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Discussões de sexualidades e identidades de gênero no Ensino Fundamental Dois da Escola Instituto Municipal de Educação Luiz Viana Neto (2018-2024)
Get PDFSANTOS, Weslei Reis dos. Discussões de sexualidades e identidades de gênero no Ensino Fundamental Dois da Escola Instituto Municipal de Educação Luiz Viana Neto (2018-2024). 2025. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025
O impacto da diplomacia cultural na projeção internacional de angola através do kuduro
Get PDFSEBASTIÃO, Loide de Sousa Viegas. O impacto da diplomacia cultural na projeção internacional de angola através do kuduro. 2025. 43f. Monografia - Curso de Administração Pública, Instituto de
Ciências Sociais Aplicadas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.O presente trabalho estuda o papel da diplomacia cultural como ferramenta estratégica para
fortalecer a imagem de Angola no cenário internacional, limitando seu uso no gênero musical
e estilo de dança Kuduro. A pesquisa afirma que a diplomacia cultural, que refere-se ao uso da
cultura para promover relações entre povos, é uma poderosa forma de soft power. Deste modo
o trabalho se propõe a responder, até que ponto a diplomacia cultural por meio do kuduro poderá
gerar uma projeção internacional de Angola, chegando a ser benéfico para o país, tendo como
objetivo central conhecer os benefícios da diplomacia cultural e identificar formas do Kuduro,
uma expressão artística oriunda das periferias de Luanda, se estabelecer como ferramenta eficaz
nesse contexto. O trabalho adota uma metodologia de natureza qualitativa, fazendo uso da
pesquisa exploratória, recorrendo a uma revisão bibliográfica e entrevistas. O estudo inicia-se
com conceitos pertinentes à diplomacia cultural, seguindo da identificação dos desafios
enfrentados pelo Kuduro no cenário internacional, além de apontar as vantagens da utilização
dessa expressão artística como um meio de promoção cultural. Os resultados preliminares da
pesquisa indicam que apesar de todo o seu potencial, a falta de iniciativas governamentais e o
reconhecimento limitado do Kuduro como símbolo cultural dificultam sua utilização plena
como instrumento de diplomacia cultural. Contudo, a pesquisa acaba sugerindo que, se
institucionalizado e promovido adequadamente, o Kuduro pode contribuir significativamente
para diversificar a economia angolana, criando novas oportunidades de emprego e impulsionar
o turismo
Fanado de mindjer: prática, saberes socioculturais e os desafios contemporâneos das mulheres N´ghamano
Get PDFBALDÉ, Fatumata Binta. Fanado de mindjer: prática, saberes socioculturais e os desafios contemporâneos das mulheres N´ghamano. 2025. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025.O presente trabalho tem como objetivo analisar a prática do “fanado de mindjer” (uma prática que envolve um pequeno corte no prepúcio clitoriano) na Guiné-Bissau, buscando compreender seus significados socioculturais, e os desafios enfrentados pelas mulheres praticantes (que realizam a prática) na contemporaneidade. O “fanado de mindjer”, é um ritual de iniciação feminina, prática cultural amplamente difundida como rito tradicional por diversos grupos étnicos que compõem o estado nação da Guiné Bissau, mas que tem sido alvo de debates e controvérsias devido às suas “ditas” consequências para a saúde das mulheres e à incompatibilidade com os princípios dos ditos direitos humanos. Através de uma análise descritiva de narrativas de mulheres que passaram pelo ritual e de 'N'ghamano' (as que realizam o corte), este estudo busca contribuir para um debate mais aprofundado sobre o tema, desmistificando as narrativas sobre a prática de fanado e evidenciar as narrativas dessas mulheres que realizam a prática dentro de um olhar sociocultural. Portanto, abordamos sobre o fanado de mindjer, a partir de uma perspectiva endógena, enfatizando o saber e a honra dentro de uma lógica africana do conhecimento que perpassa pela oralidade. Para o desenvolvimento do trabalho, utilizamos a metodologia qualitativa para a descrição dos fatos, onde fizemos a entrevistas com três (3) mulheres de 50 e 75 anos de idade, das etnias Fula e Biafada nas regiões de Ingoré e Bissau que realizam a prática, também fizemos levantamentos bibliográficos em livros, artigos, monografias para um diálogo mais eficaz com o trabalho
Segregação e dinâmicas sociais em núcleos urbanos periféricos: impactos do isolamento social e da coesão social no cotidiano da centralidade do Kilamba (2017-2024)
Get PDFDIOGO, Jervanio Manuel Domingos. Segregação e dinâmicas sociais em núcleos urbanos periféricos: impactos do isolamentosocia e da coesão social no cotidiano da centralidade do Kilamba (2017-2024). 2025. 34f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.O presente trabalho investiga os impactos da segregação, do isolamento social na convivência cotidiana da centralidade do kilamba. Aprofundando o entendimento sobre as ramificações da segregação, do isolamento social em um ambiente urbano periférico singular, onde a coesão social é testada pela convivência de diferentes estratos e origens. Assim sendo, a relevância dessa temática reside na urgência de compreender os impactos da segregação, do isolamento social e da baixa coesão social de diferentes grupos que dividem o mesmo espaço urbano, e como essa dinâmica social afetam a qualidade de vida dos moradores, bem como as relações sociais
Desenvolvimento e aplicação de uma cartilha de dinâmicas aplicadas a enfermagem em saúde mental
Get PDFRADNAI, Rubenita Araújo de Farias. Desenvolvimento e aplicação de uma cartilha de dinâmicas
aplicadas a enfermagem em saúde mental. 2025. 57f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto De Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.Objetivo: Relatar a experiência de elaboração e aplicação da cartilha "Dinâmicas para
AMAR", desenvolvida no âmbito do Projeto de Extensão AMAR, da Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), fazendo uso de Práticas
Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) e escuta terapêutica com foco na
enfermagem em saúde mental. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato
de experiência, sobre a criação e aplicação da uma cartilha. A obra foi elaborada com
dinâmicas adaptadas para promover um cuidado integral, aplicadas em parceria com os
CAPS de Redenção-CE e Acarape-CE, comunidade acadêmica da UNILAB e professores
de uma Escola Estadual de Ensino Médio de Redenção-CE. A metodologia incluiu três
etapas: (1) elaboração da cartilha (2) divulgação e (3) avaliação participativa por meio de
observação e feedback. Resultados e Discussão: A cartilha, composta por 09 dinâmicas,
mostrou-se eficaz na promoção de vínculos, reflexão e acolhimento. Sua abordagem
dialógica, aliada às PICS, facilitou a participação ativa dos usuários, profissionais e
estudantes, fortalecendo a autonomia e o cuidado humanizado. A versão impressa (15
unidades personalizadas) e digital (com QR Code para acesso) garantiu acessibilidade aos
145 participantes. Conclusão: A cartilha surge como tecnologia educacional inovadora,
unindo conhecimento acadêmico e comunitário para promover saúde mental através de
ferramentas práticas e adaptáveis, reforçando o compromisso social da UNILAB e o papel
da enfermagem na saúde coletiva
Os consórcios públicos intermunicipais de Saúde e o desenvolvimento comunitário: uma análise do IFDM-Saúde nos municípios do Maciço de Baturité 2005-2015
Get PDFOLIVEIRA, Debora Lais Lima de. Os consórcios públicos intermunicipais de Saúde e o desenvolvimento comunitário: uma análise do IFDM-Saúde nos municípios do Maciço de Baturité 2005-2015. 2025. 46f. Monografia - Curso de Administração Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.O presente trabalho tem como objetivo analisar como a atuação do Consórcio Público
Intermunicipal de Saúde do Maciço de Baturité influenciou o desempenho dos municípios que
fazem parte dele no componente Saúde do Índice FIRJAN de Desenvolvimento Municipal
(IFDM-SA), entre 2005 a 2015. Parte-se do entendimento de que os consórcios públicos,
enquanto instrumentos de cooperação entre diferentes níveis de governo, podem ajudar a
reduzir as desigualdades territoriais na oferta de serviços de saúde. A pesquisa combina dados
quantitativos e qualitativos, usando informações secundárias do IFDM e uma análise
interpretativa baseada na literatura sobre federalismo cooperativo e governança intermunicipal.
Os resultados mostram uma melhora significativa no IFDM-Saúde dos municípios após a
formação do consórcio, especialmente nos indicadores relacionados à atenção básica, como o
atendimento adequado ao pré-natal e a diminuição de internações que poderiam ser evitadas
com cuidados primários. Ao comparar os períodos antes e depois da criação do consórcio,
percebemos que municípios com menor capacidade institucional tiveram ganhos percentuais
mais expressivos, indicando um efeito positivo da cooperação para promover melhorias. Além
disso, constatamos que a participação ativa na gestão do consórcio e a articulação regional dos
serviços contribuíram para fortalecer a equidade e a integralidade no acesso à saúde. Apesar
dos avanços, identificou-se uma lacuna na literatura nacional quanto à análise dos impactos
sociais diretos da cooperação intermunicipal, o que aponta para a necessidade de
aprofundamento teórico e empírico sobre o tema. Conclui-se que os consórcios públicos
representam uma estratégia relevante para o aprimoramento da governança sanitária em
contextos regionais marcados por assimetrias estruturais
Telefarmácia: experiência no cuidado farmacêutico - do processo de construção às suas repercussões
Get PDFMENDONÇA, Francisca Vitória Xavier. Telefarmácia: experiência no cuidado farmacêutico - do processo de
construção às suas repercussões. 2025, 19f. TCC - Curso de Farmácia, Instituto De Ciências Da
Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.A telessaúde refere-se à utilização das Tecnologias de Informação e Telecomunicações (TICs)
para a oferta de serviços e ações educativas em saúde, ampliando o acesso, reduzindo
limitações geográficas e otimizando recursos. Nesse contexto, a telefarmácia constitui uma
modalidade de prestação remota de serviços farmacêuticos. O presente relato de experiência
busca compartilhar a vivência adquirida durante a realização de um estágio curricular
obrigatório. Com o objetivo de analisar e debater os processos e as dificuldades encontradas
na implementação e execução da telefarmácia no acompanhamento de pacientes, assim como
a importância do cuidado farmacêutico nesta prestação de serviço. Para esse propósito,
adotou-se uma metodologia qualitativa de caráter descritivo, com observação participante.
Através de um diário de campo foram coletados os dados e para sua análise foi empregada a
análise de conteúdo de Bardin, além de ser aplicada uma Matriz SWOT com a finalidade de
visualizar os pontos fortes, fracos, as oportunidades e ameaças na implementação e execução
do serviço da telefarmácia. Como resultado foi observado que apesar de ser um serviço em
desenvolvimento e que possua desafios para sua implementação e execução, como limitações
tecnológicas e cadastros de usuários desatualizados, ainda assim consegue proporcionar
benefícios para os pacientes que dele fazem parte, gerando melhor adesão ao tratamento e
intervenções quando necessário, bem como possibilidades de acompanhamento para paciente
com mobilidade comprometida ou residente em regiões distantes e/ou interioranas. Em
conclusão, a telefarmácia, mesmo com os desafios enfrentados, demonstra grande potencial
para contribuir com a idealização de uma cobertura universal em saúde, promovendo um
acesso eficaz, seguro, de qualidade e baixo custo para os usuários que dela se beneficiam
Fanfics e práticas de leitura: caminhos para o letramento literário no ambiento escolar
Get PDFMILHOME, Marceliana Maria dos Santos. Fanfics e práticas de leitura: caminhos para o letramento literário no ambiente escolar. 2025. 49f. Monografia - Curso de Língua ortuguesa, Instituto de Linguagens e Literaturas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.A presente pesquisa surgiu das observações feitas nas aulas de interpretação de texto de uma turma de ensino médio no município de Acarape-CE, durante o período de atuação como bolsista do Programa de Residência Pedagógica (PRP) do Subprojeto de Letras Língua
Portuguesa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Neste trabalho, propomos refletir sobre o ensino de leitura a partir de
metodologias que integrem aulas de leituras ao letramento literário de modo interativo e prazeroso com foco no discente como protagonista. Para isso, foi utilizado como base teórica sobre o ensino de leitura, Cicurel (1991 apud Leurquin, 2014) e Braggio (199 apud Leurquin, 2014), na qual a primeira propõe quatro etapas para uma aula interativa de leitura e a segunda, concepções com foco no aluno como sujeito ativo no processo de leitura. Como
modelo de sequência didática, seguiu-se o proposto por Dolz et al., (2004) e Marcuschi (2008), que aborda sobre gêneros textuais. Consideramos também, como base eórica, os três modos de compreensão de leitura evidenciado por Cosson (2008), que guiam o processo
da leitura para proposta de letramento literário. As aulas de leituras seguiram as quatro etapas propostas por Cicurel (1991 apud Leurquin, 2014), seguido da realização de uma
atividade interventiva, a partir da sequência didática sobre a narrativa ficcional - fanfic. A pesquisa se mostrou prazerosa e positiva, principalmente na habilidade leitora e crítica dos
discentes que por meio da mediação da professora resultou em trabalhos escritos reflexivos e criativos
Profilaxia Pré- Exposição ao HIV em 2024 no Ceará: análise do perfil epidemiológico dos usuários, adesão ao tratamento e desafios no acesso.
No full textSILVA FILHO, Raniery Rodrigues. Profilaxia Pré-Exposição ao HIV em 2024 no Ceará: análise do perfil epidemiológico dos usuários, adesão ao tratamento e desafios no acesso. 2025, 14f. TCC - Curso de Farmácia, Instituto De Ciências Da
Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.A Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) é uma intervenção eficaz na prevenção do HIV,
recomendada pelo Ministério da Saúde para populações em risco. Incorporada ao Sistema
Único de Saúde (SUS) em 2018, a PrEP tem ganhado destaque no Ceará, onde estratégias
locais ampliam o acesso, incluindo atendimento remoto via Telessaúde. Este estudo analisa o
perfil epidemiológico dos usuários de PrEP no Ceará em 2024, utilizando dados do Painel PrEP
do DataSUS. Adotando uma metodologia observacional, transversal e descritiva, foram
analisadas características sociodemográficas, adesão ao tratamento e distribuição geográfica
das dispensações de PrEP no estado. A análise estatística envolveu modelos de regressão
polinomial para identificar tendências mensais, além de testes de associação (qui-quadrado e
Odds Ratio) para comparar perfis locais com dados nacionais. Os resultados indicam que, em
2024, 4.882 pessoas utilizaram a PrEP no Ceará, com 74,8% em adesão e 25,2%
descontinuando o uso. Os usuários concentram-se majoritariamente em gays e homens cis que
fazem sexo com homens (80,7%), com predominância na faixa etária de 30 a 39 anos (42,8%)
e população parda (60,3%). Observou-se uma tendência crescente nas dispensações ao longo
do ano, com pico em outubro. A escolaridade elevada (67,5% com 12 anos ou mais) destaca-
se como fator associado ao acesso. Este estudo contribui para o entendimento das dinâmicas
do uso da PrEP no Ceará, ressaltando a importância do monitoramento contínuo para aprimorar
políticas públicas e fortalecer a prevenção combinada ao HIV
Alienação parental e desenvolvimento socioemocional na primeira Infância: um estudo sobre crianças em Guiné- Bissau
No full textRODRIGUES, Miquelson Balencante. Alienação Parental e Desenvolvimento Socioemocional na Primeira Infância: Um Estudo sobre Crianças em Guiné- Bissau. 2025. 27f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.A pesquisa delimita-se à análise da influência da alienação parental no desenvolvimento socioemocional de crianças na primeira infância (0 a 6 anos), no contexto sociocultural e jurídico da Guiné-Bissau, considerando as dinâmicas familiares, as relações parentais e a proteção dos direitos da criança