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O IDEÁRIO DA PORNOGRAFIA LIBERTINA NO CONTO “CONFLITOS DE UMA VIRGEM”, DE ANA ELISA RIBEIRO
Get PDFO conto “Conflitos de uma virgem”, de Ana Elisa Ribeiro (2006), é o objeto de análise desta pesquisa. O objetivo é verificar a construção do discurso pornográfico libertino com vistas a atingir a crítica social. Como apoio teórico, serão utilizadas as reflexões Dominique Maingueneau (2010), em O discurso pornográfico, com referência à tradição erótica na arte romanesca. A metodologia aplicada, quanto à abordagem, é exploratória, qualitativa e de cunho bibliográfico. Como resultado, espera-se observar de que forma a pornografia e a exposição de uma linguagem chula são meios de resistência ao discurso patriarcal que teima em ser reproduzido na cultura que gerou o conto em questão
O USO DE MAPAS COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma experiência de projetos de Estágio Supervisionado do Curso de Geografia – UFT/Araguaína
Get PDFEste texto tiene como objetivo presentar las actividades desarrolladas durante la Pasantía de Investigación, en la Escuela Pública Girassol de Tiempo Completo Sancha Ferreira, en el municipio de Araguaína, estado de Tocantins. El proyecto denominado “El uso de mapas como recurso didáctico en Educación Básica” buscaba brindar a los estudiantes de Educación Primaria conocimientos prácticos relacionados con el área de la cartografía, para que pudieran comprender el espacio y el contexto social en el que se insertan. De esta forma, pretendemos mostrar que el desarrollo del referido proyecto despertó el entusiasmo de los estudiantes, además de ampliar la comprensión espacial. El texto se basa en las discusiones teóricas sobre el tema y en las actividades desarrolladas en la escuela.O presente texto tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Investigativo, na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Sancha Ferreira, no município de Araguaína, estado do Tocantins. O projeto denominado “O uso de mapas como recurso didático na Educação Básica” buscou proporcionar aos estudantes do Ensino Fundamental conhecimentos práticos relacionados à área da cartografia, de modo que puderam entender o espaço e o contexto social nos quais estão inseridos. Pretendemos, dessa forma, mostrar que o desenvolvimento do referido projeto despertou o entusiasmo dos estudantes, além de ampliar a compreensão espacial. O texto está assentado nas discussões teóricas concernentes à temática e nas atividades desenvolvidas na escola campo.
Palavras-chave: Estágio Investigativo. Alfabetização cartográfica. Ensino de Geografia
INTERSECÇÕES E VULNERABILIDADES: TRAVESTIS E HOMOSSEXUAIS NAS PÁGINAS DO JORNAL DIÁRIO DA BORBOREMA (1980-1981)
Get PDFThe publication and importance attributed to the intellectual development of the South and Southeast regions is wide, with emphasis on the cities of São Paulo and Rio de Janeiro. What does this impact on the history of these subjects? With the aim of contributing to the decentralization of these studies, this article, which derives from our monograph work, will analyze two articles that mention homosexuals and transvestites that were published in the newspaper Diário da Borborema in the years 1980 and 1981, founded in city of Campina Grande - PB in 1957, by the senator at the time Assis Chateaubriand. In this way, we will observe how the civil-military dictatorship in its “redemocratization” phase (CORDÃO, p. 16, p. 2018), made life difficult for these individuals from an intersectional analysis in order to analyze the violence they were victims of. .La publicación e importancia atribuida al desarrollo intelectual de las regiones Sur y Sudeste es amplia, con destaque para las ciudades de São Paulo y Río de Janeiro. ¿Qué impacto tiene esto en la historia de estos sujetos? Con el objetivo de contribuir a la descentralización de estos estudios, este artículo, que deriva de nuestro trabajo monográfico, analizará dos artículos que mencionan a homosexuales y travestis que fueron publicados en el diario Diário da Borborema en los años 1980 y 1981, fundado en ciudad de Campina Grande - PB en 1957, por el entonces senador Assis Chateaubriand. De esta forma, observaremos cómo la dictadura cívico-militar en su fase de “redemocratización” (CORDÃO, p. 16, p. 2018), dificultó la vida de estos individuos a partir de un análisis interseccional para analizar la violencia de la que eran objeto. a. .É grande a veiculação e importância atribuída ao desenvolvimento intelectual das regiões Sul e Sudeste, com destaque às cidades de São Paulo e Rio de Janeiro. O que isso impacta na história desses (as) sujeitos (as)? Com o objetivo de contribuir para a descentralização desses estudos, este artigo, que deriva de nosso trabalho de monografia, irá analisar duas matérias que fazem menções a homossexuais e travestis que foram publicadas no jornal Diário da Borborema nos anos de 1980 e 1981, fundado na cidade de Campina Grande – PB em 1957, pelo senador à época Assis Chateaubriand. Dessa forma, observaremos como a ditadura civil-militar em sua fase de “redemocratização” (CORDÃO, p. 16, p. 2018), dificultou a vida desses indivíduos a partir de uma análise interseccional a fim de analisarmos as violências de que foram alvos
APONTAMENTOS SOBRE ECONOMIA DO CUIDADO, FEMINISMOS E MULHERES
Get PDFThis article aims to encourage discussions about the existence of women mothers under the capitalist aegis, whose system provides diEste artículo tiene como objetivo fomentar discusiones sobre la existencia de mujeres madres bajo la égida capitalista, cuyo sistema aporta valores diferenciados a la producción y reproducción, manteniendo bajo la apariencia de naturalidad las actividades de las mujeres y madres en el ámbito doméstico, locus de creación y mantenimiento de la vida humana y de su especie. Para ello, realizaremos una investigación bibliográEste artigo objetiva incitar discussões sobre a economia do cuidado sob a égide capitalista, cujo sistema aufere valores diferenciados a produção e reprodução mantendo sob a aparência de naturalidade as atividades das mulheres e mães no âmbito doméstico, locus de criação e manutenção da vida humana e de sua espécie. Para tal propósito, faremos uma pesquisa bibliogr
Imigrantes, elites locais e transição política no Estado do Paraná: a atuação partidária de membros da família Pospissil (1885-1903)
Get PDFThis article analyzes the involvement of the German immigrant Antônio Pospissil (1830-1906) and his son Antônio Pospissil Júnior (1867-1906) in the political life of the State of Paraná, between the years 1885 to 1903. The purpose of the article it is to produce knowledge about the participation of immigrant families in the party scene of this state, in the context from de Empire to the Republic. There are three arguments presented in this analyzes. First, evidenced is given that, in the final years of the Empire, the bond with the leaders of Conservative Party of Paraná allowed Pospissil to win public office. In the context of the administrative hierarchy of the Province of Paraná, such positions were not politically relevant. Second, evidenced is given that, at the beginning of the First Republic, a member of this family established connections with new characters on the state political scene, especially the workers. Third, it should be noted that belonging to the ruling party implanted in Paraná, in the early 1890s, made it possible for the Pospissil to remain in the public office filling schemes. The exercise of commissioned functions and the eventual performance of mandates consisted of the limits of the participation of a member of this family in the political life of Paraná during the First Republic.En este artículo es realizada una investigación acerca de la participación del inmigrante germánico Antônio Pospissil (1830-1906) y su hijo Antônio Pospissil Júnior (1867-1906) en la vida política de Paraná, entre los años 1885 a 1903. El propósito de este análisis es producir un conocimiento sobre la participación de las familias inmigrantes en la escena del partido de ese estado, en el contexto del paso del Imperio a la República. Hay tres argumentos respaldados en este estudio. Primero, es evidente que, en los últimos años del Imperio, el vínculo con los líderes del Partido Conservador de Paraná posibilitó a los Pospissil la conquista de cargos públicos. En la jerarquía administrativa de esa provincia, tales cargos no eran políticamente relevantes. En segundo lugar, debe tenerse en cuenta que, al comienzo de la Primera República, uno miembro de esa familia mantuve conexiones con nuevos personajes en la escena política estatal, especialmente los trabajadores. En tercer lugar, cabe señalar que pertenecer al partido gobiernista implantado en Paraná, a principios de la década de 1890, hizo posible que los Pospissil permanecieran en los esquemas de llenado de cargos públicos. El ejercicio de las funciones comisionadas y el eventual cumplimiento de los mandatos electivos consistieron en los límites de la participación de un miembro de esa familia en la escena política de Paraná durante la Primera República.Neste artigo é desenvolvida uma investigação sobre o envolvimento do imigrante germânico Antônio Pospissil (1830-1906) e de seu filho Antônio Pospissil Júnior (1867-1906) na vida política paranaense, entre os anos de 1885 a 1903. O objetivo desta análise é produzir um conhecimento acerca da participação de famílias de imigrantes na cena partidária desse estado, no contexto da passagem do Império para a República. Há três argumentos sustentados neste estudo. Primeiro, é evidenciado que, nos anos finais do Império, o vínculo com os chefes paranaenses do Partido Conservador permitiu aos Pospissil a conquista de cargos públicos. No âmbito da hierarquia administrativa da província do Paraná, tais cargos eram politicamente pouco relevantes. O segundo argumento salienta que, no início da Primeira República, um dos membros dessa parentela cultivou ligações com novos personagens da cena política estadual, especialmente os operários. Terceiro, cumpre destacar que o pertencimento ao partido situacionista implantado no Paraná, no início dos anos 1890, possibilitou a permanência dos Pospissil nos esquemas de preenchimento de cargos públicos. O exercício de funções comissionadas e o desempenho eventual de mandatos eletivos consistiram nos limites da participação de um integrante dessa parentela no jogo partidário paranaense da Primeira República.  
CARTOGRAFIAS IMPROVÁVEIS: POSTAIS DA (IN)VISIBILIDADE
Get PDFO presente relato de experiência é fruto de uma pesquisa-ação proposta na disciplina “Arte e Sociedade”, ministrada na Unidade Acadêmica Especial de História e Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás – Regional Catalão (INHCS/UFG/RC). Tal iniciativa objetivou a operacionalização de uma ação artístico-acadêmica com as/os estudantes do referido curso, intencionando uma apreensão sensível-inteligível do recorte teórico estudado em sala de aula. Trata-se da produção cartões-postais que questionam, pelo recorte das visibilidades neles (re)produzidas, certos condicionamentos do olhar, viver e pensar citadinos. O convite busca incorporar o (in)visível cotidiano de cada estudante, entendendo que tais emersões de visibilidades são sensíveis, políticas e pedagógicas (pois são essencialmente formativas). Tal compreensão é fruto de uma concepção que não dissocia ética e estética na compreensão das relações humanas. Tais cartões, endereçados a um interlocutor (real ou fictício), nos convidam a pensar e viver a teoria também produzindo: fazendo circular visões autorais acerca da cidade, da arte, das percepções e participações. Por isso, mais do que uma (re)produção acadêmica, o intento é uma criação artivista (arte ativista) que multiplique vozes, visões e traga a possibilidade de trocas, implicando em um remapeamento constante das vivências dentro e fora da academia
DA PRODUÇÃO À REPRODUÇÃO: DIÁLOGOS ENTRE FEMINISMOS E MARXISMO
Get PDFEste artigo pretende mapear – tendo como referência os trabalhos sobretudo de Nancy Fraser, Rahel Jaeggi, Cinzia Aruzza, Titi Bhattacharya – como a adoção dos vieses de gênero e raça, que permitiram desvelar o trabalho de cuidado como condição necessária para manutenção do capitalismo, levou a renovação e renegociação das alianças entre marxismo e feminismo. O desvelamento das relações de cuidado tem sido importante não só para a reinserção das mulheres negras e racializadas nos espaços de ação política e produção epistêmica, mas por possibilitar a renovação e ampliação dos diagnósticos do capitalismo, bem como oferecer novos eixos em torno dos quais se organizam as lutas anticapitalistas no século XXI. 
PROBLEMATIZANDO: POR QUE A POLÍTICA PARECER SER UM UNIVERSO MASCULINO?
Get PDFNas definições de gênero, os estereótipos organizam os papéis de mulheres e homens nas relações familiares, afetivas, profissionais e políticas, num exercício de naturalização de pertencimentos e exclusões. Estas expectativas sociais são padronizadas e a atuação de homens e mulheres na política não impedem que sejam avaliados à partir de caracterizações que os reduzam a modelos típicos do seu sexo. Há, então, uma tentativa de assimilação do papel da mulher na política com o papel doméstico em um ambiente que define a representação política como um universo masculino, e em que os homens representam 90% dos personagens nos noticiários políticos brasileiros
UM FEMINISMO PARA ALÉM DAS FLORES
Get PDF“Um grito feminista libertário, anticapitalista, complexo e em construção” define Joênia Wapichana ao caracterizar o significado deste manifesto para os 99%. As autoras Cinzia Arruzza, italiana, Tithi Bhattacharya ,indiana, e Nancy Fraser 4 nascida nos EUA, são renomadas professoras e pesquisadoras feministas. As autoras partem de um poderoso movimento que avançou pela América Latina, espalhando-se para países como Espanha, Itália, Turquia e Estados Unidos, no ano de 2016, as greves feministas. Diante da onda conservadora que assola o mundo em relação às últimas eleições de 2018, trazendo o foco para os EUA e o Brasil, as mulheres de todo o mundo se unem contra a exploração capitalista de seus corpos e os avanços da violência de gênero e raça
AGROECOLOGIA E AGROECOSSISTEMAS: a educação ambiental como mediadora
Get PDFThe aim of this paper is to highlight agroecology as a possibility of using agroecosystems, going beyond the one-dimensional-genetic, agronomic, edaphological view, including ecological, social and cultural dimensions. The current context points to different ways of (re) organizing space, as the exponential growth of the population after the Industrial Revolutions has led to increased consumption of energy and raw materials. Since then, this process has been promoting the devastation of natural resources, air pollution, ecological imbalances considered in many cases as severe, social and economic exclusion of a considerable portion of the population. These situations require a (re) thinking and a (re) doing regarding the Planet\u27s bases of support. Dramatizing the situation is not intended, but rather to reflect on the lived moment. There is no alternative but to acknowledge the existence of nature\u27s biological and physical limits, human frailty. Agroecology points to political attention, research incentives and technological innovations, as well as each individual\u27s awareness of the success of this change and the effective sustainability of the resources we have taken from nature. The big challenge is to change the relationship between society and natural resources, which simultaneously requires the sustainable development and incorporation of agroecology in current agricultural models. On the other hand, it is necessary to defend ecological changes, that is, the search for practices that are sustainable in the agricultural sector permeated by similar changes in other areas of society that are interrelated, that is, the fundamental condition for the existence of a Sustainable agriculture and, by extension, a sustainable society, it is the existence of a critical human being, whose attitude towards nature is coexistence with it and not only its exploitation. Keywords: Agroecology, agriculture, Environmental Education; Agroecosystem.
El objetivo de este trabajo es resaltar la agroecología como una posibilidad de utilizar los agroecosistemas, yendo más allá de la visión unidimensional-genética, agronómica, edafológica, incluidas las dimensiones ecológicas, sociales y culturales. El contexto actual apunta a diferentes formas de (re) organizar el espacio, ya que el crecimiento exponencial de la población después de las revoluciones industriales ha llevado a un mayor consumo de energía y materias primas. Desde entonces, este proceso ha estado promoviendo la devastación de los recursos naturales, la contaminación del aire, los desequilibrios ecológicos considerados en muchos casos como una grave exclusión social y económica de una parte considerable de la población. Estas situaciones requieren un (re) pensamiento y un (re) hacer con respecto a las bases de apoyo del Planeta. No se pretende dramatizar la situación, sino más bien reflexionar sobre el momento vivido. No hay otra alternativa que reconocer la existencia de los límites biológicos y físicos de la naturaleza, la fragilidad humana. La agroecología apunta a la atención política, los incentivos de investigación y las innovaciones tecnológicas, así como a la conciencia de cada individuo sobre el éxito de este cambio y la sostenibilidad efectiva de los recursos que hemos tomado de la naturaleza. El gran desafío es cambiar la relación entre la sociedad y los recursos naturales, lo que simultáneamente requiere el desarrollo sostenible y la incorporación de la agroecología en los modelos agrícolas actuales. Por otro lado, es necesario defender los cambios ecológicos, es decir, la búsqueda de prácticas sostenibles en el sector agrícola impregnadas de cambios similares en otras áreas de la sociedad que estén interrelacionadas, es decir, la condición fundamental para la existencia de un La agricultura sostenible y, por extensión, una sociedad sostenible, es la existencia de un ser humano crítico, cuya actitud hacia la naturaleza es la convivencia con ella y no solo su explotación.Palabras clave: agroecología, agricultura, educación ambiental; Agroecosistema
L\u27objectif de cet article est de mettre en évidence l\u27agroécologie comme une possibilité d\u27utilisation d\u27agro-écosystèmes, allant au-delà de la vision unidimensionnelle génétique, agronomique, édaphologique, incluant les dimensions écologique, sociale et culturelle. Le contexte actuel met en évidence différentes manières de (ré) organiser l\u27espace, car la croissance exponentielle de la population après les révolutions industrielles a conduit à une consommation accrue d\u27énergie et de matières premières. Depuis lors, ce processus a favorisé la dévastation des ressources naturelles, la pollution de l\u27air, les déséquilibres écologiques considérés dans de nombreux cas comme une grave exclusion sociale et économique d\u27une partie considérable de la population. Ces situations nécessitent une (re) réflexion et une (re) action sur les bases de soutien de la planète. Dramatiser la situation n’a pas pour but, mais plutôt de réfléchir sur le moment vécu. Il n\u27y a pas d\u27autre choix que de reconnaître l\u27existence des limites biologiques et physiques de la nature, de sa fragilité humaine. L\u27agroécologie attire l\u27attention politique, les incitations à la recherche et les innovations technologiques, ainsi que la conscience de chaque individu du succès de ce changement et de la durabilité effective des ressources que nous avons prélevées dans la nature. Le grand défi consiste à changer la relation entre la société et les ressources naturelles, ce qui nécessite à la fois le développement durable et l\u27intégration de l\u27agroécologie dans les modèles agricoles actuels. Par ailleurs, il est nécessaire de défendre les changements écologiques, c’est-à-dire la recherche de pratiques durables dans le secteur agricole, imprégnées de changements similaires dans d’autres domaines de la société qui sont interdépendants, c’est-à-dire la condition fondamentale de la L\u27agriculture durable et, par extension, une société durable, est l\u27existence d\u27un être humain essentiel, dont l\u27attitude envers la nature est la coexistence avec elle et pas seulement son exploitation.Mots-clés: agroécologie, agriculture, éducation à l\u27environnement; Agroécosystème.O objetivo deste artigo é evidenciar a agroecologia como possibilidade de uso dos agroecossistemas, ultrapassando a visão unidimensional-genética, agronômica, edafológica, incluindo dimensões ecológicas, sociais e culturais. O contexto atual aponta para diferentes formas de (re)organizar o espaço, pois o crescimento exponencial da população, após as Revoluções Industriais ocasionou o aumento do consumo de energia e matérias-primas. Desde então, esse processo vem promovendo a devastação dos recursos naturais, a poluição atmosférica, desequilíbrios ecológicos considerados, em muitos casos, como severos, exclusão social e econômica de uma parcela considerável da população. Essas situações, exigem um (re)pensar e um (re)fazer com relação às bases de sustentação do Planeta. Dramatizar a situação não é o que se pretende, mas, sim, refletir sobre o momento vivido. Não resta outra alternativa que não seja reconhecer a existência dos limites biológicos e físicos da natureza, a fragilidade humana. A Agroecologia aponta para uma atenção política, incentivos à pesquisa e inovações tecnológicas, além da tomada de consciência de cada indivíduo para o sucesso dessa mudança e a efetiva sustentabilidade dos recursos que retiramos da natureza. O grande o desafio é mudar a relação da sociedade e recursos naturais, o que exige simultaneamente o desenvolvimento sustentável e a incorporação da Agroecologia nos modelos agrícolas atuais. Por outro lado, faz-se necessário defender mudanças ecológicas, ou seja a busca por práticas que sejam sustentáveis no setor agrícola permeadas de mudanças similares em outras áreas da sociedade que estão inter-relacionadas, ou seja, a condição fundamental para a existência de uma agricultura sustentável e, por extensão, de uma sociedade sustentável, é a existência de um ser humano critico, cuja atitude em relação à natureza seja de coexistência com a mesma e não somente a sua exploração.
Palavras-chave: Agroecologia. Agricultura. Educação Ambiental. Agroecossistema