Revista de Investigación Científica y Tecnológica
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    Diabetes en pacientes con infección de piel y partes blandas internados en el Hospital de Clínicas

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    Introducción: La frecuencia de diabetes mellitus en el país es alrededor del 13 %,en general las infecciones de piel y partes blandas en general presentan una evolución desfavorable en este tipo de pacientes. Objetivos: Determinar la frecuencia de diabetes en pacientes internados con infección de piel y partes blandas. Metodología: diseño observacional con componentes analíticos de corte transversal, que incluyó a 236 pacientes adultos internados en el Servicio de Clínica Médica del Hospital de Clinicas  ( Paraguay) durante 2016 y 2019. Resultados: la edad media fue 52 ±11 años, hubo predominio de sexo masculino (58%). Las entidades más diagnosticadas fueron celulitis ( 50 %),  erisipela(14%) , La comorbilidad más frecuente fue la diabetes mellitus en un 39% , de los cuales el 63 %  no sabía que tenía la enfermedad. El Staphylococcus aureus fue el germen más frecuentemente aislado en los cultivos ( 55 %) y se encontró asociación significativa entre cultivo positivo para Staphylococcus aureus vs diabetes mellitus. Conclusión: la celulitis fue la infección de piel y partes blandas más frecuente, la mayoría causada por Staphylococcus aureus. La diabetes mellitus fue la comorbilidad más frecuente

    Los índices de pacientes adultos con sobrepeso u obesidad, asistidos por nutricionistas en el Hospital Materno Infantil, barrio Loma Pytá, en la ciudad de Asunción, Paraguay, 2019

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    La obesidad es una enfermedad caracterizada por la acumulación excesiva de grasa corporal, que produce efectos nocivos para la salud. El índice de masa corporal (IMC) es un indicador simple de la relación entre el peso y la talla que se utiliza frecuentemente para identificar el sobrepeso y la obesidad en los adultos. Se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2). Desde 1975, la obesidad se ha casi triplicado en todo el mundo. Actualmente, se ha considerado el trastorno nutricional más importante en los países desarrollados y en desarrollo, debido a su mayor incidencia. El objetivo del estudio fue determinar los niveles de sobrepeso u obesos en pacientes que consultaron nutricionistas en el Hospital Materno Infantil de Loma Pytá, de Asunción durante el mes de octubre de 2019. Fue un estudio no experimental, observacional descriptivo que incluyó 78 pacientes de ambos sexos diagnosticados con exceso de peso. El 73% de los pacientes diagnosticados, correspondieron al sexo femenino, edad de 18±80 años. La mayoría de los pacientes que buscaban ayuda médica nutricional ya eran en gran mayoría obesos, teniendo en vista el soma de los que tenían grado de obesidad I, II y III, equivaliendo a 62% de los pacientes y el 38% restante eran pacientes con sobrepeso diagnosticado. Treinta pacientes con sobrepeso (38%), 27 pacientes con obesidad grado I (35%), 12 pacientes con obesidad grado II (15%) y 9 pacientes con obesidad grado III (12%). En el grado de obesidad de cada género, poco más de 90% de los pacientes masculinos era entre hombres con sobrepeso y con obesidad grado I (leve). En los porcentuales femeninos, 16% de ellas tienen obesidad grado III y 17% obesidad grado II

    Oclusión intestinal completa por bridas y adherencias: reporte de caso

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    Introducción: La oclusión intestinal, detención persistente del tránsito intestinal, dificulta movimiento hacia tramos distales. Adherencias secundarias a cirugías, causa más frecuente, colaboran formación de hernias internas en 4%. Necesidad de intervención quirúrgica es 6,4-10%. Caso Clínico: Mujer, 76 años, 24 horas de evolución de dolor abdominal generalizado, por crisis. Detención de heces de 4 días y gases, 24 horas. Sigmoidostomía por CA de Colon Sigmoideo. Examen físico: abdomen blando, depresible, dolor difuso, defensa y dolor a la descompresión brusca; RHA presentes. Sonoridad aumentada. Presenta neutrofilia, linfopenia, trombocitopenia. Urea, creatinina, BD, AST, TP, INR, fibrinógeno elevados. Rx. de abdomen: niveles hidroaéreos. Ecografía: meteorismo. TAC simple: obstrucción de asas delgadas con múltiples adherencias yeyunales; no zona de transición. Diagnóstico: Oclusión Intestinal Completa. Laparotomía exploradora consta asas delgadas de coloración violácea, múltiples bridas y adherencias a pared, epiplón e interasas. Constatan hernias internas con acodadura a 150- 230 cm del asa fija. Se liberan y disecan adherencias y bridas con liberación de acodadas. Asas delgadas liberadas responden con mejor coloración y peristaltismo. Discusión: 20% de casos de oclusión intestinal causados por hernia, 1% del total por hernia interna. Adherencias abdominales causadas en 93% por casos postoperatorios, como el cuadro. 95% de casos de bridas y adherencias se localizan en intestino delgado, como la presentación. Dolor tipo crisis coincide como sintomatología del caso. Con clínica compatible, radiografía simple de abdomen y TAC simple (Gold Standard). La cirugía temprana previene estrangulación intestinal, resultando la restitución de la circulación y peristaltismo de las asas

    Diseño de ambientes de aprendizaje con técnicas de gamificación para promover la conciencia ecológica

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    La problemática ambiental amenaza actualmente la sostenibilidad de los recursos naturales debido a las prácticas de consumo desmedido que se vienen desarrollando. La organización mundial de la salud, tiene especial preocupación por la forma en que el ser humano se relaciona con el medio ambiente. El objetivo de la investigación fue valorar la implementación de un diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, con técnicas de gamificación, para promover el desarrollo de la conciencia ecológica en educandos de 14 a 17 años. La muestra estuvo compuesta por 23 estudiantes, que conformaron el grupo experimental y 20 del grupo control mediante el método de muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple, y tres docentes, uno del grado séptimo, otro de octavo y el último del grado noveno. Se aplicó una encuesta en la que se buscaba medir y determinar el nivel de conciencia ambiental que tienen los educandos y docentes. Los resultados arrojaron que los juegos, como parte de la planeación didáctica y la gestión en los procesos pedagógicos en el aula, contribuyen al mejoramiento de sus habilidades cognitivas y de aprendizaje. Lo que comprueba que se puede promover el desarrollo de la conciencia ecológica implementando ambientes virtuales de aprendizaje. Por lo que se sugiere articular en el PEI (Proyecto Educativo Institucional), políticas y proyectos relacionados con la gamificación y los ambientes virtuales de aprendizaje

    Estado nutricional y estrés académico en jóvenes universitarios de la Facultad de Medicina-UNNE

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    Objetivos. Evaluar el estado nutricional y el estrés académico de jóvenes universitarios de la Facultad de Medicina-UNNE. Método. Estudio transversal, descriptivo, observacional. Se incluyeron estudiantes de primero a sexto año de la carrera de Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste. Se utilizó una encuesta estructurada con preguntas de carácter sociodemográfico, preguntas referidas al nivel de estrés del Inventario validado SISCO del Estrés Académico y preguntas sobre alimentación basada en la encuesta nacional de nutrición y salud (ENNyS 2). Elpeso y la talla se midieron con una báscula con estadímetro incorporado. Se calculó el Índice de Masa Corporal (IMC) del cociente resultante de dividir el peso en Kg por la talla al cuadrado en metros (m), en tanto a la medición del perímetro abdominal se ha utilizado cintas métricas metálicas expresando los valores en cm. Las variables se expresaron en frecuencias, porcentajes, media y desviación estándar. Se utiliza el Software IBM SPSS Stadistics 21. Resultados. El perímetro abdominal fue de 74,27 ± 9,86 cm y 86,10 ± 10,20 cm para mujeres y hombres respectivamente. El IMC muestra condición general de sobrepeso, con una media de 25,62 ± 4,60 en mujeres y 26,10 ± 6,00 en hombres. Se puede evidenciar que primero, segundo y sexto año, el nivel de estímulos estresantes es moderado, con valores del 56% 57% y 53% respectivamente, mientras que tercero, cuarto y quinto se categorizan como estrés severo, con valores del 65%, 62% y 70% respectivamente, la frecuencia en la que se presentan los síntomas o reacciones ante un estímulo estresor fue de 45% 47% y 39% respectivamente para primero, cuarto y sexto año categorizado como leve, mientras que los años restantes fueron de nivel moderado con los valores de 54% para segundo año, 52% tercero y 53% quinto año. Conclusión. Luego del análisis de los datos que compete al estrés, se puede concluir que el 100% de los alumnos sin distinción de sexo, percibe como estímulos de estrés, el transcurrir en la carrera de medicina, mientras que en lo que respecta a los síntomas, el 53% sufre alteraciones moderadas, y solo el 11% presenta estrategias efectivas contra ellos

    Programa de Educación Musical y Habilidades Sociales

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    En la actualidad, la educación musical está tomando gran importancia en los procesos formativos de estudiantes en niveles escolares. Esto se ha evidenciado gracias a diversos estudios realizados en numerosos campos del conocimiento, los cuales, justifican su aplicación y han demostrado sus beneficios en aspectos tanto artísticos pertenecientes a la propia disciplina, como en aspectos no considerados comúnmente en la misma. Dentro de esos aspectos, las habilidades sociales reconocidas como un elemento crucial en el desarrollo integral del estudiantado desde hace algunos años, se han visto beneficiadas, a tal punto que, en algunos casos, se ha llegado a fortalecer, restablecer tejidos sociales desde diferentes campos de acción, por medio de programas de intervención en instituciones educativas, en comunidades en situación de vulnerabilidad, o que han sido afectadas por diversos tipos de violencia. En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de un programa de Educación Musical y Habilidades Sociales titulado “desde los verdes de la venta” en adolescentes de entre los 12 y 14 años de edad de básica secundaria de la Institución Educativa Juanambú del municipio de la Unión, departamento de Nariño, Colombia. Se utilizó una metodología mixta, se determinaron las categorías conceptuales y el sistema de variables, para luego elegir las actividades que conforman el programa. El estudio fue cuasi experimental, descriptivo, transversal, con dos grupos, uno experimental y otro de control, en pre test – pos test, comparando el impacto del programa de educación musical en sus habilidades sociales. Teniendo en cuenta la información obtenida, se pudo establecer que el impacto del programa fue positivo, las actividades propuestas y el trabajo realizado durante el periodo de intervención contribuyeron con la mejora de las habilidades sociales trabajadas con el grupo experimental

    Proceso de aprendizaje y virtualización en tiempos de pandemia 2020. El caso de los estudiantes de la carrera de medicina. Corrientes, Argentina

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    Este artículo propone describir las percepciones sobre los procesos de aprendizaje mediados por la virtualidad en el primer cuatrimestre en contexto de pandemia 2020 que tienen los estudiantes de la asignatura Salud Mental y Psiquiatría de la carrera de Medicina de la UNNE. Se trabajó con una muestra de 200 estudiantes del tercer año de la Carrera de Medicina. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario en formato electrónico distribuido a través del aula virtual de la asignatura. Los resultados muestran el conocimiento y manejo del entorno virtual por parte de los estudiantes y sus vivencias respecto a la forma que se aplicó la virtualidad total así como los mecanismos de adaptación que generaron para el logro de los objetivos de formación. Se concluye que los participantes realizaron procesos de asimilación de los estímulos y demandas que les generó la virtualización de todas las actividades universitarias y expresaron los procesos de acomodación de las nuevas formas de enfrentarse a la realidad para el logro de sus objetivos de formación

    Descompactación biológica, una alternativa de solución a la compactación del suelo

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    La compactación del suelo, debido al colapso o disminución de los espacios de poros, es la causa más común de restricción física para el crecimiento y desarrollo de las raíces. Una vez que los poros han sido compactados hasta 0.2 – 0.3 mm de diámetro, es difícil que las raíces de los cultivos puedan penetrar libremente en el suelo. El objetivo de este trabajo es ofrecer una información actual sobre el método de descompactación biológica de los suelos, así como la aplicación práctica de los mismos. La utilización de especies con mayores potenciales de uso como son los abonos verdes que permitiría reducir a largo plazo la descompactación, así como desarrollar estrategias agronómicas que preserven el medio ambiente. El éxito de estos métodos biológicos depende de la selección de especies eficientes por tipo de suelo, su capacidad de descompactación y mejorador del suelo

    Constrictive pericarditis

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    Constrictive pericarditis is the final stage of a rare, slowly progressive, potentially reversible pathology, predominantly in men, characterized by fibrosis and loss of elas- ticity of the pericardium, causing diastolic ventricular dysfunction and congestive heart failure. The diagnosis is clinical-imaging, with two-dimensional transthoracic Doppler echocardiography being the technique of choice in the initial evaluation. Treatment is generally surgical.La pericarditis constrictiva es el estadio final de una patología infrecuente, lentamente progresiva, potencialmente reversible, con predominio en hombres, caracterizada por fibrosis y pérdida de la elasticidad del pericardio, provocando disfunción ventricular diastólica e insuficiencia cardíaca congestiva. El diagnóstico es clínico-imagenológico, siendo la ecocardiografía transtorácica bidimensional doppler la técnica de elección en la evaluación inicial. El tratamiento es generalmente quirúrgico

    Plan de Cuidos de Enfermería: Deterioro del Intercambio de Gases y Riesgo de Nivel de Glicemia Inestable en el Paciente con Diabetes y COVID-19

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    Objetivo: proponer un plan de cuidos de enfermería para las etiquetas diagnosticas del deterioro del intercambio de gases y el riesgo de nivel de glicemia inestable en el paciente hospitalizado con diagnóstico de diabetes y COVID-19. Metodología: se realizó una revisión bibliográfica en diversas bases de datos como Cuiden, Elsevier, Dialnet, SciELO y Google Academic, de aquellos trabajos que analizan las competencias de enfermería sobre pacientes diagnosticados con COVID-19 y diabetes mellitus. Posteriormente se propuso un plan de cuidados de enfermería con las dos principales etiquetas diagnósticas seleccionadas, así como sus intervenciones de enfermería bajo la taxonomía NANDA, NIC y NOC. Resultados: Se desarrollaron planes de cuidados de enfermería para las etiquetas diagnósticas: a) deterioro del intercambio de gases y b) riesgo de nivel de glicemia inestable. Conclusión: el desarrollo de propuestas acerca de planes de cuidados de enfermería en el paciente hospitalizado que cursa con diabetes y COVID- 19 contribuirá para la disminución de las principales complicaciones que presentan estos pacientes y favorecerá la estandarización de la atención del personal de enfermería

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