Verbum
Not a member yet
216 research outputs found
Sort by
Le « bilinguisme discret » des dictionnaires monolingues
Get PDFLes grands dictionnaires monolingues ont pour évidente vocation la description de leur langue. Or il est établi que nulle langue n’échappe au phénomène de l’emprunt, qui se développe au gré des échanges avec les autres cultures. Le lexique, qui mêle mots d’ici et mots d’ailleurs, ne saurait donc être considéré autrement que pluriel. Dans ces conditions, rendre compte de sa langue signifie aussi rendre compte de la langue de l’autre : les termes, sens, expressions, constructions empruntés font en effet l’objet de développements dans les rubriques étymologiques des dictionnaires de langue, car ils nécessitent, peut-être davantage que ceux résultant d’une évolution naturelle au sein de la langue, d’être explicités. Dans la présente étude, on tentera de voir comment deux grands dictionnaires de langue, le Trésor de la Langue Française et l’Oxford English Dictionary font parfois œuvre de dictionnaires bilingues lorsqu’ils abordent les emprunts du français à l’anglais ou de l’anglais au français
Politique linguistique et conformité culturelle : appui au consumérisme mondialisé dans trois anciennes colonies britanniques
Get PDFLes programmes curriculaires reflètent les valeurs culturelles sous-jacentes de la société, et d’autre part imposent des choix culturels aux sociétés postcoloniales émergentes. Ainsi les Etats postcoloniaux se trouvent confrontés à deux grandes orientations pour définir leur système éducatif, d’un côté une orientation philosophiquement humaniste sensible à l’individu, de l’autre, une orientation dirigée économiquement vers le développement social. Tant est que la première orientation soutienne l’autoréalisation de l’individu et donne priorité à un curriculum pluridisciplinaire élargi valorisant la langue vernaculaire ethnique, la deuxième orientation, en revanche, conforte une orientation impulsée économiquement et privilégie un curriculum technologique soutenu par l’adoption d’une langue véhiculaire internationale. De fait, cette seconde orientation souscrit aux valeurs éducatives des groupes économiques dominants mus par une volonté de participation accrue à l’économie mondialisée résolument interconnectée. Des choix linguistiques s’imposent engageant deux visions sociétales culturellement antinomiques, la première valorisant l’individu et la langue de son groupe, le deuxième adoptant une normalisation linguistique inhérente à une économie mondialisée capitaliste. Cet article discute ces deux orientations curriculaires utilisant les exemples de trois États insulaires postcoloniaux, la Jamaïque et Trinité-et-Tobago dans la Caraïbe et les Fidji dans le Pacifique sud. Il rapporte comment ces trois anciennes colonies britanniques ont toutes opté pour des politiques linguistiques privilégiant le développement économique, mais de par leur ancrage culturel les interprètent et les articulent différentiellement dans le système éducatif national
The Birth of Modern Economics and “Crossfertilization” of Sciences
Get PDFThe term ‘crossfertilization of metaphors’ from discipline to discipline was used by Dr. Rolf Von Eckartsberg (1983) to describe mutually enriching metaphorical projections between autonomous disciplines aimed at helping scientists to form a particular view of reality or develop their own theories. However, this interesting path of studying conceptual mappings has not received sufficient consideration on the part of researchers though there are insightful observations and case studies of the phenomenon in question in the works of many authors. The current article is an attempt to study the mechanisms underlying the formation of a new conceptual domain – economics – through an interaction of knowledge structures between the new and established intellectual disciplines. Metaphor, analogy, and comparison are “mediators” in this interaction and vehicles in the conceptualization of economic reality and in expressing new cognitive content
Les pragmatèmes : définition, typologie et traitement lexicographique
Get PDFPremièrement, nous présentons le concept de pragmatème. Deuxièmement, nous en dressons une typologie basée sur une dizaine d’axes de variation diasystématique. Troisièmement, nous abordons le traitement lexicographique du pragmatème en considérant successivement les questions liées à la macrostructure (comme la lemmatisation, le choix de la forme canonique, la reconstitution du paradigme du pragmatème…) et à la microstructure (les champs d’information lexicographique qui doivent être considérés, la structure morphosyntaxique, l’acte de parole, la situation de communication, le domaine, les fonctions lexicales, la réplique…). Finalement, nous discutons quelques aspects liés à la mesostructure, particulièrement la synonymie, l’antonymie et l’équivalence intersémiotique
Avance de análisis de errores de la interlengua en estudiantes lituanos de español, II p.
Get PDFEn este estudio se presenta un avance de análisis generales de los errores que habitualmente cometen los estudiantes lituanos de español. Hasta el momento no se ha reunido un corpus suficiente de textos producidos por estudiantes de español en todos los niveles posibles, que permita realizar el análisis exhaustivo de acuerdo con los parámetros ya establecidos por Coder (1967, ed. 1981, p. 14–25): identificación, clasificación, descripción, explicación y evaluación de los errores. Pero sí se pueden adelantar algunas conclusiones tomando como base pruebas escritas de alumnos de enseñanza reglada (estudiantes universitarios), cuyo nivel máximo es A2, y los errores sistemáticos que recogidos a lo largo de 16 años de experiencia docente con estudiantes lituanos
Суперлатив в женском рекламном дискурсе (на материале рекламных текстов из журнала “Cosmopolitan”)
Get PDFЦелью данного исследования является описание использования суперлатива в рекламных текстах. Частое использование суперлатива в рекламном дискурсе является той чертой, которая объединяет рекламный и политический (тоталитарный) дискурсы. Понятие су- перлатива в данной работе понимается более широко, чем в традиционных грамматиках. Расширительное понимание этого понятия имеет свою традицию в исследованиях дискур- са (ср. В. Клемперер «Язык Третьего рейха»). Все суперлативы можно разделить на две груп- пы: грамматические и семантические. Грамматические суперлативы – это превосходная степень прилагательных и слова с приставками -гипер, -мега, -супер и т.п. Семантические суперлативы – слова, которые формально не являются прилагательными в превосходной степени. Однако они обладают таким значением. У дискурсивных суперлативов данное значение появляется в контексте. Например, слово голографический не обладает суперла- тивным значением. Но оно появляется в определенном рекламном тексте – голографиче- ский блеск
Прецедентные феномены cферы-источника «литература» и «кино» (на материале газетных заголовков порталов Lrytas.lt и Ntv.ru 2010–2012 гг.)
Get PDFВ данной статье ставится задача рассмотреть прецедентные феномены и их роль в газет- ных заголовках. Анализ прецедентных феноменов как единиц, наделенных культурно-зна- чимой информацией, открывает возможность для изучения особенностей национального сознания, отраженного в языке прессы. Материалом работы послужили газетные заголовки из Интернет-изданий www.lrytas.lt и www.ntv.ru за 2010–2012 г.г. Целью исследования явля- ется выявление общих закономерностей и национальных особенностей использования пре- цедентных феноменов со сферой-источником «Кино» и сферой-источником «Литература» в заголовках интернет-СМИ Lrytas.lt и Ntv.ru за 2010–2012 гг. На основе проведенного иссле- дования было выявлено, что и для литовских, и для русских авторов новостей актуальным источником прецедентных феноменом является голливудское кино, мировые бестселлеры. Не менее важным источником прецедентных феноменов является советская эпоха – как для русских, так и для литовских заголовков
Bilingualism: Choices to be Made
Get PDFThe present research focuses on parents’ decision to raise children with more than one language. Bilingualism in this article is considered to be not a result of environmental pressure or linguistic situation but the conscious choice made by the child’s parents. The article concentrates on three main steps in planning the child’s linguistic development: the choice of the language of pre-school (kindergarten) institution, the choice of the language of schooling, and parents’ choice to include non-formal language learning activities into the child’s daily routine. The research states that parents’ attitude towards teaching their children a non-native language depends on the linguistic group they belong to and their educational background. The results of the research confirm that lack of methodological knowledge prevents parents from or limits their ability to teach the child. The survey also proves that children whose parents do teach them non-native languages are more motivated and more successful at school than their peers. Therefore, careful planning of the child’s linguistic development is of primary importance and needs professional support from educational institutions
Compressions in Ironic Headlines Referring to Politicians of the USA and Lithuania
Get PDFIn the article the scientific model of conceptual blending (developed by Mark Turner and Gilles Fauconnier) is applied to the analysis of ironic headlines. It is argued that irony’s ability to make use of this mechanism partially accounts for the use of ironic references in news discourse. Irony is used as a means to reveal the compressions created via blending. An ironist employs the rules of blending to present a variety of eye-catching and brief headlines that contain compressions of Time, Space, Part-Whole, Role-Value, Intentionality, and Analogy/Disanalogy that are compressed into Uniqueness. The multiple compressions of an ironic reference do not only enable the ironist to communicate complex ideas and implications at the scale of human understanding but also facilitate the economy of space (i.e. the complex conceptual integration networks operate in a way that brings elements from a variety of mental input spaces into one blend). An overview of the Vital Relations and their compressions is supported by a number of ironic news headlines collected from popular Lithuanian and American online news websites
