Periódicos UNIFESSPA (Univ. Federal do Sul e Sudeste do Pará)
Not a member yet
1288 research outputs found
Sort by
DIVISOR DE ESPAÇOS: UMA MELHORIA DA PRIVACIDADE PARA PESSOAS VÍTIMAS DE DESASTRES NATURAIS ACOLHIDAS EM ABRIGOS TEMPORÁRIOS
Get PDFThe objective of this project is to develop equipment for victims of natural disasters who are housed in temporary shelters. Given the lack of suitable places in Brazil, large spaces such as gyms are used, compromising the privacy of families. To solve this problem, the Design Thinking methodological procedure was adopted, which allowed for a user-centered approach, going through the stages of immersion, ideation, prototyping and testing. Based on different research and generation of alternatives, a solution was arrived at that meets the defined requirements. The result is a space divider, with flexible assembly and adaptable to the needs of each environment, providing greater privacy to people in vulnerable situations.El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar equipos para víctimas de desastres naturales que se encuentran alojadas en refugios temporales. Considerando la falta de lugares adecuados en Brasil, se utilizan espacios grandes como gimnasios, comprometiendo la privacidad de las familias. Para solucionar esta problemática se adoptó el procedimiento metodológico Design Thinking, que permitió un enfoque centrado en el usuario, pasando por las etapas de inmersión, ideación, prototipado y pruebas. A partir de diferentes investigaciones y generación de alternativas, se llegó a una solución que cumple con los requerimientos definidos. El resultado es un separador de espacios, de montaje flexible y adaptable a las necesidades de cada entorno, proporcionando mayor privacidad a personas en situación de vulnerabilidad.O presente projeto tem como objetivo o desenvolvimento de um equipamento para pessoas vítimas de desastres naturais acolhidas em abrigos temporários. Considerando a carência de locais adequados no Brasil, espaços amplos como ginásios são utilizados, comprometendo a privacidade das famílias. Para solucionar essa problemática, foi adotado o procedimento metodológico Design Thinking, que permitiu uma abordagem centrada no usuário, passando pelas etapas de imersão, ideação, prototipagem e teste. A partir de diferentes pesquisas e geração de alternativas, chegou-se a uma solução que atende aos requisitos definidos. O resultado é um divisor de espaços, com montagem flexível e adaptável às necessidades de cada ambiente, proporcionando maior privacidade às pessoas em situação de vulnerabilidade
ILUMINAÇÃO HOSPITALAR E ENFERMAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA INTERDISCIPLINAR
Get PDFIn hospitals, lighting must enable the safe execution of visual tasks while also ensuring visual comfort to support the well-being of both patients and staff. This interdisciplinary study investigated, through a systematic literature review, the influence of hospital lighting on the performance and well-being of nursing teams. The analysis included articles published between 2015 and 2025, retrieved from the CAPES Journal Portal and Google Scholar, considering both natural and artificial lighting. The results indicate that 53% of the studies focused on artificial lighting and employing interviews as the primary evaluation method. Case studies were also frequently observed (37%). The review revealed that nursing professionals value lighting control, underscoring the importance of incorporating their perceptions of the luminous environment into workplace design. It is concluded that lighting strategies should meet specific visual demands, avoid improvised adaptations and fostering improved working conditions and patient care.En los hospitales, la iluminación debe permitir la ejecución segura de tareas visuales y brindar confort visual para el bienestar de los pacientes y el personal. Este estudio interdisciplinario investigó, mediante una revisión sistemática de la literatura, la influencia de la iluminación hospitalaria en el desempeño y el bienestar de los equipos de enfermería. Se analizaron artículos publicados entre 2015 y 2025 en el Portal de Revistas CAPES y las plataformas Google Scholar, considerando tanto la iluminación natural como la artificial. Los resultados indican que el 53% de los estudios se centran en la iluminación artificial y utilizan entrevistas como método principal de evaluación. Los estudios de caso también son comunes (37%). La revisión mostró que los profesionales valoran el control de la iluminación, lo que refuerza la necesidad de considerar su percepción del entorno de iluminación en las unidades de trabajo. La conclusión es que las estrategias de diseño deben atender demandas visuales específicas, evitando adaptaciones improvisadas y promoviendo mejores condiciones de trabajo y atención.Nos hospitais, a iluminação deve permitir a execução segura de tarefas visuais e proporcionar o conforto visual para o bem-estar de pacientes e funcionários. Este estudo interdisciplinar investigou, por meio de revisão sistemática da literatura, a influência da iluminação hospitalar no desempenho e bem-estar de equipes de enfermagem. Foram analisados artigos publicados entre 2015 e 2025 nas plataformas Portal de Periódicos CAPES e Google Acadêmico, considerando tanto a iluminação natural quanto a artificial. Os resultados indicam que 53% dos estudos focam na iluminação artificial e utilizam entrevistas como principal método de avaliação. Estudos de caso também são frequentes (37%). A revisão evidenciou que os profissionais valorizam o controle da luz, o que reforça a necessidade de considerar sua percepção sobre o ambiente luminoso nas unidades de trabalho. Conclui-se que estratégias de projeto devem atender às demandas visuais específicas, evitando adaptações improvisadas e promovendo melhores condições de trabalho e cuidado
SUBNOTIFICAÇÃO DE PESSOAS TRANSGÊNERO PRIVADAS DE LIBERDADE: UMA VIOLAÇÃO INSTITUCIONAL DE DIREITOS HUMANOS
Get PDFA subnotificação de dados do encarceramento de pessoas transgênero nas penitenciárias brasileiras constitui-se em um sistema violador de direitos mínimos e propicia a marginalização e exclusão social desse grupo. Assim, o presente estudo busca analisar a ineficácia de dados como violação de Direitos Humanos e fator de reforço à invisibilidade social de pessoas transgênero. Utiliza- se uma metodologia exploratória bibliográfica sobre a temática, em consonância com dados estatísticos e documentos normativos. Como resultado, compreende-se a importância da coleta e divulgação de dados atualizados e eficazes na busca do desenvolvimento de políticas públicas, bem como o reconhecimento de outros direitos fundamentais da população transgênero privada de liberdade
Como a diáspora se torna território? Reflexões sobre as circularidades culturais entre Angola e Brasil
No full textThis article analyzes the complex relationship between territory and culture, focusing on the historical and contemporary circularities between Angola and Brazil. Based on a qualitative approach and concepts such as des-re-territorialization, this research investigates the paradox of how the violent Atlantic diaspora generated rich cultural manifestations. The analysis begins with the territoriality of languages in Angola, demonstrating how the imposition of Portuguese reconfigured power over the Bantu cultural ground. It then explores the reterritorialization in Brazil through faith, as in the Candomblé of the Angola Nation, through shared culinary foundations, and through festivities such as Carnival, which mirror this heritage. The study shows that the Atlantic has functioned as a dynamic territory, forging identities connected by memory and resilience.Este artigo analisa a relação entre território e cultura, focando nas circularidades históricas e contemporâneas de Angola e Brasil. A partir de uma abordagem qualitativa e de conceitos como des-re-territorialização, investiga-se como o processo violento da colonização gerou uma diáspora africana rica em manifestações culturais. A análise parte da territorialidade das línguas em Angola, demonstrando como a imposição do português reconfigurou o poder sobre o “chão” cultural Bantu. Em seguida, explora-se a reterritorialização no Brasil através da fé, como no Candomblé de Nação Angola, da culinária de base comum e de festas como o Carnaval, que espelham esta herança. O estudo demonstra que o Atlântico funcionou como um território dinâmico, forjando identidades conectadas pela memória e pela resiliência
O desabamento do mundo angolense e a invenção de uma sociedade colonial angolana em Nga Muturi e O Segredo da Morta
No full textAs sociedades que compunham o que chamamos de “mundo angolense” foram profundamente modificadas após a intensificação da presença portuguesa, sobretudo a partir do século XIX, momento posterior à independência do Brasil. Os conflitos culturais, os modos de vida e os costumes locais foram duramente impactados pelas transformações do próprio sistema colonial português ao longo do tempo. Este artigo pretende analisar as obras Nga Muturi (1882), de Alfredo Troni, e O segredo da morta (1934), de António de Assis Júnior, a partir do enunciado de seus subtítulos – “cenas de Luanda” e “costumes angolenses”, respectivamente – como narrativas que, ambientadas nos anos finais do século XIX, evidenciam o desabamento de um mundo angolense diante da invenção de uma sociedade colonial, pautada na promessa de assimilação, mas atravessada por mecanismos de exclusão
Monitoria de Física - 2023.4
Get PDFEste trabalho aborda a importância e os desafios das disciplinas de Ciências Agrarias, com foco em Física, no curso de Zootecnia da UNIFESSPA. São discutidas as dificuldades enfrentadas pelos alunos, bem como a relevância da monitoria como suporte acadêmico para aprimorar a compreensão dos estudantes. A experiência prática da monitoria demonstrou ser uma ferramenta eficaz para melhorar a assimilação dos conteúdos e reduzir as dificuldades enfrentadas nas disciplinas de exatas, mesmo que as deficiências na base educacional prévia ainda sejam um obstáculo
PERCEPÇÕES DA EXPERIÊNCIA DOCENTE EM MATEMÁTICA NA EJA DURANTE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Get PDFO Residência Pedagógica é um programa de formação de professores no Brasil, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Ele visa aprimorar a formação prática dos estudantes de licenciatura, proporcionando-lhes uma imersão na rotina escolar desde o início da graduação. O presente trabalho tem como objetivo relatar e refletir sobre experiências e práticas em Educação Matemática realizadas durante o Programa de Residência Pedagógica (PRP) e suas contribuições para os estudantes da EJA. As atividades matemáticas foram desenvolvidas com alunos da EJA, em uma escola de educação básica, em Ji-Paraná, sob a supervisão de um professor da rede de ensino e de um professor orientador da Unifesspa, enquadrando-se na abordagem qualitativa, com análise interpretativa dos dados. Elucidou-se que as atividades lúdicas e investigativas desenvolvidas no PRP permitiram a participação ativas de todos os alunos da EJA, contribuíram para a superação de dificuldades de conteúdos matemáticos básicos e oportunizaram o diálogo entre pares que auxiliaram o enfrentamento de deficiências de níveis escolares anteriores
LEVANTAMENTO DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM XINGUARA (PA)
Get PDFO trabalho apresenta um quadro geral dos recursos didáticos do ensino de Geografia disponíveis nas escolas públicas de Ensino Fundamental II de Xinguara, Pará, Brasil, com um estudo advindo da pesquisa de campo. No que tange à parte bibliográfica, aborda-se a correlação entre materiais didáticos e educação pública no Brasil e são descritos os itens atinentes ao ensino da referida área do conhecimento e outros com aproveitamento na disciplina. Na pesquisa de campo, verificou-se o quantitativo de recursos nos estabelecimentos educacionais, como mapas, maquetes, globos terrestres, GPS, computadores e aparelhos de som, vídeo e jogos. Os resultados apontaram números que demonstram insuficiência e indisponibilidade de recursos didáticos, com a distribuição irregular de escassos materiais identificados entre as escolas
A VISIBILIZAÇÃO DE GÊNERO E RAÇA COMO RESULTADOS DA MONITORIA NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA DOS SÉCULOS XIX E XX
Get PDFEste trabalho visa socializar os resultados obtidos no projeto de monitoria desenvolvido no ensinode Literatura Brasileira dos séculos XIX e XX do curso de Letras-Português da Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), da Unifesspa. Assim, o objetivo principal desta monitoria foi orientar, supervisionar, avaliar e auxiliar o processo de ensino-aprendizagem das atividades desenvolvidas ao longo das aulas de Literatura Brasileira. As disciplinas centralizaram-se nos debates sobre as produções literárias e fortunas críticas dos principais autores daqueles séculos. O foco de interesse também foi apresentar como os teóricos e os críticos direcionaram seus olhares para a arte e a literatura brasileiras do passado que silenciaram, apagarame invisibilizaram vozes de escritoras mulheres e negras