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Implantação da Dança Sênior na atenção primária à saúde: uma estratégia para a melhora da qualidade de vida durante o envelhecimento : Implementation of Senior Dance in primary health care: a strategy to improve quality of life during aging
Get PDFO objetivo deste estudo foi identificar fatores favoráveis à implantação da dança sênior na Unidade de Saúde da Família (USF) da cidade de Pirassununga / SP. Trata-se de um estudo quantitativo do tipo transversal e qualitativo, exploratório, ambos descritivos, realizada em duas USFs da cidade referida, por um período de três meses. A amostra foi composta por 27 participantes, 1 enfermeiro e coordenador da Atenção Básica, 2 médicos, 2 enfermeiros, 9 agentes comunitários de saúde (ACS) e 13 idosos; todos responderam ao questionário sobre a oferta de dança sênior. Os idosos também foram submetidos a avaliações geriátricas e gerontológicas multidisciplinares de dança sênior. Como resultados, identificou-se uma melhora na qualidade de vida dos idosos participantes nos índices de reavaliação gerontológica e gerontológica multidisciplinar a partir dos dados qualitativos e da percepção dos participantes. Considerações Finais: a satisfação dos participantes com a atividade e a manutenção e / ou melhoria da qualidade de vida dos participantes justificam a realização da dança sênior na nova USF e na atenção básica nacional.
Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Estratégia saúde da família. Idoso. Terapia através da dança.
Abstract: The aim of this research was to identify favorable factors for the implantation of the senior dance in the Family Health Unit (FHU) of the city of Pirassununga/SP. This is a quantitative, cross-sectional and qualitative, exploratory study, both descriptive, carried out in two USFs in the aforementioned city, for a period of three months. The sample consisted of 27 participants, 1 nurse and coordinator of Primary Care, 2 doctors, 2 nurses, 9 community health agents (CHA) and 13 elderly people; all answered the questionnaire on the offer of senior dance. The elderly was also submitted to geriatric and gerontological multidisciplinary assessments of senior dance. As results, we identified an improvement in the quality of life of the elderly participants in the geriatric and gerontological multidisciplinary reassessment indices based on the qualitative data and the participants’ perception. Final Considerations: participants’ satisfaction with the activity and or improvement of the quality of life of participants justify the performance of the senior dance in the FHU and in the national basic care.
Keywords: Primary health care. Family health strategy. Aged. Dance therapy.
Resumen: El objetivo de este estudio fue identificar factores favorables para la implementación de la danza senior en la Unidad de Salud de la Familia (USF) de la ciudad de Pirassununga, São Paulo. Se trata de un estudio cuantitativo de tipo transversal y cualitativo, exploratorio, ambos descriptivos, realizado en dos USF de la ciudad mencionada, durante un período de tres meses. La muestra estuvo compuesta por 27 participantes: 1 enfermero y coordinador de la Atención Básica, 2 médicos, 2 enfermeros, 9 agentes comunitarios de salud (ACS) y 13 personas mayores. Todos respondieron a un cuestionario sobre la oferta de danza senior. Las personas mayores también fueron sometidas a evaluaciones geriátricas y gerontológicas multidisciplinarias en el contexto de la danza senior. Como resultados, se identificó una mejora en la calidad de vida de los adultos mayores participantes, según los índices de reevaluación geriátrica y gerontológica multidisciplinaria, a partir de los datos cualitativos y de la percepción de los propios participantes. Consideraciones finales: la satisfacción de los participantes con la actividad y el mantenimiento y/o mejora de su calidad de vida justifican la realización de la danza senior en la nueva USF y su incorporación en la atención primaria de salud a nivel nacional.
Palabras clave: Atención primaria de salud. Estrategia de salud de la familia. Persona mayor. Terapia a través de la danza
A interdisciplinaridade no cuidado de pacientes com sepse: Interdisciplinarity in the care of patients with sepsis
Get PDFO objetivo desse estudo foi esclarecer a interdisciplinaridade no cuidado aos pacientes com sepse sob a perspectiva de profissionais de saúde em Unidade de Terapia Intensiva. Estudo qualitativo, de natureza interpretativa. A população de estudo foi composta por 19 profissionais de saúde que atuavam em Unidade de Terapia Intensiva no cuidado de pacientes com sepse, envolvendo o período de abril a junho de 2021. Os profissionais responderam ao questionário semiestruturado via plataforma de Formulários Google® ou em entrevista por Google® Meet. Os dados foram organizados e analisados mediante a aplicação da técnica de Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade notaram-se falas sobre integração entre áreas de conhecimento, perante a sepse os profissionais expressaram várias definições e critérios diagnósticos, alguns coerentes outros não mais utilizados ou errôneos. Conhecer a interdisciplinaridade e colocá-la em prática pode potencializar a prevenção, controle, confiança, resolução dos casos e redução de falhas. Conclui-se que os profissionais de saúde descrevem o cuidado a pacientes sépticos sob a perspectiva da interdisciplinaridade como um atendimento integral e colaborativo, apesar de desafios de continuidade e comunicação a serem enfrentados.
Palavras-chave: Práticas interdisciplinares. Sepse. Unidade de terapia intensiva.
Abstract
The objective of this study was to clarify the interdisciplinarity in the care of patients with sepsis from the perspective of health professionals in the Intensive Care Unit. Qualitative study, of an interpretive nature. The study population consisted of 19 health professionals who worked in the Intensive Care Unit in the care of patients with sepsis, involving the period from April to June 2021. The professionals answered the semi-structured questionnaire via the Google® Forms platform or in an interview by Google® Meet. Data were organized and analyzed using the Content Analysis technique proposed by Bardin. Regarding the concepts of interdisciplinarity, speeches about integration between areas of knowledge were noted, in the face of sepsis, professionals expressed several definitions and diagnostic criteria, some coherent, others no longer used or erroneous. Knowing interdisciplinarity and putting it into practice can enhance prevention, control, trust, case resolution and failure reduction. It is concluded that health professionals describe care for septic patients from the perspective of interdisciplinarity as an integral and collaborative care, despite challenges of continuity and communication to be faced.
Keywords: Interdisciplinary practices. Sepsis. Intensive care unit.
Resumen
El objetivo de este estudio fue esclarecer la interdisciplinariedad en el cuidado de pacientes con sepsis desde la perspectiva de profesionales de la salud en una Unidad de Cuidados Intensivos. Se trata de un estudio cualitativo, de naturaleza interpretativa. La población del estudio estuvo compuesta por 19 profesionales de la salud que trabajaban en una Unidad de Cuidados Intensivos en la atención a pacientes con sepsis, en el período de abril a junio de 2021. Los profesionales respondieron un cuestionario semiestructurado a través de la plataforma Formularios Google® o mediante entrevistas por Google® Meet. Los datos fueron organizados y analizados aplicando la técnica de Análisis de Contenido propuesta por Bardin. En cuanto a los conceptos de interdisciplinariedad, se observaron declaraciones sobre la integración entre diferentes áreas del conocimiento. Respecto a la sepsis, los profesionales expresaron diversas definiciones y criterios diagnósticos, algunos coherentes y otros desactualizados o erróneos. Conocer la interdisciplinariedad y ponerla en práctica puede potenciar la prevención, el control, la confianza, la resolución de casos y la reducción de fallos. Se concluye que los profesionales de la salud describen el cuidado de pacientes sépticos desde la perspectiva de la interdisciplinariedad como una atención integral y colaborativa, a pesar de los desafíos relacionados con la continuidad y la comunicación que aún deben superarse.
Palabras clave: Prácticas interdisciplinarias. Sepsis. Unidad de cuidados intensivos
Enfrentamentos de alunos do ensino médio em tempos de pandemia e ensino remoto: um estudo de caso situado: Facings of high school students in times of pandemic and remote education: a situated case study
Get PDFIn the panorama triggered by the COVID-19 Pandemic, rethinking education was a challenge, especially in the context of social distancing, in an attempt to promote a critical and liberating education that takes as a starting point the reality experienced by students considering their comprehensive training and citizenship via remote learning. In view of the above, the discussion presented is an integral part of the dissertation entitled Remote teaching in Basic Education: conceptions of high school mathematics students and teachers in Paranavaí-PR, evidences a methodological anchoring research of the qualitative case study type, which had as a collection instrument, a Google Forms questionnaire was distributed to 134 high school students from a state public network in the interior of Paraná, who were able to respond by opt-in and free choice. Under this approach, the present study aimed to identify the conceptions of high school students about remote teaching and the teaching-learning process. Thus, the data captured and analyzed demonstrated that confrontations in the pandemic context of remote teaching came from five dimensions: pedagogical, psychological, economic, political and social.No panorama desencadeado pela Pandemia da Covid-19, repensar a educação foi um desafio, sobretudo na conjuntura de distanciamento social, na tentativa de se promover uma educação crítica e libertadora que tome como ponto de partida a realidade vivenciada pelos alunos considerando a sua formação integral e cidadã via ensino remoto. Frente ao exposto, a discussão apresentada evidencia uma pesquisa de ancoragem metodológica do tipo estudo de caso qualitativo, o qual teve por instrumento de coleta um questionário Google forms distribuído a 134 alunos do ensino médio de uma rede pública estadual do interior paranaense, que puderam responder por adesão e livre escolha. Sob este enfoque, o presente estudo objetivou delinear os enfrentamentos vividos e vivenciados pelos alunos do ensino médio de uma escola da rede pública estadual paranaense inerentes ao ensino remoto e ao processo ensino-aprendizagem. Assim, os dados captados e analisados demonstraram que os enfrentamentos no contexto pandêmico de ensino remoto foram oriundos de cinco dimensões: pedagógicas, psicológicas, econômicas, políticas e sociais.
Palavras-chave: Concepções. Ensino médio. Ensino remoto. Processo ensino-aprendizagem.
Abstract: In the context of the COVID-19 pandemic, rethinking education has been a challenge, due to social distancing, aiming to promote a critical and emancipatory education grounded in students lived experiences, considering their comprehensive and civic education via remote learning. In view of the above, the discussion presented highlights methodologically anchored research of the qualitative case study type, which had as its collection instrument a Google Forms questionnaire distributed to 134 high school students from a state public school system in the interior of Paraná, who were able to respond who voluntarily participated in the study. From this perspective, the present study aimed to outline the challenges faced by high school students from a state public school in Paraná inherent to remote learning and the teaching-learning process. Thus, the data collected and analyzed demonstrated that the challenges in the pandemic context of remote learning came from five dimensions: pedagogical, psychological, economic, political, and social.
Keywords: Conceptions. High school. Remote teaching. Teaching-learning process.
Resumen: En el contexto de la pandemia de Covid-19, repensar la educación fue un desafío, especialmente en el contexto de distanciamiento social, en el intento de promover una educación crítica y liberadora que tome como punto de partida la realidad vivida por los estudiantes, considerando su formación integral y ciudadana a través del aprendizaje a distancia. Delante de lo expuesto, la discusión presentada destaca una investigación metodológicamente anclada, del tipo estudio de caso cualitativo, que tuvo como instrumento de recolección un cuestionario Google forms distribuido a 134 estudiantes de secundaria de una red pública de enseñanza estatal del interior de Paraná, que pudieron responder por adhesión y libre elección. Desde esta perspectiva, el presente estudio tuvo como objetivo describir los desafíos enfrentados por los estudiantes de secundaria de una escuela pública del estado de Paraná, inherentes a la enseñanza a distancia y al proceso de enseñanza-aprendizaje. Así, los datos recolectados y analizados demostraron que los enfrentamientos en el contexto pandémico de la enseñanza a distancia se dieron desde cinco dimensiones: pedagógica, psicológica, económica, política y social.
Palabras clave: Concepciones. Enseñanza remota. Escuela secundaria. Proceso de enseñanza-aprendizaje
Mapeamento do perfil profissional e das dificuldades enfrentadas pelos servidores na atuação do Programa da Saúde da Família (PSF) do município de Ituiutaba-MG: Mapping of the professional profile and the difficulties faced by servers professional performance on the family health program (psf) of the municipality of Ituiutaba-MG
Get PDFO presente estudo tem por objetivo identificar e analisar o perfil profissional bem como as dificuldades e os problemas enfrentados pelos servidores que atuam no Programa da Saúde da Família (PSF) no município de Ituiutaba-MG. A pesquisa é de cunho qualitativa e utilizou dados coletados a partir de entrevistas semiestruturadas com gestores e questionários estruturados aplicados com os colaboradores e gestores. Os principais achados revelaram em relação ao perfil profissional que 88,89% dos profissionais dos PSF’s são do sexo feminino, apenas 47,22% dos profissionais receberam algum tipo de treinamento. A quantidade insuficiente de profissionais foi a principal dificuldade percebida. Concluiu-se, que a estratégia saúde família é uma importante política pública para o município e ao pesquisar o perfil profissional destes servidores e analisando os problemas enfrentados pelos mesmos no atendimento a comunidade deveria ensejar no poder público municipal planos de ação para corrigir as principais dificuldades reveladas neste estudo.
Palavras-Chave: Programa da Saúde da Família (PSF). Perfil profissional. Dificuldades.
Abstract
This study aims to identify and analyze the professional profile as well as the difficulties and problems faced by the servers working in the Family Health Program (PSF) in the municipality of Ituiutaba-MG. The research is qualitative and used data collected from semi-structured interviews with managers and structured questionnaires applied with employees and managers. The main findings revealed the professional profile that 88.89% of the PSF professionals are female, only 47.22% of the professionals received some type of training. The insufficient number of professionals was the main perceived difficulty. It was concluded that the family health strategy is an important public policy for the municipality and researching the professional profile of these servants and analyzing the problems faced by them in their action to attend the community, may give rise to action plans to correct the municipal government the main difficulties revealed in this study.
Keywords: PSF, Professional Profile, Difficulties.This study aims to identify and analyze the professional profile as well as the difficulties and problems faced by the servers working in the Family Health Program (PSF) in the municipality of Ituiutaba-MG. The research is qualitative and used data collected from semi-structured interviews with managers and structured questionnaires applied with employees and managers. The main findings revealed the professional profile that 88.89% of the PSF professionals are female, only 47.22% of the professionals received some type of training. The insufficient number of professionals was the main perceived difficulty. It was concluded that the family health strategy is an important public policy for the municipality and researching the professional profile of these servants and analyzing the problems faced by them in their action to attend the community, may give rise to action plans to correct the municipal government the main difficulties revealed in this study
ASPECTS OF A DATA-BASED CULTURE IN THE AREA OF COMPENSATION MANAGEMENT IN AN INDUSTRY: Aspects of a data-based culture in the area of compensation management in an industry
No full textEsta pesquisa tem como objetivo analisar os aspectos da cultura baseada em dados presentes na área de gestão da remuneração em uma indústria. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e descritiva, utilizando um estudo de caso como estratégia de investigação. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com dez profissionais da área de gestão da remuneração em uma grande indústria. A análise de conteúdo revelou que a organização apresenta aspectos de alfabetização em dados, compartilhamento, uso e reuso, mas enfrenta desafios críticos, como descentralização e falta de padronização nos processos. A ética e a governança de dados também precisam de melhorias, especialmente em relação à exposição de dados sensíveis. Conclui-se que, embora a organização tenha avançado no uso de dados para embasar decisões, há necessidade de integrar sistemas e melhorar a fluência de dados para fortalecer sua cultura orientada por dados.
Palavras-Chave: Cultura baseada em dados. Gestão da remuneração. alfabetização em dados.
Abstract: This research aims to analyze the aspects of a data-driven culture present in the area of compensation management within an industry. It is a qualitative and descriptive study, using a case study as the research strategy. Data were collected through semi-structured interviews with ten professionals in a large industry's compensation management field. The content analysis revealed that the organization presents aspects of data literacy, data sharing, use, and reuse, but faces critical challenges such as decentralization and lack of process standardization. Data ethics and governance also need improvement, particularly concerning the exposure of sensitive data. It is concluded that, although the organization has made progress in using data to support decision-making, it is necessary to integrate systems and improve data fluency to strengthen its data-driven culture.
Keywords: Data-driven culture. Compensation management. Data literacy.This research aims to analyze the aspects of a data-driven culture present in the area of compensation management within an industry. It is a qualitative and descriptive study, using a case study as the research strategy. Data were collected through semi-structured interviews with ten professionals in a large industry's compensation management field. The content analysis revealed that the organization presents aspects of data literacy, data sharing, use, and reuse, but faces critical challenges such as decentralization and lack of process standardization. Data ethics and governance also need improvement, particularly concerning the exposure of sensitive data. It is concluded that, although the organization has made progress in using data to support decision-making, it is necessary to integrate systems and improve data fluency to strengthen its data-driven culture
PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE WORLD OF WORK: : THE PERCEPTION OF INCLUDED PEOPLE
Get PDFA pesquisa aborda a inclusão de pessoas com deficiência no mundo do trabalho, destacando os desafios e as oportunidades dessa população. Com o aumento do número de pessoas com deficiência, torna-se fundamental garantir a efetiva aplicação das leis que asseguram seus direitos. O estudo objetiva verificar a percepção de pessoas com deficiência sobre a inclusão no mundo do trabalho. Para tal, realizou-se uma pesquisa mista de caráter descritivo. Participaram da pesquisa sete pessoas com deficiência, atuantes em uma Instituição de Ensino Superior, localizada no Vale do Itajaí (SC). A coleta de dados foi realizada remotamente por meio de questionário disponibilizado no Google Forms. Revelou-se que, embora haja uma maior inserção dessas pessoas no mercado, muitos desafios ainda precisam ser superados para garantir uma inclusão efetiva. Entre os principais obstáculos identificados estão as barreiras atitudinais, arquitetônicas, metodológicas, programáticas, instrumentais, de comunicação e digital.
Palavras-Chave: Inclusão. Mundo do trabalho. Pessoas com deficiência.
Abstract: The research addresses the inclusion of people with disabilities in the world of work, highlighting the challenges and opportunities of this population. With the increase in the number of people with disabilities, it is essential to ensure the effective application of laws that guarantee their rights. The study aims to verify the perception of people with disabilities about inclusion in the world of work. To this end, mixed descriptive research was carried out. Seven people with disabilities, working at a Higher Education Institution, located in Vale do Itajaí (SC), participated in the research. Data collection was carried out remotely using a questionnaire available on Google Forms. It was revealed that, although there is a greater insertion of these people in the market, many challenges still need to be overcome to guarantee effective inclusion. Among the main obstacles identified are attitudinal, architectural, methodological, programmatic, instrumental, communication and digital barriers.
Keywords: Inclusion. World of work. People with disabilities.The research addresses the inclusion of people with disabilities in the world of work, highlighting the challenges and opportunities of this population. With the increase in the number of people with disabilities, it is essential to ensure the effective application of laws that guarantee their rights. The study aims to verify the perception of people with disabilities about inclusion in the world of work. To this end, mixed descriptive research was carried out. Seven people with disabilities, working at a Higher Education Institution, located in Vale do Itajaí (SC), participated in the research. Data collection was carried out remotely using a questionnaire available on Google Forms. It was revealed that, although there is a greater insertion of these people in the market, many challenges still need to be overcome to guarantee effective inclusion. Among the main obstacles identified are attitudinal, architectural, methodological, programmatic, instrumental, communication and digital barriers
Variações dos indicadores econômico-financeiros após ofertas públicas iniciais (IPO’S): um estudo de empresas brasileiras que abriram capital no período pandêmico: Variations in economic and financial indicators after initial public offerings (IPO'S): a study of brazilian companies that went public in the pandemic period
Get PDFThis study analyzes the influence of Initial Public Offerings (IPOs) in Brazil in 2020 on financial indicators. 2020 was remarkable, with 28 IPOs raising more than R117 billion, the highest number in two decades. The research investigates how these companies have adapted to the challenging economic conditions imposed by the COVID-19 pandemic, assessing economic and financial indicators before and after the IPO. The methodology includes analyzing the averages of financial indicators and their year-on-year variations, covering Liquidity, Profitability, Efficiency, and Capital Structure. Graphs are used to visualize trends to determine the significance of the changes observed. The results show that despite significant improvements in liquidity and efficiency indicators in 2020, there was inconsistent profitability and capital structure variation in subsequent years. The research reveals that companies faced substantial challenges in adapting to the new post-IPO market conditions, reflecting the complexity of financial management during periods of economic turmoil. This study offers valuable insights for investors and managers by providing a detailed understanding of the financial implications of IPOs in a crisis context. The findings highlight the importance of continuous analysis of financial indicators to assess the impact of economic conditions on the performance of listed companies.Este estudo analisa a influência das Ofertas Públicas Iniciais (IPOs) realizadas no Brasil em 2020 sobre os indicadores financeiros. O ano de 2020 apresentou um total de 28 IPOs, movimentando mais de R 117 bilhões, o maior número em duas décadas. A pesquisa investiga como essas empresas se adaptaram às condições econômicas desafiadoras impostas pela pandemia de Covid-19, avaliando os indicadores econômicos e financeiros antes (2019) e depois do IPO (2021 e 2022). A metodologia inclui a análise das médias dos indicadores financeiros e suas variações em 2019, 2020,2021 e 2022, abordando Liquidez, Rentabilidade, Eficiência e Estrutura de Capital. Utilizam-se gráficos para visualizar as tendências, para determinar a significância das mudanças observadas. Os resultados mostram que, apesar das melhorias significativas nos indicadores de liquidez e eficiência em 2020, houve uma variação inconsistente na rentabilidade e na estrutura de capital no ano subsequente. A pesquisa revela que as empresas enfrentaram desafios substanciais na adaptação às novas condições de mercado pós-IPO, refletindo a complexidade da gestão financeira durante períodos de turbulência econômica. Este estudo oferece insights e descreve tendências para investidores e gestores ao proporcionar uma compreensão detalhada das implicações financeiras dos IPOs em um contexto de crise. As descobertas destacam a importância da análise contínua dos indicadores financeiros para avaliar o impacto das condições econômicas sobre o desempenho das empresas que decidem abrir capital.
Palavras-Chave: Ofertas Públicas Iniciais, Indicadores financeiros, Pandemia covid-19.
Abstract: This study analyzes the influence of Initial Public Offerings (IPOs) in Brazil in 2020 on financial indicators. In 2020, the market had 28 IPOs, raising more than R$117 billion, the highest number in two decades. The research investigates how these companies have adapted to the challenging economic conditions imposed by the COVID-19 pandemic, assessing economic and financial indicators before (2019) and after the IPO (2021 and 2022). The methodology includes analyzing the averages of financial indicators and their variations in 2019, 2020, 2021 and 2022, covering Liquidity, Profitability, Efficiency, and Capital Structure. We use graphs to visualize trends and determine the significance of the changes observed. The results show that despite significant improvements in liquidity and efficiency indicators in 2020, there was inconsistent profitability and capital structure variation in the subsequent year. The research reveals that companies faced substantial challenges in adapting to the new post-IPO market conditions, reflecting the complexity of financial management during economic turmoil. This study offers insights and describes trends for investors and managers by providing a detailed understanding of the financial implications of IPOs in a crisis context. The findings highlight the importance of continuous analysis of financial indicators to assess the impact of economic conditions on the performance of companies that decide to go public.
Keywords: Initial Public Offerings, Financial indicators, COVID-19 pandemic
“SOZINHO NÃO, MAS EM GRUPO SIM”: O papel do grupo na corrupção: “NOT ALONE, BUT IN A GROUP YES”: THE ROLE OF THE GROUP IN CORRUPTION
No full textO papel exercido pelos grupos na corrupção tem sido reconhecido por meio de propostas como o Princípio dos Quatro Olhos, que pressupõe que decisões grupais inibem a corrupção. Porém, há uma escassez de estudos que analisem empiricamente esse impacto. Buscando reduzir essa escassez, o presente estudo investigou o papel do viés intergrupal na tomada de decisão corrupta, comparando decisões individuais e grupais. Fundamentado na Teoria Realística do Conflito e na Teoria da Identidade Social, o trabalho analisou a derrogação do exogrupo e o favorecimento do endogrupo como mecanismos subjacentes à corrupção. Participaram do estudo 72 universitários alocados em condições experimentais individuais ou grupais, determinados por análises de redes sociais baseadas em afinidades reais. Os resultados indicaram que, na condição grupal, os participantes tenderam a prejudicar mais o rival (reduzindo o tempo disponível). Essa evidência demonstra maior corrupção em contextos grupais, ressaltando a expressão do viés intergrupal como derrogação do exogrupo. No entanto, não foram observadas diferenças significativas no favorecimento direto ao endogrupo em comparações intra-sujeitos. As descobertas destacam a complexidade da influência grupal no comportamento corrupto e apontam limitações do Princípio dos Quatro Olhos. O estudo enfatiza a importância de considerar dinâmicas intergrupais na formulação de políticas anticorrupção.
PALAVRAS CHAVE: Corrupção. Processos grupais. Corrupção.
“NOT ALONE, BUT IN A GROUP YES”: THE ROLE OF THE GROUP IN CORRUPTION
ABSTRACT
The role played by groups in corruption has been recognized through proposals such as the Four-Eyes Principle, which assumes that group decisions inhibit corruption. However, there are few studies that empirically analyze this impact. To reduce this gap, the present study investigated the role of intergroup bias in corrupt decision-making, comparing individual and group decisions. Grounded in Realistic Conflict Theory and Social Identity Theory, the study examined outgroup derogation and ingroup favoritism as underlying mechanisms of corruption. A total of 72 university students participated in the study, allocated to experimental conditions either individually or in groups, determined by social network analyses based on real affinities. Results indicated that in the group condition, participants were more likely to harm the rival (reducing the available time). This evidence demonstrates higher corruption in group contexts, highlighting the presence of intergroup bias as outgroup derogation. However, no significant differences in direct ingroup favoritism were observed in within-subject comparisons. The findings reveal the complexity of group influence on corrupt behavior and challenge the limitations of the Four-Eyes Principle. The study emphasizes the importance of considering intergroup dynamics when designing anti-corruption policies.
Keywords: Corruption. Group Processes. Intergroup Bias
Residências Multiprofissionais em Saúde da Família: Estratégia para Implementação da Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica: Multidisciplinary Residencies in Family Health: A Strategy for the Implementation of Permanent Health Education in Primary Care
Get PDFThe multidisciplinary Residencies in Family Health (MRFH) aim to meet the needs of the Brazilian Unified Health System (known as SUS) and the National Policy for Permanent Education (NPPE), as a tool for training and inserting professionals in health services. The objective was to describe the panorama of multidisciplinary residencies in family health in the State of Paraná, Brazil, and training for SUS. Descriptive study with a qualitative approach whose participants were 23 professionals related to Permanent Health Education, interviewed online from July to September 2021. The interviews were subjected to thematic content analysis. The themes were systematized: distribution of MRFH in Paraná; number of professionals trained at the MRFH; hospital residence as a reference for the MRFH; general and multidisciplinary training for family health; workload, training and remuneration of tutors and students; teaching-service relationship in the MRFH. The MRFH are concentrated in the territories served by higher education institutions or public health schools, making it necessary to expand these spaces; they are important training environments to strengthen primary health care and SUS.As residências multiprofissionais em saúde da família (RMSF) visam atender às necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Política Nacional de Educação Permanente, como instrumento de formação e inserção de profissionais nos serviços de saúde. Objetivou descrever o panorama das residências multiprofissionais em saúde da família no Estado do Paraná e a formação para o SUS. Estudo descritivo com abordagem qualitativa que entrevistou online, no período de julho a setembro de 2021, 23 profissionais envolvidos com Educação Permanente em Saúde. As entrevistas foram submetidas a análise temática de conteúdo, da qual emergiram as temáticas: distribuição das RMSF no Paraná; número de profissionais formados nas RMSF; residência hospitalar como referência para a RMSF; formação generalista e multiprofissional para a saúde da família; carga horária, formação e remuneração dos preceptores e alunos; relação ensino-serviço na RMSF. Evidenciou-se que as RMSF se concentram nos territórios assistidos por instituições de ensino superior ou escolas de saúde pública, requerendo-se que se ampliem estes espaços e são importantes ambientes de formação para fortalecer a atenção primária à saúde e o SUS.
Palavras-chave: Residência multiprofissional. Formação profissional. Educação Permanente em Saúde. Estratégia Saúde da Família.
Abstract: The multidisciplinary Residencies in Family Health (MRFH) aim to meet the needs of the Brazilian Unified Health System (known as SUS) and the National Policy for Permanent Education, as a tool for training and inserting professionals in health services. The objective was to describe the panorama of multidisciplinary residencies in family health in the State of Paraná, Brazil, and training for SUS. Descriptive study with a qualitative approach that interviewed online, from July to September 2021, 23 professionals involved in Continuing Health Education. The interviews were subjected to thematic content analysis. The themes were systematized: distribution of MRFH in Paraná; number of professionals trained at the MRFH; hospital residence as a reference for the MRFH; general and multidisciplinary training for family health; workload, training and remuneration of tutors and students; teaching-service relationship in the MRFH. It was evident that the MRFH are concentrated in the territories served by higher education institutions or public health schools, making it necessary to expand these Spaces and they are important training environments to strengthen primary health care and SUS.
Keywords: Multidisciplinary residency. Professional training. Permanent Education in Health. Family Health Strategy.
Resumen: Las residencias multiprofesionales en salud familiar (RMSF) tienen como objetivo satisfacer las necesidades del Sistema Único de Salud (SUS) y de la Política Nacional de Educación Permanente, como instrumento para la formación e inserción de profesionales en los servicios de salud. El objetivo fue describir el panorama de las residencias multiprofesionales en salud de la familia en el estado de Paraná, Brasil, y la formación para el SUS. Estudio descriptivo con enfoque cualitativo que entrevistó en línea, de julio a septiembre de 2021, a 23 profesionales involucrados en la Educación Permanente en Salud. Las entrevistas fueron sometidas a un análisis temático de contenido, del cual emergieron las siguientes temáticas: distribución de las RMSF en Paraná; número de profesionales formados en las RMSF; residencia hospitalaria como referencia para la RMSF; formación generalista y multiprofesional para la salud de la familia; carga horaria, formación y remuneración de los preceptores y alumnos; relación enseñanza-servicio en la RMSF. Se evidenció que las RMSF se concentran en los territorios asistidos por instituciones de educación superior o escuelas de salud pública, siendo necesario ampliar estos espacios, ya que constituyen importantes entornos de formación para fortalecer la atención primaria de salud y el SUS.
Palabras clave: Residencia multidisciplinaria. Formación profesional. Educación Permanente en Salud. Estrategia de Salud Familiar
Legal capacity and the prohibition of forced interventions under the Brazilian Inclusion Law: Capacidade civil e a proibição de intervenções forçadas na Lei Brasileira de Inclusão
Get PDFThis article examines the persistence of forced interventions in the Brazilian legal framework a decade after the enactment of the Brazilian Inclusion Law (Lei Brasileira de Inclusão – LBI), which aimed at harmonizing national legislation with the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). Although the LBI formally abolished disability-based civil incapacity, limited guardianship to patrimonial affairs, and prohibited non-consensual medical and institutional interventions, coercive practices remain prevalent in areas such as reproductive regulation and psychiatric treatment. The first section examines the shift from discernment-based incapacity to the recognition of legal capacity, highlighting unresolved tensions between legal capacity and competence to consent. The second section refers to the LBI’s prohibition of forced interventions, in contract to ongoing forms of coercion. It concludes that the transformative potential of the LBI and the CRPD depends on the dismantling of said coercive practices.
Keywords: Legal capacity. Disability rights. Forced interventions.
RESUMO: Este artigo analisa a manutenção de intervenções forçadas no ordenamento jurídico brasileiro uma década após a promulgação da Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que buscou harmonizar a legislação nacional com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CDPD). Embora a LBI tenha formalmente abolido a incapacidade civil baseada na deficiência, restringindo a curatela a assuntos patrimoniais e proibido intervenções médicas e institucionais sem consentimento, práticas coercitivas continuam recorrentes em áreas como o controle reprodutivo e o tratamento psiquiátrico. A primeira seção examina a transição da incapacidade baseada na categoria “discernimento” para o reconhecimento da capacidade legal, destacando tensões não resolvidas entre capacidade jurídica e competência para consentir. A segunda seção trata da proibição legal de intervenções forçadas, contrastando-a com formas de coerção ainda em curso. Conclui-se que o potencial transformador da LBI e da CDPD depende da eliminação de tais práticas coercitivas.
Palavras-chave: Capacidade legal. Direitos das Pessoas com Deficiência. Intervenções Forçadas