Portal de Revistas do Centro Universitário do Rio Grande do Norte
Not a member yet
773 research outputs found
Sort by
A AUTOCOMPOSIÇÃO DE CONFLITOS ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE À LUZ DO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL
Get PDFTendo em vista os novos paradigmas trazidos no bojo do novo Código de Processo Civil, em especialaos meios consensuais de resolução de conflitos, quais sejam, a mediação e a conciliação,o presente trabalho busca analisar as principais alterações promovidas pela Lei Federal n.13.105/2015 no tocante a estes institutos. Para isso, faz uma análise histórica do papel do Estadocomo garantidor da atividade jurisdicional, bem como dos meios utilizados por ele para alcançarsua devida efetividade, mormente ante a crise institucional do Poder Judiciário verificada hojeno ordenamento brasileiro, refletindo em obstáculos para o acesso à Justiça enquanto garantiafundamental do indivíduo, e que, desta feita, demandou esforços do ente público em busca desoluções, encontrando na autocomposição uma alternativa para dirimir o problema evidenciado
AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DO SISTEMA DE GESTÃO DE QUALIDADE: ESTUDO DE CASO EM UMA OBRA NA CIDADE DE PARNAMIRIM/RN/BRASIL
Get PDFA Indústria da Construção Civil tem relevante participação no Produto Interno Bruto – PIB brasileiro,em contrapartida estudos revelam que esta indústria ainda apresenta baixos índices deprodutividade em comparação a outros países e, além disso, apresenta altos índices de desperdíciode materiais. Tais fatores ocasionam impactos negativos financeira e ambientalmente, demodo significativo. A partir deste cenário, surge a motivação desse trabalho, o qual pretenderetratar um exemplo real da prática da implementação e manutenção de um Sistema de Gestãoda Qualidade em uma empresa da construção civil. Para fundamentar este trabalho, foi feitauma pesquisa relacionada a importância do Sistema de Gestão da Qualidade em conjunto como Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade Habitacional – PBQP-H, e as definiçõesnecessárias para o entendimento do estudo de caso proposto nesse trabalho. A metodologiade trabalho desenvolvida foi um estudo de caso realizado em uma obra predial residencial, pormeio de visitas in loco e análise de documentos disponibilizados pela empresa construtora. Nodecorrer do estudo, foi possível verificar que, com o avançar da execução de serviços na obra,surgiu também um número maior de Não Conformidades, aumentando o nível de dificuldadede controle do Setor da Qualidade. No entanto, após as ações de melhoria realizadas por estesetor, foi observado que as Não Conformidades encontradas nas auditorias anteriores não foramrepetidas, ratificando que todos os itens do PBQP-H SIAC Nível “A” foram alcançados pelaobra, evidenciando a necessidade do processo de melhoria contínua do Sistema
COMMUNICATIVE METHOD X GRAMMAR TRANSLATION METHOD: IMPACT ON MULTIPLE-CHOICE TEST SCORES
Get PDFABSTRACT
Facing the importance of English Leaning and the low proficiency rates in Brazil, besides theimportance of this language to high education admittance, this research aimed to understand thescore difference in multiple-choice tests after students participated in lessons that approachedreading and writing (Group G) in comparison to those (Group C) who were part of a lesson thatbalanced the 4 skills — reading, writing, listening, and speaking. Although most of the studentsconsidered highly necessary to learn English, most of them were not highly motivated to learningthis language at school. The scores in the Verb Agreement Section of the test were higher in theGroup G (1.56). On the other hand, in the Critical Thinking Section, the Group C (2.74) had betterscores. The final scores were slightly higher (5%) for the Group G, which obtained a score of 4.17,while the Group C obtained 3.96. It is important to highlight that the score difference in this studyshould not be taken as significant when considering that in one of the groups the students wereexposed to all 4 skills, which benefits the students more consistently.
RESUMO
MÉTODO COMUNICATIVO X MÉTODO DE GRAMÁTICA E TRADUÇÃO:IMPACTO EM ESCORES DE TESTES DE MÚLTIPLA ESCOLHADiante da importância da aprendizagem da Língua Inglesa e os baixos níveis de proficiência noBrasil, além da importância dessa língua para a admissão no ensino superior, este estudo objetivouentender a diferença nos escores em testes de múltipla escolha após alunos participaremde aulas que abordaram as habilidades de leitura e escrita (Grupo G) em comparação àqueles(Grupo C) que fizeram parte de uma aula que balanceou as quatro habilidades — leitura, escrita,escuta, e fala. Apesar de a maioria dos estudantes considerarem aprender inglês altamentenecessário, a maioria deles não estavam altamente motivados a aprender esta língua na escola.Os escores na Sessão de Concordância Verbal do teste foram mais altos no Grupo G (1.56). Poroutro lado, na Sessão de Interpretação Textual, o Grupo C (2.74) obteve melhores escores. Osescores finais were levemente maiores (5%) para o Grupo G, que obteve um escore de 4.17, enquantoo Grupo C obteve 3.96. É importante ressaltar que a diferença nos escores encontradaneste estudo não deve ser entendida como significativa ao considerar-se que um dos grupos deestudantes foram expostos às 4 habilidades, o que os beneficia de forma mais sólida
A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA INTERNET COMO GARANTIDOR DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO NAS ERAS DA ANTICIÊNCIA E DA CIBERCULTURA
Get PDFO presente artigo trata do direito à educação, direito humano de 2ª dimensão, classificado como integrante dos Direitos Sociais, culturais e econômicos, previsto na Constituição Federal em seu artigo 205, tendo, portanto, status de direito fundamental, sendo obrigatória a sua concretização pelo Estado e pelos indivíduos. Neste trabalho, nos concentraremos em atividades de indivíduos no apoio à educação formal, especificamente na atividade de divulgação científica, pelo que passamos pela eficácia horizontal dos direitos humanos. Desta forma, ressaltamos que a revolução científica foi uma das mais importantes da história e que ela foi acompanhada da divulgação científica, tanto entre os pesquisadores e estudiosos quanto entre o povo, movimento que iniciou seu fortalecimento no século XX, com a mídia de massas, iniciando nossa análise a partir de Carl Sagan, um dos percursores desta divulgação neste tipo de mídia, chegando à divulgação por meios digitais, como o Youtube. Esta pesquisa utilizou o método hipotético-dedutivo, partindo da premissa de que, no atual cenário do estabelecimento de uma cibercultura e de uma crise de anticiência, há uma ineficácia do Estado em promover sozinho, e pelos meios tradicionais, a eficácia necessária ao direito fundamental à educação, hipótese esta que foi confirmada em nossa conclusão
