Shiga University Repository
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第2章 必修教科等の研究 3理科 グローバル社会に生きてはたらく資質・能力の育成に資する理科学習の実践的研究―対話型論証モデルを取り入れた, 問いを機軸とした対話型の学習の可能性を探る―
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Proposal of Teaching Materials for Financial Education Using ICT Device
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ジコ コウテイカン オ タカメル ヒョウゲン カツドウ ノ ケンシュウ カイ ノ アリカタ ニ カンスル イチ コウサツ ホイクエン ・ ヨウチエン カンケイシャ オ タイショウ ト シタ オンライン ヘイヨウ ノ ケンシュウ カイ ニ オケル ジレイ カラ
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防災教育を軸とした学校安全の推進に資するカリキュラム・マネジメントの実践【教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) 課題解決研究要旨】
滋賀大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻学校経営力開発コース 令和6年度修了 課題解決研究要旨research repor
シカ パノラマ エックス セン ガゾウ ニ オケル ギジテキ ナ ウシ セイセイ ト ケンシュツ セイド コウジョウ ノ ココロミ
滋賀大学修士(データサイエンス)master thesi
第2章 必修教科等の研究 4保健体育 アダプテッドスポーツの視点から見たシッティングバレーボールの実践~インクルーシブ体育授業に向けたアダプテッドスポーツ~
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