Online Journal Systems UNPAM (Universitas Pamulang)
Not a member yet
22766 research outputs found
Sort by
LONELINESS AND SOCIAL INTERACTION AS PREDICTORS OF STRESS LEVEL IN UNEMPLOYED STUDENTS
No full textThe background of this study focuses on the increasing psychological pressure experienced by students who do not yet have a job and their low level of social interaction. This study uses quantitative and correlational methods. The research instrument consists of two scales: the social interaction scale consists of ten items with a reliability value of 0.891, and the loneliness scale consists of ten items with a reliability value of 0.929. Data collected from unemployed students were analyzed using Pearson's correlation test and multiple linear regression using SPSS version 25. The results showed that not only was there a positive relationship between loneliness and stress, but there was also a negative relationship between social interaction and stress. Both factors had a significant effect on the stress levels of unemployed students. The conclusion of this study indicates that the higher the level of loneliness felt, the higher the level of stress experienced, while the higher the level of social interaction, the lower the level of stress. These findings emphasize the importance of social interaction and social support in maintaining the psychological well-being of unemployed students
REGIONAL BANK PERFORMANCE AS A REFLECTION OF REGIONAL ECONOMY: A COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN EAST NUSA TENGGARA AND JAVA
No full textThis study aims to analyze the performance of six Regional Development Banks (BPD)—Bank BJB, Bank DIY, Bank DKI, Bank Jateng, Bank Jatim, and Bank NTT— during the 2020–2024 period, and to evaluate the extent to which this performance represents the economic conditions of their respective regions. As regional government-owned financial institutions, BPDs play a strategic role in supporting regional economic development through financing micro, small, and medium enterprises (MSMEs), providing regional financial services, and contributing to Regional Original Income (PAD). However, there is a significant economic gap between Java and eastern Indonesia, such as East Nusa Tenggara, making it important to examine whether BPD performance reflects the strength of the local economies where the banks operate. This study uses the Risk-Based Bank Rating (RGEC) method. The results showed that all regional banks were in good health, with NPLs below 5%, ROA above 1%, and CARs well above the minimum threshold of 8%. Bank DIY performed best with the lowest NPL and highest ROA, reflecting efficient asset management and effective risk management. Bank DKI excelled in terms of capitalization, with the highest CAR, demonstrating a robust capital structure. Meanwhile, Bank NTT maintained solid profitability with an average ROA of 1.88%, even surpassing the average for regional development banks (BPDs) in Java of 1.82%. 
Balancing Work and Study: How Do Minimum Wages and Workload Affect the Job Satisfaction of Working Students
No full textThis study aims to analyze the effect of minimum wage and workload on the job satisfaction of working students. The phenomenon of working while studying is increasing in line with financial needs and the desire to gain practical experience. This study uses a quantitative approach with a non-experimental correlational design through a cross-sectional survey of students working in the Jakarta metropolitan area. The sampling technique used purposive sampling with a minimum of 110 respondents. The data were analyzed using multiple linear regression to test the simultaneous and partial effects between the variables of minimum wage (X1), workload (X2), and job satisfaction (Y). The results show that minimum wage and workload have a positive and significant effect on job satisfaction, both partially and simultaneously, with a coefficient of determination (R²) of 0.442. The minimum wage variable has a more dominant influence than workload, indicating that fair compensation is a major factor in increasing job satisfaction. However, balanced workload management also contributes to improving the welfare and performance of working students. These findings emphasize the importance of appropriate compensation policies and effective workload management in creating a work environment that supports a balance between study and work, thereby increasing productivity and retention working students
Implementasi Alat Pengusir Nyamuk Berbasis Gelombang Ultrasonik Dalam Upaya Pencegahan Penyakit DBD
No full textNyamuk merupakan vektor utama penyebaran penyakit berbahaya seperti demam berdarah dengue (DBD), chikungunya, dan malaria yang mengancam kesehatan masyarakat. Metode pengusir nyamuk konvensional seperti obat nyamuk bakar dan semprot memiliki berbagai kekurangan, antara lain menimbulkan pencemaran udara, bau menyengat, serta potensi gangguan kesehatan bagi pengguna, terutama pada kelompok rentan seperti anak-anak dan lansia. Oleh karena itu, diperlukan solusi alternatif yang lebih aman dan ramah lingkungan. Tujuan dari Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini adalah memperkenalkan inovasi alat pengusir nyamuk berbasis gelombang ultrasonik yang dilengkapi dengan mikrokontroler Arduino Uno R3 kepada siswa SMKN 3 Kota Serang. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan komponen Arduino, buzzer ultrasonik, serta simulasi perancangan alat menggunakan platform Wokwi. Buzzer ultrasonik memiliki kemampuan menghasilkan gelombang suara berfrekuensi tinggi yang tidak terdengar oleh telinga manusia namun efektif mengusir nyamuk di area sekitarnya. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menerapkan teknologi elektronika sederhana untuk mengatasi permasalahan kesehatan lingkungan. Hasil dari program ini menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta dan potensi pengembangan alat pengusir nyamuk ultrasonik sebagai solusi inovatif, ekonomis, dan berkelanjutan dalam pengendalian vektor penyakit
Rancang Bangun Sistem Deteksi Kebakaran Real-Time Berbasis IoT di MAN 1 Kabupaten Serang
No full textAbstrak
Lingkungan sekolah menyimpan banyak peralatan elektronik dan dokumen penting, sehingga apabila terjadi kebakaran tanpa deteksi awal, kerugian yang ditimbulkan dapat berdampak lebih besar. Berdasarkan observasi tim pengusul di MA Negeri 1 Kabupaten Serang, sekolah belum memiliki sistem otomatis yang mampu memberikan peringatan secara cepat dan akurat jika terjadi peningkatan suhu, asap, atau nyala api. Sebagai solusi, tim pengusul dari Program Studi Sistem Komputer (S1) Universitas Pamulang Kampus Kota Serang mengusulkan pengembangan Sistem Peringatan Dini Kebakaran berbasis Internet of Things (IoT). Sistem ini akan memanfaatkan sensor DHT22 untuk memantau suhu, sensor MQ-2 untuk mendeteksi asap, dan Flame Sensor untuk mendeteksi api. Ketiga sensor ini akan terhubung ke mikrokontroler yang kemudian mengirimkan data secara real-time ke server cloud melalui koneksi WiFi. Jika ambang batas terlampaui, sistem akan mengaktifkan buzzer, menghidupkan relay untuk mengontrol alat elektronik, dan mengimplementasikan relay pulsing dengan interval tiga detik ON/OFF pada kondisi danger, juga mengirimkan notifikasi melalui web monitoring dan telegram. Dengan adanya sistem ini, pihak sekolah akan lebih siap dalam menghadapi risiko kebakaran berupa evakuasi dini dan dapat mengurangi dampak buruknya secara signifikan
Literasi dan Inspirasi Teknologi Internet of Things (IoT) dan Wireless Sensor Network (WSN) untuk Siswa SMA Kelas 12 di SMAN 1 Lebak Wangi
No full textKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan dasar siswa SMA dalam memahami dan mengimplementasikan teknologi Internet of Things (IoT) dan Wireless Sensor Network (WSN). Program ini dilaksanakan di SMAN 1 Lebak Wangi dengan sasaran utama siswa kelas 12, mengingat kebutuhan mereka untuk memahami teknologi modern yang berkembang pesat dan relevan dengan tantangan era digital. Metode kegiatan meliputi kajian literatur, analisis kebutuhan, penyusunan materi, penyampaian teori, demonstrasi perangkat, praktik langsung, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Perangkat yang digunakan dalam praktik terdiri dari mikrokontroler ESP32, sensor DHT22, serta software pendukung untuk menampilkan data pengukuran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai konsep dasar IoT, fungsi sensor, mekanisme komunikasi perangkat dalam WSN, serta kemampuan membaca dan menafsirkan data lingkungan. Sesi praktik menjadi komponen yang paling efektif, ditandai dengan tingginya antusiasme dan kemampuan siswa dalam merangkai perangkat, menjalankan kode sederhana, serta mengatasi kendala teknis yang muncul. Evaluasi post-test mengonfirmasi adanya peningkatan skor rata-rata dibandingkan dengan pre-test, yang menunjukkan efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis praktik langsung. Selain itu, kegiatan ini turut menumbuhkan rasa ingin tahu, motivasi belajar, dan minat siswa terhadap pengembangan teknologi di masa depan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan dan memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi teknologi siswa. Program ini membuktikan bahwa pengenalan teknologi IoT dan WSN dapat dilakukan secara efektif di tingkat SMA apabila disampaikan dengan pendekatan yang sederhana, kontekstual, dan aplikatif. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi implementasi kegiatan serupa di sekolah lainnya serta pengembangan kurikulum berbasis teknologi pada jenjang pendidikan menengah
Inovasi 'Positive Behavior Intervention and Support PBIS' Untuk Mewujudkan Manajemen Kelas Berbasis Karakter
No full textManajemen kelas yang bersifat punitif sering kali gagal membangun kesadaran moral siswa secara intrinsik. PKM ini bertujuan untuk mengimplementasikan inovasi kerangka kerja Positive Behavior Intervention and Support (PBIS) sebagai solusi preventif dalam mewujudkan manajemen kelas berbasis karakter. Metode pelaksanaan dilakukan melalui empat tahap utama: (1) Social Mapping dan analisis kebutuhan mitra; (2) Perancangan matriks perilaku positif dan media pendukung (seperti kartu apresiasi atau poster ekspektasi); (3) Pelatihan dan pendampingan implementasi bagi guru dan siswa; serta (4) Evaluasi dampak menggunakan instrumen observasi perilaku dan angket respon. Subjek pelaksanaan program ini adalah Pondok Pesantren Daarul Falah Pondok Pesantren. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa inovasi PBIS efektif mengubah dinamika kelas menjadi lebih inklusif dan suportif. Berdasarkan data evaluasi, terjadi penurunan frekuensi perilaku mengganggu di kelas sebesar 90% dan peningkatan signifikan pada indikator kemandirian serta kedisiplinan siswa. Guru melaporkan bahwa waktu instruksional menjadi lebih efektif karena berkurangnya waktu yang digunakan untuk menangani konflik. Keberhasilan ini membuktikan bahwa PBIS merupakan instrumen manajemen kelas yang adaptif dalam menginternalisasi nilai-nilai karakter melalui pembiasaan yang sistematis. Program ini diharapkan dapat menjadi model percontohan bagi sekolah lain dalam menerapkan disiplin positi
Pelatihan Pembuatan CV Modern dan Menarik Menggunakan Canva
No full textPerkembangan dunia kerja yang semakin kompetitif menuntut peserta didik tingkat menengah untuk memiliki kesiapan karier sejak dini, tidak hanya dari aspek akademik, tetapi juga dari keterampilan pendukung yang bersifat praktis dan aplikatif. Salah satu keterampilan penting tersebut adalah kemampuan menyusun Curriculum Vitae (CV) yang modern, menarik, dan informatif sebagai sarana awal memperkenalkan kompetensi diri kepada dunia kerja maupun institusi pendidikan lanjutan. Berdasarkan hasil observasi awal di MA Insan Taqwa Bogor, diketahui bahwa sebagian besar siswa masih memiliki keterbatasan dalam menyusun CV yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja saat ini, baik dari segi struktur informasi maupun tampilan visual