Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
PERAN UPT PENGEMBANGAN KARIR DAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENGURANGI TINGKAT PENGANGGURAN ALUMNI UNIVERSITAS LAMPUNG
Tingkat pengangguran dari lulusan perguruan tinggi relatif masih tinggi hal itu dikarenakan program-program seperti kewirausahaan, penyaluran tenaga kerja dan penempatan tenaga kerja alumni yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi belum mampu menyerap tenaga kerja yang berasal dari alumni khususnya alumni yang berasal dari perguruan tinggi secara maksimal serta adanya ketidaksesuai kompetensi alumni dengan kualifikasi yang dibutuhkan oleh perusahaan. Tujuan dalam penelitian ini adalah peran UPT Pengembangan Karir dan Kewirausahaan dalam mengurangi tingkat pengangguran alumni Jurusan Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung Tahun 2018.Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kegiatan pengembangan kewirausahaan yang dilaksanakan oleh UPT Pengembangan Karir dan Kewirausahaan sudah mulai berjalan dengan maksimal hal itu diliat dari kegiatan pendampingan atau bimbingan serta adanya pemberian bantuan tambahan modal usaha bagi alumni Jurusan Ilmu Pemerintahan. (2) Lowongan pekerjaan yang disediakan juga semakin variatif hal tersebut tidak terlepas dari semakin banyaknya perusahaan yang bergabung atau menjalin kerjasama dengan UPT Pengembangan Karir dan Kewirausahaan untuk melakukan rekrutmen alumni dari Universitas Lampung khususnya alumni dari Jurusan Ilmu Pemerintahan diketahui bahwa tahun 2018 ada sekitar 104 perusahaan yang menjalin kerjasama dan meningkat menjadi 337 perusahaan di tahun 2019 sehingga dengan semakin banyaknya perusahaan yang menjalin kerjasama juga berdampak pada semakin aktif dan kompetitifnya bursa kerja di pasar kerja yag diikuti oleh alumni Jurusan Ilmu Pemerintahan sehingga dalam proses penempatan kerja betul-betul sesuai dengan kompetensi alumni, dari 337 perusahaan yang menjalin kerjasama dengan UPT Pengembangan Karir dan Kewirausahaan mampu menyerap tenaga kerja yang berasal dari Universitas Lampung sebanyak 3.262 orang pada tahun 2019 meningkat tajam jika dibandingan pada tahun 2018 sebanyak 1.238
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP-PGRI BANDAR LAMPUNG
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini berkenaan dengan Kesalahan Sintaksis dalam Skripsi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP-PGRI Bandar Lampung Tahun Akademik 2014-2015 khususnya pada bagian pendahuluan skripsi. Aspek kajian sintaksis meliputi kesalahan kata, frasa, klausa, dan kalimat. Penelitian dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahan sintaksis dalam skripsi Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP-PGRI Bandar Lampung Tahun Akademik 2014-2015. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penggunaan metode ini oleh karena data penelitian bersumber dari dokumen skripsi mahasiswa STKIP-PGRI Bandar Lampung khususnya Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun 2014-2015. Pengumpulan data malalui proses reduksi data, penyajian data, verivikasi. Analisis data menggunakan analisis isi melalui pengidentifikasian, penjelasan, pengklasifikasian, dan pengevaluasian
In, English Prepositions
This research is a qualitative research which aims to describe the grammatical form of preposition in. This study uses Concordance to process Britain Awake's discourse in terms of Corpus Linguistics. This study shows that the preposition in can be in the form of simple prepositions and complex prepositions. These two forms of prepositions conform to the provisions put forward by experts, particularly the preposition formulas Preposition + Noun + Preposition. From the corpus data on oncordance, the simple prepositions is 73 (seventy three) and complex prepositions are 6 (six). The preposition in contains 13 (thirteen) of the 40 (forty) existing meanings
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI NEWMAN
Problem solving ability is one of the mathematical abilities that need to be mastered by students to equip students in logical, analytical, systematic thinking and the ability to work well together. In addition, this problem solving ability is very important for students to train students in solving problems in everyday life. This study aims to analyze student errors in solving mathematical problem solving problems based on Newman's theory. The type of research used is descriptive qualitative. The subjects of this study were students of class VII-A SMP Muhammadiyah 1 Menggala. Data collection used in the form of tests, interviews and documentation. The results showed that the most mistakes made by students were in writing the final answer, which was caused because students did not understand the commands in the questions well. The second most common error is the transformation error caused because students do not have the skills to change the language of the problem into a mathematical model. The third error, namely misunderstanding the problem caused by students not being careful in writing down the information in the problem, and not getting used to writing down the information in the problem when solving math problems. The fourth error, namely the error of process skills caused by students not being careful in carrying out the calculation proces
PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PEMBANGUNAN PARIWISATA BERBASIS BUDAYA DI YOGYAKARTA (STUDI KASUS DI KOTAGEDE, YOGYAKARTA)
Indonesia kaya dengan berbagai warisan budaya, baik yang nyata maupun tidak berwujud. Salah satu situs peninggalan penting di propinsi Yogyakarta adalah situs warisan Kotagede. Kotagede adalah lingkungan bersejarah di Yogyakarta, Indonesia. Kotagede adalah ibukota pertama Kesultanan Mataram, didirikan pada abad ke-16. Situs warisan budaya di Kotagede antara lain sisa-sisa istana, makam kerajaan, masjid kerajaan, dan dinding dan parit pertahanan. Kotagede juga dikenal secara internasional oleh kerajinan peraknya dan membawa pengaruh positif bagi Kotagede. Warisan budaya memang telah diakui sebagai aspek yang semakin penting dalam ekonomi suatu negara dan masyarakat untuk itu mencakup semua tingkat dan aspek kehidupan sosial dan itu merupakan potensi ekonomi melalui kegiatan yang berhubungan dengan pariwisata berbasis budaya dengan mengambil studi kasus di Kotagede Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif serta melakukan pengumpulan data melalui wawancara mendalam (in-depth interview) dengan sejumlah tokoh masyarakat lokal dan masyarakat lokal di Kotagede Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan kolektif diperlukan dalam menyukseskan pariwisata berbasis budaya perlu keterlibatan pemangku kepentingan. Dukungan dari masyarakat setempat, pemimpin lokal, pemerintah daerah dan pihak lain seperti organisasi dan lembaga lain dengan visi dan misi yang sama
EFEKTIVITAS MULTISENSORY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK AUTIS
Kemampuan menulis permulaan seorang anak autis (IAF) masih cukup rendah. Masalah tersebut disebabkan oleh fokus yang mudah beralih dan kurangnya minat dalam pembelajaran. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas metode multisensory learning terhadap kemampuan menulis permulaan khususnya menebalkan pada anak autis kelas III SDLB di SLBIT Baitul Jannah Bandar Lampung. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal atau single subject research (SSR). Desain penelitian subjek tunggal yang digunakan adalah A1-B-A2. IAF adalah anak autis kelas III SDLB yang mengalami kesulitan dalam menulis permulaan. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis menulis permulaan dan observasi. Analisis data menggunakan analisis dalam kondisi dan antar kondisi. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk tabel dan grafik. Hasil penelitian menunjukkan anak memperoleh jumlah nilai 20 pada fase baseline-1 (A1) menjadi 30 di sesi akhir sesi intervensi (B) dan baseline-2 (A2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode multisensory learning efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak autis. Hal tersebut didukung presentase overlap yang rendah. Presentase overlap antar kondisi intervensi dengan baseline-1 sebesar 0% dan baseline-2 dengan intervensi sebesar 60%. Secara keseluruhan, penggunaan metode multisensory learning berpengaruh positif dan efektif terhadap kemampuan menulis permulaan pada anak autis kelas III SDLB di SLBIT Baitul Jannah Bandar Lampung
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI DAUR HIDUP HEWAN PADA SISWA TUNARUNGU
Penelitian ini berlatar belakang dari rendahnya hasil belajar siswa tunarungu kelas V SDLB di SLB Negeri Metro Tahun Ajaran 2020/2021 pada pembelajaran IPA materi daur hidup hewan yang ditunjukkan dengan sebagian besar hasil ketuntasan belajar siswa rendah yaitu dibawah 70. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran picture and picture. Jenis penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas dengan tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik nontes dan tes. Teknik analisis data dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Rata-rata hasil belajar afektif pada siklus I sebesar 60,07 “cukup baik†dan siklus II sebesar 69,10 “baik†mengalami peningkatan sebesar 9,03. Rata-rata hasil belajar psikomotor pada siklus I sebesar 54,52 dengan kategori “cukup terampil†dan siklus II sebesar 67,36 “Terampil†mengalami peningkatan sebesar 12,84. Ketuntasan hasil belajar kognitif pada siklus I sebesar 50% dan siklus II sebesar 83,33% mengalami peningkatan sebesar 33,33%. Penerapan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatakan hasil belajar materi daur hidup hewan pada siswa tunarungu kelas V SDLB di SLB Negeri Metr
Analisis Kebijakan Alokasi Aset, Kinerja Manajer Investasi Dan Tingkat Risiko Terhadap Kinerja Reksadana Saham Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2016-2019
 Investing in the Capital Market with the hope of getting a profit, but having a high risk of return followed by a high risk. Therefore, to overcome this goal, mutual funds are a solution for investors who have limited knowledge, information, lack of time and energy to monitor, and risks other. This study aims to analyze asset allocation policies, investment manager performance, and risk levels for equity funds in companies on the Indonesia Stock Exchange (IDX). Based on the results of data processing using SPSS version 20, it was found that asset allocation policies, investment manager performance had a significant positive effect on stock mutual funds, meaning that the more asset allocation policies, the better the investment manager's performance, the higher the stock mutual funds would ultimately increase company value. . It was also found that the level of risk has a negative but insignificant effect on the performance of equity funds in Indonesia. This means that in this study, the greater the return of a risk mutual fund on investment actually decreases. Keywords: asset allocation policy, investment manager performance, risk level, equity mutual fund performance. ABSTRAK Investasi di Pasar Modal dengan harapan mendapatkan keuntungan, namun memiliki risiko keuntungan yang tinggi diikuti risiko yang tinggi.Oleh karena itu, untuk mengatasi tujuan tersebut reksadana merupakan solusi pemodal yang memiliki keterbatasan pengetahuan, informasi, kurangnya waktu dan tenaga untuk memonitor, dan risiko-risiko lain. Penelitian bertujuan untuk menganalisis kebijakan alokasi aset, kinerja manajer investasi, dan tingkat risiko terhadap reksadana saham pada perusahaan  di Bursa Efek Indonesia (BEI). Berdasarkan hasil pengolahan data yang dilakukan dengan mengunakan SPSS versi 20 diperoleh bahwa kebijakan alokasi aset, kinerja manajer investasi berpengaruh positif signifikan terhdap reksadana saham artinya semakin kebijakan alokasi aset, kinerja manajer investasi makin baik maka reksadana saham akan semakin tinggi yang pada akhirnya akan menaikan nilai perusahaan.  Didapatkan juga hasil bahwa tingkat risiko memiliki pengaruh yang negatif namun tidak signifikan terhadap kinerja reksadana saham di Indonesia. Artinya pada penelitian ini, semakin besar return dari suatu reksadana risiko atas investasi justru menurun. Kata kunci: kebijakan alokasi aset, kinerja manajer investasi, tingkat risiko, kinerja reksadana saham
KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI SISWA MENENGAH ATAS (SMA) SELAMA MELAKUKAN PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE (DARING)SAAT PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN TANAH DATAR
ABSTRACTPandemic Covid-19 makes students have to do the learning process online. This study aims to find out what problems students feel during the online learning process so that students feel anxious and depressed. This study used qualitative method with a sample number of 47(male= 9, female= 38) Senior High School students as many as 39, Vocational High School students as many as 2, and Islamic Senior High School Students as many as 6in Tanah Datar-District. The sampling data of this study used Google Form that contain question to surveys about online learning and open question are structured to identify the causing problems are experianced on students anxiety in online learning and how to overcome that. The result of this study showed the factors are causing on student anxiety during online learning. That factors are following difficulty on internet network in online learning and student do not understand with material presented by teachers. ABSTRAKPandemi Covid-19 membuat siswa harus melakukan proses pembelajaran secara online. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahuimasalahyang dialami oleh siswa saat melakukan proses belajar secara online (daring) sehingga siswa merasa cemas dan tertekan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melibatkan 47 (laki-laki= 9, perempuan= 38) responden yang merupakan siswa SMA sebanyak 39, SMK sebanyak 2, dan MA sebanyak 6 responden di Kabupaten Tanah Datar. Pengambilan data menggunakan Google Form yang berisi pertanyaan berupa survey tentang pembelajaran daring dan pertanyaan terbuka tentang pertanyaan yang disusun untuk mengetahui permasalahan apa saja yang dialami ketika melakukan pembelajaran daring yang memicu munculnya kecemasan beserta cara mengatasi permasalahan tersebut. Hasil yang ditemukan adalah terdapat beberapa faktor yang menjadi pemicu munculnya kecemasan siswa selama melakukan pembelajaran daring. Faktor tersebut yaitu susahnya jaringan internet dan kesulitan memahami materi yang diberikan oleh guru
Terapi Kognitif Perilaku untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan pada Klien dengan Gangguan Agorafobia
Yunita Victoria NatalMagister Psikologi Profesi Universitas 17 Agustus 1945 SurabayaEmail : [email protected] ABSTRACTAgoraphobia is a condition where individuals experience being in a certain situation or place. This study aims to reduce victims of agoraphobia through behavioral therapy. This therapy aims to invite the client to the wrong emotion and group by presenting evidence that contradicts beliefs about the problem at hand. The method in research using a single case study. Data were collected through interview methods, observation and psychological tests in the form of graphic tests, WWQ and IST. The subject in this study was a 21 year old teenager and male. The therapy was given in 3 main stages, the initial stage, the middle stage and the final stage, which was carried out for 4 weeks with each session lasting 1.5 hours. Based on the results of the intervention, clients can go to public places by themselves, be independent of other people when traveling alone, have more confidence and build relationships with people around them and do not experience shortness of breath when in a crowd.Keywords: Agoraphobia Disorder, Anxiety, Behavioral Cognitive Therapy  ABSTRAKAgorafobia merupakan suatu kondisi dimana individu mengalami kecemasan ketika berada dalam suatu situasi atau suatu tempat tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan kecemasan penderita gangguan Agorafobia melalui terapi kognitif perilaku. Terapi ini bertujuan untuk mengajak klien menentang pikiran dan emosi yang salah dengan menampilkan bukti-bukti yang bertentangan dengan keyakinan tentang masalah yang dihadapi. Metode dalam penelitian ini menggunakan single case study.data dikumpulkan melalui metode wawancara, observasi dan tes psikologi berupa tes Grafis, WWQ dan IST. Subjek dalam penelitian ini merupakan seorang remaja berusia 21 tahun dan berjenis kelamin laki-laki. Pemberian terapi diberikan melalui 3 tahap utama yakni tahap awal, tahap pertengahan dan tahap akhir yang dilakukan selama 4 minggu dengan masing-masing sesi dilakukan selama 1,5 jam. Berdasarkan hasil intervensi yang telah dilakukan klien dapat pergi ke tempat umum sendiri, tidak bergantung dengan orang lain saat berpergian sendiri, lebih percaya diri dan menjalin relasi dengan orang di sekitar dan tidak mengalami sesak napas saat berada di keramaian.Kata Kunci : Gangguan Agorafobia, Kecemasan, Terapi kognitif perilakuÂ