Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
PERAN PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON DALAM PENYELENGGARAAN TOPONIMI DAN PEMETAAN WILAYAH
Get PDFHadirnya Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 2 Tahun 2021 tentang penyelenggaraan nama rupabumi, dalam hal ini toponimi sehingga pemerintah daerah diberikan kewenangan dalam penyelenggaraan toponimi. Selain itu, semakin berkembangnya wilayah geografi suatu daerah pemetaan wilayah menjadi bagian yang tak terpisahkan. Kabupaten Cirebon terdiri dari dataran dengan ketinggian antara 0-130 meter diatas permukaan laut, luas wilayah Kabupaten Cirebon 1.070,29 Km2. Wilayah administrasi Kabupaten Cirebon terdiri dari 40 kecamatan dengan 424 desa/kelurahan. Sehingga toponimi dan pemetaan wilayah sebagai dasar dalam mengelola Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, pengumpulan data menggunakan data primer yang berasal dari wawancara, focus group discussion (FGD), serta observasi dan data sekunder berasal dari dokumentasi dan bahan-bahan literatur. Hasil dari penelitian ini adalah pemerintah Kabupaten Cirebon berperan dalam penyelenggaraan urusan toponimi dan pemetaan wilayah. Namun, terdapat kendala yaitu kurangnya Sumber Daya Manusia (SDM), tidak adanya evaluasi kinerja dalam penyelenggaraan pembakuan nama rupabumi (PNR). Pemindahan urusan toponimi dan pemetaan wilayah membuktikan bahwa pemerintah Kabupaten Cirebon belum siap. Selain itu, Dalam pemetaan wilayah Kabupaten Cirebon memiliki permasalahan utama pemetaan wilayah di Kabupaten Cirebon adalah kurangnya perhatiaan dari pejabat berwenang dan kurangnya koordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia. Sehingga pemerintah Kabupaten Cirebon harus membenahi permasalahan-permasalahan tersebut dengan serius
PENGEMBANGAN MODEL PBL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Get PDFThe purpose of this study was to test learning tools with valid PBL models, learning with practical PBL models, and developing tools with PBL mood models to improve students' critical thinking skills with PBL models. This research is an R&D research. The instrument used is a test to measure critical thinking skills. The learning device is valid based on the average expert validation score in the good category, practical from the practicality score of student responses, and effective as seen by the increase in the paired sample t test. The results of this study are learning tools with a valid PBL model, learning with practical PBL models, and the development of tools with PBL mood models improve students' critical thinking skills with the PBL model
STRATEGI KOMUNIKASI PROGRAM LEMBAGA KEMANUSIAAN “AKSI CEPAT TANGGAPâ€
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan Lembaga Kemanusiaan “Aksi Cepat Tanggap†(ACT) membuat strategi komunikasi, bagaimana strategi komunikasinya, bagaimana cara ACT mengatasi hambatan, dan alasan donatur juga mitra membantu funding program ACT. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Jumlah narasumber dalam penelitian ini sebanyak enam orang, yang berhubungan langsung dengan program humanity food truck. Penelitian ini juga melibatkan empat orang triangulator penelitian. Pengumpulan data dilakukan dari Mei 2019 - Januari 2020 dengan melakukan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang dilakukan di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan ACT membuat strategi komunikasi adalah untuk penyebarluasan informasi mengenai organisasi serta menyosialisasikan programnya. Strategi komunikasi yang digunakan oleh ACT dalam program humanity food truck adalah pemilihan pesan, penentuan khalayak sasaran, pemilihan media, dan penentuan communication goal. Kemudian, upaya ACT dalam mengatasi hambatan adalah dengan memanfaatkan Sumber Daya Organiasi yang dimiliki serta dibantu oleh para relawan. Hal yang mendasari donatur publik untuk berdonasi adalah adanya kebutuhan aktualisasi diri untuk bermanfaat dan membantu orang lain, sedangkan untuk mitra umumnya adalah adanya tanggung jawab sosial yang dimiliki oleh mitra. Penelitian ini merekomendasikan agar ACT Jawa Barat mulai melakukan kerjasama dengan pemerintah, selain itu ACT juga diharapkan membuat program bonding untuk para relawan. Kata Kunci: strategi komunikasi, program sosial, lembaga kemanusiaan, donasi dan mitr
EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI DAN EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMISAHAN CAMPURAN DAN LARUTAN PADA SISWA TUNANETRA KELAS IX DI SLB A BINA INSANI
Get PDFPenelitian ini didasarkan pada masalah yang ditemui peneliti di lapangan yaitu terdapat siswa tunanetra yang memiliki kemampuan rendah dalam pembelajaran IPA materi pemisahan campuran dan larutan karena penggunaan metode pembelajaran dirasa kurang efektif. Penelitian bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode demonstrasi dan eksperimen yang diterapkan pada siswa tunanetra dalam pembelajaran IPA materi pemisahan campuran dan larutan. Peneliti mengunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen terhadap subjek tunggal dengan desain penelitian A-B-A. Subjek dalam penelitian merupakan salah satu siswa tunanetra kelas IX di SLB A Bina Insani Bandar Lampung. Penelitian dilaksanakan dengan melakukan observasi berupa pengisian lembar cheklist yang didukung pemberian tes lisan. Analisis data dalam penelitian menggunakan statistik deskriptif dengan mengolah data dalam bentuk visual grafik. Hasil penelitian pada fase Baseline 1 menunjukkan pemerolehan skor dengan rata-rata 14.4 yang termasuk kategori kurang. Fase intervensi, memperoleh skor dengan rata-rata 17.75 yang termasuk kategori cukup. Sedangkan fase Baseline 2, memperoleh skor dengan rata-rata 23.3 yang termasuk kategori cukup. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dan eksperimen efektif meningkatkan kemampuan siswa tunanetra dalam pembelajaran IPA materi pemisahan campuran dan larutan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL PECAHAN SEDERHANA PADA SISWA TUNARUNGU
Get PDFTidak tercapainya KKM merupakan wujud dari rendahnya hasil belajar siswa. Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis melakukan upaya peningkatan kemampuan mengenal pecahan pada siswa kelas IV SDLB di SLB N Metro Tahun Ajaran 2020/2021 sebanyak 8 siswa pada materi mengenal pecahan dengan menerapkan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL). Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pembelajaran dilakukan selama 2 Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pembelajaran berlangsung dalam 2 siklus dengan 6 sesi pembelajaran. Metode pengumpulan data menggunakan tes tertulis, lembar observasi, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian dengan penerapan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) adalah persentase keaktifan belajar siswa pada siklus I adalah 37,5% setelah dilakukan refleksi pada siklus I, persentase keaktifan belajar siswa pada siklus II menjadi 75 meningkat. Sedangkan untuk prestasi akademik mahasiswa program sarjana diperoleh rerata siswa sebesar 60,87 dengan rincian siswa tuntas dan siswa tidak tuntas, sedangkan pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa adalah 71,87 dengan rincian 6 siswa menyelesaikan magang dan 2 siswa tidak. Penggunaan model pembelajaran kontekstual (CTL) dapat meningkatkan pengenalan pecahan pada siswa Tunarungu Kelas SDLB hingga SLB N Metro tahun ajaran 2021
Meningkatkan Pemahaman Guru dalam Membangun Kelas Inklusif dengan Sosialisasi Daring
Get PDFAbstrak Kompetensi guru di sekolah inklusi masih perlu ditingkatkan. Kegiatan bertujuan untuk mengedukasi dan menambah wawasan terhadap mitra (guru di sekolah umum/inklusi, mahasiswa) terkait merancang dan membangun kelas yang inklusif. Kegiatan diharapkan dapat memberikan wawasan, pengetahuan, dan kesadaran dalam mengadaptasi kurikulum, menciptakan lingkungan kelas yang inklusif, serta meningkatkan kesadaran disabilitas (disability awareness) dan penerimaan di kelas inklusif. Kegiatan dilakukan selama dua hari secara daring melalui zoom dengan peserta yang berasal dari latar belakang guru di sekolah inklusi, guru di sekolah luar biasa, akademisi, dan mahasiswa. Kegiatan berjalan lancar dan sesuai dengan rencana pelaksanaan. pemahaman peserta terkait membangun kelas inklusif dalam aspek adaptasi pembelajaran, adaptasi lingkungan fisik, dan meningkatkan disability awareness mengalami peningkatan yang cukup signifikan didasarkan pada hasil pre-post test. Berdasarkan evaluasi didapat bahwa peserta memberikan umpan balik dan evaluasi yang positif terhadap kegiatan ini. Secara umum dapat dikatakan bahwa program ini berjalan dengan baik sesuai dengan rencana.Kata kunci: Sosialisasi Daring, pemahaman guru, Kelas Inklusif, anak berkebutuhan khusus Abstract Teacher competence in inclusion schools still needs to be improved. The activity aims to educate and add insight to teachers in public school /inclusion, related to designing and building inclusive classes. Activities are expected to provide insight, knowledge, and awareness in adapting the curriculum, creating an inclusive classroom environment, and increasing disability awareness and acceptance in inclusive classrooms. The activity was conducted over two days online through zoom with participants who came from teacher backgrounds in inclusion schools, teachers in special schools, academics, and students. The activity runs smoothly and in accordance with the implementation plan. Participants related to building inclusive classes in aspects of learning adaptation, adaptation of the physical environment, and increasing disability awareness experienced a significant increase based on pre-post test results. Based on the evaluation, participants provided positive feedback and evaluation of this activity. In general, it can be said that this program is going well according to the plan.Keywords: Online socialization, teacher understanding, Inclusive Classes, special need childrenÂ
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENANGGULANGAN BENCANA BANJIR DI KECAMATAN SIDOMULYO OLEH PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Get PDFIndonesia is one of the countries that experiences floods almost every season. At the beginning of the year, precisely in January 2020, rainfall in several areas in South Lampung Regency increased, one of which was in Sidomulyo District, South Lampung Regency. The role of the South Lampung Regency Government, which in this case is carried out by the Regional Disaster Management Agency (BPBD) when disaster management is very responsive and crucial. This study aims to determine the implementation of flood disaster management policies by the South Lampung Regency Government and the factors that hinder flood management. This research method uses a qualitative descriptive approach. The results of research in the implementation of flood disaster management policies by the South Lampung Regency Government in Sidomulyo District based on aspects of communication, disposition and organizational structure have been carried out properly, while based on resource aspects have not been carried out properly. The factors that hinder flood management such as poor communication network facilities, lack of funding aspects, slow handling of health services and evacuations and lack of quality and quantity of Human Resources (HR) in supporting disaster management. Keywords: Implementation, Policy, Flood DisasterIMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENANGGULANGAN BENCANA BANJIR DI KECAMATAN SIDOMULYO OLEH PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG SELATA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA 1-6 MELALUI MEDIA KARTU DOMINO PADA SISWA AUTIS KELAS III DI SLBIT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG
Get PDF. Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa autis dengan kemampuan mengenal angka 1-6 belum berkembang dengan baik, seperti menyamakan, menyebutkan, menulis, dan menunjuk. Belum digunakannya media pembelajaran untuk mempermudah dalam penyampaian pada siswa. Sehingga siswa belum mampu untuk menangkap materi yang diberikan oleh guru. Melihat permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk memberikan alternatif untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-6 melalui media kartu domino pada siswa autis kelas III SD di SLBIT Baitul Jannah Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode Single Subject Research dengan desain A-B-A, penelitian dilakukan dalam 3 fase yaitu Baseline-1, Intervensi, dan Baseline-2. Teknik pengumpulan data dengan dua tahap yaitu non tes dan tes tertulis, penyajian data diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dengan persentase dan tampilan dalam bentuk grafik. Hasil penelitian fase A1 dengan mean level sebesar 31,6% yang berarti kemampuan mengenal angka siswa masih kurang, pada fase intervensi kemampuan siswa meningkat dengan mean level sebesar 66,05%, dan setelah fase intervensi kemampuan siswa meningkat dengan mean level 85% pada fase A2. Berdasarkan hasil penelitian ini, membuktikan bahwa media kartu domino dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-6 pada siswa autis kelas III SD di SLBIT Baitul Jannah Bandar Lampung
Analisa Kemampuan Kerja Tripping Coil pada Pemutus Tenaga (Pmt) 150 KV di Bay Kapasitor Gardu Induk Kotabumi PT.PLN (Persero)
Get PDFTripping Coil has a major effect on 150kV power termination equipment which must be ready to cut off the electrical circuit in the event of a disturbance. Analysis of the working ability of Tripping Coil on the 150kV Bay Capacitor power breaker at the Kotabumi Substation, aims to determine the cause of the decrease in the working ability of Tripping Coil and extend the Life Time of Tripping Coil. The final measurement results obtained the value of Tripping Coil resistance 1 phasa R 26.5Ω with Vnom (nominal voltage) calculated is 74.2 Vdc and Tripping Coil resistance 1 phasa T 26.1Ω with Vnom (nominal voltage) calculated is 74.2 Vdc which means it is still below the PLN standard (<77Vdc). From the analysis of research on Tripping Coil equipment, it is found that the tightness of the Tripping Coil terminals affects the measured value of coil resistance. Then the amount of voltage flowing into the coil affects the movement of the coil rod. The smaller the voltage flowing on the coil, the weaker the rod coil moves. However, the greater the voltage flowing on the coil, the faster and stronger the rod coil will move (but adversely affect the coil). And maintenance by checking the condition of the terminals and testing the coil can maintain reliability and extend the life of the Tripping Coil
THE EFFECTIVENESS OF USING STAD IN JUNIOR HIGH STUDENT READING COMPREHENSION
Get PDFReading is a parts of language acquisition communication of sharimg information and ideas. In fact many students in junior high still confuse what is reading.The objective of this research is to know the effectiveness of using STAD in student reading comprehension in procedure text. Reading comprehension is essentially the ability to understand what has been read. There is little point in being able to pronounce the words on a page if the words mean nothing to you. After the research finished the research and analyzed the data that obtained from the research, then some conclusion can be drawn. Based on the result of the analysis and computation of the data, the researcher concluded as STAD is effective in improving students’ comprehenssion of reading procedure text