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“Não dá pra ficar assim, a gente vai ter que ocupar hoje": a atuação do movimento estudantil no processo de consolidação da Unipampa - Campus Jaguarão
O presente texto busca apresentar os resultados do trabalho de dissertação intitulado “Os movimentos dos estudantes na consolidação da Universidade Federal do Pampa – Campus Jaguarão”, defendido em julho de 2023, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas. Com o surgimento de uma universidade pública em um território que não tinha a presença de uma instituição nestas características, e que foi reivindicada por diversos grupos políticos, movimentos sociais e determinados âmbitos da sociedade civil, a pesquisa foi construída a partir da seguinte problemática: como
organizam-se e qual o papel dos estudantes universitários na construção de um processo de consolidação da Unipampa – Campus Jaguarão? A investigação teve como objetivo geral compreender como os estudantes universitários pertencentes ao movimento estudantil participaram do processo de instalação e consolidação da Unipampa. E como objetivos específicos: identificar como se constituiu o movimento estudantil em Jaguarão; compreender a participação dos estudantes nas mobilizações e greves do movimento estudantil; identificar quais os níveis de adesão dos estudantes às mobilizações construídas pelo movimento estudantil; identificar quais as reivindicações dos estudantes nos atos e mobilizações organizadas pelos estudantes; analisar as percepções dos estudantes sobre as mobilizações, bem como a repercussão em nível local das
ações coletivas do movimento. Como justificativa para a produção desta pesquisa, foram apresentados diversos elementos, como a minha trajetória no Programa de Educação Tutorial e a pesquisa realizada durante o trabalho de conclusão da graduação que acabou direcionando-me a pensar uma continuidade dele, mas voltada à Unipampa - Campus Jaguarão e seus processos de consolidação, pois tais processos estão relacionados às conquistas do movimento estudantil.Sem bols
Descrição dos dados de síndrome respiratória aguda grave nas populações do Polo Cerâmico de Santa Gertrudes - SP
O objetivo deste trabalho é realizar uma análise exploratória dos dados de síndrome respiratória aguda grave (SRAG) nas áreas de influência do Polo Cerâmico de Santa Gertrudes, no período de 2013 a 2023. Para futuramente podermos analisar estatisticamente a relação entre a poluição atmosférica e as doenças respiratórias das populações do polo cerâmico de Santa Gertrudes
Estimativa de máximo percentual de solo em misturas solo laterítico-agregado através de limites de Atterberg
Tem-se como objetivo determinar o percentual máximo de solo laterítico em misturas solo-agregado para que a norma regente do DNIT seja atendida. Este trabalho é voltado ao estudo de combinações de solos lateríticos em misturas de material pétreo britado para utilização nas camadas de estrutura de pavimentos, visando trazer economia para a execução dos pavimentos
Determinação do teor de extrativos em biomassa de arundo
O objetivo deste trabalho foi determinar a porcentagem de extrativos em diferentes genótipos de Arundo donax L. tendo em vista a produção de bioetanol de segunda geração
As distinções de Lex em Marsílio de Pádua
O trabalho desenvolvido perscrutará o pensamento e a obra do filósofo e médico Marsílio de Pádua, nascido na era medieval, ocasião em que propôs os significados da palavra “lei”. Portanto, pretendemos explicar como o filósofo propõe a distinção e
conceituação da lex através de uma breve exposição dos entendimentos propostos pelo autor, especialmente aquele que a indica como ciência do que é justo e útil para a cidade. Como fundamentação teórica, buscamos, os livros o “Defensor Pacis” e
“Defensor Minor”, ambos do autor em tela, também, A Política de Aristóteles e comentadores de ambos os autores. No capítulo X do Defensor Pacis, Marsílio traça uma breve distinção e conceituação da palavra lei e qual seu entendimento mais adequado. A era medieval, em sua tradição, sofreu influências aristotélicas e romanas, também, do estoicismo e da ideia agostiniana. Retirando frutos da metafísica desses pensamentos que entendiam ser o universo racional alicerçado na ordem de Deus
para o alcance da paz, governado pela lei. Portanto, a justiça é derivada da natureza das coisas, e a civitas baseada nessa lei universal. Para Marsílio a lei é um processo indutivo de fácil percepção pelos integrantes das comunidades perfeitas, denomina-a com significado similar aos termos, regras, estatutos e costumes
MathLibras em ação - uma análise da aplicação do vídeo V34 - Vamos comparar?
Com o propósito de criação de material didático acessível para a comunidade surda, que abordasse conteúdo matemático do ensino primário até fundamental, o projeto de pesquisa e extensão MathLibras surgiu de uma parceria entre o Instituto de Física e Matemática e o Centro de Letras e Comunicação, através dos Programas de Pós-Graduação em Educação Matemática e em Letras
Potencialidades do material didático para o ensino de números nos anos iniciais: atividades de prática como componente curricular na formação inicial do professor de Matemática
Esse texto é um recorte da dissertação com abordagem na pesquisa-ação sobre as potencialidades dos materiais didáticos manipulativos para o ensino de números, problematizando sua produção e utilização em propostas de ensino, com o objetivo de analisar as percepções de alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática sobre os MD para o ensino de números nos anos iniciais
Estudos preliminares à restauração de uma escultura sacra de Santo Antônio de Pádua de fatura popular
Este trabalho tem como objetivo mostrar os estudos que antecedem a restauração de uma imagem sacra de oratório, de fatura popular que representa Santo Antônio de Pádua (1195-1231). O santo venerado pela Igreja Católica foi canonizado pelo Papa Gregório IX em 30 de maio de 1232. Seu dia festivo é comemorado no Brasil e em Portugal em 13 de junho. A metodologia do trabalho segue as diretrizes do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional para catalogação e conservação-restauração de esculturas sacras: identificação da peça, hagiografia, iconografia e iconologia do Santo, análise formal e estilística, identificação de materiais e técnica construtiva, diagnóstico do estado de conservação, proposta de intervenção
The story of the ten little sacs: an experience in mathematics through children's literature
A possibilidade de vivenciar a Matemática a partir da literatura infantil é o tema deste artigo. O objetivo é analisar uma proposta prática realizada em sala de aula com 23 alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede privada no município de Pelotas/RS. Este trabalho é um relato de experiência vinculado a uma pesquisa de mestrado em andamento, de abordagem qualitativa, na qual serão analisadas diferentes propostas para o ensino de matemática com o uso de literatura, a partir do livro Dez Sacizinhos,da autora Tatiana Belinky. Os dados foram coletados durante o ano letivo de 2022. Os referenciais teóricos utilizados apresentam a contação de histórias como algo que encanta e permite à criança compreender o mundo que a cerca, assim podemos utilizar esta vivência mágica também nas aulas de Matemática. Desta forma as crianças passam a vivenciar e melhor compreender os conceitos matemáticos. Até o presente momento percebeu-se que, através das histórias e de uma intervenção pedagógica lúdica, as crianças construíram noção de quantidade, realizaram cálculos simples de adição e subtração, além de compreenderem que a dezena pode ser construída de diferentes formas
Salud mental en la atención primaria de la salud: una red rizomática parala infancia y la adolescencia
Objetivo: cartografar o cuidado em saúde mental à criança e ao adolescente, seus fluxos, linhas e conexões a partir da articulação do Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi) e Atenção Básica (AB). Método: pesquisa qualitativa e cartográfica, realizada em município do Rio Grande do Sul, de agosto a dezembro de 2017. Participaram do estudo profissionais do CAPSi e AB. Resultados: a experiência cartográfica com a rede rizoma permitiu acompanhar a articulação do CAPSi com serviços da AB; o planejamento e compartilhamento do cuidado segundo o agir coletivo dos trabalhadores, e também os “nós” e desafios da rede de saúde mental infantojuvenil. A insegurança para lidar com a demanda, com a falta de conhecimento e a necessidade de capacitação como forma de apoio são desafios mencionados pelos profissionais da AB para uma assistência em rede. Conclusão: arranjos assistenciais podem articular/compartilhar cuidados, evocando uma “rede rizomática” de conexões, fluxos e variadas linhas