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Processos criativos no audiovisual: compondo e improvisando com “Bespoke Synth” e “OBS Studio”
No full textEste trabalho apresenta o planejamento de uma videoart colaborativa, que será realizada por Danilo Marostega Salvade, Rafaela Eduarda Haveroth, Egner Pereira Aires, Gianna Delabary Vieira Alves e Milena de Souza Clavé, alunos do curso de Música - Composição da Universidade Federal de Pelotas. A performance musical será improvisada e utilizará o software BespokeSynth1 como ferramenta principal de criação sonora. A escolha do BespokeSynth, um software gratuito e open-source, é um reflexo do processo de democratização das ferramentas tecnológicas, permitindo que compositores independentes tenham acesso a tecnologias de criação musical sem custos elevados
TRF4 decisions on heteroidentification commissions: epistemologies and moralities in dispute?
No full textIn Brazil, affirmative actions are questioned by allegations of fraud in the occupation of quotas reserved for black people, in a context where epidermal racism prevails in Brazilian society. The vigilance of the Black Social Movement has contributed to the advancement in the policy monitoring, with elements that refute self-declarations of candidates without a black phenotype who try to improperly access the policy. However, even after the standardization of heteroidentification as a criterion to support self-declaration, which gained traction from 2016 onwards, the debate remains heated. In this scenario, the southern region of the country, composed of Paraná (PR), Rio Grande do Sul (RS), and Santa Catarina (SC), stands out with the peculiarity that, in 2017, it concentrated most of the heteroidentification committees
existing at that time in federal educational institutions in the country. In turn, in the federal judiciary of this same region, under the jurisdiction of the Federal Regional Court of the 4th Region (TRF4), a significant portion of decisions in favor of self-declarations rejected by the responsible committees was detected. But, how explain that people without a black phenotype are allowed, by judicial decisions, the right to occupy reserved affirmative action vacancies? This is the guiding thread of this investigation, which, from the perspective of public competitions and selections, examined the epistemologies and moralities that surround the senses of justice given by TRF4 judges in decisions on heteroidentification during the window from August 2016 to August 2021.Based on these markers, in the empirical field, 30 decisions were catalogued, in conjunction with the biography of the 11 subjects researched (judges of TRF4), creating a dataset that indicated the following findings: i) the existence of two main argumentative axis in the TRF4 decisions, named the theory of commission autonomy/legitimacy and the theory of the gray area/zone of reasonable doubt; ii) the presence of racial backlash in the TRF4 judicial decisions on
heteroidentification that allow the improper occupation of racial quotas, in a logic delineated by the epistemological particularities of Brazilian racism.Sem bolsaNo Brasil, as ações afirmativas são pressionadas por denúncias sobre fraudes na ocupação das cotas reservadas a pessoas negras, num contexto em que na sociedade brasileira vigora o racismo de marca/epidérmico. A vigilância do Movimento Social Negro vem contribuindo para o avanço na fiscalização da política, com elementos que refutam autodeclarações de candidatos sem fenótipo negro que tentam acessar indevidamente a política. Porém, mesmo após a normatização da heteroidentificação como critério de validação da autodeclaração, que ganhou corpo a partir do ano de 2016, o debate continua aceso. Nesse cenário, a região sul do país, composta por Paraná (PR), Rio Grande do Sul (RS) e Santa Catarina (SC), desponta com a peculiaridade de que, no ano de 2017, concentrava a maior parte das comissões de heteroidentificação existentes naquele momento nas instituições federais de ensino do país. Por sua vez, no judiciário federal dessa mesma região, sob a jurisdição do Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF4), detectou-se significativa parcela de decisões a favor de autodeclarações indeferidas pelas comissões responsáveis. Mas afinal, como explicar que pessoas sem fenótipo negro sejam outorgadas, por decisões judiciais, a ocupar vagas reservadas ao acesso afirmativo? Eis o fio condutor desta investigação, que sob a ótica dos concursos e seleções públicas, examinou a(s) epistemologia(s) e moralidades(s) que contornam o(s) sentido(s) de justiça dados pelos julgadores do TRF4 nas decisões sobre heteroidentificação durante a janela de Agosto/2016 a Agosto/2021. A partir desses
demarcadores, no campo empírico foram catalogadas 30 decisões, em articulação com a biografia dos 11 sujeitos pesquisados (julgadores do TRF4), constituindo um conjunto de dados cuja diagramação indicou os seguintes achados: i) existência de dois grandes eixos argumentativos nas decisões do TRF4, denominados de teoria da autonomia/legitimidade da comissão e teoria da zona cinzenta/zona da dúvida razoável; ii) presença de backlash racial nas decisões judiciais do TRF4 sobre heteroidentificação que permitem a ocupação indevida das cotas raciais, em uma lógica delimitada pelas particularidades epistemológicas do racismo brasileiro
Promoção da saúde das profissionais do sexo a partir da pesquisa “visibilizando as gurias
No full textA prostituição, historicamente cercada por tabus e controvérsias, ganhou destaque nos debates a partir da década de 1980, com os movimentos de profissionais do sexo em busca do reconhecimento da atividade como trabalho e da proteção contra a discriminação e a violência (RODRIGUES, 2009). O
surgimento da epidemia de HIV/Aids colocou essas mulheres no centro das preocupações de saúde pública (BARBOSA; CATOIA; SOUZA, 2021). Em 2002, o reconhecimento oficial da profissão pelo Código Brasileiro de Ocupações (CBO) foi um avanço, embora a regulamentação formal continue em debate
(CAMINHAS, 2020)
“Santa e dolorosa tarefa”: a educação de surdos a partir do congresso de Milão (1880)
No full textAo longo dos anos, as abordagens e práticas voltadas à educação de surdos variou amplamente em todo o mundo. Antes do século XVIII, a falta de um sistema educacional formal para esses sujeitos fez com que suas necessidades fossem
sistematicamente negligenciadas. Em finais do século XVIII e início do XIX, duas abordagens principais passam a ganhar mais destaque: o método por sinais e o método oral. Mesmo que a metodologia que envolvia sinais fosse popular em várias partes do mundo e tivesse um número significativo de adeptos, é o método oral que vai ganhar mais evidência, especialmente em países europeus. Essas duas vertentes vão gerar debates acalorados com relação a qual seria a melhor abordagem para a educação de surdos. Defensores do método oral, também chamados oralistas, acreditavam que a fala era essencial para que houvesse a real
integração dos surdos numa sociedade de ouvintes, ponderando que o uso de sinais defendido pelos chamados gestualistas levava à segregação da pessoa surda já que ela não poderia se comunicar com aqueles que eram ouvintes
Transport equation in shallow water system
No full textThis dissertation aims to implement a method for solving the transport equation
in shallow water systems using a flow simulation program. The chosen method
involves finite element discretization using the Galerkin method. More specifically, a
code is developed to simulate the flow, employing the method of characteristic-based
split (CBS). Spatial discretization is performed using linear triangular finite elements.
The dissertation also includes a series of studies to validate the methodology, covering
well-established problems in the literature on shallow water flow. Additionally, additional
investigations are conducted to study the dispersion of pollutants in the body of
water, including scenarios of greater complexity.Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqEsta dissertação tem como objetivo a implementação de um método para resolver
a equação de transporte em sistemas de águas rasas por meio de um programa
de simulação de escoamentos. O método escolhido é a discretização de elementos
finitos usando o método de Galerkin. Mais especificamente, um código é desenvolvido
para simular o escoamento, utilizando o método das linhas ou direções características
(CBS - Characteristic-Based Split). A discretização espacial é realizada com
elementos finitos triangulares lineares. A dissertação também inclui uma série de
estudos para validar a metodologia, abrangendo problemas bem estabelecidos na
literatura sobre escoamento de águas rasas. Além disso, são conduzidas investigações
adicionais para estudar a dispersão de poluentes no corpo de água, incluindo
cenários de maior complexidade
Dimensões políticas do luto no cenário da Covid-19: história oral de uma mulher preta periférica
No full textO luto é um processo natural que surge como resposta ao rompimento de um vínculo com alguém ou algo significativo (Cogo et al., 2020). Por ser uma experiência universal, todas as pessoas já enfrentaram perdas importantes. As primeiras vivências de luto ocorrem na infância, quando se aprende que a morte é
irreversível. Essa compreensão se estende a situações de separação ou mudança que provocam transformações significativas na vida, mesmo sem a presença da morte (Casellato et al., 2020)
Geostatistical simulation in the assessment of the physical and structural quality of subtropical
No full textThere are several indicators of soil physical quality (SPQ) advocated in the literature, such as macroporosity, bulk density, saturated hydraulic conductivity, and the S-index. The S-index derives from the term "Soil structure" and is a parameter obtained from the soil water retention curve, being sensitive to different land uses and soil management practices. It primarily identifies structural changes related to the soil's original state. Using geostatistical simulation, the objectives of this study were to: i) define restrictive values for the S-index; ii) assess the impact of spatial uncertainties on the mapping of soil physical-hydraulic attributes; iii) identify restrictive zones of physical quality based on physical-hydraulic attributes, considering spatial uncertainties; iv) map potential restrictive zones of physical-hydraulic attributes; and v) develop physical vulnerability maps from restrictive scenarios of soil physical-hydraulic attributes. The geostatistical simulation proved efficient in the spatial characterization of soil attributes, with the study scale significantly influencing the final result. The proposed methodology identified that the limiting value of S-index = 0.02 does not suit the conditions of the BHSR. The geostatistical simulation identified limiting values for bulk density and the S-index for BHSR soils. The soil physical vulnerability indices, developed through sequential Gaussian simulation, identified zones of soil physical vulnerability and areas most prone to intervention in management practices, proving to be a viable tool to support decision-making regarding the management and conservation of SPQ.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESExistem diversos indicadores da qualidade física do solo (QFS) preconizados na literatura, a saber: macroporosidade, densidade do solo, condutividade hidráulica do solo saturado e índice S. O índice S advém do termo “Soil structure”, sendo um parâmetro obtido através da curva de retenção de água no solo e sensível aos diferentes usos e práticas de manejo do solo, identificando preferencialmente mudanças estruturais relacionadas ao estado original do solo. Utilizando simulação geoestatística, os objetivos deste estudo foram i) definir valores restritivos de índice S; ii) avaliar o impacto das incertezas espaciais no mapeamento dos atributos físico-hídricos do solo; iii) identificar zonas restritivas da qualidade física a partir dos atributos físico-hídricos, considerando as incertezas espaciais; iv) mapear as potenciais zonas restritivas dos atributos físico-hídricos; e v) desenvolver mapas de vulnerabilidade física a partir de cenários restritivos dos atributos físico-hídricos de solos. A simulação geoestatística foi eficiente na caracterização espacial dos atributos do solo e a escala de estudo significativamente o resultado final. A metodologia proposta identificou que o valor limitante de índice S = 0,02 não se adequa às condições da BHSR. A simulação geoestatística identificou os valores limitantes de densidade do solo e índice S para os solos da BHSR. Os índices de vulnerabilidade física do solo, desenvolvidos por meio da simulação sequencial gaussiana, identificaram zonas de vulnerabilidade física do solo e as áreas mais propensas à necessidade de intervenção no manejo, demonstrando-se ferramenta viável para dar suporte às tomadas de decisões quanto ao manejo e conservação da QFS
The insertion of dance practice in a field school: processes of choreographic creation
No full textO presente artigo resulta de reflexões sobre a prática do componente curricular Estágio em Dança III, do curso de Dança - Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas/RS, realizada com estudantes do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Garibaldi (escola de campo). A proposta do estágio foi trabalhar composição coreográfica com os alunos para além do ato conhecer o conteúdo, mas também de dançar, estimular a criatividade e diferentes formas de expressão, conhecer novas possibilidades de movimentos, perceber a si mesmo e aos outros, e promover essas experimentações corporais que não estão presentes no dia a dia de forma gradual no decorrer das aulas. Para tanto foi utilizado nos processos a busca por movimentos do cotidiano para implementar essas práticas e na construção de repertório em relação a Dança e na construção do trabalho coreográfico desenvolvido coletivamente no desenvolvimento das competências das linguagens da BNCC
Pacientes, experientes e outros-que-humanos : narrativas e grafias na luta antimanicomial
No full textFrom an ecological perspective (INGOLD, 2012, 2013, 2019, 2023; HARAWAY, 2022, 2023; STENGERS, 2002; DESPRET, 2023), this research seeks to highlight that the ways of meaning atypical experiences, as living phenomena, with sensorial expression , sometimes as symptoms of mental illnesses, sometimes as variations of human experience in the world, are decisive for the production of suffering or for the production of more tolerant and plural modes of relationships. The research universe was constituted from the ethnographic encounter with people linked to the International Voice Hearers Movement and people who have undergone psychiatric hospitalizations, all militants of the Anti-Asylum Fight, who have atypical sensory experiences, interpreted as symptoms by the biomedical and psi fields. The central argument of the thesis argues that the circulation of sensitive narratives related to life trajectories, as well as the practice of “speculative fabulation” (HARAWAY, 2023) in communion with people's experiences, allows us to imagine other worlds to live in. I accept the premise that dreams prepare us to live reality. So the thesis expresses part of a dream world in which dignity, collaborative agencies, respect for diversity, freedom and care for life are assumed as inseparable parts of what we understand as health and what we desire as reality. By proposing other images for atypical sensory experiences, this exercise of imagination that also requires forms of solidarity engagement with the world, sets out to deconstruct the violent culture of normality, unworlding “madness” as it is conceived in the West, to reinvent sanity and the right to singular intensities. Working with ethnobiographies creates space for the recording and sensitive sharing of life experiences crossed by the field of health, the experience of extraordinary phenomena and the violence that comes with the label of madness. With this, together with the interlocutors, we produce discursive gaps, based on their experiences, which allow us to denaturalize what is considered normal, what is madness and what is sanity. Finally, I reaffirm our movement towards making words move, so that they reverberate through the spaces in which they are necessary, creating new images for a conception of sanity produced in becoming-with. I believe that, through the production and sharing of narratives — visual, sound and verbal — be possible to create new sensibilities for plural worlds.A partir de uma perspectiva ecológica (INGOLD, 2012, 2013, 2019, 2023; HARAWAY, 2022, 2023; STENGERS, 2002; DESPRET, 2023), esta pesquisa busca evidenciar que os modos de significar as experiências atípicas, enquanto fenômenos vivos, com expressão sensorial, ora como sintomas de doenças mentais, ora como variações da experiência humana no mundo, são determinantes para a produção do sofrimento ou para a produção de modos de relação mais tolerantes e plurais. O universo de pesquisa se constituiu a partir do encontro etnográfico com pessoas vinculadas ao Movimento Internacional de Ouvidores de Vozes e pessoas que passaram por internações psiquiátricas, todas militantes da Luta Antimanicomial, que possuem vivências sensoriais atípicas, interpretadas como sintomas pelo campo biomédico e psi. O argumento central da tese defende que a circulação de narrativas sensíveis relacionadas às trajetórias de vida, bem como a prática da “fabulação especulativa” (HARAWAY, 2023) em comunhão com as vivências das pessoas, nos permitem imaginar outros mundos possíveis de se viver. Acolho a premissa de que os sonhares nos preparam para viver a realidade. De modo que a tese exprime parte de um mundo sonhado no qual a dignidade, as agências colaborativas, o respeito à diversidade, a liberdade e o cuidado à vida são assumidos como partes indissociáveis do que entendemos por sanidade e daquilo que almejamos como realidade. Ao propor outras imagens para as experiências sensoriais atípicas, esse exercício de imaginação que também requer formas de engajamento solidário com o mundo, se propõe a desconstruir a cultura violenta da normalidade, desmundificando a “loucura” como é concebida no Ocidente, para reinventar a sanidade e o direito às intensidades singulares. O trabalho com etnobiografias cria espaço para o registro e a partilha sensível de experiências de vida atravessadas pelo campo da saúde, pela vivência de fenômenos extraordinários e pelas violências que acompanham o rótulo da loucura. Com isso, junto com as pessoas interlocutoras, produzimos brechas discursivas, baseadas nas suas experiências, que permitem desnaturalizar o que é considerado normal, o que é loucura e o que é sanidade. Por fim, reafirmo nosso movimento no sentido de fazer caminhar as palavras, para que reverberem pelos espaços nos quais se fazem necessárias, criando novas imagens para uma concepção de sanidade produzida em devir-com. Acredito que, por meio da produção e da partilha das narrativas — visuais, sonoras e verbais — seja possível criar novas sensibilidades para mundos plurais
A concepção de ensino de matemática proposta pela política nacional de alfabetização: uma revisão de literatura
No full textO objetivo deste artigo é analisar os escritos produzidos e disponibilizados nas principais bases de dados que tratam da concepção do ensino de matemática proposto pela Política Nacional de Alfabetização - PNA. A Política Nacional de Alfabetização foi instituída pelo Decreto 9.765 no dia 11 de abril de 2019 (Brasil, 2019), apenas três dias após a posse do economista
Abraham Weintraub no Ministério da Educação. No início daquele ano, o Ministro Ricardo Velez, que antecedeu o Ministro Weintraub, havia criado a secretaria de alfabetização e nomeado Carlos Francisco de Paula Nadalim como secretário. Foi
este último que coordenou a elaboração da política. Esta trajetória é importante para que se possa entender a partir da linha de pensamento destes atores a concepção de ensino de matemática proposto pela PNA. Carlos Nadalim, discípulo de Olavo de Carvalho, não participava das discussões sobre alfabetização no Brasil. Ele vende cursos de alfabetização na internet, baseados no método fônico. Defende que este método tem sua eficiência comprovada através de evidências científicas. Assim, negando as pesquisas brasileiras sobre este tema, propõe uma política que visa importar soluções para os processos de alfabetização no Brasil. A PNA, através do Decreto 9.765, introduz dois conceitos: literacia para a alfabetização e numeracia para o ensino de matemática. O caderno de apresentação da política justifica que esses conceitos aproximam o Brasil dos relatórios internacionais de avaliação do desenvolvimento da educação. Além disso, esses termos são utilizados em países de primeiro mundo como Estados Unidos, Inglaterra e outros. Feito isso, passa-se para os caminhos realizados no estado do conhecimento