Periódicos UNIFESSPA (Univ. Federal do Sul e Sudeste do Pará)
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IMPACTOS E RESULTADOS DA MONITORIA NOS LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA FACSI
Get PDFNo período 2022.2 teve início a monitoria de Laboratório, no 3º semestre do Curso de Sistema deInformação nos laboratórios de Programação e Análise de Desenvolvimento. O projeto buscou otimizar ouso dos laboratórios, especialmente para softwares específicos e uma redução dos problemas técnicos, o quelevava ao cancelamento de aulas para manutenção. Os monitores realizaram o gerenciamento dos espaços eagenda para otimizar o uso dos recursos e colaboraram com os docentes na preparação das máquinas esoftwares para as aulas. Como resultado, esses laboratórios foram mais frequentados pelos discentes e usadospara apoiar o ensino à distância, cursos para comunidade, e atividades do programa de Pós-Graduação emCiências Forenses
JOGOS DIDÁTICOS PARA ENSINO DE QUÍMICA – PIBID/LICENCIATURA EM QUÍMICA
Get PDFO presente trabalho traz a confecção e aplicação de jogos lúdicos como facilitador do ensino/aprendizagem de Química. O “Bambolê do Raio Atômico” e o “Ludo Inorgânico” foram feitos por bolsistas do PIBID do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará e teve sua demonstração em dois eventos: “Gincana Química” e “Universidade de Portas Abertas”
Mente Empreendedora: Aplicação do Projeto da I Feira do Empreendedor Consciente na Escola Josineide Tavares
Get PDFNeste presente trabalho foram relatadas as experiencias da vivência no âmbito escolar por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, através de um projeto que foi elaborado e aplicado na escola municipal Professora Josineide da Silva Tavares, em Marabá-PA, a I Feira do Empreendedor Consciente. Foram desenvolvidas atividades de reciclagem com pallet, pneus e garrafas pet, sendo ensinados também aos alunos como reaproveitar alimentos para ser feito outras comidas, e também fizeram sabão caseiro reaproveitando óleo de cozinha já utilizado. Fazendo com que esses alunos tenham conhecimento de novas formas de empreender de forma sustentável e de fácil acesso
IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5 S NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES TÉRMICAS DA FEMAT - IGE
Get PDFEste trabalho tem por objetivo desenvolver a proposta 5S nos laboratórios acadêmicos, salientando sua relevância e seguindo as diretrizes que o envolvem, visando o progresso do espaço e dos envolvidos.Tudo isso sendo apoiado por bases bibliográficas relacionadas a filosofia 5S
MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Get PDFSabendo que os índices de reprovação nas disciplinas de cálculo são elevados, muitos professores epesquisadores estudam maneiras de resolver esse problema. Uma dessas maneiras possíveis e que buscamosaplicar dentro nossa realidade é a monitoria, onde um aluno monitor se reúne com os discentes matriculadosna disciplina de cálculo e busca sanar as dúvidas que surgem. Os resultados obtidos neste trabalho sãointeressantes do ponto de vista de aprovação dos alunos que frequentavam a monitoria, atingindo um altopercentual. No entanto, a evasão possui um número bastante elevado na matéria, algumas delas muitocomplicadas de resolver, pois há uma desistência antes mesmo da primeira aula. Mas, entendemos que estesresultados mostram que estamos no caminho certo e nos motivam a melhorar nossas estratégias de ensinonos próximos semestres
ENSINO DE LEITURA E LITERATURA: A PLATAFORMA KHAN ACADEMY COMO AUXÍLIO NA CONTINUIDADE DO APRENDIZADO
Get PDFO ano de 2020 foi um marco histórico para o mundo devido à pandemia do COVID-19, que afetou a vida de todos em diversos âmbitos. Nesse sentido, o impacto gerado pelo vírus fez com que houvesse muita migração de determinadas atividades para o meio digital, como, por exemplo, o ensino. Pensando no período pós-pandêmico e no ensino defasado pela falta de recursos, ministramos minicursos acerca das plataformas digitais com o objetivo de promover o estudo do ensino da leitura e literatura nos anos finais do ensino fundamental utilizando plataformas digitais de ensino de forma complementar. Dessa forma, acreditamos que, através das apresentações, o ensino de leitura e literatura alcançará alguns alunos de forma mais lúdica, tendo em vista a forma como se organiza a plataforma Khan Academy
USO DE FORMAS E MEDIDAS DE CURRAIS BOVINOS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NA PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE
Get PDFEste trabalho apresenta um recorte de uma pesquisa que está sendo realizada, através de um projetointitulado “Residência Pedagógica em Educação do Campo na Perspectiva Interdisciplinar em CiênciasAgrárias e da Natureza, Matemática, Letras e Linguagens, Ciências Humanas e Sociais”, da UniversidadeFederal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), que foi aprovado através do Programa ResidênciaPedagógica. O objetivo foi investigar e problematizar medidas e formas geométricas em currais bovinos parao ensino de geometria plana. A método adotado na investigação foi o ensino por Unidades Básicas deProblematização (UBPs) concebido por Miguel; Mendes (2010; 2016); e pesquisa-ação, nos termos deThiollent (1997). Os resultados indicaram que é possível ensinar formas e medidas, a partir da utilização decurrais bovinos como instrumento de investigação, tendo em vista o uso das UBPs e sob a luz dainterdisciplinaridade. Portanto, o estudo apontou que as atividades problematizadas possuem potencialidadesdidáticas com relevo ao ensino/aprendizagem escolar
PSICANÁLISE NA UNIVERSIDADE: DIFICULDADES DO ATENDIMENTO REMOTO EM UM CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO
Get PDFO presente trabalho teve como objetivo explanar dificuldades do atendimento remoto no contextopós-pandemia no Programa de Acompanhamento Psicológico Estudantil (Papse). Para isso, utilizou-se relatosde experiência dos (as) bolsistas e voluntárias do Papse, todos acadêmicos da Faculdade de Psicologia.Problemas relacionados à privacidade, conexão de internet, transmissão de áudio e vídeo, exposiçãoprolongada às telas, entre outros, são mencionados. Porém, mesmo com as dificuldades, muitas são asvantagens do atendimento remoto no contexto pós-pandemia
RESULTADOS DO DESENVOLVIMENTO DA MONITORIA LABORATÓRIO REFERENTE A DISCIPLINA DE ELETRÔNICA DIGITAL I, ELETRÔNICA ANALÓGICA E CIRCUITOS ELÉTRICOS
Get PDFO presente trabalho tem a finalidade de apresentar os resultados, das atividades de ensino desenvolvidas em laboratório referentes à monitoria da disciplina de Eletrônica Digital I e Eletrônica Analógica e Circuitos Elétricos ofertada para os discentes da faculdade de Engenharia da Computação da UNIFESSPA no ano de 2022, segundo o PPC de 2015 e 2021 do curso
A MONITORIA ACADÊMICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA GERAL E QUÍMICA ORGÂNICA
Get PDFA Química está inserida na Engenharia Florestal, onde faz parte de diversos produtos e processos. Portanto o objetivo deste trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas nas Monitoria de Química Geral e Orgânica. Utilizou-se a metodologia de resolução de exercícios, atividades lúdicas, games como o kahoot e acompanhamento nas aulas práticas. Os depoimentos dos alunos sugerem que a monitoria contribuiu com o ensino-aprendizagem, reforçando a importância de entender bem as disciplinas bases