia. Embora ambas as nações estejam envolvidas em projetos de grande impacto no continente, há diferenças e semelhanças nas suas abordagens, refletindo nas prioridades e objetivos. A China tem focado em obras de infraestruturas pesadas — estradas, ferrovias e portos — que visam resultados econômicos imediatos e o fortalecimento das relações comerciais. Sob outro enfoque, a Índia adota uma estratégia mais orientada ao longo prazo, investindo em setores como energia e tecnologia da informação, com o intuito de promover um desenvolvimento sustentável e fortalecer as capacidades locais. Utilizando uma análise qualitativa de dados secundários, este estudo revisa relatórios oficiais, materiais jornalísticos online e uma gama de pesquisas existentes sobre o tema. Os resultados mostram que, enquanto as iniciativas chinesas geram benefícios econômicos rápidos, muitas vezes há preocupações quanto à sustentabilidade e à dependência financeira gerada. Já os programas indianos, embora menores em escala, são percebidos como mais alinhados com as necessidades de longo prazo e com o desenvolvimento das capacidades locais. Porém, ambos incentivam o desenvolvimento de infraestrutura e oferecem financiamentos para projetos estratégicos. Ao combinar os benefícios imediatos chinês com o foco indiano no desenvolvimento tecnológico e institucional, esses países podem pavimentar um caminho mais equilibrado e sustentável para seu crescimento, aproveitando o melhor que cada abordagem tem a oferecer
Desempenho agronômico da cultura do milho verde sob regimes hídricos e cobertura morta vegetal
Get PDFBALDÉ, Bubacar. Desempenho agronômico da cultura do milho verde sob regimes hídricos e cobertura morta vegetal. TCC (Graduação) - Curso de Agronomia, Instituto de Desenvolvimento Rural, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.Objetivou-se avaliar o desempenho agronômico da cultura do milho verde sob diferentes
regimes hídricos em solo com e sem cobertura morta vegetal. O experimento foi conduzido em campo, da
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Redenção-Ceará-
Brasil. O delineamento experimental foi em blocos casualizado, em esquema fatorial 4 x 2, correspondente
a quatro regimes hídricos (RH1 = 60% da ETc; RH2 = 80% da ETc; R3 = 100% da ETc e R4 = 120% da
evapotranspiração potencial da cultura ETc, com e sem cobertura morta vegetal, com quatro repetições.
Foram avaliadas: altura de planta, diâmetro de caule, massa seca da parte aérea, massa da espiga com palha e sem palha, comprimento da espiga sem palha, diâmetro da espiga sem palha, a produtividade e eficiência do uso da água. O regime hídrico correspondente a 120% da evapotranspiração da cultura, associado a cobertura morta vegetal, promove aumento na altura da planta, na massa da espiga, tanto com palha quanto sem palha, e na produtividade do milho verde. O aumento dos regimes hídricos reduziu a eficiência do uso da água, porém com menor intensidade na presença da cobertura morta vegetal. A cobertura morta vegetal aumentou o comprimento da espiga sem palha do milho verde. O uso dos regimes hídrico de 95,43 e 96,71 % da evapotranspiração da cultura, promovem maior massa seca da parte aérea da cultura do milho. Por outro lado, lâmina da evapotranspiração da cultura promoveram maiores valores do comprimento da espiga sem palha do milho verde