Physical Education of Students (E-Journal)
Physical Education of Students (E-Journal)Not a member yet
673 research outputs found
Sort by
Управління інформацією в галузі досліджень фізичної культури: Бібліометричний аналіз
No full textBackground and Study Aim: The aim of the study is to assess the development of scientific production and to map thematic coverage of research in physical education. The research process is focused on the following study questions: (1) how has the research productivity developed in the physical education research field?, (2) who are the main contributors (countries, universities, authors, source titles) to the amassing research output in the field?, (3) what are the leading thematic areas attracting the most attention of the academia?, (4) what are the emerging topics in the research field?
Material and Methods: The Scopus database was used as a source of bibliometric data for the research sampling process. The research sample (N=9,224) consisted of the publications including the phrase ‘physical education’ in their titles. In order to achieve the aim of the study, we employed bibliometric methods i.e. research profiling and keywords co-occurrence analysis. We conducted general publication profiling to assess the trends in scientific production and to recognize leading contributors to the research field. We applied keywords co-occurrence analysis in order to identify and explore major thematic areas as well as emerging topics within the research field. VOSviewer software was used to support the analysis process and visualize the findings.
Results: The study shows that physical education is a well-established research field with a long tradition. In the 2010s, it has received an increasing attention of academia which resulted in breakthrough growth in the number of publications indexed in Scopus. The amassing research output is distributed over 26 subject areas. Social Sciences, Medicine and Health Professions are the subject areas grouping the highest number of publications. The leading contributors to the research field are: the most productive country – the United States, the most productive research institution – Loughborough University, the United Kingdom, the most prolific author – David Kirk from the University of Strathclyde, the United Kingdom, the first choice source title – Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. Within the physical education research field, there are identified five leading thematic clusters related to: (1) physical education didactics, (2) physical activity of school pupils, (3) physical education of adolescents, (4) human motor competence, (5) physical activity of adults. Emerging topics include the following issues: (1) physical education teachers and their training/education, (2) physical education in the tertiary education context, (3) physical education in the secondary education context.
Conclusions: The study contributes to better understanding of development patterns in research on physical education. It provides an added value for managing information on scientific productivity in the research field. Through discovering leading thematic areas and emerging topics within the research field, the study points out the issues important both for further research and development of theory as well as for educational and business practice.Предпосылки и цель исследования: Целью исследования является оценка развития научной продукции и картирование тематического охвата исследований в области физического воспитания. Исследовательский процесс сосредоточен на следующих вопросах исследования: (1) как выросла производительность исследований в области физического воспитания? (2) кто является основным источником (страны, университеты, авторы, названия источников) для огромного исследования результаты в данной области ?, (3) какие ведущие тематические области привлекают наибольшее внимание научных кругов ?, (4) каковы новые темы в области исследований?Материал и методы. База данных Scopus использовалась в качестве источника библиометрических данных для процесса выборочного исследования. Исследовательская выборка (N = 2224) состояла из публикаций, включавших в свои названия фразу «физическое воспитание». Для достижения цели исследования мы использовали библиометрические методы, то есть профилирование исследований и анализ совпадений ключевых слов. Мы провели общее профилирование публикаций для оценки тенденций в области научного производства и признания ведущих участников в области исследований. Мы применили анализ совпадения ключевых слов для выявления и изучения основных тематических областей, а также новых тем в области исследований. Программное обеспечение VOSviewer было использовано для поддержки процесса анализа и визуализации результатов.Результаты: Исследование показывает, что физическое воспитание является хорошо зарекомендовавшей себя областью исследований с давними традициями. В 2010-х годах этому вопросу уделялось все больше внимания со стороны научных кругов, что привело к значительному росту числа публикаций, индексируемых в Scopus. Наибольшие результаты исследований распределены по 26 предметным областям. Общественные науки, медицина и здравоохранение являются предметными областями, объединяющими наибольшее количество публикаций. Ведущие вкладчики в области исследований: самая продуктивная страна - Соединенные Штаты, самая продуктивная исследовательская организация - Университет Лафборо, Великобритания, самый плодовитый автор - Дэвид Кирк из Университета Стратклайда, Великобритания, первый Выбор источника названия - Теория и Практика Физической Культуры. В области исследований в области физического воспитания определены пять ведущих тематических блоков, связанных с: (1) дидактикой физического воспитания, (2) физической активностью школьников, (3) физическим воспитанием подростков, (4) двигательной компетентностью человека, (5 ) физическая активность взрослых. Новые темы включают в себя следующие вопросы: (1) учителя физкультуры и их обучение / образование, (2) физическое воспитание в контексте высшего образования, (3) физическое воспитание в контексте среднего образования.Выводы: исследование способствует лучшему пониманию моделей развития в исследованиях по физическому воспитанию. Это обеспечивает дополнительную ценность для управления информацией о научной продуктивности в области исследований. Обнаруживая ведущие тематические области и возникающие темы в области исследований, исследование указывает на проблемы, важные как для дальнейшего исследования и развития теории, так и для образовательной и деловой практики.Передумови та мета дослідження: Метою дослідження є оцінка розвитку наукової продукції та картування тематичного охоплення досліджень в галузі фізичного виховання. Дослідницький процес зосереджений на наступних питаннях дослідження: (1) як зросла продуктивність досліджень в галузі фізичного виховання? (2) хто є основним джерелом (країни, університети, автори, назви джерел) для величезного дослідження результати в даній області?, (3) які ведуть тематичні області привертають найбільшу увагу наукових кіл?, (4) які нові теми в області досліджень?Матеріал і методи. База даних Scopus використовувалася як джерело бібліометрична даних для процесу вибіркового дослідження. Дослідницька вибірка (N = 2224) складалася з публікацій, що включали в свої назви фразу «фізичне виховання». Для досягнення мети дослідження ми використовували бібліометричні методи, тобто профілювання досліджень і аналіз збігів ключових слів. Ми провели спільне профілювання публікацій для оцінки тенденцій в області наукового виробництва та визнання провідних учасників в галузі досліджень. Ми застосували аналіз збігу ключових слів для виявлення і вивчення основних тематичних областей, а також нових тем в області досліджень. Програмне забезпечення VOSviewer було використано для підтримки процесу аналізу і візуалізації результатів.Результати: Дослідження показує, що фізичне виховання є добре зарекомендувала себе областю досліджень з давніми традиціями. У 2010-х роках цього питання приділялася все більше уваги з боку наукових кіл, що призвело до значного зростання числа публікацій, індексованих в Scopus. Найбільші результати досліджень розподілені по 26 предметних областях. Громадські науки, медицина і охорона здоров'я є предметними областями, що об'єднують найбільшу кількість публікацій. Провідні вкладники в області досліджень: найпродуктивніша країна - Сполучені Штати, найпродуктивніша дослідницька організація - Університет Лафборо, Великобританія, найплодовитіший автор - Девід Кірк з Університету Стратклайда, Великобританія, перший Вибір джерела назви - Теорія і Практика Фізичної Культури. В області досліджень в галузі фізичного виховання визначено п'ять провідних тематичних блоків, пов'язаних з: (1) дидактикою фізичного виховання, (2) фізичною активністю школярів, (3) фізичним вихованням підлітків, (4) рухової компетентністю людини, (5) фізична активність дорослих . Нові теми включають в себе наступні питання: (1) вчителі фізкультури і їх навчання / освіта, (2) фізичне виховання в контексті вищої освіти, (3) фізичне виховання в контексті середньої освіти.Висновки: дослідження сприяє кращому розумінню моделей розвитку в дослідженнях з фізичного виховання. Це забезпечує додаткову цінність для управління інформацією про науковою продуктивністю в області досліджень. Виявляючи провідні тематичні області та виникають теми в галузі досліджень, дослідження вказує на проблеми, важливі як для подальшого дослідження і розвитку теорії, так і для освітньої та ділової практики
Чи рухаються кіберспортсмени? Дослідження рівня фізичної активності і складу тіла в елітному киберспорті
No full textBackground and Study Aim. The aim of this study is to determine the effect of e-sports on physical activity level and body composition.
Material and Methods. The athletes who participated in the study were 19.92± 2.21 years of age, 1.73±0.04 m body height and 78.35±6.52 kg body weight. A total of 137 athletes participated in the study, including 27 from Turkey, 47 from South Korea and 63 from the United States (USA). The data was collected by e-mail from the sports clubs. The athletes who representing their country in international competitions involved in the study. The data obtained were evaluated in the SPSS program.
Results. According to the findings of the study, the body mass index (BMI) of e-sport athletes is 26.03±1.85, the number of physical activity steps is 6646±3400 and the daily e-sport hours are 9.34±1.12. The BMI was determined as USA 26.12, South Korea 26.02 and Turkey 25.84 respectively. The number of physical activity steps was identified as 5255 steps in the US, 7785 steps in South Korea and 7909 steps in Turkey. The daily e-sports hour is set at US 9.63 hours, Turkey 9.29 hours and South Korea 8.97 hours. In comparison of country-based athletes, there was a significant difference between physical activity level and daily e-sports hours at p<0.05. The value of BMI is not different. Although it is not statistically related to the physical activity level and BMI. There was no statistically significant relationship between daily e-sports hours and BMI and physical activity step counts. However, as the time of e-sports increases, BMI increases and the number of physical activity steps decreases.
Conclusions. As a result it is seen in the findings of the research that athletes dealing with e-sports are included in the fat group as a body composition and their daily physical activity steps are low. In addition, according to the results of the research, e-sports are thought to have negative effects on physical health. Thanks to the physical activity programs to be applied to these athletes, it is thought that their body composition and physical activity levels can be improved.Предпосылки и цель исследования. Цель данного исследования - определить влияние киберспорта на уровень физической активности и композицию тела.Материал и методы. Возраст спортсменов, принимавших участие в исследовании, составлял 19,92 ± 2,21 года, рост составлял 1,73 ± 0,04 м, масса тела - 78,35 ± 6,52 кг. Всего в исследовании приняли участие 137 спортсменов, в том числе 27 из Турции, 47 из Южной Кореи и 63 из США. Данные были получены от спортивных клубов по электронной почте. В исследовании участвовали спортсмены, представляющие свою страну на международных соревнованиях. Полученные данные оценивались в программе SPSS.Результаты. Согласно результатам исследования, индекс массы тела (ИМТ) спортсменов, занимающихся киберспортом, составляет 26,03 ± 1,85, количество шагов физической активности - 6646 ± 3400, а ежедневные часы киберспорта - 9,34 ± 1,12. ИМТ был определен как США 26,12, Южная Корея 26,02 и Турция 25,84 соответственно. Количество шагов физической активности было определено как 5255 шагов в США, 7785 шагов в Южной Корее и 7909 шагов в Турции. Ежедневное время занятий киберспортом установлено на уровне 9,63 часа в США, 9,29 часа в Турции и 8,97 часа в Южной Корее. По сравнению со спортсменами из страны была выявлена значительная разница между уровнем физической активности и дневными часами занятий киберспортом при p <0,05. Значение ИМТ не отличается. Хотя статистически это не связано с уровнем физической активности и ИМТ. Статистически значимой связи между ежедневными часами занятий киберспортом и ИМТ и количеством шагов физической активности не было. Однако по мере того, как время занятий киберспортом увеличивается, ИМТ увеличивается, а количество шагов физической активности уменьшается.Выводы. Результаты исследования показывают, что спортсмены, занимающиеся киберспортом, входят в группу жировых отложений по составу тела, а их ежедневные шаги физической активности низкие. Кроме того, согласно результатам исследования, считается, что киберспорт оказывает негативное влияние на физическое здоровье. Считается, что благодаря программам физической активности, применяемым к этим спортсменам, их состав тела и уровень физической активности могут быть улучшены.Передумови та мета дослідження. Мета даного дослідження - визначити вплив кіберспорту на рівень фізичної активності і композицію тіла.Матеріал і методи. Вік спортсменів, які брали участь в дослідженні, становив 19,92 ± 2,21 року, зрост становив 1,73 ± 0,04 м, маса тіла - 78,35 ± 6,52 кг. Всього в дослідженні взяли участь 137 спортсменів, в тому числі 27 з Туреччини, 47 з Південної Кореї і 63 з США. Дані були отримані від спортивних клубів по електронній пошті. У дослідженні брали участь спортсмени, що представляють свою країну на міжнародних змаганнях. Отримані дані оцінювалися в програмі SPSS.Результати. Згідно з результатами дослідження, індекс маси тіла (ІМТ) спортсменів, які займаються кіберспортом, становить 26,03 ± 1,85, кількість кроків фізичної активності - 6646 ± 3400, а щоденні заняття кіберспортом - 9,34 ± 1,12 годин. ІМТ був визначений як США 26,12, Південна Корея 26,02 і Туреччина 25,84 відповідно. Кількість кроків фізичної активності було визначено як 5255 кроків в США, 7785 кроків в Південній Кореї і 7909 кроків в Туреччині. Щоденний час занять кіберспортом встановлено на рівні 9,63 години в США, 9,29 години в Туреччині і 8,97 години в Південній Кореї. У порівнянні зі спортсменами з країни була виявлена значна різниця між рівнем фізичної активності та денними годинами занять кіберспортом при p <0,05. Значення ІМТ не відрізняється. Хоча статистично це не пов'язано з рівнем фізичної активності та ІМТ. Статистично значущого зв'язку між щоденними годинами занять кіберспортом і ІМТ і кількістю кроків фізичної активності не було. Однак у міру того, як час занять кіберспортом збільшується, ІМТ збільшується, а кількість кроків фізичної активності зменшується.Висновки. Результати дослідження показують, що спортсмени, які займаються кіберспортом, входять в групу жирових відкладень за складом тіла, а їх щоденні кроки фізичної активності низькі. Крім того, згідно з результатами дослідження, вважається, що кіберспорт робить негативний вплив на фізичне здоров'я. Вважається, що завдяки програмам фізичної активності, що застосовуються до цих спортсменів, їх склад тіла і рівень фізичної активності можуть бути поліпшені
Вплив тренувань з максимальною силою з пліометричним та без нього на швидкісну витривалість та силу верхньої частини тіла гандболістів
No full textBackground and Study Aim. The aim of this research is to investigate the impact of maximal power training with and without plyometrics on speed endurance and upper body power of team handball players.
Material and Methods. Sixty college level men team handball players were randomly selected from Coimbatore district as subjects. Their age ranged between 18 and 25 years. The selected subjects were divided into three equal groups consisting of twenty each. No attempt was made to equate the groups. Experimental group I (n = 20) underwent maximal power training with plyometrics (MPTWP), Experimental group II (n = 20) underwent maximal power training without plyometrics (MPTWOP) for a period of 12 weeks and group III (n = 20) acted as control group (CG), the subjects in control group were not engaged in any training programme other than their regular work. Data obtained were evaluated in SPSS package.
Results. The F value revealed that the speed endurance and upper body power were significantly improved due to the influence of maximal power training with plyometrics.
Conclusions. As a result, 12 weeks of maximal power training with plyometrics can be said to increase the speed endurance and upper body power of team handball players.Предпосылки и цель исследования. Целью данного исследования является изучение влияния максимальной силовой тренировки с плиометрикой и без нее на скоростную выносливость и силу верхней части тела гандболистов.
Материал и методы. Шестьдесят гандболистов мужской команды колледжа были случайным образом выбраны из района Коимбатура в качестве испытуемых. Их возраст колебался от 18 до 25 лет. Отобранные атлеты были разделены на три равные группы по двадцать человек. Не было предпринято никаких попыток приравнять группы. Экспериментальная группа I (n = 20) прошла максимальную силовую тренировку с плиометрикой (MPTWP), Экспериментальная группа II (n = 20) прошла максимальную силовую тренировку без плиометрии (MPTWOP) в течение 12 недель, и группа III (n = 20) действовала в качестве контрольной группы (CG) субъекты контрольной группы не занимались какой-либо программой обучения, кроме своей обычной работы. Полученные данные были оценены в пакете SPSS.
Результаты. Значение F показало, что скоростная выносливость и сила верхней части тела были значительно улучшены из-за влияния максимальной силовой тренировки с плиометрикой.
Выводы. В результате можно сказать, что 12-недельные тренировки с максимальной силой с плиометрикой увеличивают скоростную выносливость и силу верхней части тела гандболистов.Передумови та мета дослідження. Метою даного дослідження є вивчення впливу максимальної силового тренування з пліометрікою і без неї на швидкісну витривалість і силу верхньої частини тіла гандболістів.
Матеріал і методи. Шістдесят гандболістів чоловічої команди коледжу були випадковим чином обрані з району Коїмбатур в якості піддослідних. Їх вік коливався від 18 до 25 років. Відібрані атлети були розділені на три рівні групи по двадцять чоловік. Не було зроблено ніяких спроб прирівняти групи. Експериментальна група I (n = 20) пройшла максимальну силове тренування з пліометрікою (MPTWP), експериментальна група II (n = 20) пройшла максимальну силове тренування без пліометрії (MPTWOP) протягом 12 тижнів, і група III (n = 20) діяла в як контрольна група (CG) суб'єкти контрольної групи не займалися якою-небудь програмою навчання, крім своєї звичайної роботи. Отримані дані були оцінені в пакеті SPSS.
Результати. Значення F показало, що швидкісна витривалість і сила верхньої частині тіла були значно поліпшені через вплив максимальної силового тренування з пліометрікою.
Висновки. В результаті можна сказати, що 12-тижневі тренування з максимальною силою з пліометрікою збільшують швидкісну витривалість і силу верхньої частини тіла гандболістів
Аналіз сили хвата і особливостей соматотипу атлетів армреслінгу різного рівня майстерності
No full textAnalysis of grip strength and somatotype features of armwrestling athletes of different skill levelsPurpose: сравнительный анализ силы хвата и особенностей соматотипа атлетов армреслинга разного уровня мастерства
Material: в исследовании участвовали 36 студентов и преподавателей, занимающихся армреслингом. 1 группа - 12, (23.92±2.11) лет (опытные атлеты). 2 группа – 24, (24.33±1.69) лет (новички и атлеты с небольшим стажем занятий). Определяли длину и массу тела, оценивали уровень и гармоничность физического развития. Силу хвата оценивали в статическом режиме по кистевой динамометрии. Использовали электронный кистевой динамометр Camry EH101 (China). Динамическую силу хвата определяли по максимальной частоте хвата за 10 сек с помощью электронного устройства “Kepai” (China). Содержание мышечной и жировой ткани, уровень висцерального жира определяли с помощью биоимпедансного метода. Рассчитывали индекс массы тела. Результаты оценены с помощью параметрических и непараметрических статистических показателей. Вклад отдельного критерия в систему оценивался по показателю системообразования.
Results: Подтверждена близость физического развития участников за счет отсутствия значимых отличий большинства показателей. Установлено существенное превышение величины кистевой динамометрии правой руки в 1 группе (U=75, p<0.05). В 1 группе преобладал уровень физического развития выше среднего - (58.33±14.23) %. (58.33±14.23) % участников 1 группы имели гармоничное и (41.67±14.23) % дисгармоничное развитие. Во 2 группе атлетов с уровнем физического развития выше среднего было (37.50±9.88) %, а атлетов с дисгармоничным физическим развитием - (70.83±9.28) %. Средняя величина индекса массы тела в 1 группе составила (26.24±0.98) кг ̸ м2, во 2 группе – (25.03±0.81) кг ̸ м2. Удельный вес мышечной ткани в группах относился к интервалу высоких величин. В 1 группе (25.00±12.50) % участников имели средний уровень мышечной ткани, (58.33±14.23) % - высокий и (16.67±10.76) % - очень высокий. Во 2 группе удельный вес таких участников составил, соответственно, (17.39±7.90) %, (56.52±10.34) % и (26.09±9.16) %. Средние величины удельного веса жировой ткани в группах относились к среднему уровню. Таких атлетов было (66.67±13.61) % среди участников 1 группы и (58.33±10.06) % среди участников 2 группы. Максимальный вклад в систему имеет масса тела. Их величины составляет 64.68 у.е. (1 группа) и 45.32 у.е. (2 группа). Вклад кистевой динамометрии был выше во 2 группе – 27.22 и 42.05 против 13.43 и 21.55. Величины показателя системообразования частоты хвата в импульсном режиме были больше у опытных атлетов: 12.17 и 12.71 против 0.68 и 0.68.
Conclusions: Среди атлетов преобладают лица с уровнем физического развития выше среднего. Дисгармоничность физического развития обусловлена увеличением массы тела сравнительно со стандартами физического развития. Это происходит за счет увеличения удельного веса мышечной ткани. Близость показателей является результатом специализированной подготовки в армреслинге. У атлетов наблюдается: увеличенное содержание мышечной ткани; удельный вес жировой ткани был в пределах возрастных норм. Кистевая динамометрия была больше у опытных атлетов. Величина вклада показателей силы хвата в импульсном режиме в систему позволяет считать их важными для успешности в армреслинге. Применение биоимпедансного метода позволило существенно расширить данные, полученные при анализе антропометрических показателей и индексов. Данный метод может быть рекомендован для мониторинга функционального состояния атлетов армреслинга.Мета: порівняльний аналіз сили хвата і особливостей соматотипу атлетів армреслінгу різного рівня майстерності
Матеріал і методи: в дослідженні брали участь 36 студентів і викладачів, які займаються армреслінгом. 1 група - 12, (23.92 ± 2.11) років (досвідчені атлети). 2 група - 24, (24.33 ± 1.69) років (новачки і атлети з невеликим стажем занять). Визначали довжину і масу тіла, оцінювали рівень і гармонійність фізичного розвитку. Силу хвата оцінювали в статичному режимі на кистьовому динамометрі. Використовували електронний кистьовий динамометр Camry EH101 (China). Динамічну силу хвата визначали по максимальній частоті хвата за 10 сек за допомогою електронного пристрою "Kepai" (China). Зміст м'язової і жирової тканини, рівень вісцерального жиру визначали за допомогою біоімпедансного методу. Розраховували індекс маси тіла. Результати оцінені за допомогою параметричних і непараметричних статистичних показників. Внесок окремого критерію в систему оцінювався за показником системоутворення.
Результати: Підтверджено близькість фізичного розвитку учасників за рахунок відсутності значущих відмінностей більшості показників. Встановлено суттєве перевищення величини кистьової динамометрії правої руки в 1 групі (U = 75, p <0.05). В 1 групі переважав рівень фізичного розвитку вище середнього - (58.33 ± 14.23)%. (58.33 ± 14.23)% учасників 1 групи мали гармонійний (41.67 ± 14.23)% і дисгармонійний розвиток. У 2 групі атлетів з рівнем фізичного розвитку вище середнього було (37.50 ± 9.88)%, а атлетів з дисгармонійним фізичним розвитком - (70.83 ± 9.28)%. Середня величина індексу маси тіла в 1 групі становила (26.24 ± 0.98) кг ̸ м2, у 2 групі - (25.03 ± 0.81) кг ̸ м2. Питома вага м'язової тканини в групах відносився до інтервалу високих величин. В 1 групі (25.00 ± 12.50)% учасників мали середній рівень м'язової тканини, (58.33 ± 14.23)% - високий і (16.67 ± 10.76)% - дуже високий. У 2 групі питома вага таких учасників склала, відповідно, (17.39 ± 7.90)%, (56.52 ± 10.34)% і (26.09 ± 9.16)%. Середні величини питомої ваги жирової тканини в групах відносились до середнього рівня. Таких атлетів було (66.67 ± 13.61)% серед учасників 1 групи і (58.33 ± 10.06)% серед учасників 2 групи. Максимальний внесок в систему має маса тіла. Їх величини становить 64.68 у.о. (1 група) і 45.32 у.о. (2 група). Внесок кистьової динамометрії був вище в 2 групі - 27.22 і 42.05 проти 13.43 і 21.55. Величини показника системоутворення частоти хвата в імпульсному режимі були більше у досвідчених атлетів: 12.17 і 12.71 проти 0.68 і 0.68.
Висновки: Серед атлетів переважають особи з рівнем фізичного розвитку вище середнього. Дисгармонічність фізичного розвитку обумовлена збільшенням маси тіла порівняно зі стандартами фізичного розвитку. Це відбувається за рахунок збільшення питомої ваги м'язової тканини. Близькість показників є результатом спеціалізованої підготовки в армреслінгу. У атлетів спостерігається: збільшений вміст м'язової тканини; питома вага жирової тканини був в межах вікових норм. Кистьова динамометрія була більше у досвідчених атлетів. Величина внеску показників сили хвата в імпульсному режимі в систему дозволяє вважати їх важливими для успішності в армреслінгу. Застосування біоімпедансного методу дозволило істотно розширити дані, отримані при аналізі антропометричних показників і індексів. Даний метод може бути рекомендований для моніторингу функціонального стану атлетів армреслінгу
Вплив трьох спортивних ігор з фізичного виховання на фізичну підготовленість студентів чоловічої статі
Get PDFBackground and Study Aim. Few controlled studies have been conducted on the effect of sports games as a physical education (PE) course on the health-related fitness of university students. The aim of the study was to determine whether three sports in a PE course will help improve the health-related fitness of male university students.
Material and Methods. Students from two universities participated in the study, with one university acting as a control group. There were two PE courses which students registered for: a football and volleyball (FVG, n=169) course and a badminton (BG, n=97) course. The students received basic training drills and competed with one another. The duration of the activities was 50 minutes sessions for eight weeks. The following tests were taken before and after eight weeks: Cooper test, sit-and-reach test, 60-s curl test, standing long jump test, and body mass index. Paired t-tests were used to compare the baseline and post data of each group. The Welch t-test, ANCOVA, and analysis of gains scores were used to compare each of the PE groups to the control group. ANCOVA was used to account for baseline differences, while analysis of gains scores was used whenever ANCOVA could not be used. The Vargha-Delaney Effect Size (VD) and the Common Language Effect Size (CLES) were used to determine the effect sizes for the Welch t-tests and ANCOVA, respectively. Significant changes were set at p ≤ 0.05 and VD ≤ 42% or VD ≥ 58%, or if p ≤ 0.05 and CLES ≥ 58 %.
Results. Both PE groups showed significant improvements in all the measured fitness parameters except body composition. Moreover, the measured parameters of the control group reduced after eight weeks.
Conclusion. The study shows evidence that PE courses can serve male universities in improving their health-related fitness. Moreover, students who do not participate in a PE course may be at risk of losing their fitness.Предпосылки и цель исследования. Было проведено мало контролируемых исследований о влиянии спортивных игр в качестве курса по физическому воспитанию (PE) на состояние здоровья студентов университетов. Цель исследования состояла в том, чтобы определить, помогут ли три вида спорта на курсе физического воспитания улучшить состояние здоровья студентов мужского пола.Материал и методы. В исследовании приняли участие студенты из двух университетов, один из которых выступал в качестве контрольной группы. Были два курса физическоого воспитания, на которые зарегистрировались студенты: курс по футболу и волейболу (FVG, n = 169) и курс по бадминтону (BG, n = 97). Студенты проходили базовые тренировки и соревновались друг с другом. Продолжительность занятий составляла 50 минут сеансов по восемь недель. Следующие тесты были взяты до и после восьми недель: тест Купера, тест гибкости, 60-секундный тест сгибания, тест прыжка в длину с места и индекс массы тела. Парные t-тесты использовались для сравнения базовых и пост-данных каждой группы. Для сравнения каждой из групп PE с контрольной группой использовались t-критерий Уэлча, ANCOVA и анализ результатов. ANCOVA использовалась для учета базовых различий, в то время как анализ показателей выигрышей использовался всякий раз, когда ANCOVA нельзя было использовать. Размер эффекта Варга-Делани (VD) и Размер эффекта общего языка (CLES) использовались для определения размеров эффекта для t-тестов Уэлча и ANCOVA, соответственно. Значительные изменения были установлены при p ≤ 0,05 и VD ≤ 42% или VD ≥ 58%, или если p ≤ 0,05 и CLES ≥ 58%.Результаты. Обе группы PE показали значительное улучшение всех измеренных параметров физической формы, кроме состава тела. Более того, измеренные параметры контрольной группы снизились через восемь недель.Выводы. Исследование показывает, что курсы PE могут помочь студентам улучшить свою физическую форму. Кроме того, студенты, которые не участвуют в курсе PE, могут подвергаться риску потерять свою физическую форму.Передумови та мета дослідження. Було проведено мало контрольованих досліджень про вплив спортивних ігор в якості курсу з фізичного виховання (PE) на стан здоров'я студентів університетів. Мета дослідження полягала в тому, щоб визначити, чи допоможуть три види спорту на курсі фізічного виховання поліпшити стан здоров'я студентів чоловічої статі.Матеріал і методи. У дослідженні взяли участь студенти з двох університетів, один з яких виступав в якості контрольної групи. Були два курси фізічного виховання, на які зареєструвалися студенти: курс по футболу і волейболу (FVG, n = 169) і курс з бадмінтону (BG, n = 97). Студенти проходили базові тренування і змагалися один з одним. Тривалість занять складала 50 хвилин сеансів по вісім тижнів. Наступні тести були взяті до і після восьми тижнів: тест Купера, тест гнучкості, 60-секундний тест згинання, тест стрибка в довжину з місця та індекс маси тіла. Парні t-тести використовувалися для порівняння базових і пост-даних кожної групи. Для порівняння кожної з груп PE з контрольною групою використовувалися t-критерій Уелча, ANCOVA і аналіз результатів. ANCOVA використовувалася для обліку базових відмінностей, в той час як аналіз показників виграшів використовувався щоразу, коли ANCOVA не можна було використовувати. Розмір ефекту Варга-Делані (VD) і розмір ефекту спільної мови (CLES) використовувалися для визначення розмірів ефекту для t-тестів Уелча і ANCOVA, відповідно. Значні зміни були встановлені при p ≤ 0,05 і VD ≤ 42% або VD ≥ 58%, або якщо p ≤ 0,05 і CLES ≥ 58%.Результати. Обидві групи PE показали значне поліпшення всіх виміряних параметрів фізичної форми, крім складу тіла. Більш того, виміряні параметри контрольної групи знизилися через вісім тижнів.Висновки. Дослідження показує, що курси PE можуть допомогти студентам покращити свою фізичну форму. Крім того, студенти, які не беруть участі в курсі PE, можуть піддаватися ризику втратити свою фізичну форму
Індивідуалізація відбору та підготовки спортсменок в швидкісно-силових видах легкої атлетики з позиції гендерної ідентичності
No full textBackground and Study Aim. To develop and justify the criteria for morphogenetic markers of speed-power abilities of athletes and the main directions of individualization of the process of their preparation, taking into account the characteristics of the female body.
Material and Methods. Using the “2D: 4D” determination methodology, finger proportions were analysed for 126 qualified athletes specializing in speed-strength types (sprinting and hurdling, jumping, shot-putting) of different ages (from 17 to 25 years old). For 13 weeks, eight qualified short-distance student runners were regularly tested using computer strain gauge equipment: 5 masculine and 3 feminine types. The tensodynamograms of the manifestation of the strength of muscle groups carrying the main load in the structure of the sprint run were recorded and processed.
Results. It was found that 78% of the examined athletes observed finger proportions close to the "male" proportions. This may indicate their certain masculinization. The technique used for this can be an informative and simple marker to predict a genetic predisposition to the ability of effective performance of speed-power work. It was determined that the same amount of power load causes masculine athletes, runners for short distances, a more significant deployment of long-term adaptation restructuring of masculine athletes, runners for short distances, compared with athletes of a different gender identity.
Conclusions. Criteria for the prognostic assessment of speed-power abilities of athletes based on simple biological markers for testing and identification, like finger proportions (2D: 4D), have been developed. For athletes of high qualification who have a gender identity similar to men and a masculine somatotype, it is possible to use adapted male techniques for training.Цель. Разработать и обосновать критерии морфогенетических маркеров скоростно-силовых способностей легкоатлеток и основные направления индивидуализации процесса их подготовки с учетом особенностей женского организма.
Материал и методы. Используя методику определения «2D:4D» были проанализированы пальцевые пропорции у 126 квалифицированных спортсменок, специализирующихся в скоростно-силовых видах (спринтерский и барьерный бег, прыжки, метания) различного возраста (от 17 до 25 лет). В течение 13 недель с помощью компьютерной тензодинамометрической аппаратуры регулярно тестировались восемь квалифицированных бегуний-студенток на короткие дистанции: 5 маскулинного и 3 фемининного типа. Были записаны и обработаны тензодинамограммы проявления силы групп мышц, несущих основную нагрузку в структуре спринтерского бега.
Результаты. У 78 % обследованных спортсменок наблюдаются пальцевые пропорции, близкие к «мужским», что может свидетельствовать об их определенной маскулинизации. Используемая для этого методика может быть информативным и простым маркером для прогнозирования генетической предрасположенности к способности эффективно совершать работу максимальной мощности. Определено, что одинаковая по объему силовая нагрузка вызывает у маскулинных спортсменок более значительное развертывание долговременных адаптационных перестроек, по сравнению со спортсменками другой гендерной идентичности.
Выводы. Разработаны критерии прогностической оценки скоростно-силовых способностей спортсменок на основе простых по тестированию и идентификации биологических маркеров, как пальцевые пропорции (2D:4D). Для спортсменок высокой квалификации, которые имеют сходную с мужчинами гендерную идентичность и маскулинный соматотип, возможно использование для тренировок адаптированных мужских методик.Мета. Розробити і обгрунтувати критерії морфогенетичних маркерів швидкісно-силових здібностей легкоатлеток і основні напрямки індивідуалізації процесу їх підготовки з урахуванням особливостей жіночого організму.Матеріал і методи. Використовуючи методику визначення «2D: 4D» були проаналізовані пальцеві пропорції у 126 кваліфікованих спортсменок, які спеціалізуються у швидкісно-силових видах (спринтерський і бар'єрний біг, стрибки, метання) різного віку (від 17 до 25 років). Протягом 13 тижнів за допомогою комп'ютерної тензодінамометріческой апаратури регулярно тестувалися вісім кваліфікованих бігунів-студенток на короткі дистанції: 5 маскулинного і 3 фемининного типу. Були записані і оброблені тензодінамограмми прояви сили груп м'язів, що несуть основне навантаження в структурі спринтерського бігу.Результати. У 78% обстежених спортсменок спостерігаються пальцеві пропорції, близькі до «чоловчих», що може свідчити про їх певну маскулінізацію. Використовувана для цього методика може бути інформативним і простим маркером для прогнозування генетичної схильності до здатності ефективно здійснювати роботу максимальної потужності. Визначено, що однакове за обсягом силове навантаження викликає у маскулінних спортсменок більш значне розгортання довготривалих адаптаційних перебудов, в порівнянні зі спортсменками іншої гендерної ідентичності.Висновки. Розроблено критерії прогностичної оцінки швидкісно-силових здібностей спортсменок на основі простих з тестування та ідентифікації біологічних маркерів, як пальцеві пропорції (2D: 4D). Для спортсменок високої кваліфікації, які мають схожу з чоловіками гендерну ідентичність і маскулінний соматотип, можливе використання для тренувань адаптованих чоловічих методик
Вплив рівня статичної рівноваги на показники змагальної діяльності атлетів 17-21 років у пляжному волейболі
No full textBackground and Study Aim. To determine the influence of the level of static balance on the competitive activity of athletes aged 17-21 in beach volleyball.
Material and Methods. The study involved athletes aged 17-21 years, who play beach volleyball in the Kherson region. The research was focused on the main indicators: the total number of serves, passes, tactical strikes, blocks, and how the development of static balance affects the level of their performance.
Results. Acrobatic exercises in training activities for special physical training positively contributed to the increase in the samples of Bondarevsky (p <0.05), Romberg (p <0.05) and Yarotsky (p <0.05). Samples with different nature of the work performed reflect different aspects of static equilibrium: samples of Bondarevsky and Yarotsky most reflect the nature of the work performed during the competitive activities of athletes; Romberg's test only partially corresponds to these indicators.
Conclusions. The proposed methodological approach significantly affects the performance of competitive activities and is directly related to the quality of tactical strikes, high-level performance in defense and the number of serves. The results of the study indicate the difference in samples with different nature of the work. Overstrain of the vestibular centers can negatively affect the quality of tactical strikes in the attack and blocking.Цель: Определить влияние уровня статического равновесия на показатели соревновательной деятельности атлетов 17-21 года в пляжном волейболе.
Материал и методы. В исследовании принимали участие атлеты в возрасте 17-21 лет, которые занимаются пляжным волейболом в Херсонской области. Исследования были направлены на основные показатели: общее количество подач, передач, тактических ударов, блокировок, и как развитие статическое равновесие влияет на уровень их исполнения.
Результаты. Упражнения акробатической направленности в тренировочной деятельности по специальной физической подготовки положительно способствовали повышению показателей в пробах Бондаревского (p <0,05), Ромберга (p <0,05) и Яроцкого (p <0,05). При выполнении задания во всех трех пробах с разным характером выполненной работы отражают различные стороны статического равновесия: пробы Бондаревского и Яроцкого всего отражают характер выполняемой работы во время соревновательной деятельности спортсменов; проба Ромберга лишь частично соответствует указанным показателям.
Выводы: Предложенный методический подход существенно влияет на выполнение соревновательной деятельности и напрямую связан с качеством тактических ударов, высоким уровнем исполнения в обороне и количеством подач. Процесс спортивной подготовки должен предусматривать восстановительные микроциклы, во время которых полноценно завершается процесс адаптации к предыдущим вестибулярных нагрузок.Мета. Визначити вплив рівня статичної рівноваги на показники змагальної діяльності атлетів 17-21 року в пляжному волейболі.
Матеріал і методи У дослідженні брали участь атлети віком 17-21 років, які займаються пляжним волейболом у Херсонській області. Дослідження були спрямовані на основні показники: загальну кількість подач, передач, тактичних ударів, блокувань, та як розвиток статична рівновага впливає на рівень їх виконання.
Результати. Вправи акробатичної спрямованості у тренувальній діяльності зі спеціальної фізичної підготовки позитивно сприяли підвищенню показників у пробах Бондаревського (p<0,05), Ромберга (p<0,05) та Яроцького (p<0,05). При виконанні завдання в усіх трьох пробах з різним характером виконаної роботи відображають різні сторони статичної рівноваги: проби Бондаревського і Яроцького найбільше відображають характер виконуваної роботи під час змагальної діяльності атлетів; проба Ромберга лише частково відповідає зазначеним показникам.
Висновки. Запропонований методичний підхід суттєво впливає на виконання змагальної діяльності і безпосередньо пов'язаний з якістю тактичних ударів, високим рівнем виконання в обороні та кількістю подач. Процес спортивної підготовки повинен передбачати відновлювальні мікроцикли, під час яких повноцінно завершується процес адаптації до попередніх вестибулярних навантажень
Дослідження по визначенню сили хвата атлетів олімпійського стилю з важкої атлетики
No full textBackground and Study Aim: Handgrip strength is widely accepted as a functionality parameter to assess upper extremity performance. The measurement of hand grip strength by dynamometry is a low cost, non-invasive method of simple applicability. The present study is based on the association of dominant and non-dominant handgrip strength with demographic and anthropometric characteristics; height, body weight, body mass index, upper arm length, forearm length, hand length, forearm circumference, upper arm circumference.
Material and Methods: The study included 70 male athletes in olympic style weightlifting (age: 18.06±2.18, height:1.74±.06 m, body weight: 76.09±13.04 kg). A total of 70 sedentary individuals as a control group (age 18.11±.18, height:1.75±.04 m, body weight: 74.01±13.94 kg) were also taken to compare study findings. The data obtained was analyzed by SPPS for Windows, version 25. Handgrip strength measurements were obtained by a Jamar dynamometer, according to the recommendations of the American Association of Hand Therapists.
Results: It was found that the values of dominant and non-dominant handgrip strength, upper arm circumference and forearm circumference length of the weightlifting athletes were higher than those of sedentary individuals (p<.001). No asymmetry was observed in dominant and non-dominant handgrip strength values of the athletes and sedentary individuals. The correlations were noted between dominant and non-dominant handgrip strength values of weightlifting athletes and demographic characteristics, some anthropometric characteristics of upper extremity and weightlifting performance.
Conclusion: The variability of handgrip strength might largely be explained by some anthropometric characteristics of upper extremity.Предпосылки и цель исследования: сила хвата широко принята в качестве функционального параметра для оценки работы верхней конечности. Измерение силы хвата рук с помощью динамометрии является недорогим, неинвазивным методом простого применения. Настоящее исследование основано на связи доминирующей и недоминантной силы хвата с демографическими и антропометрическими характеристиками; рост, вес тела, индекс массы тела, длина плеча, длина предплечья, длина руки, окружность предплечья, окружность предплечья.
Материал и методы. В исследование было включено 70 спортсменов-мужчин в тяжелой атлетике олимпийского стиля (возраст: 18,06 ± 2,18, рост: 1,74 ± 0,06 м, вес тела: 76,09 ± 13,04 кг). В качестве контрольной группы также были взяты 70 не спортсменов (возраст 18,11 ± 18, рост: 1,75 ± 0,04 м, масса тела: 74,01 ± 13,94 кг). Полученные данные были проанализированы с помощью SPPS для Windows, версия 25. Измерения силы хвата были получены с помощью динамометра Jamar в соответствии с рекомендациями Американской ассоциации ручных терапевтов.
Результаты. Было установлено, что значения доминирующей и недоминантной силы хвата, окружности предплечья и длины окружности предплечья у тяжелоатлетов были выше, чем у не спортсменов (р <0,001). Никакой асимметрии не наблюдалось в доминантных и недоминантных значениях силы хвата у спортсменов и с не спортсменов. Были отмечены корреляции между доминантными и недоминантными значениями силы рук для тяжелой атлетики и демографическими характеристиками, некоторыми антропометрическими характеристиками верхней конечности и показателями тяжелой атлетики.
Вывод: изменчивость силы хвата может быть в значительной степени объяснена некоторыми антропометрическими характеристиками верхней конечности.Передумови та мета дослідження: сила хвата широко прийнята в якості функціонального параметра для оцінки роботи верхньої кінцівки. Вимірювання сили хвата рук за допомогою динамометрії є недорогим, неінвазивним методом простого застосування. Це дослідження грунтується на зв'язку домінуючою і недоминантної сили хвата з демографічними та антропометричними характеристиками; зріст, вага тіла, індекс маси тіла, довжина плеча, довжина передпліччя, довжина руки, окружність передпліччя, окружність передпліччя.
Матеріал і методи. У дослідження було включено 70 спортсменів-чоловіків у важкій атлетиці олімпійського стилю (вік: 18,06 ± 2,18, зростання: 1,74 ± 0,06 м, вага тіла: 76,09 ± 13,04 кг). В якості контрольної групи також були взяті 70 не спортсменів (вік 18,11 ± 18, зріст: 1,75 ± 0,04 м, маса тіла: 74,01 ± 13,94 кг). Отримані дані були проаналізовані за допомогою SPPS для Windows, версія 25. Вимірювання сили хвата були отримані за допомогою динамометра Jamar відповідно до рекомендацій Американської асоціації ручних терапевтів.
Результати. Було встановлено, що значення домінуючою і недоминантної сили хвата, окружності передпліччя і довжини окружності передпліччя у важкоатлетів були вище, ніж у не спортсменів (р <0,001). Ніякої асиметрії не спостерігалося в домінантних і недомінантних значеннях сили хвата у спортсменів і не спортсменів. Були відзначені кореляції між домінантними і недомінантними значеннями сили рук для важкої атлетики та демографічними характеристиками, деякими антропометричними характеристиками верхньої кінцівки та показниками важкої атлетики.
Висновок: мінливість сили хвата може бути в значній мірі пояснена деякими антропометричними характеристиками верхньої кінцівки
Вплив тренувань на опір без вправ на баланс на навички статичного балансу
No full textBackground and Study Aim: The aim is to evaluate the effect of resistance training without balance exercises on the static balance skill.
Material and Methods: The universe of the study consists of volunteer students who are chosen among the students with similar physical characteristics and training history (n=15) who are taking education at Istanbul Gelisim University, High School of Physical Education and Sports (n = 1286) who have any current health problems and disability history. An information form questionnaire (age, height, and weight, training history) was applied as a personal data collection tool. Static balance skill of the participants tested through AC International East Sp. Z O.O. which has the brand of– SIGMA Balance Platform which is found at performance measurement and evaluation laboratory of Istanbul Gelisim University, High School of Physical Education and Sports. Test procedures were applied before and after the 6-week resistance training program.
Results: Statistically significant differences were detected in test values of Static balance skill x axis deviation rate of the study group, rate of deviation from the center in the x axis, the length of distance and average surface area which is used (P<0,05).Conclusions: It was identified that 6-week resistance training practices without balance exercises have a positive effect on the development of static balance skill.Предпосылки и цель исследования: Цель состоит в том, чтобы оценить влияние тренировок с отягощениями без упражнений на равновесие на навык статического равновесия.
Материал и методы. В исследовании принимали участие студенты-добровольцы, которые выбираются из числа студентов с аналогичными физическими характеристиками и историей обучения (n = 15), которые обучаются в Стамбульском университете Гелисим, Высшая школа физической культуры и спорта (n = 1286), которые не имеют какие-либо текущие проблемы со здоровьем и истории инвалидности. Информационный опросник (возраст, рост и вес, история тренировок) использовался в качестве инструмента сбора личных данных. Навыки статического равновесия участников, проверенные через AC International East Sp. Z O.O. которая имеет бренд - SIGMA Balance Platform, которая находится в лаборатории измерения и оценки производительности Стамбульского университета Гелисим, Высшая школа физической культуры и спорта. Процедуры испытаний применялись до и после 6-недельной программы тренировок с отягощениями.
Результаты: Статистически значимые различия были обнаружены в тестовых значениях навыка «Статическое равновесие», степени отклонения оси x в исследуемой группе, степени отклонения от центра по оси x, длины расстояния и средней площади поверхности, которая используется (P <0, 05).
Выводы: было установлено, что 6-недельные тренировки с отягощениями без упражнений на равновесие положительно влияют на развитие навыка статического равновесия.Передумови та мета дослідження: Мета полягає в тому, щоб оцінити вплив тренувань з обтяженнями без вправ на рівновагу на навик статичної рівноваги.
Матеріал і методи. У дослідженні брали участь студенти-добровольці, які обираються з числа студентів з аналогічними фізичними характеристиками і історією навчання (n = 15), які навчаються в Стамбульському університеті Геліса, Вища школа фізичної культури і спорту (n = 1286), які не мають якісь або поточні проблеми зі здоров'ям і історії інвалідності. Інформаційний опитувальник (вік, зріст і вагу, історія тренувань) використовувався в якості інструменту збору особистих даних. Навички статичної рівноваги учасників, перевірені через AC International East Sp. Z O.O. яка має бренд - SIGMA Balance Platform, яка знаходиться в лабораторії вимірювання та оцінки продуктивності Стамбульського університету Геліса, Вища школа фізичної культури і спорту. Процедури випробувань застосовувалися до і після 6-тижневої програми тренувань з обтяженнями.
Результати: Статистично значимі відмінності були виявлені в тестових значеннях навички «Статична рівновага», ступеня відхилення осі x в досліджуваній групі, ступеня відхилення від центру по осі x, довжини відстані і середньої площі поверхні, яка використовується (P <0, 05).
Висновки: було встановлено, що 6-тижневі тренування з обтяженнями без вправ на рівновагу позитивно впливають на розвиток навички статичної рівноваги
Вплив періодичної програми тренування функціональної сили (FST) на оцінку функціонального руху (FMS) у студентів спеціальності фізичне виховання
No full textBackground and Study Aim: To examine the effects of periodized functional strength training (FST) on FMS scores of sport university students with higher risk of injury.
Material and Methods: Thirty three participants (age 21.6±1.3 years, height 177.8±6.9 m, mass 80.4±7.7 kg) with FMS total score ≤ 14 were selected from eighty two volunteered students of University of Physical Education and Sport in Gdańsk and randomly assigned to experimental group (n=16) and control group (n=17). The FMS test was conducted one week before and one week after the 12 week training intervention. The experimental group participated in FST program through 12 weeks. The control group did not engaged in any additional physical activity than planned in their course of study. The collected data were analysed using Statistica 13.3 pl (StatSoft Inc). Wilcoxon signed rank test was used to establish the statistical significance of the difference between FMS total scores within each group and Mann Whitney U test between groups before and after the 12 week training intervention.
Results: 45 % of volunteers in the first FMS testing showed total scores ≤14. The experimental group that participated in FST program changed significantly FMS total scores after 12 weeks (p<0.05). There were also significant differences in FMS total score between groups after the experiment (p<0.05).
Conclusions: There is a need for injury prevention programs for students of University of Physical Education and Sport in Gdańsk. It is clear from this study that FST is effective in improving FMS total score in students with cut off score ≤14.Предпосылки и цель исследования: изучить влияние периодической функциональной силовой тренировки (FST) на результаты FMS студентов спортивных университетов с более высоким риском травмы.
Материал и методы. Тридцать три участника (возраст 21,6 ± 1,3 года, рост 177,8 ± 6,9 м, масса 80,4 ± 7,7 кг) с общим баллом FMS ≤ 14 были отобраны из восьмидесяти двух добровольных студентов Университета физического воспитания и спорта в Гданьске и случайным образом. отнесена к экспериментальной группе (n = 16) и контрольной группе (n = 17). Тест FMS проводился за одну неделю до и через одну неделю после 12-недельного тренировочного вмешательства. Экспериментальная группа участвовала в программе FST через 12 недель. Контрольная группа не занималась какой-либо дополнительной физической активностью, чем планировалось в ходе обучения. Собранные данные были проанализированы с использованием Statistica (StatSoft Inc). Знаковый ранговый критерий Уилкоксона использовался для установления статистической значимости разницы между общими баллами FMS в каждой группе и U-тестом Манна-Уитни между группами до и после 12-недельного тренировочного вмешательства.
Результаты: 45% добровольцев в первом тестировании FMS показали общий балл ≤14. Экспериментальная группа, которая участвовала в программе FST, значительно изменила общие баллы FMS через 12 недель (p <0,05). Были также значительные различия в общем балле FMS между группами после эксперимента (р <0,05).
Выводы. Необходимы программы профилактики травматизма для студентов Университета физического воспитания и спорта в Гданьске. Из этого исследования ясно, что FST эффективен для улучшения общего балла FMS у студентов с отсеченным баллом ≤14.Передумови та мета дослідження: вивчити вплив періодичного функціонального силового тренування (FST) на результати FMS студентів спортивних університетів з більш високим ризиком травми.
Матеріал і методи. Тридцять три учасники (вік 21,6 ± 1,3 року, зрост 177,8 ± 6,9 м, маса 80,4 ± 7,7 кг) із загальним балом FMS ≤ 14 були відібрані з вісімдесяти двох добровольців-студентів Університету фізичного виховання і спорту в Гданську і випадковим чином. віднесена до експериментальної групи (n = 16) і контрольній групи (n = 17). Тест FMS проводився за один тиждень до і через один тиждень після 12-тижневого тренувального втручання. Експериментальна група брала участь в програмі FST через 12 тижнів. Контрольна група не займалася будь-якої додатковою фізичною активністю, ніж планувалося в ході навчання. Зібрані дані були проаналізовано з використанням Statistica (StatSoft Inc). Знаковий ранговий критерій Уилкоксона використовувався для встановлення статистичної значущості різниці між загальними балами FMS в кожній групі і U-тестом Манна-Уїтні між групами до і після 12-тижневого тренувального втручання.
Результати: 45% добровольців в першому тестуванні FMS показали загальний бал ≤14. Експериментальна група, яка брала участь в програмі FST, значно змінила загальні бали FMS через 12 тижнів (p <0,05). Були також значні відмінності в загальному балі FMS між групами після експерименту (р <0,05).
Висновки. Необхідні програми профілактики травматизму для студентів Університету фізичного виховання і спорту в Гданську. З цього дослідження ясно, що FST ефективний для поліпшення загального бала FMS у студентів з відсіченим балом ≤14