Portal de Publicações Eletrônicas da Ufac (Univ. Federal do Acre)
Not a member yet
3767 research outputs found
Sort by
EJA EM FORTALEZA: do orçamento à efetivação do direito à educação
Get PDFThis study investigates the dismantling of Youth and Adult Education (EJA) in Fortaleza between 2013 and 2023. The analysis is based on official data and qualitative research, seeking to understand the relationships between the public budget allocated to EJA, the public policies implemented, and the educational indicators of the modality. As a theoretical basis, we have the studies of Sérgio Haddad (2002, 2007, 2016), Maria Clara Di Pierro (2000, 2015), and Miguel Arroyo (2005). As a result, the study points out that between 2013 and 2023, there was a 64% drop in enrollments in municipal EJA, a 72% decrease in the number of classes, and the number of EJA teachers in Fortaleza decreased by 60% in the period analyzed. Thus, it concludes that the lack of adequate structure, the cut in teachers, and the compulsory transfer of students contribute to the precariousness of EJA education.O presente estudo investiga o desmonte da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Fortaleza entre 2013 e 2023. A análise se baseia em dados oficiais e em pesquisas qualitativas, buscando compreender as relações entre o orçamento público destinado à EJA, as políticas públicas implementadas e os indicadores educacionais da modalidade. Como fundamento teórico temos os estudos de Sérgio Haddad (2002, 2007, 2016), Maria Clara Di Pierro (2000, 2015) e Miguel Arroyo (2005). Como resultado, o estudo aponta que entre 2013 e 2023, houve uma queda de 64% nas matrículas na EJA municipal, a diminuição do número de turmas em 72%, e a quantidade de professores da EJA em Fortaleza diminuiu 60% no período analisado. Concluindo assim que a falta de estrutura adequada, o corte de docentes e a transferência compulsória de alunos contribuem para a precarização do ensino na EJA
A MARCAÇÃO XML-JATS NA PRÁTICA EDITORIAL DE UM PERIÓDICO DA EDUCAÇÃO
Get PDFAcademic publications face challenges in terms of scientific visibility, so the adoption of technologies such as XML-JATS is crucial for the accessibility and preservation of content. In 2016, the Marcalyc/AmeliCA tool, powered by Redalyc, a renowned indexer, was launched to facilitate XML-JATS tagging of articles. This standardization enables the interoperability and preservation of scientific content. The research describes the implementation of Marcalyc/AmeliCA in the journal Práticas Educativas, Memórias e Oralidade (Rev.Pemo), highlighting the importance of visibility and editorial efficiency. Using a qualitative action-research methodology, the study evaluated the operational efficiency and quality of the metadata, as well as analyzing the impact on the academic community. Making Marcalyc/AmeliCA free is essential for the sustainability of journals with limited resources. At Rev.Pemo, it promoted the democratization of knowledge, reinforcing the commitment to open access.As publicações acadêmicas enfrentam desafios na visibilidade científica, assim a adoção de tecnologias, como o XML-JATS, é crucial para acessibilidade e preservação dos conteúdos. Em 2016, a ferramenta Marcalyc/AmeliCA, impulsionada pela Redalyc, renomado indexador, foi lançada para facilitar a marcação XML-JATS dos artigos. Esta padronização permite a interoperabilidade e preservação dos conteúdos científicos. A pesquisa descreve a implementação do Marcalyc/AmeliCA na Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidade (Rev.Pemo), destacando a importância da visibilidade e eficiência editorial. Utilizando uma metodologia qualitativa do tipo pesquisa-ação, o estudo avaliou a eficiência operacional e a qualidade dos metadados, além de analisar o impacto na comunidade acadêmica. A gratuidade do Marcalyc/AmeliCA é essencial para a sustentabilidade de periódicos com recursos limitados. Na Rev.Pemo promoveu a democratização do conhecimento, reforçando o compromisso com o acesso aberto
Modelagem do crescimento e produção de árvores individuais aplicada às florestas tropicais manejadas: uma revisão
Get PDFEm 1969 a técnica de modelagem do crescimento e produção foi aplicada pela primeira vez por Moser e Hall para florestas multiâneas e heterogêneas. Os modelos de crescimento e produção, sobretudo em nível de árvores são uma das ferramentas que pode balizar o planejamento florestal a longo prazo, subsidiando tecnicamente a seleção de espécies para exploração ou proteção e prescrição de tratamentos silviculturais mais adequados à sustentabilidade dos ecossistemas de florestas tropicais. Entretanto, atualmente poucos trabalhos os utilizam como subsídio técnico e econômico nas decisões silviculturais referentes ao manejo florestal por desconhecerem a viabilidade operacional dessa técnica. Sendo assim, esse trabalho visa apresentar uma revisão bibliográfica sobre modelagem do crescimento e produção de árvores individuais aplicadas às florestas tropicais, destacando os principais avanços relacionados à utilização desta abordagem desde suas aplicações iniciais até os dias atuais.In 1969, the growth and production modeling technique was applied for the first time by Moser and Hall to heterogeneous and multianeus forests. Growth and production models, especially at the tree level, are one of the tools that can guide long-term forest planning, technically subsidizing the selection of species for exploitation or protection and prescription of silvicultural treatments that are more appropriate for the sustainability of tropical forest ecosystems. However, currently few works use them as technical and economic subsidy in silvicultural decisions regarding management because they are unaware of the operational viability of this technique. Therefore, this work aims to present a bibliographic review on modeling the growth and production of individual trees applied to tropical forests, highlighting the main advances related to the use of this approach from its initial applications to the present day
CONECTANDO SABORES E ESPIRITUALIDADE: EXPLORANDO COMENSALIDADES, SABERES CULTURAIS E EXPRESSÃO DAS IDENTIDADES ALIMENTARES NA UMBANDA
No full textEste artigo tem como objetivo investigar a relação entre os sabores, a espiritualidade e a cultura na religião Umbanda, explorando as formas pelas quais as práticas alimentares e as identidades alimentares são expressas nesse contexto religioso. A culinária umbandista é influenciada pelas identidades étnicas e regionais, refletindo a combinação de práticas alimentares africanas, indígenas e europeias. A alimentação na Umbanda é vista como uma forma de conexão com as energias espirituais e de equilíbrio entre o plano material e o espiritual. Os autores Fernández-Armesto (2008) e Ribeiro (2009) são referenciados para destacar a importância da alimentação na Umbanda, incluindo aspectos econômicos, tecnológicos, religiosos e políticos, bem como a influência das identidades étnicas e regionais na culinária umbandista. O estudo destaca a importância de explorar as comensalidades, os saberes culturais e a expressão das identidades alimentares para entender a riqueza e a diversidade das tradições alimentares que envolvem os rituais e práticas religiosas na Umbanda.
 
RELATOS DE DISCRIMINAÇÃO RACIAL: O COTIDIANO DE PESSOAS NEGRAS
Get PDFEste estudo faz-se necessário por se voltar a um tema abrangente, a discriminação racial que afeta grande parcela da população brasileira. Assim, buscou-se compreender as experiências de discriminação racial vivenciadas por pessoas negras no Brasil. Trata-se dos aspectos qualitativos do estudo de experiências de discriminação sofrida por negros, desenvolvido em ambientes virtuais, como Facebook, Instagram, Twitter e WhatsApp, de setembro a novembro de 2021, com 205 participantes. As informações foram extraídas de pergunta aberta inserida no final do instrumento “Escala de Experiências de Discriminação” (Fattore et al., 2016), cuja pergunta era: “Deseja nos falar algo mais?”. Os relatos foram analisados à luz da codificação de Flick (2009), assim, a partir dos relatos, surgiram as seguintes categorias referentes às experiências de discriminação racial sofridas no local de trabalho, no âmbito escolar/universitário, em locais públicos, situações envolvendo abordagem policial e vivências durante a infância. Os resultados demonstram, de forma contextualizada, como as pessoas negras sofrem com os efeitos do racismo e enfatizam como estes se materializam por meio da discriminação racial, em situações do cotidiano, em diversos ambientes, seja por xingamentos, ofensas, injúrias, como também por agressões físicas, morais e psicológicas. Assim, é notório que a população negra sofre com o racismo, sendo vítima de preconceito racial e vivência de experiências de discriminação racial cotidianamente
COMPARATISMO DOS CORPOS FEMININOS NEGROS EM MENINO DE ENGENHO E BECOS DA MEMÓRIA
Get PDFO presente trabalho é o resultado da análise dos estereótipos encontrados nas obras Menino de Engenho, de José Lins do Rego, e Becos da Memória, de Conceição Evaristo, e como objeto de análise as personagens Zefa Cajá e Cidinha Cidoca das obras respectivas, atendo-se à temática da prostituição nos diferentes contextos de construção literária sob a perspectiva da Literatura Comparada. Objetivou traçar as transcrições de uma sociedade que, silenciada pelos dispositivos de poder heteropatriarcal, perpassa a cultura de opressão aos corpos femininos pretos, agregando-os unicamente ao erotismo descartável em espaços que veiculam as mais diversas subalternidades. O contexto pelo qual as personagens em análise se colocam ao dispor os seus corpos não é primado pela liberdade de escolha, mas pelas condições precárias de sobrevivência que atravessam a realidade vivida e por isso se põem assim. De um lado, Carlos de Melo exibe a sexualidade desenfreada atribuindo à Zefa o estereótipo heteropatriarcal que enxerga a mulher “mundana” porque preta-prostituta. De outro, Maria Nova apresenta a Cidinha Cidoca numa visão eufemizada do machismo-racismo, a mulher de “rabo-de-ouro”. O método de pesquisa adotado foi a revisão bibliográfica, tendo como fonte artigos, livros, tese e organizadas em fichamentos para análise qualitativa-interpretativa. O respaldo teórico é pautado nas teorias de Brunel; Pichois e Rousseau (1990), Nitrini (2021), Carvalhal (2006), Bhabha (2013), Costa (2020), Oliveira e Santos (2020), Spivak (2010) e outros
IMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA – CAMPUS GUAJARÁ MIRIM: ANÁLISE DE CONJUNTURA E AÇÕES INICIAIS
Get PDFO artigo apresenta o relato de experiência das ações de implementação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do Instituto Federal de Rondônia – Campus Guajará-Mirim no ano de 2022. A metodologia do projeto partiu da análise da conjuntura local de acordo com as características sociais do município de Guajará-Mirim e os documentos institucionais da unidade de ensino. Seguiu-se a implementação de atividades de ensino, pesquisa e extensão alinhadas aos objetivos do NEABI. Posteriormente, realizou-se a avaliação de como os resultados da análise de conjuntura e das ações realizadas no ano de 2022 contribuíram para se alcançar o objetivo da consolidação do núcleo na realidade local e quais desafios se estabelecem para os próximos anos. A escrita do relato tem o duplo propósito de documentar a construção histórica do núcleo por meio da produção teórica, quanto para compartilhar com outros grupos iniciantes as dificuldades e oportunidades encontradas na consolidação do núcleo na realidade local
REENCONTROS DE MULHERES: UM FAZER OUTRO, DESATAR “NÓS” DAS FRONTEIRAS SIMBÓLICAS ÉTNICO-RACIAL
Get PDFA partir do problema: que encontros de mulheres expõe as fronteiras simbólicas étnico-raciais? analisar o segundo encontro de mulheres negras e indígenas acreanas (Acre, 2021), situando-as em contextos históricos de enfrentamentos sociais, discriminações, exclusões e violências para reconhecer as diferenças e singularidades, bem como, o lugar de lutas de fortalecimento e empoderamento do coletivo de mulheres entre fronteiras simbólicas étnico-raciais. Assim, o encontro foi entendido como uma resistência que desafia o preconceito e se apresenta como espaço do diálogo, colaboração e solidariedade. No que diz respeito aos diálogos teóricos foram estabelecidos por Carneiro (2003), Cupelli (2008), Souza (2014), Dutra e Mayorga (2019), Araújo (2021), Lapoujade (2017), Louro (1997), Yoshida et al (2021) entre outros. A partir do método crítico (BLOCH, 2001) se analisou as fontes que evidenciaram os resultados: identificar os “nós” de silêncios que (in)visibilizaram historicamente as mulheres negras e indígenas, bem como, entender um fazer outro do coletivo de mulheres étnico-raciais na luta por garantias de direitos. Portanto, as políticas públicas ao legitimar e evidenciar o enfrentamento a discriminação expõem a busca pela igualdade social
CAMINHOS ENTRELAÇADOS: UMA ANÁLISE DA INTERAÇÃO ENTRE O FEMINISMO BRANCO E MULHERES NEGRAS AO LONGO DO TEMPO
Get PDFO objetivo principal deste estudo é analisar o papel do feminismo branco na relação com mulheres negras buscando compreender historicamente o desenvolvimento dessa interação. Assim, destaca-se a importância de uma reflexão aprofundada sobre este tema contemporâneo reconhecendo a necessidade de debates mais incisivos. Além disso, a pesquisa tem como metas específicas: investigar como se estabelece a relação entre o feminismo branco e as mulheres negras examinando os diferentes elementos que a constitui; avaliar os limites do feminismo no que diz respeito às posições sociais das mulheres negras e as suas experiências na sociedade contemporânea. Para atingir esses objetivos, realizou-se uma pesquisa bibliográfica em bases de dados científicas, como SciELO e Google Acadêmico, a fim de identificar publicações relevantes sobre o tema em questão. A consciência da desigualdade social entre as raças aliada à dupla opressão enfrentada pela mulher negra devido a seu gênero e etnia, fundamenta a necessidade de abordar essas questões de maneira aprofundada. A compreensão dessa desigualdade e o desejo de transformar o cenário atual motivam a articulação de um movimento empenhado em combater o preconceito na sociedade visando proporcionar melhores condições de vida para as mulheres negras e, por conseguinte, influenciar a estrutura social como um todo
POLÍTICAS DE EXTERMÍNIO DE UM POVO QUE NÃO É RECONHECIDO COMO CIVILIZAÇÃO: NOTAS SOBRE COLONIALIDADE, RACISMO E SEXISMO NA SAÚDE MENTAL BRASILEIRA
Get PDFO presente artigo constitui-se como produto de uma revisão bibliográfica de um percurso de pesquisa. Tal investigação, objetiva situar o atual cenário de práticas no campo das políticas públicas de saúde mental, como continuidade das políticas de extermínio da população negra, perpetradas pelo racismo como agente da colonialidade. Para isto, propõe-se tecer as análises da relação intrincada entre dispositivos manicomiais como ferramentas de racismo e sexismo na sociedade brasileira, utilizando-se para isto, da contribuição de intelectuais negros e negras que foram apagados do campo epistemológico da saúde mental e da Reforma Psiquiátrica. Toma-se como material de análise, dados históricos, políticos e sociais que evidenciam os modos pelos quais opera a colonialidade no corpo de sujeitos racializados e investidos pelos equipamentos manicomiais sob o signo da loucura, traçando ainda um diagrama dos modos de subjetivação do corpo negro face às técnicas de dominação colonial nas instituições do Estado-moderno.