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AINDA HÁ CAMINHOS POR ONDE ANDEI
Por meio de reflexões ancoradas na minha experiência profissional como trabalhador da Universidade pública, objetiva-se demonstrar os desafios da formação intelectual, a sua riqueza e a valor de estabelecer sentidos à própria trajetória como instrumento de constituição da memória. Pressupõe-se que os contornos complexos da trajetória pessoal têm vínculos com dimensões espaço/temporais além das trajetórias. Todavia, na tensão entre a experiência e os vínculos suscita-se a singularidade, essa que baliza a interpretação do mundo e do próprio indivíduo que fala. Dessa feita, dizer a si e aos objetos, eventos ou situações do mundo, recai numa condição: aquele que fala é sempre um narrador, um intérprete. Em síntese: a memória não é exclusividade da confissão, mas a seiva aberta da criação. E da descoberta
Ancestralidade e Pertencimento dando corpo às práticas didáticas pretagógicas no espaço escolar
This article is the result of three ongoing pretagological research in the doctoral program at the Faculty of Education of the Federal University of Ceará - FUC. It proposes alternative counter-colonial didactic pathways (Santos, 2023) for the education of ethnic-racial relations in the school setting. The aim is to invoke and incarnate pretagogical practices in the teaching practice and in the curriculum-body that are particularly committed to the theme of ancestry and belonging as possibilities for reinvention of individuals that were ravaged by colonialism. As for the methodology, it is designed from a qualitative approach, the result of interventional research, using Pretagogy as a theoretical, methodological and philosophical reference (Petit, 2015). The results and discussions demonstrate how the principles and operational concepts of Pretagogy, particularly ancestry and belonging, enhance school experiences, giving new meaning to the ancestral journey of students and teacherssituated in urban territories or rural.Este artículo es el resultado de tres investigaciones pretagológicas en curso en el curso de doctorado de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Ceará - UFC. Propone otras vías de enseñanza contracoloniales (Santos, 2023) para la educación de las relaciones étnico-raciales en el espacio escolar. La acción aquí es invocar y encarnar en la práctica docente y en el cuerpo-curriculum, prácticas pretagógicas comprometidas especialmente con el tema de la ascendencia y la pertenencia como posibilidades de reinvención de seres asolados por el colonialismo. En cuanto a la metodología, está diseñada desde un enfoque cualitativo, resultado de una investigación intervencionista, utilizando la Pretagogía como referente teórico-metodológico-filosófico (Petit, 2015). Los resultados y discusiones muestran cómo los principios y conceptos operativos de la Pretagogía, especialmente ascendencia y pertenencia, potencian las experiencias escolares, dando un nuevo significado al camino ancestral de estudiantes y docentes ubicados en territorios urbanos o rurales.Este artigo é fruto de três pesquisas pretagógicas em andamento no curso de doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará - UFC. Tem como propositura outros caminhos didáticos contra-coloniais (Santos, 2023) para a educação das relações étnico-raciais no espaço escolar. A ação aqui é invocar e encarnar no exercício docente e no corpo-currículo, práticas pretagógicas comprometidas especialmente com o tema da ancestralidade e pertencimento enquanto possibilidades de reinvenção de seres que foram assolados pelo colonialismo. Quanto à metodologia, ela é pensada a partir de uma abordagem qualitativa, fruto de pesquisas-interventivas, tendo como referencial teórico-metodológico-filosófico a Pretagogia (Petit, 2015). Os resultados e discussões mostram como os princípios e conceitos operatórios da Pretagogia, em especial a ancestralidade e o pertencimento potencializam as experiências escolares, ressignificando o percurso ancestral dos(as) educandos(as) e professoras(es) situadas(os) em territórios urbanos ou rurais
Hegemonia cultural e gênero: a escola interessada no campo das relações sociais
The research aims to reflect on the interested school, a concept used by the author Antonio Gramsci when referring to an education focused on capitalist interests. This article seeks to establish a discussion on the relations of force and cultural hegemony. It questions power not only through force, but also through cultural and ideological influence, which is a process by which the dominant class establishes and maintains its worldview as the norm, as well as on gender relations, reinforcing and preserving the maintenance of social classes through relations based on divisions of class, gender and dominant ideology. The qualitative methodology was used, which aims to search the literature and bibliographic review to construct the research with the aim of highlighting cultural hegemony and criticizing school as a form of oppression and domination in social relations.La investigación tiene como objetivo reflexionar sobre la escuela interesada, concepto utilizado por el autor Antonio Gramsci al referirse a una educación centrada en los intereses capitalistas. Este artículo busca establecer una discusión sobre las relaciones de fuerza y la hegemonía cultural. Cuestiona sobre el poder no sólo a través de la fuerza, sino también a través de la influencia cultural e ideológica, que es un proceso mediante el cual la clase dominante establece y mantiene su visión del mundo como norma, también sobre las relaciones de género que refuerzan y preservan el mantenimiento de las clases sociales a través de relaciones basadas en divisiones de clase, género e ideología dominante. Se utilizó una metodología cualitativa, que tiene como objetivo la búsqueda de literatura y una revisión bibliográfica para construir la investigación con el objetivo de resaltar la hegemonía cultural y criticar la escuela como una forma de opresión y dominación en las relaciones sociales.A pesquisa tem o objetivo de fazer uma reflexão sobre a escola interessada, conceito utilizado pelo autor Antonio Gramsci ao se referir a uma educação voltada aos interesses capitalistas. Esse artigo busca estabelecer uma discussão sobre as relações de força e hegemonia cultural. Questiona sobre o poder não apenas por meio da força, mas também através da influência cultural e ideológica que é um processo pelo qual a classe dominante estabelece e mantém sua visão de mundo como a norma, também sobre as relações de gênero reforçando e preservando a manutenção das classes sociais através das relações pautada nas divisões de classe, gênero e ideologia dominante. Utilizou-se da metodologia qualitativa em que visa buscar na literatura e da revisão bibliográfica para a construção da pesquisa com o objetivo de evidenciar a hegemonia cultural e fazer uma crítica a escola como forma de opressão e dominação nas relações sociais
CORPOS INDÓCEIS
Não foi tão difícil imaginar um título possível para este breve comentário/resposta ao artigo do psicanalista francês Jacques-Alain Miller intitulado au publicado em 22 de abril na revista digital francesa La règle du jeu.2 O tom debocha de la crise et de la révolte des dá indícios de uma outra crise e revolta, não tanto no interior do movimento trans, mas mais ainda no seio das velhas estruturas de poder que imperam no campo psicanalítico e que agora parecem ruir
RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS ENTRE ARBOVIROSES ENDÊMICAS, AUSÊNCIA DE SANEAMENTO AMBIENTAL E ÁREAS DE PLANÍCIES FLUVIAIS NA CIDADE DE CRATO – CE: SOCIO-ENVIRONMENTAL RELATIONS BETWEEN ENDEMIC ARBOVIRUSES, LACK OF ENVIRONMENTAL SANITATION AND RIVER PLAIN AREAS IN THE CITY OF CRATO – CE
What are the negative repercussions between inefficient sanitation, endemic diseases and river plains? Understanding the repercussions of sanitation efficiency in combating endemic diseases on the population\u27s health helps in environmental planning propositions, pointing out which actions should be invested. Thus, the objective is to understand the correlations of Dengue and Chikungunya arboviruses with basic sanitation and specialized river plain areas in the neighborhoods of the City of Crato-Ceará, associating the spatialization of infrastructure and basic sanitation services and the city\u27s geo environmental conditions. Descriptive and analytical research was carried out using bibliographic and documentary bases. As a result, neighborhoods located on the river plains, for example: Muriti, Vila Alta and Seminário, have a high number of cases, since they are in environments that are frequently flooded during rainy periods. In general, both Dengue and Chikungunya present a greater concentration on surfaces correlated to areas of depression where floods and river floods occur spatially. It is pointed out that the inefficiency of basic sanitation leads to an increase in the incidence of diseases and encourages the reproduction of vectors of other diseases, responsible for the transmission of arboviruses (dengue, chikungunya). Public Policies must be intensified and consolidated through the updating of an Environmental Sanitation Plan, directly linked to a Municipal Master Plan that will be constructed in a democratic and participatory way.O presente texto discute quais as repercussões negativas entre a ineficiência do saneamento, as endemias e as planícies fluviais, visando compreender as repercussões da eficiência do saneamento no combate às endemias para a saúde da população humana, auxiliar nas proposições do planejamento ambiental, apontando quais ações devem ser investidas. Assim, objetiva-se entender as correlações das arboviroses da dengue e da chikungunya com o saneamento básico e áreas de planícies fluviais espacializadas nos bairros da cidade de Crato, estado do Ceará, associando a espacialização das infraestruturas e serviços de saneamento básico e as condições geoambientais da cidade. Como metodologia, foi realizada a investigação descritiva e analítica por meio das bases bibliográficas e documentais atinentes aos aspectos abordados. Como palco da pesquisa tem-se que os Bairros localizados nas planícies fluviais, a exemplo: Muriti, Vila Alta e Seminário, que apresentam um elevado número de casos, uma vez que os mesmos estão em ambientes frequentemente inundados nos períodos chuvosos. De forma geral, tanto a dengue como a chikungunya apresentam uma maior concentração em superfícies correlacionadas às áreas de depressão geomorfológica, onde espacialmente ocorrem as cheias e inundações fluviais. Nota-se que a ineficiência do saneamento básico aponta para o aumento da incidência de doenças endêmicas e propicia à reprodução de vetores de outras enfermidades e é responsável pela transmissão das arboviroses, tais como dengue e chikungunya. Conclui-se que Políticas Públicas devem ser intensificadas e consolidadas através da atualização de um Plano de Saneamento Ambiental, diretamente vinculado a um Plano Diretor Municipal que será construído de forma democrática e participativa na cidade de Crato (CE)
MOTIVAÇÕES E INCENTIVOS PARA A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE EM ÁREAS PRIVADAS DO CARIRI E SERTÃO DOS INHAMUNS NO CEARÁ
The Natural Heritage Reserve - RPPN is a private protected area created by voluntary initiative of landowners who decide to permanently protect the natural heritage of their lands. This initiative is part of the Brazilian conservation unit systems. However, the motivations that lead landowners to convert land into RPPN remain little studied, although this can be of great help in the development of public policies that encourage new private reserves. Initiatives have sought to involve owners who are concerned about conserving biodiversity and natural resources on their properties. In the state of Ceará, the RPPN program was developed to provide assistance to urban and rural property owners in creating and managing their reserves. This study aims to evaluate the reasons that lead owners to establish RPPN, learn about the main incentives offered by the program and evaluate how these benefits affect the management of these areas. The research focused on the RPPN created between 2014 and 2021, in Cariri Ceará and Sertão dos Inhamuns. The results showed that the owners\u27 motivations are mainly related to the conservation of species, habitats and water resources. Support actions are little known by most owners and are limited to technical guidance during the creation process, without the participation of incentives in the management of private reserves.A Reserva do Patrimônio Natural - RPPN é uma área protegida privada criada por iniciativa voluntária de proprietários que decidem proteger permanentemente o patrimônio natural de suas terras. Esta iniciativa faz parte dos sistemas de unidades de conservação brasileiras. No entanto, as motivações que levam os proprietários a converter terras em RPPN permanecem pouco estudadas, embora isso possa ser de grande ajuda no desenvolvimento de políticas públicas que estimulem novas reservas privadas. Iniciativas vêm buscando envolver proprietários que se preocupam em conservar a biodiversidade e os recursos naturais de suas propriedades. No estado do Ceará, o programa de RPPN foi desenvolvido para fornecer assistência aos proprietários de imóveis urbanos e rurais na criação e gestão de suas reservas. Este estudo tem como objetivo avaliar os motivos que levam os proprietários a estabelecerem RPPN, conhecer os principais incentivos oferecidos pelo programa e avaliar como esses benefícios afetam a gestão dessas áreas. A pesquisa teve como foco as RPPN criadas entre 2014 e 2021, no Cariri cearense e Sertão dos Inhamuns. Os resultados mostraram que as motivações dos proprietários estão relacionadas principalmente, à conservação de espécies, habitats e recursos hídricos. As ações de apoio são pouco conhecidas pela maioria dos proprietários e limita-se à orientação técnica durante o processo de criação, sem a participação de incentivos na gestão das reservas privadas.
 
EFEITO DA RECUPERAÇÃO DO SOLO SOBRE A MACROFAUNA EM DIFERENTES UNIDADES GEOECOLÓGICAS DA CAATINGA
A macrofauna do solo inclui os invertebrados que apresentam tamanho do corpo maior que 2 mm de comprimento e são considerados bioindicadores de qualidade do ambiente, por serem sensíveis às alterações no ambiente. Dessa forma, este trabalho objetivou analisar os efeitos das práticas de recuperação de áreas degradadas sobre a macrofauna em unidades geoecológicas distintas. Foram analisadas duas áreas experimentais na depressão sertaneja e na vertente seca do planalto da Borborema utilizando as armadilhas do tipo PROVID, as quais foram espacializados em 3 diferentes tratamentos de solo (X, Y e Z) para efeito comparativo. Durante os 4 dias em que as armadilhas ficaram em campo, foram coletados 472 indivíduos na área experimental da depressão sertaneja e 543 indivíduos na área da vertente seca do planalto da Borborema, totalizando 1.015 indivíduos, distribuídos em 13 grupos taxonômicos a nível de ordem. Os resultados não demostraram diferenças significativas entre os tratamentos do solo em relação a abundância e riqueza da macrofauna. Portanto, a partir da presença da macrofauna nos ambientes pode-se ter um entendimento que as duas áreas experimentais estão em processo de formação de novos habitats, onde darão suporte para o equilíbrio ecológico dessas áreas que em algum momento sofreram intensos processos de degradação ambiental
EXPEDIENTE
Expediente Espaço em Revista. Espaço em Revista, Catalão, v. 26, n. 1, p. 1–10, 2024. 
Mulheres nos Refrigeradores: Protagonismo de Gail Simone no Mainstream de Histórias em Quadrinhos Estadunidenses
The work pays attention to the female presence in the production of comics in the mainstream of the United States market at the turn of the millennium passage. Centered on the feminist activist role of Gail Simone, it is intended to articulate a Women´s History in the work scenario and production of critical narratives in superhero comics. In March 1999 Gail Simone together with a group of feminists founded the Women in Refrigerators page, where they produce lists of narratives and characters that make use of the appeal of gender violence to justify dramas and glories of male characters. In this way, the dialogues about gender, representations and performances, inserted in Women\u27s History Studies is crucial. In an epistemological trajectory that inserts biography and daily life into gender studies and the historical processes that are involved, in debates promoted with Joan Scott, Michelle Perrot, Louise Tilly, Judith Butler, bell hooks, among others.El trabajo presta atención a la presencia femenina en la producción de historietas en el mainstream del mercado estadounidense en el cambio de milenio. Centrado en el papel activista feminista de Gail Simone, se pretende articular una Historia de la Mujer en el escenario de trabajo y producción de narrativas críticas en los cómics de superhéroes. En sus narraciones es posible extraer una cantidad considerable de crítica social, principalmente en discursos cargados de humor y ligereza, fruto posiblemente de sus experiencias con el teatro. Pero Gail Simone también es conocida por su activismo fuera de las páginas de los cómics. En marzo de 1999, Gail Simone, junto a un grupo de feministas, fundaron la página Women in Refrigerators, donde elaboran listados de narrativas y personajes que hacen uso del recurso de la violencia de género para justificar dramas y glorias de personajes masculinos. De esta forma, los diálogos sobre género, representaciones y performances, insertos en los Estudios de Historia de las Mujeres, son cruciales. En una trayectoria epistemológica que inserta la biografía y la cotidianidad en los estudios de género y los procesos históricos que están involucrados, en debates promovidos con Joan Scott, Michelle Perrot, Louise Tilly, Judith Butler, bell hooks, entre otros. El trabajo pretende sostener debates sobre la presencia femenina en un escenario que alguna vez fue dominio masculino y que aún hoy reproduce el conservadurismo y promueve el reaccionario.O trabalho debruça a atenção às presenças femininas nas produções de histórias em quadrinhos no mainstream do mercado estadunidense na passagem do milênio. Centrada no protagonismo ativista feminista de Gail Simone, pretende-se articular uma História das Mulheres no cenário de trabalho e produção de narrativas críticas nas histórias em quadrinhos de super-heróis. Em suas narrativas é possível extrair uma considerável quantidade de críticas sociais, principalmente em discursos carregados de humor e leveza, possivelmente fruto de suas experiências com o teatro. Mas Gail Simone é bastante conhecida por seu ativismo também fora das páginas das histórias em quadrinhos. Em março de 1999, Gail Simone junto a um grupo de feministas fundaram a página Women in Refrigerators, onde produzem listas de narrativas e personagens que fazem uso do apelo da violência de gênero para justificar dramas e glórias dos personagens masculinos. Deste modo, os diálogos sobre gênero, representações e performances, inseridos nos Estudos de História das Mulheres é crucial. Numa trajetória epistemológica que insere a biografia e os cotidianos aos estudos de gênero e os processos históricos que são envolvidos, em debates promovidos com Joan Scott, Michelle Perrot, Louise Tilly, Judith Butler, bell hooks, dentre outras. O trabalho objetiva sustentar debatimentos sobre as presenças femininas em cenário que outrora foi de domínio masculino e que ainda hoje reproduz conservadorismos e promove reacionarismos