Okinawa Christian University Repository
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218 research outputs found
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Japan's aviation policy after the Corona disaster
Get PDF2019年に中国武漢市で発生し、世界に伝播していった新型コロナウイルスは、我々の生活に多面的に甚
大な影響を及ぼしている。経済的に大きな影響を受けた１つに航空産業がある。国際化、情報化が進む中、
航空産業は重要なインフラストラクチャであるが、コロナ禍によって大きな変革が迫られている。特に
LCCはそのビジネスモデルの根本的な見直しが問われている。アライアンスも変容を遂げるであろう。そ
の一方で、コロナ禍によって需要が増えたビジネスジェットは、日本でもその価値が再評価されるべきで
ある。その他、人材面ではコロナ禍収束後を見据えた対応が必要であるし、空港も、その経営のあり方が
見直されており、今後の動向に注目すべきである。departmental bulletin pape
A Qualitative Study on a Process of Parents’ Acceptance of Children’s Severe Motor and Intellectual Disabilities (SMID)
Get PDF本論文は、重症心身障害児・者の親の会に加入している８人の心身に重度の障害をもつ子どもの親が、子どもの障害をどのように認識し、どのようにその障害を受容していくのか、というリサーチクエスチョンを基にインタビューを行い、MAXqdaの基本原理に沿った紙媒体を用いて分析を行った。その結果、心身に重度の障害をもつようになった子どもの親の障害受容について、次の６つの概念で捉えることができた。
「医療の対応への不満」、「母親の育児スキル学習」、「家族の支え」、「夫と妻の意思のズレ」、「拠り所となる集団成員」、「世代間の差違」である。
子どもが障害をもつようになった時、「拠り所となる集団成員」の存在が大きな意味を持ってくる。具体的には、３つの視点が見えてくる。１つ目に、子どもが障害をもつようになった場合、同じような障害の子どもをもつ親と悩みや喜びをシェアし、ポジティブな思考に繋がっていくこと、２つ目に、親同士の繋がりができると、次第にネットワークが強化され、それが自助グループ活動として展開する。そして、３つ目に、親はそのネットワークを使って、実態に合わない制度の変更に向けて運動を起こしていく、という視点である。The purpose of this paper was to generate viewpoints on how parents acknowledge and accept children with severe motor and intellectual disabilities (SMID) by interviewing eight parents with children who have SMID. The author used a basic principle of a paper-based MAXqda to examine the process and analyze the interview data. The result of the analysis indicated that six concepts were found concerning parents’ acceptance of children with SMID: complaint of medical care, learning of child-raising skills by mothers, support by families, differences in ways of thinking between husbands and wives, reference group members, and generation gaps.
When parents had children with SMID, it was meaningful to have groups to rely on. In particular, the author found three viewpoints. First, parents’ sharing their suffering or joy with other parents who had SMID led to a positive way of thinking. Second, once the parents became connected with other parents, they established a network.
Then, the network was reinforced and deployed as activities of a peer group. Third, the parents tried to change the system which contradicted the reality by using the network established.departmental bulletin pape
Possibility of the Appreciation with ICT ― The Case Study of the Dialogical Appreciation Using Video Conference System ―
Get PDF本実践研究は,「造形指導法」を履修しているＡ短期大学保育科の学生に，ビデオ会議システムと掲示板
システムを利用して「授業」を行った際の実践と考察をまとめたものである。2021年度前期は，コロナ感
染症拡大の影響により「鑑賞」回を遠隔で実施した。本稿では，はじめに学習指導要領における「鑑賞」
の取扱いと，近年普及してきている「対話型鑑賞」についてまとめ，次にそれらをふまえて行った授業「鑑
賞」の実践について考察と課題をまとめる。「対話型鑑賞」の手法を用いた子どもの絵の理解では，学生の
幼児理解を深める手法の一つとして，「対話型鑑賞」が効果的であることが確認できた。また，テレビ会議
システムによる鑑賞では，ブレイクアウトルーム機能を用いたディスカッション，そして掲示板機能を用
いたコメントの共有について利点を見いだせた。departmental bulletin pape
Building a Spoken Natural Conversation Corpus of the Okinawan Language for Documentation, Revitalization, Investigation, and Acquisition of Endangered Languages －Challenges and Prospects―
Get PDF琉球諸語・沖縄語は、2009年、ユネスコにより消滅危機言語に指定され、保存・復興への取り組みが始まってきたが、自然会話の記録は見落とされてきた。自然会話データには、elicitation methodでは現れない言いさし、言い換え、よどみ、沈黙、間なども記される。それらを反映した自然会話コーパスを構築することができれば、従来の研究方式とは異なる文法記述の可能性や言語習得のための有効活用が期待できる。
本稿では、沖縄語の自然会話・簡易コーパス構築を目指し、その計画概要と進捗、そして直面している課題と展望をまとめた。主な課題としては、危機言語特有の課題ともいえる、堪能話者の協力確保、そして音声データを文字起こしする協力者確保の困難さを挙げた。主な展望としては、終助詞や接続詞・感嘆詞的用法、敬語、テンス・アスペクト、evidentialityなど様々な研究分野において自然会話であるからこそ抽出できる事例の一部を挙げ、今後の言語研究発展に貢献できる可能性を示した。Since the UNESCO Atlas of the World’s Languages in Danger included six Ryukyuan languages in 2009, various attempts at the revitalization of Okinawan language have been taken. However, the necessary effort in recording and documenting natural conversation has been largely overlooked by scholars. The data that comprise natural conversations appear as filler, hedging, and silence during the conversation which are difficult to extract from the elicitation method. Building a corpus that indicates such data should contribute to the more practical descriptions of grammar and language acquisition that usual methods have, so far, been unable to provide.
The purposes of this paper are to offer a brief overview of the ongoing corpus building project of Okinawan language including a discussion of the unexpected challenges we are facing as well as the potentials the data, hitherto, appear to suggest. A major challenge has been the lack of human resources in terms of both fluent speakers and transcribers. Regarding the project’s potential to motivate future research was the discovery of various expressions (detectable only through observation of natural conversation) such as the use of final particles, conjunctions, exclamatory and honorific expressions, as well as possible key findings in the areas of tense, aspect evidentiality, etc.departmental bulletin pape
Support for Student with Special Needs in College ― From the Point of View of the System Pedagogy ―
No full text本研究では、特に専門学校に進学した特別なニーズを有する学生の事例に焦点を当て、専門学校入学か
ら就労への３年間を大きく５つの時期に分けながら、当時のエピソード記録を基に、具体的な支援内容と
その効果などについて検討を加えた。さらに、各々の時期における支援を通じて生じた対象学生の変容に
ついて、特に「社会参加」という観点から考察を加えた。対象学生は「やる気のなさ」、「あきらめ」など
の「二次障がい」がすでに顕著であったにも関わらず、一連の支援を通じて自身の自覚（内部要因）が促
され、介護福祉士になるというモチベーションにつながっていった。担任を始めとする常勤講師はもちろん、
外来講師、友人、同級生などの内部・外部システム（環境要因）が役割分担をしながら諦めずに対応した
ことがより良い予後、すなわち「社会参加」につながったものと考えられる。最後に得られた所見を基に
システム教育学の観点から、特に専門学校における特別なニーズを有する学生に対するより効果的な支援
のあり方について考察を加え、システムとしての支援体制構築案を示した。departmental bulletin pape
Practice and effect of movement playing program to encourage infant's movement ability and sociality
Get PDFThe objective of this work is to design and implement the movement playing program practices which improve infant's movement ability, amount of physical exertion and sociality. The results are, （1） A significant improvement was seen in all the athletic ability measurement items, （2）About the athletic playing that is implementing in the program, the entire momentum of the body has improved by entering many at the time of free play, too, （3） The significant effect was admitted about the sociality in all items except "Leader" item, （4） The nursery teacher deepened understanding to the athletic play, and changed in attitudes.departmental bulletin pape
The Life Story of Taiwanese Women (Ipin Chen): From the Social Movement in Taiwan to Solidarity in East Asia
Get PDF本稿の目的は、台湾出身女性、Ipin Chen（陳伊品）イーピンチェンさんの語りを通して、台湾から日本（沖縄）に留学し、彼女の社会運動に関わってきた経験や価値観に焦点を当てていく。その上で、現在の台湾における社会運動のなかで市民がどのように関わり、導かれてきたのかを考察していく。
1980年代に民主化の動きが起こる台湾の中で成長してきた彼女は、2001年に台湾から沖縄の大学に交換留学生として滞在した経験を持つ。留学を終え、台湾に帰国後、日本語話者として日本に関わる台湾企業、日本と台湾を行き来する仕事に就きながら、彼女のライフワークとして社会の開発問題に関わる活動を行っている。
留学後の彼女の生き方、特に東アジアで起こっている社会課題を自分ごととして考え、問題の現場へ仲間と共に訪問しては継続的に交流を行っている。東アジアの運動家とも緩やかにつながる彼女の経験やストーリーを通して、台湾の民主主義の運動に主体的に参加している様子をまとめた。departmental bulletin pape
Meeting with African Instrument Timbila here and now： Learning through Disparate Material
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A Concideration about daily life and studies in Nursery Teaching Practice（Child Welfare Instituets）
Get PDF本研究は、施設実習Ⅰの事前・事後指導から保育所実習Ⅰの事前・事後指導にかけて、学生の実習に対する不安等を少しでも軽減できるように、実習担当者間で連携した実習指導を検討することを目的として調査した。2018年度入学者のうち施設実習Ⅰ及び保育所実習Ⅰを履修した学生を対象に、実習指導の連携においてどのような成果・課題があるか、施設実習指導・保育所実習指導の双方の観点から検討した。
調査の結果、施設実習指導から保育所実習指導にかけて、学習意欲が向上している学生が見られる一方、逆に学習意欲が停滞している学生も生じている。こうした学生は施設実習・保育所実習の双方に共通する日誌作成といった実習内容に課題を抱えている傾向がみられる。こうした学習上の困難が実習中の体調管理にも影響していることが懸念される。実習の実施順序や実習先の特性の違いからか、実習指導において学生が有用と考える指導内容にも違いがみられる。しかし、利用者理解・施設理解などは、施設・保育所双方に共通する学習の要であり、双方の実習指導の共通点と相違点を精査しながら、効果的な学習に向け、実習指導の連携を図る必要がある。departmental bulletin pape