Jurnal Online Institut Agama Islam Muhammadiyah Bima
Not a member yet
1144 research outputs found
Sort by
KONSEP PEMELIHARAAN KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA MUSLIM MELALUI PENDIDIKAN KEIMANAN (TELAAH PEMIKIRAN PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT)
Get PDFKesehatan mental menjadi sebuah urgensi dalam tiap individu khususnya remaja muslim, tak jarang beberapa perbuatan remaja dianggap sebagai sebuah kenakalan. Padahal mereka hanya belum mampu berpikir dan bertindak layaknya orang dewasa. Menurut Zakiah Daradjat penyebab timbulnya kenakalan remaja berawal dari terganggunya kejiwaan para remaja yang umumnya masih rentan terbawa arus. Perubahan zaman dan perkembangan teknologi yang pesat, mengakibatkan perubahan tuntutan sosial yang mempengaruhi kesehatan mental remaja. Maka, remaja perlu dibimbing dan diarahkan agar tidak terjerumus dalam hal yang menysatkan.
Tujuan penelitian ini adalah memberikan gambaran pemikiran Prof. Dr. Zakiah Daradjat tentang kesehatan mental untuk mewujudkan remaja yang lebih baik melalui pendidikan keimananan. Artikel ini adalah jenis penelitian kepustakaan, yaitu dengan mengumpulkan informasi dan data dari berbagai macam sumber ilmiah yang berkaitan dengan fokus masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan simpulan bahwa: kesehatan mental dapat terwujud apabila terdapat keserasian yang sungguh-sungguh antara fungsi kejiwaan dan terciptanya penyesuaian diri antara manusia dengan dirinya sendiri dan lingkungannya. Remaja pasti mengalami berbagai problematika yang berujung pada terganggunya kondisi kesehatan mental, hal tersebut dapat diatasi penerapan pendidikan islami yang berlandaskan keimanan kepada remaja muslim dengan cara penanaman akidah, penguatan tata cara ibadah, serta pembentukan karakter religus dan bermoral
PEMUDA BERKARAKTER: MENDORONG PERUBAHAN POSITIF DAN MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI KECAMATAN WAWO
Get PDFPengabdian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi yang efektif dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja. Dalam era modern, masalah kenakalan remaja menjadi perhatian serius bagi banyak pihak, termasuk keluarga, sekolah, dan masyarakat umum. Dengan menggunakan metode participatory Action Research (PAR), kami menganalisis data dari sejumlah remaja yang terlibat dalam perilaku kenakalan. Pengabdian ini menyoroti beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perilaku kenakalan remaja, termasuk lingkungan keluarga, Lingkungan social/ masyarakat, pendidikan, dan kebijakan publik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pendekatan yang melibatkan pendekatan holistik, yang melibatkan kerjasama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, mampu memberikan dampak yang signifikan dalam mengurangi tingkat kenakalan remaja. Program-program intervensi yang fokus pada pembangunan keterampilan sosial, peningkatan kesadaran diri, dan penguatan hubungan antar individu telah terbukti berhasil dalam mengubah perilaku remaja yang bermasalah dalam kehidupan sosilany
تحليل الأخطاء النحوية في كتابة البحث العلمي بطلاب قسم تعليم اللغة العربية بجامعة السيد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج
No full textإن علم النحو يتعلق علاقة قوية بمهارة الكتابة إلا أن هناك لا يزال الكثير من الطلبة لم يبذلوا جهودهم في استيعابه و تطبيقه في الكتابة حتى وجد المحاضر بعض الأخطاء النحوية في كتابتهم و خاصة في رسالاتهم الأكادمية. و من أسباب ذلك أن فهم الطلاب عن قواعد النحو لا يزال ضعيفا. و كذلك بقلة التدريبات على تطبيق تلك القواعد في التعبير الكتابي. أراد الباحث هنا تقديم ثلاثة الأمور: (1) الأخطاء النحوية في وضع الجمل المفيدة الواردة في البحث العلمي؛ (2) الأخطاء النحوية في وضع الفقرة العربية الواردة في البحث العلمي؛ (3) مساهمة هذا التحليل في تعليم مهارة الكتابة و النحو في قسم تعليم اللغة العربية. و منهج البحث المستخدم هو تحليل المضمون )تحليل المحتوى( والمقابلات والوثائق. وتظهر نتائج البحث ما يلي: (1) الأخطاء في بناء الجمل المفيدة تشمل: أولاً، عدم وجود توافق بين الفاعل والفعل، ثانياً، تجاهل قواعد الأفعال الخامسة؛ ثالثًا: لا يوجد توافق بين النعت والمنعوت؛ رابعاً، الأخطاء في فهم "العائد" للضمير؛ خامساً: وضع الإضافة في موضع النعت. سادسا، عدم القدرة على وضع أحرف النواسخ في الجمل. (2) الأخطاء في وضع الفقرات ما يلي: أولاً، عدم القدرة على تحديد الروابط؛ ثانيًا: تحديد العائد بين الجمل، ثالثا: في تحديد علامات الترقيم. (3) تشتمل المساهمات البحثية على أمرين: أولاً، المساهمات التخطيطية والتي تتكون من: (أ) عند تجميع مواد المحاضرة؛ (ب) تقديم ديل كتابة ، ثانيًا، المساهمة العملية؛ إعطاء المحاضر نقاط الخطأ في كتابة الطلاب حتى يتمكن من تقديم تدريب أكثر تركيزًا وفقًا لجانب الخطأ الأكثر بروزًا
INVESTASI SAHAM SYARIAH DI MASA NEW NORMAL
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perdagangan saham syariah dipasar modal indonesia pada masa penetapan New Normal pasca menurunnya kasus pandemi Covid—19 di indonesia. Pengujian dilakukan dengan menganalisis akumulasi bulanan pergerakan kapitalisasi pasar, volume perdangan, dan nilai perdagangan saham syariah di pasar modal indonesia dengan rentan waktu awal kasus pertama Covid-19 memasuki Indonesia, kemudian saat penyebaran Covid-19, selanjutnya membandingkannya saat ditetapkannya Fase New Normal. Penelitian ini menggunakan metodologi dengan studi kepustakaan atau literature. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Data sekunder merupakan data yang diperoleh peneliti dari sumber yang sudah ada. Data yang diperoleh dari literatur-literatur yang relevan terkait masalah penelitian dengan menelaah dari beberapa kepustakaan seperti artikel ilmiah yang dipublish jurnal, buku-buku bacaan, website resmi OJK, BEI, dan sumber-sumber lainnya yang terkait dengan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa saham syariah tetap bertahan dan diminati investor di pasar saham indonesia selama menghadapi masa pandemi hingga memasuki fase New Normal. Adapun 10 saham syariah yang paling diminati investor berdasarkan analisis indeks kapitalisasi pasar, trading volume dan frekuensi perdagangan selama pandemi hingga memasuki fase New Normal yaitu dengan kode saham TLKM,UNVR,ADRO,KLBF,ICBP,INDF,ANTM,EMTK,CPIN, dan BRI
PENGARUH KELANGKAAN PUPUK BERSUBSIDI TERHADAP PRODUKSI HASIL PADA PETANI JAGUNG DALAM PRESPEKTIF EKONOMI ISLAM (STUDI KASUS DI KELURAHAN NTOBO)
Get PDFPenelitian ini membahas tentang pengaruh kelangkaan pupuk bersubsidi terhadap produksi hasil pada petani jagung dalam prespektif ekonomi islam di kelurahan Ntobo Kecamatan Raba Kota bima. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan cara pembagian kuesioner (angket) sebagai bahan penggumpulan datanya. Adapun tujuan dari penelian ini adalah untuk mengetahui kelangkaan pupuk bersubsidi berpengaruh terhadap produksi hasil pada petani jagung dalam prespektif ekonomi islam. Berdasarkan hasil penelitian, dan hasil analisis yaitu hasil regresi linear sederhana menunjukan ada pengaruh kelangkaan pupuk bersubsidi terhadap produksi hasil pada petani jagung di kelurahan Ntobo Kota Bima dengan nilai signifikan sebesar 0,000 dan nilai thitung > ttabel (9,290 > 2,010). Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh kelangkaan pupuk bersubsidi terhadap produksi hasil pada petani jagung di kelurahan Ntobo kota Bima sebesar 64,3% dan sisanya 35,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini
KONSEP PENDIDIK DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN
Get PDFMutu pendidikan Indonesia masih tertinggal dibandingkan dengan negara tetangga, dengan salah satu penyebab utamanya adalah kualitas guru. Kondisi ini mendorong upaya pencarian solusi yang lebih efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan, terutama dari perspektif keagamaan. Artikel ini mengkaji pandangan dan solusi yang ditawarkan oleh Al-Quran dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui peran pendidik. Metode tematik digunakan untuk mengidentifikasi nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Quran terkait tugas dan tanggung jawab pendidik. Al-Quran memberikan pedoman jelas mengenai tanggung jawab seorang pendidik, yang tidak hanya terbatas pada aspek pengajaran akademis, tetapi juga mencakup pembinaan moral dan spiritual siswa. Guru, sebagai pendidik, harus menjalankan tugasnya dengan kasih sayang, mengajarkan ilmu yang bermanfaat, serta mendidik siswa menjadi individu yang berakhlak mulia. Selain guru, tanggung jawab ini juga menjadi kewajiban orang tua dan masyarakat, menjadikannya sebuah tugas kolektif yang mulia dan penuh amanah. Tanggung jawab pendidikan ini harus dilaksanakan dengan kesadaran bahwa ia merupakan bagian dari tugas mulia yang diwariskan oleh para Rasul, dan harus dipertanggungjawabkan tidak hanya kepada masyarakat, tetapi juga kepada Tuhan
PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DITINJAU DARI PERSPEKTIF ISLAM PADA ANAK KELAS B RA PERWANIDA XIV NUNGGI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis pendidikan karakter bagi Anak Usia Dini dari perspektif Islam di kelas B RA Perwanida XIV Nunggi. Pendidikan karakter merupakan fondasi penting dalam pembentukan pribadi anak yang bermoral dan berakhlak mulia. Islam sebagai agama yang komprehensif memberikan pedoman yang jelas tentang nilai-nilai moral dan etika yang harus ditanamkan sejak dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru, orang tua, dan analisis dokumen kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter di RA Perwanida XIV Nunggi telah berjalan dengan baik melalui berbagai kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, tanggung jawab, kesabaran, dan kasih sayang. Penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan dalam penerapan pendidikan karakter, seperti keterbatasan waktu dan sumber daya, serta perbedaan pemahaman dan penerapan nilai-nilai karakter antara lingkungan sekolah dan rumah. Oleh karena itu, kolaborasi antara guru, orang tua, dan lingkungan sekitar sangat diperlukan untuk menciptakan keselarasan dalam pendidikan karakter anak. Kesimpulannya, pendidikan karakter berbasis Islam di RA Perwanida XIV Nunggi memiliki peran penting dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia. Penguatan kerjasama antara sekolah dan keluarga serta pengembangan metode pembelajaran yang inovatif menjadi kunci sukses dalam penerapan pendidikan karakter bagi Anak Usia Dini
ANALISIS PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH TEDUNAN KECAMATAN GRINGSING, BATANG, JAWA TENGAH
Get PDFThis study aims to examine the influence of internal control implementation and quality culture on the perception of educational quality improvement at MI Muhammadiyah Tedunan, Gringsing Sub-district, Batang, Central Java. The research involved 44 respondents and was conducted through a survey approach using questionnaires. A quantitative approach was employed, utilizing multiple linear regression analysis. The study underwent validity, reliability, and classic assumption tests. The results indicate that the implementation of internal quality assurance significantly influences the perception of educational quality improvement. Additionally, quality culture also influences the perception of educational quality improvement. The implications of this research can serve as a foundation for MI Muhammadiyah Tedunan and similar educational institutions to continuously enhance the implementation of internal quality assurance and strengthen quality culture to achieve better educational quality.
 
RELASI DAN TANTANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KARAKTER DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini membahas tentang relasi serta tatang Pendidikan Agama Islam berbasis karakter diera revolusi industri 4.0 pada siswa sekolah dasar. Pembahasan meliputi dua aspek utama, yaitu pertama tentang relasi pendidika agama Islam sebagai landasan karakter religius dan kedua tantangan Pendidikan Agama Islam di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan alur Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, yaitu dengan mengIntegrasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, menggunakan Pendekatan Kontekstual dan Keteladanan, Pembiasaan dan Kegiatan Keagamaan serta mengevaluasi secara holistic. Kedua, tantangan yang di hadapi dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan agama islam di era revolusi industry 4.0 terdapat ada delapan poin salah satunya yang terpenting yaitu, peran orang tua serta pengaruh lingkungan serta media social
PENERAPAN LITERASI SAINS PADA MATA PELAJARAN IPAS dI SDIT ULUL ALBAAB KOTA BIMA
No full textPenelitian ini fokus pada penerapan literasi sains dalam mata pelajaran IPAS di SDIT Ulul Albaab. IPAS merupakan penggabungan materi IPA dan IPS dalam satu tema pembelajaran. Sebagai bagian dari kurikulum yang dikembangkan, pendekatan ini memungkinkan integrasi antara pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan ilmu pengetahuan sosial dengan lingkungan dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dua pertanyaan utama: Pertama, apa bentuk-bentuk literasi sains yang diterapkan dalam mata pelajaran IPAS di SDIT Ulul Albaab Kota Bima? Kedua, bagaimana guru menerapkan literasi sains dalam pembelajaran IPAS di sekolah tersebut? Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi sains di SDIT Ulul Albaab Kota Bima dirancang untuk mengajarkan peserta didik keterampilan kritis dan objektif dalam merespons konsep-konsep yang dipelajari, bukan hanya menyajikan pengetahuan secara pasif. Penerapan literasi sains ini dipimpin oleh Ustadz Mustiadin Tulus dalam pembelajaran IPAS di kelas IV, yang merupakan bagian dari kurikulum merdeka di sekolah tersebut