Universidade Federal de Pelotas

Guaiaca
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    Educação e solidariedade em Hugo Assmann

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    O presente trabalho de pesquisa consiste numa reconstrução crítica das noções de solidariedade e educação no pensamento sócio-teológico e filosófico-educacional de Hugo Assmann (1933-2008), teólogo, sociólogo e filósofo brasileiro. O presente estudo insere-se dentro da pesquisa de doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas, na Linha 1 (Filosofia e História da Educação), iniciado no segundo semestre de 2020

    Influence of yoghurt consumption supplemented with Lactococcus lactis R7 and red strawberry extract on inflammatory and biochemical markers in mice induced to type 2 diabetes mellitus

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    Obesity is correlated with numerous comorbidities, including type 2 diabetes mellitus. Chronic low-grade inflammation, caused by obesity, is the link between excess adiposity and type 2 diabetes mellitus. Therefore, new approaches are needed with the aim of minimizing inflammation caused by obesity and, consequently, restoring glycemic levels. Probiotics act to balance the microbiota, especially by restoring the intestinal barrier, preventing the influx of lipopolysaccharide into the circulation, reducing inflammation. Lactococcus lactis subsp. lactis R7 had a beneficial effect on stabilizing cancer cells, but research is still needed on its action on type 2 diabetes mellitus. In addition to probiotics, phenolic compounds present in fruits, such as red araçá, have the ability to reduce inflammation by suppressing inflammatory cytokines that are associated with obesity and thus reducing glycemic levels. Therefore, products supplemented with probiotic microorganisms and/or bioactive compounds can cause beneficial effects on health, especially on blood glucose homeostasis. The objective was to evaluate the anti-inflammatory potential and biochemical parameters in mice induced with type 2 diabetes through the administration of yogurt supplemented with L. lactis R7 and red araçá extract. C57BL/6 mice were induced to type 2 diabetes mellitus, and then received different treatments for 30 days: control; yogurt (I); yogurt+probiotic (IP); yogurt+araçá (IA) and yogurt+probiotic+araçá (IPA). After euthanasia, hematological and biochemical parameters and adipokine levels were evaluated. IP treatment resulted in a significant reduction in glycemia in induced males and females, and a decrease of more than 70% in the ALT enzyme in induced females. A reduction in platelets was also observed in induced females treated with IPA. Furthermore, IP treatment contributed to the reduction of inflammatory cytokines, including IL-1β in both male and female induced groups, while IA treatment reduced IL-6 and TNF-α in induced females. Treatment I demonstrated efficacy in reducing proteins and total globulins in diabetic females. The diversity of responses observed across treatments and groups suggests that these interventions were beneficial both when applied individually and in combination in reducing the metabolic effects of obesity, including inflammation and comorbidities such as diabetes mellitus.Sem bolsaA obesidade está correlacionada com inúmeras comorbidades, entre elas, o diabetes mellitus tipo 2. A inflamação crônica de baixo grau, provocada pela obesidade, é o elo entre o excesso de adiposidade e o diabetes mellitus tipo 2. Diante disso, são necessárias novas abordagens com o intuito de minimizar a inflamação causada pela obesidade e, consequentemente, restaurar os níveis glicêmicos. Os probióticos atuam no equilíbrio da microbiota, sobretudo restaurando a barreira intestinal, impedindo o influxo do lipopolissacarídeo na circulação reduzindo a inflamação. Lactococcus lactis subsp. lactis R7 apresentou efeito benéfico na estabilização de células cancerígenas, porém ainda são necessárias pesquisas acerca da sua ação no diabetes mellitus tipo 2. Além dos probióticos, compostos fenólicos presentes em frutas, como no araçá vermelho, possuem a capacidade de reduzir a inflamação suprimindo as citocinas inflamatórias que estão associadas à obesidade e assim, reduzindo os níveis glicêmicos. Desta forma, produtos suplementados com micro-organismos probióticos e/ou compostos bioativos podem causar efeitos benéficos na saúde, sobretudo na homeostase da glicemia. O objetivo foi avaliar o potencial anti inflamatório e os parâmetros bioquímicos em camundongos induzidos ao diabetes tipo 2 mediante a administração de iogurte suplementado com L. lactis R7 e extrato de araçá vermelho. Camundongos C57BL/6 foram induzidos ao diabetes mellitus tipo 2, e após, receberam diferentes tratamentos, durante 30 dias: controle; iogurte (I); iogurte+probiótico(IP); iogurte+araçá(IA) e iogurte+probiótico+araçá(IPA). Após eutanásia, foram avaliados parâmetros hematológicos, bioquímicos e níveis de adipocinas. O tratamento IP resultou em redução significativa da glicemia em machos e fêmeas induzidos, e uma diminuição de mais de 70% na enzima ALT em fêmeas induzidas. Observou-se ainda uma redução nas plaquetas em fêmeas induzidas tratadas com IPA. Além disso, o tratamento IP contribuiu para a redução de citocinas inflamatórias, incluindo IL-1β em ambos os grupos, machos e fêmeas induzidas, enquanto o tratamento IA reduziu IL-6 e TNF-α em fêmeas induzidas. O tratamento I demonstrou eficácia na diminuição das proteínas e globulinas totais em fêmeas diabéticas. A diversidade de respostas observadas entre os tratamentos e grupos sugere que essas intervenções foram benéficas tanto quando aplicadas individualmente quanto em combinação na redução dos efeitos metabólicos da obesidade, incluindo a inflamação e comorbidades, como o diabetes mellitus

    Acordo entre o Brasil e o Uruguai sobre o transporte fluvial e lacustre na hidrovia Uruguai-Brasil: análise das negociações

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    O objetivo do trabalho é compreender as estratégias negociativas adotadas pelo Brasil e o Uruguai que favoreceram o Acordo entre o Brasil e o Uruguai sobre o Transporte Fluvial e Lacustre na Hidrovia Uruguai-Brasil. O Acordo, firmado em 2010 em uma reunião da Comissão Mista Brasileira-Uruguaia para o Desenvolvimento da Bacia da Lagoa Mirim (CLM) na cidade brasileira Santana do Livramento, objetiva fomentar o desenvolvimento econômico na região e a integração regional. Isso se daria por meio da implementação de uma hidrovia, desenvolvida na bacia hidrográfica da Lagoa Mirim-São Gonçalo, que possibilitaria a navegação de passageiros e de embarcações comerciais das duas partes (CLM, 2010)

    Efeitos do feedback de concepções de capacidade na aprendizagem motora em crianças

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    The objective of the present study was to verify the effects of the feedback of conceptions of ability in the acquisition of a motor skill in children of different age groups. The sample consisted of 68 participants (32 boys and 36 girls), aged 6 and 12 years, divided into 4 practice groups: malleable conceptions of ability feedback 6 and 12 (FBM6 and FBM12) and fixed conceptions of ability feedback 6 and 12 (FBF6 and FBF12). The motor task used was the soccer throw, aiming to hit the center of a target. This target consists of a colored circle, 2.16 meters in diameter, equally divided into 5 scoring zones, with the central zone having a value of 5 points and the zones surrounding the target having a value of 4, 3, 2 and 1 In the acquisition phase, all participants performed 30 trials with conceptions of ability feedback provided at each block of 5 trials. Retention test 1 was performed after 24 hours, in which each participant performed 5 attempts, without providing any feedback. After the first retention test all subjects received the same negative feedback. Soon, 5 more attempts were made regarding retention test 2, similar to retention test 1. Self-efficacy questionnaires and the Intrinsic Motivation Inventory (competence, interest and importance) were applied at different times of the study. The results revealed, in the retention test 2 carried out after the provision of negative feedback, superior performance based on the feedback of malleable conceptions of capacity. However, no differences were found in any motivational construct from providing feedback on malleable conception of ability during the study phases. It is concluded that the feedback of malleable conceptions of ability benefits the acquisition of sports motor skills in children of different age groups.O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos do feedback de concepções de capacidade na aquisição de uma habilidade motora em crianças de diferentes faixas etárias. A amostra foi constituída de 68 participantes (32 meninos e 36 meninas), com idade de 6 e 12 anos, distribuídos em 4 grupos de prática: feedback de concepção de capacidade maleável de 6 e 12 anos de idade (FBM6 e FBM12) e feedback de concepção de capacidade fixa de 6 e 12 anos de idade (FBF6 e FBF12). A tarefa motora utilizada foi o arremesso lateral do futebol, tendo como objetivo acertar o centro de um alvo. Este alvo consiste em um círculo colorido, com 2,16 metros de diâmetro, dividido igualmente em 5 zonas de pontuação, tendo a zona central um valor de 5 pontos e as zonas que rodeiam o alvo um valor de 4, 3, 2 e 1. Na fase de aquisição, todos os participantes realizaram 30 tentativas com fornecimento de feedbacks de concepção de capacidade a cada bloco de 5 tentativas. Foi realizado o teste de retenção 1, após 24h, em que cada participante realizou 5 tentativas sem o fornecimento de nenhum feedback. Após o primeiro teste de retenção todos os indivíduos receberam o mesmo feedback negativo. Logo em seguida foram realizadas mais 5 tentativas referentes ao teste de retenção 2, similar ao teste de retenção 1. Foram aplicados questionários de autoeficácia e o Inventário de motivação intrínseca (competência, interesse e importância) em diferentes momentos do estudo. Os resultados revelaram, no teste de retenção 2 realizado após o fornecimento de feedback negativo, superioridade no desempenho a partir do feedback de concepções de capacidade maleável. Porém, não foi encontrada superioridade em nenhum constructo motivacional a partir do fornecimento de feedback de concepções de capacidade maleável durante as fases do estudo. Conclui-se que o feedback de concepções de capacidade maleável beneficia a aquisição de uma habilidade motora esportiva em crianças de diferentes faixas etárias

    Relato da experiência da mediação na exposição “História e memórias do Rio Grande do Sul a partir da restauração de uma obra de arte: projeto laboratório aberto de conservação e restauração de bens culturais”

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    O Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis (LACRBC) que aconteceu no Museu do Doce, entre 2019 e 2022, hoje funciona nas dependências do ICH Campus 2. O LACRBC proporciona aos alunos oportunidades de aprendizado na área da conservação - restauração e de aproximação com a comunidade. As atividades de mediação dos discentes do primeiro semestre do Curso de Conservação e Restauração de Bens Culturais junto aos visitantes da "Exposição História e Memórias do Rio Grande do Sul a partir da restauração de uma obra de arte”, tiveram a oportunidade de desenvolver e aprimorar as habilidades de comunicação, além de fazer uma conexão entre a população e a Universidade. Para alunos iniciantes, esse contato fez com que desde o princípio desenvolvessem uma familiaridade com o ambiente museológico e seu cotidiano. Permitiu também que começassem a se envolver com os processos e materiais da área da conservação e restauração. Esta ação do projeto mostrou que a mediação faz com que o público se sinta acolhido, o que leva um sentimento de pertencimento ao ambiente museológico e faz com que as pessoas fiquem mais interessadas na exposição

    Efeitos do treinamento aeróbio realizado em meio aquático ou terrestre sobre parâmetros cardiorrespiratórios e de força de membros inferiores em mulheres sobreviventes do câncer de mama: resultados preliminares do estudo Watermama

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    A prática de exercícios físicos emerge como uma ferramenta não-farmacológica para manutenção e recuperação da saúde física de sobreviventes de câncer (DUNCAN et al., 2017). Diversas sociedades científicas de câncer têm enfatizado a importância do treinamento físico nessa população (DEMINICE et al., 2022; CORMIE et al., 2018; RUNOWICZ et al., 2016). Nesse cenário, treinamento aeróbio e treinamento de força são amplamente recomendados (RUNOWICZ et al., 2016; BEKHET et al., 2019). Evidências também apontam para impacto positivo do treinamento em meio aquático sobre inúmeros desfechos na população de sobrevivente de câncer de mama (CANTARERO-VILLANUEVA et al., 2013b; CUESTA-VARGAS et al., 2014, FERNÁNDEZ-LAO et al., 2013; LINDQUIST et al., 2015). Os benefícios do treinamento aeróbio em meio aquático são atribuídos às propriedades físicas da água, que oferecem resistência multidirecional e instabilidade, promovendo adaptações musculares e cardiorrespiratórias (ANDRADE et al., 2020; COSTA et al., 2018; KANITZ et al., 2015). Entretanto, grande parte das pesquisas até o momento não se dedicou a analisar e comparar os efeitos do treinamento aeróbio realizado em diferentes meios, especificamente aquático e terrestre (DENNETT et al., 2016; LEE & LEE, 2020). Portanto, o objetivo do estudo foi determinar e comparar os efeitos de 12 semanas de programas de treinamento aeróbio no ambiente aquático e no meio terrestre sobre aptidão cardiorrespiratória e força muscular de sobreviventes de câncer de mama

    O tempo no uso de telas digitais por crianças e sua relação com o desenvolvimento infantil: uma revisão da literatura

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    O desenvolvimento infantil é um processo que engloba mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais, os quais são diretamente influenciados por fatores genéticos, interpessoais e ambientais (Bee; Boyd, 2009). Paralelo ao desenvolvimento infantil temos o desenvolvimento tecnológico, uma nova geração de crianças em meio à era das tecnologias, quando no período pandêmico de COVID-19 este cenário tecnológico se tornou mais visível e acessível (Andrade et al., 2022). No entanto, para alguns autores o principal fator influente para o desenvolvimento infantil é o tempo de tela na infância, o que muitas vezes substitui as brincadeiras ao ar livre, impactam na interação parental e na qualidade do sono (Garrison; Liekweg; Christakis, 2011; Hinkley et al. 2018; Li et al. 2022). Para a Organização Mundial da Saúde (OMS) o tempo de uso das telas digitais por crianças de até cinco anos, não deve extrapolar 60 minutos diários (OMS, 2019). Como um indicador, a idade nos proporciona observar que a prevalência de brincadeiras ao ar livre diminui dos dois aos cinco anos e que, nesta idade, cerca de 90% das crianças assistem televisão e aproximadamente 57% usam o telefone (Li et al. 2022). Considerando que o uso de telas poderá influenciar no desenvolvimento infantil, este estudo tem como objetivo descrever quais são os principais fatores no desenvolvimento infantil afetados à exposição de tempo do uso de telas digitais por crianças.Sem bols

    A Contribution to Cost Evaluation of Using Cloud Computing in Support of Scientific Applications

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    This Thesis discusses the adoption of cloud infrastructures to support the execu tion of scientific applications in academia, where it is common to share computational resources among different research groups. For the proper management of shared resources, the computational cloud environment appears promising in terms of universal access and better use of financial resources. The general objective of this work is to rationalize, in relation to financial costs, the adoption of cloud computing for academic research support. To do this, it is necessary to determine the costs involved in implementing a solution, serving a federated community of educational and research institutions. In this context, alternatives with public, private, and hybrid cloud environments are addressed, identifying the advantages and disadvantages of each, as well as their respective financial impacts. Different usage scenarios for cloud infrastructures were conceived in order to combine options of federated and public clouds with scaling strategies, including cloud bursting. As a scientific contribution, this work brings the finding that public clouds can be used to support a federated cloud and the development of a simulator for network environments, the WCSim (Workflow Cloud Simulator), in which applications modeled as workflows could be used from tasks that relate to a bag-of-tasks. To evaluate the behavior of workflow executions on a federated cloud, along with the cloud bursting technique, case studies were applied for use in WCSim. The results of the experiments allow us to verify that the spot pricing modality should be considered in the evaluations of possible cloud service provider contracts. It is also observed that intra and inter-site load balancing can be well explored, enhancing performance gainsSem bolsaEsta Tese discute a adoção de infraestruturas de nuvem para suporte à execução de aplicações científicas no meio acadêmico, no qual é comum o compartilhamento de recursos computacionais por diferentes grupos de pesquisa. Para o bom gerenciamento dos recursos compartilhados, o ambiente de nuvem computacional se apresenta como promissor no que se refere a universalização de acesso e o melhor aproveitamento de recursos financeiros. O objetivo geral deste trabalho é racionalizar, em relação aos custos financeiros, a adoção de nuvens computacionais para apoio à pesquisa acadêmica. Para isso, é necessário determinar os custos envolvidos para implantação de uma solução, atendendo a uma comunidade federada de instituições de ensino e pesquisa. Nesse contexto, são abordadas alternativas com ambientes de nuvens públicas, privadas e híbridas, identificando vantagens e desvantagens da adoção de cada uma e os respectivos impactos financeiros. Diferentes cenários de uso para infraestruturas de nuvem foram concebidos a fim de combinar opções de nuvens federadas e nuvens públicas com estratégias de escalonamento, dentre elas a de cloud bursting. Como contribuição científica, este trabalho traz a constatação de que nuvens públicas podem ser utilizadas como apoio a uma nuvem federada e o desenvolvimento de um simulador para ambientes de rede, o WCSim (Workflow Cloud Simulator), no qual foi possível utilizar aplicações modeladas como fluxos de trabalho, a partir de tarefas que se relacionam como bag-of-tasks. Para avaliar o comportamento das execuções de workflows sobre uma nuvem federada, juntamente com a técnica de cloud bursting, estudos de caso foram aplicados para uso no WCSim. Os resultados dos experimentos permitem verificar que a modalidade de precificação spot deve ser considerada nas avaliações de possíveis contratações de provedores de serviços de nuvem. Também observa-se que o balanceamento de carga intra e entre sítios pode ser bem explorado, potencializando a obtenção de ganhos de desempenho

    Teorias curriculares, nova gestão pública e formação universitária no século XXI

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    Na história da produção e da economia globalizada, as revoluções industriais acarretaram transformações tanto no trabalho quanto na educação, dando vida a uma relação particular de educação-mercado. Nesse processo, as Teorias Tradicionais Curriculares (TTC) constituíram-se em fundamentos que incorporaram a eficiência industrial do Taylorismo à educação. Em 1918, Bobbit (2004) pregava que a função da educação era produzir trabalhadores; e que sua eficiência deveria ser medida pela adequação desses trabalhadores ao trabalho. Em 1949 e em 1956, esse ideário eficientista foi reiterado na racionalidade curricular de Tyler (1979) e no ensino instrucional de Bloom et al (1973), respectivamente. Ambos miraram na definição racional de objetivos, experiências e avaliação da aprendizagem como forma de alavancar a eficiência educacional no que tange à formação. Mais tarde, em 1975, também devido ao avanço da globalização, a Nova Gestão Pública (NGP) passou a sugerir ajustamentos na organização do trabalho, visando à máxima produtividade (HAYEK, 1980; HOOD, 1996; NEWMAN e CLARKE, 2012; DASSO Jr., 2015; 2019). Por meio dela, viu-se o alinhamento de políticas públicas ao mercado capitalista e à privatização do bem público. Sua filosofia gerencialista alcançou igualmente a educação, alinhando seu funcionamento a seus ideais de excelência baseados em eficiência, regulação e controle de objetivos e resultados majoritariamente quantitativos dos quais se pode prestar contas (AFONSO, 2000; NORMAND, 2008; SANTOS, 2017). De modo geral, pela sua base eficientista, os pressupostos das TTC parecem ressignificar-se nos pressupostos da NGP, os quais vêm postulando sobre a educação no século XXI, alterando funções e responsabilidades, determinando objetivos, tensionando processos e forçando resultados sociais que retomam a relação educação-mercado aqui contextualizado (HALLWASS, 2023). Contudo, ainda não haviam sido teoricamente relacionados. Este trabalho objetiva discutir as relações entre os pressupostos das TTC, da NGP e os discursos institucionais de universidades públicas do Rio Grande do Sul (RS), analisando o currículo dos seus cursos em administração

    Eficiência do processo de ozonização no tratamento de lixiviado de aterro sanitário por meio de método fitoindicativo

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    O lixiviado de aterro sanitário, proveniente da degradação da matéria orgânica e percolação da chuva é o subproduto do processo de disposição de resíduos sólidos, apresenta elevada heterogeneidade, o que dificulta seu tratamento. Devido à sua origem, os lixiviados apresentam concentrações elevadas de parâmetros como Demanda Química de Oxigênio (DQO), Demanda Biológica de Oxigênio (DBO), Carbono Orgânico Dissolvido (COD), Carbono Orgânico Total (COT) e nitrogênio amoniacal (Becerra, et al., 2023). Além disso, sua relação DBO/DQO

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