Online Journal System Universitas Muhammadiyah Lampung
Not a member yet
815 research outputs found
Sort by
PELATIHAN PENGEMBANGAN DIRI MAHASISWA BERKOMPETENSI BAHASA INGGRIS DI STIKES COLUMBIA ASIA MEDAN
Penguasaan bahasa Inggris menjadi salah satu kompetensi esensial bagi mahasiswa di era globalisasi, khususnya di bidang kesehatan, di mana kemampuan ini mendukung akses terhadap literatur internasional dan interaksi lintas budaya. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris dan keterampilan pengembangan diri mahasiswa STIKES Columbia Asia Medan melalui pelatihan berbasis praktik dan kontekstual. Metode pelatihan meliputi pre-test, pelatihan intensif, dan post-test, yang dirancang untuk mengintegrasikan keterampilan bahasa Inggris dengan pengembangan soft skills, seperti komunikasi interpersonal, kerja tim, dan manajemen waktu. Pelatihan berlangsung selama empat hari dengan pendekatan interaktif, termasuk simulasi skenario profesional, latihan menulis akademik, dan diskusi kelompok. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan bahasa Inggris, kepercayaan diri, dan keterampilan soft skills mahasiswa, dengan rata-rata peningkatan skor post-test sebesar 30%. Program ini membuktikan efektivitas pendekatan berbasis praktik dalam menjawab kebutuhan spesifik mahasiswa kesehatan, sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan kompetensi mereka untuk bersaing di dunia kerja global. Program ini diharapkan menjadi model untuk pelatihan serupa di institusi lain, sekaligus mendukung misi STIKES Columbia Asia Medan dalam menghasilkan lulusan yang kompeten secara akademik dan profesional
Pelatihan Penulisan Laporan Akhir di STIKES Columbia Asia Medan
Pelatihan penulisan laporan akhir merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun laporan akademik yang berkualitas. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman mahasiswa terkait struktur, pengelolaan data, dan penggunaan referensi dalam penulisan laporan praktik lapangan. Pelatihan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, praktik terarah, simulasi, dan bimbingan individual. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa dari 60% menjadi 85% pasca pelatihan. Peserta juga menunjukkan kepercayaan diri yang lebih tinggi dalam menyusun laporan akhir, terutama berkat pengenalan alat manajemen referensi dan latihan berbasis studi kasus. Program ini efektif dalam mengatasi hambatan penulisan akademik dan dapat dijadikan model bagi institusi pendidikan lainnya. Namun, diperlukan penyesuaian durasi dan pendalaman materi untuk hasil yang lebih optimal
Fun Realistic Mathematic Education Berbasis Local Technology dan Penggunaan Media Geoboard Dalam Pembelajaran Geometri Siswa
Pembelajaran geometri di sekolah dasar sering menghadapi tantangan berupa rendahnya minat siswa dan kurangnya pemahaman konsep. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran geometri melalui penerapan Fun Realistic Mathematic Education (FRME) berbasis teknologi lokal dan penggunaan media Geoboard di SD Muhammadiyah Kleco. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pelaksanaan kegiatan terdiri dari observasi, perencanaan, pelatihan untuk guru, serta pembelajaran inovatif untuk siswa. Media Geoboard digunakan untuk memvisualisasikan konsep geometri secara konkret, sementara FRME membantu siswa memahami matematika melalui konteks dunia nyata. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi siswa (85%), nilai rata-rata tes geometri (dari 60 menjadi 80), serta kompetensi guru dalam merancang pembelajaran inovatif. Program ini juga berhasil meningkatkan kreativitas siswa melalui aktivitas prakarya. Temuan ini menunjukkan bahwa kombinasi FRME dan Geoboard dapat menjadi solusi praktis untuk meningkatkan pembelajaran geometri. Simpulan dari program ini adalah bahwa integrasi konteks lokal dan teknologi tepat guna dapat meningkatkan mutu pembelajaran matematika secara berkelanjutan. Model ini direkomendasikan untuk direplikasi di sekolah lain sebagai upaya transformasi pendidikan matematik
ANALISIS BUTIR SITUATIONAL JUDGEMENT TEST KOMPETENSI INTI KARYAWAN PT ANGKASA PURA INDONESIA DENGAN RASCH MODEL
Asesmen kompetensi penting dalam manajemen SDM untuk memetakan kebutuhan pengembangan pegawai. PT Angkasa Pura Indonesia, salah satu perusahaan sektor transportasi di Indonesia, mengembangkan asesmen kompetensi dalam bentuk tes menggunakan metode Situational Judgment Test (SJT). Tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis kualitas butir SJT kompetensi inti dengan model Rasch berdasarkan sampel karyawan PT Angkasa Pura Indonesia. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria pemilihan sampel yaitu karyawan PT Angkasa Pura Indonesia yang merupakan kelompok jabatan level 1 (officer) sebanyak 3,989 karyawan. Analisis kualitas butir dilakukan dengan model Rasch pada 27 butir soal yang mengukur 3 kompetensi inti, yaitu Customer Focus (CFO), Driving Innovation (DIN), dan Building Strategic Partnership (BSP) untuk level jabatan 1 (officer). Hasil analisis Rasch menunjukkan keseluruhan butir fit dengan nilai infit dan outfit dalam rentang (0,5 - 1,5), sedangkan pada measure seluruh butir berada dalam rentang logit sedang (-2,0 - 2,0). Wright Map menunjukkan bahwa 3 kompetensi inti memotret abilitas pada tingkatan rerata. Namun, butir soal pada kompetensi CFO dan DIN tidak memotret abilitas rendah maupun tinggi, sedangkan pada BSP butir soal tidak memotret abilitas rendah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa instrumen SJT ini memiliki kualitas dan keandalan butir yang baik dan dapat digunakan sebagai asesmen kompetensi inti di PT Angkasa Pura Indonesia
Reformasi Pajak: Membangun Sistem yang Adil dan Efisien pada Negara Berkembang
Artikel ini membahas penerapan asas keadilan dan efisiensi dalam sistem perpajakan Indonesia. Diulas bagaimana prinsip keadilan vertikal dan horizontal diterapkan dalam praktik, serta bagaimana prinsip manfaat dan kemampuan membayar diimplementasikan dalam pengenaan pajak. Artikel ini juga meninjau Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2018 yang bertujuan untuk memberikan keadilan bagi pelaku UMKM melalui penurunan tarif PPh Final. Lebih lanjut, artikel ini menganalisis bagaimana asas efisiensi diimplementasikan dalam hukum acara perpajakan melalui sistem self-assessment, with-holding, dan penggunaan SPT dan NPWP. Artikel ini menyimpulkan bahwa penerapan asas keadilan dan efisiensi dalam sistem perpajakan Indonesia merupakan upaya untuk membangun sistem yang adil, berkelanjutan, dan efektif
Implementing Collaborative Writing to Improve High School Students' Grammar
This study aims to analyse the errors that occur in the English writing of third-semester students of the Law Study Programme at UIN Syarif Hidayatullah in the English MKDU course. Using a descriptive qualitative approach, this research involved 24 students who were asked to spontaneously write a short essay on a general academic topic. The data were analysed using the Dulay, Burt, and Krashen error taxonomy, which includes omission, addition, misformation, and misordering, complemented by an analysis of vocabulary, spelling, and coherence aspects. The results indicate that grammar errors are the most common category, followed by vocabulary errors, sentence structure, spelling, and paragraph coherence. The findings also reveal that interference from the Indonesian language, limited mastery of basic grammar, limited exposure to English, and reliance on translation tools are the primary factors causing these errors. Overall, this research emphasises the need for a more integrated writing learning approach that focuses on developing linguistic competence, rhetorical strategies, and meaningful feedback to enhance the writing skills of non-English language students
ANALYSIS OF PROBLEM-SOLVING ABILITY BASED ON STUDENT GENDER
Abstract
Problem-solving skills are important for students to be able to overcome problems in mathematics and everyday life. However, 12th grade students at SMK Negeri 2 Kotabumi still lack adequate problem-solving skills. This study aims to explain how male and female students solve problems in statistics with the topic of single data mean at SMK Negeri 2 Kotabumi. This study employs a descriptive qualitative method. The research subjects consist of two male students and two female students in the 12th grade of the Computer Networking Technology program, selected using purposive sampling. The research instruments include the researcher themselves, a test instrument, and an interview guide. Data collection methods included tests and interviews. To verify data validity, triangulation of time, research persistence, and member checks were used. Data analysis methods included data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study indicate that male students successfully completed each stage of problem-solving according to Polya. The process begins with understanding the problem, formulating a solution plan, implementing the plan, and finally checking the answer. Female students successfully carried out three of the four problem-solving stages according to Polya, namely understanding the problem, designing a solution, and implementing the plan. However, in the stage of checking the answer, female students often skipped this step
PERAN MEDIA MASSA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL REMAJA
Media massa memainkan peran yang semakin sentral dalam kehidupan remaja di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana media massa mempengaruhi perkembangan emosional remaja, baik dari sisi positif maupun negatif. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus eksploratif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 20 remaja berusia 13–18 tahun di Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dapat memberikan dampak positif berupa peningkatan empati, motivasi, dan rasa percaya diri, terutama melalui konten yang inspiratif dan edukatif. Namun demikian, terdapat pula dampak negatif yang signifikan, seperti perbandingan sosial yang berlebihan, kecemasan, tekanan emosional, dan pengaruh konten negatif. Faktor pendukung utama dalam pengelolaan dampak media ini adalah peran orang tua dan institusi pendidikan yang mampu mendampingi dan memberikan literasi media secara dialogis. Temuan ini menunjukkan perlunya sinergi antara keluarga, sekolah, dan remaja itu sendiri dalam membentuk pola konsumsi media yang sehat dan adaptifMedia massa memainkan peran yang semakin sentral dalam kehidupan remaja di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana media massa mempengaruhi perkembangan emosional remaja, baik dari sisi positif maupun negatif. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus eksploratif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 20 remaja berusia 13–18 tahun di Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dapat memberikan dampak positif berupa peningkatan empati, motivasi, dan rasa percaya diri, terutama melalui konten yang inspiratif dan edukatif. Namun demikian, terdapat pula dampak negatif yang signifikan, seperti perbandingan sosial yang berlebihan, kecemasan, tekanan emosional, dan pengaruh konten negatif. Faktor pendukung utama dalam pengelolaan dampak media ini adalah peran orang tua dan institusi pendidikan yang mampu mendampingi dan memberikan literasi media secara dialogis. Temuan ini menunjukkan perlunya sinergi antara keluarga, sekolah, dan remaja itu sendiri dalam membentuk pola konsumsi media yang sehat dan adapti
Analisis Framing Pemberitaan (Ijazah Palsu Jokowi) di Media Digital: Studi Kualitatif Komparatif Tribunnews.com dan Detik.com
Penelitian ini menganalisis teknik framing dalam pemberitaan dugaan “ijazah palsu Jokowi†pada dua portal berita digital utama di Indonesia, Tribunnews.com dan Detik.com, yang sesuai dengan rumusan masalahnya yaitu Bagaimana Perbandingan Dalam Teknik Framing Anatara Pemberitaan di Tribunnews.com dan Detik.com Terkait Isu Ijazah Palsu Jokowi. Dengan menggunakan model framing Robert N. Entman (definisi masalah, atribusi kausal, evaluasi moral, rekomendasi penanganan), studi kualitatif komparatif ini mengeksplorasi bagaimana kedua media membangun narasi, memilih aktor, dan menawarkan solusi. Data terdiri dari 16 artikel Tribunnews.com dan 20 artikel Detik.com yang terbit antara April–Mei 2025. Temuan menunjukkan bahwa Tribunnews.com menekankan dimensi moral-politik menggunakan istilah “fitnah†dan “pembunuhan karakter†dan mengajak pembaca mendukung litigasi cepat. Sebaliknya, Detik.com menekankan dimensi legal-prosedural, menyoroti delik pencemaran nama baik dan perluasan prosedur mediasi, pemanggilan polisi, serta uji laboratorium forensik. Perbedaan framing ini mencerminkan orientasi editorial yang berbeda, satu mobilisasi kecaman moral, satu lagi memandu pembaca melalui peta jalan hukum yang sistematis. Hasil penelitian memperkaya pemahaman tentang peran framing dalam membentuk opini publik dan memberikan rekomendasi praktis bagi jurnalis serta pembaca kritis untuk meningkatkan literasi medi
Strategi Pemasaran Buah Pisang Legend Ibu Suhrani di Banyuates Melalui Media Sosial; Persepektif Ekonomi Islam
Penelitian ini membahas strategi pemasaran yang diterapkan oleh UMKM Buah Pisang Lagend milik Ibu Suhrani di Desa Banyuates, Madura, dengan memanfaatkan media sosial sebagai sarana utama dalam memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan penjualan. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk mengeksplorasi efektivitas media sosial seperti Instagram, TikTok, WhatsApp, dan Facebook dalam membangun kesadaran merek, meningkatkan keterlibatan konsumen, dan menciptakan loyalitas pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram menjadi platform paling efektif dengan kontribusi peningkatan penjualan hingga 40%. Selain konten visual yang menarik, testimoni pelanggan dan interaksi langsung melalui fitur story dan siaran langsung turut menjadi faktor keberhasilan. Strategi pemasaran yang responsif terhadap tren digital dan berfokus pada pembangunan komunitas pelanggan terbukti mendukung keberlanjutan bisnis