Portal de Periódicos da Universidade do Estado de Mato Grosso
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ENTRE IMAGENS E PALAVRAS: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES REPRESENTATIVAS NO ROMANCE ENTERRE SEUS MORTOS, DE ANA PAULA MAIA/ BETWEEN IMAGES AND WORDS: ANALYSIS OF REPRESENTATIVE CONDITIONS IN THE NOVEL ENTERRE SEUS MORTOS, BY ANA PAULA MAIA
No full textA cultura contemporânea tem se mostrado cada vez mais visual, cuja força reside precipuamente na imagem e, por consequência, o texto literário ganha novos contornos, novas formas. Para compreendermos essa nova face do fazer literário, torna-se necessário levar em consideração a proximidade que as obras estabelecem com a vida cotidiana – o que está intimamente ligada à questão da experiência daquele que cria e transforma em nova realidade aquilo que está inserido. Tânia Pellegrini (2003) nos apresenta uma discussão acerca das possíveis aproximações entre a narrativa verbal e a narrativa visual na cultura contemporânea. A temática apresentada pela pesquisadora é possível uma vez que a literatura sofre a influência direta da cultura visual, principalmente a do cinema, cuja força está na valorização da imagem, que funciona como um complemento na significação da linguagem. Nesse horizonte, pretendemos analisar a intercorrência dos procedimentos de representação por meio da imagem que têm influenciado a forma narrativa literária de Ana Paula Maia, tomando como foco o romance Enterre seus mortos (2018)
Cambio climático y experimentación científica: una perspectiva epistemológica
No full textEste estudo investiga como diferentes abordagens epistemológicas podem contribuir para compreender e pesquisar as mudanças climáticas a partir da experimentação científica. Justifica-se pela necessidade de superar o reducionismo tradicional e construir uma ciência mais reflexiva e contextualizada. O objetivo é analisar, em perspectiva comparada, as contribuições de Francis Bacon, com o método indutivo-experimental; Edgar Morin, com o pensamento complexo; Fritjof Capra, com a visão sistêmica; e David Ausubel, com a teoria da aprendizagem significativa. A metodologia adotada é uma revisão bibliográfica de caráter teórico-analítico, voltada a identificar convergências e limites dessas concepções. Os resultados esperados indicam que a integração dessas epistemologias pode oferecer um quadro teórico abrangente e robusto para orientar a pesquisa experimental e o ensino de Ciências, favorecendo práticas educacionais mais significativas e ações mais eficazes frente aos desafios ambientais contemporâneos.This study investigates how different epistemological approaches can contribute to understanding and researching climate change through scientific experimentation. It is justified by the need to overcome traditional reductionism and build a more reflective and contextualized science. The objective is to analyze, from a comparative perspective, the contributions of Francis Bacon, with the inductive-experimental method; Edgar Morin, with complex thinking; Fritjof Capra, with the systemic view; and David Ausubel, with the theory of meaningful learning. The methodology adopted is a theoretical-analytical literature review, aimed at identifying convergences and limitations of these concepts. The expected results indicate that the integration of these epistemologies can offer a comprehensive and robust theoretical framework to guide experimental research and science teaching, fostering more meaningful educational practices and more effective actions in the face of contemporary environmental challenges.Este estudio investiga cómo diferentes enfoques epistemológicos pueden contribuir a la comprensión e investigación del cambio climático mediante la experimentación científica. Se justifica por la necesidad de superar el reduccionismo tradicional y construir una ciencia más reflexiva y contextualizada. El objetivo es analizar, desde una perspectiva comparativa, las contribuciones de Francis Bacon, con el método inductivo-experimental; Edgar Morin, con el pensamiento complejo; Fritjof Capra, con la perspectiva sistémica; y David Ausubel, con la teoría del aprendizaje significativo. La metodología adoptada es una revisión teórico-analítica de la literatura, orientada a identificar las convergencias y limitaciones de estos conceptos. Los resultados esperados indican que la integración de estas epistemologías puede ofrecer un marco teórico completo y sólido para orientar la investigación experimental y la enseñanza de las ciencias, fomentando prácticas educativas más significativas y acciones más efectivas ante los desafíos ambientales contemporáneos.
Políticas Curriculares y la Invisibilidad de la Cuestión de Género en la Formación Inicial en Educación Física
No full textA abordagem da temática de gênero na formação inicial em Educação Física é essencial para a construção de práticas pedagógicas inclusivas e para a superação de desigualdades. Este estudo tem como objetivo analisar as implicações da ausência de uma abordagem sistemática da questão de gênero nos currículos dos cursos de Licenciatura em Educação Física ofertados por Instituições de Ensino Superior (IES) públicas de Mato Grosso. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa de caráter documental, tomando como objeto de análise os Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) das referidas licenciaturas. A técnica utilizada foi a análise de conteúdo (Bardin, 2016), que possibilitou identificar silenciamentos e formas superficiais de inserção da temática de gênero nos documentos institucionais. O referencial teórico adotado ancora-se em perspectivas críticas e pós-críticas de currículo (Apple, 2006; Silva, 2016), bem como em estudos que problematizam as relações de gênero na Educação Física (Louro, 1997; Goellner, 2010; Devide et al., 2011). Os resultados evidenciam que a questão de gênero aparece de forma difusa ou periférica, limitando a formação crítica e a preparação docente para lidar com a diversidade no ambiente escolar. Conclui-se que ainda há um longo caminho para consolidar uma formação docente em Educação Física comprometida com a equidade de gênero e com a promoção de práticas pedagógicas socialmente responsáveis.
The approach to gender issues in initial Physical Education teacher training is essential for building inclusive pedagogical practices and overcoming inequalities. This study aims to analyze the implications of the absence of a systematic approach to gender in the curricula of Physical Education undergraduate programs offered by public Higher Education Institutions (HEIs) in Mato Grosso, Brazil. A qualitative documentary research was conducted, focusing on the Pedagogical Course Projects (PPCs) of these programs. Content analysis (Bardin, 2016) was employed to identify silences and superficial forms of including gender in the institutional documents. The theoretical framework is grounded in critical and post-critical perspectives of curriculum (Apple, 2006; Silva, 2016), as well as in studies that problematize gender relations in Physical Education (Louro, 1997; Goellner, 2010; Devide et al., 2011). The results reveal that gender issues appear in a diffuse or peripheral way, limiting critical training and the preparation of teachers to address diversity in the school environment. It is concluded that there is still a long way to go in consolidating teacher education in Physical Education committed to gender equity and the promotion of socially responsible pedagogical practices.El abordaje de la temática de género en la formación inicial en Educación Física es esencial para la construcción de prácticas pedagógicas inclusivas y para la superación de desigualdades. Este estudio tiene como objetivo analizar las implicaciones de la ausencia de un enfoque sistemático de la cuestión de género en los planes de estudio de las Licenciaturas en Educación Física ofrecidas por Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de Mato Grosso. Para ello, se realizó una investigación cualitativa de carácter documental, centrada en los Proyectos Pedagógicos de Curso (PPCs) de dichas licenciaturas. La técnica empleada fue el análisis de contenido (Bardin, 2016), que permitió identificar silenciamientos y formas superficiales de inserción de la temática de género en los documentos institucionales. El marco teórico se sustenta en perspectivas críticas y poscríticas de currículo (Apple, 2006; Silva, 2016), así como en estudios que problematizan las relaciones de género en la Educación Física (Louro, 1997; Goellner, 2010; Devide et al., 2011). Los resultados muestran que la cuestión de género aparece de manera difusa o periférica, lo que limita la formación crítica y la preparación docente para enfrentar la diversidad en el ámbito escolar. Se concluye que aún queda un largo camino por recorrer para consolidar una formación docente en Educación Física comprometida con la equidad de género y la promoción de prácticas pedagógicas socialmente responsables
COLONIALISMO, GÊNERO E RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE DE NADA DIGO DE TI QUE EM TI NÃO VEJA DE ELIANA ALVES CRUZ
No full textEste estudo analisa o romance Nada digo de ti que em ti não veja (2020), de Eliana Alves Cruz, ambientado no Rio de Janeiro em 1732. A narrativa explora a elite colonial, com cartas anônimas que ameaçam revelar segredos ocultos das famílias Gama e Muniz. O artigo parte do pressuposto de que o catolicismo e o tribunal da inquisição exerceram um regime de controle e opressão na sociedade da época, deslocando para o centro de reflexão a análise acerca da religiosidade de fachada e o enriquecimento da aristocracia construídos sob a exploração do trabalho escravo. O objetivo é investigar como a narrativa destaca o poder da Igreja, a escravização e a resistência da personagem Vitória, uma mulher transexual que luta contra a discriminação. A análise baseia-se nos conceitos teóricos de Memmi (1957), Akotirene (2019), entre outros
Indicadores de saúde associados à atividade física entre universitários da saúde no Amazonas/ Health indicators associated with physical activity among health science university students in Amazonas/ Indicadores de salud asociados a la actividad física en estudiantes universitarios de ciencias de la salud en Amazonas
No full textObjetivo: verificar a associação de indicadores de saúde à atividade física entre universitários de cursos da área da saúde do estado do Amazonas. Método: pesquisa de abordagem quantitativa, descritiva e exploratória, composta por 198 universitários dos cursos da área da saúde de uma universidade pública do estado do Amazonas. Os dados foram coletados a partir da aplicação de questões sociodemográficas, medidas antropométricas, atividade física e saúde mental. Foram realizadas análises de comparação entre grupos e correlação linear adotando-se nível de significância de p<0,05. Resultados: houve associação entre o nível de atividade física e status de peso com proporção significativamente maior de universitários suficientemente ativos com peso normal (63,0%) em relação aqueles com excesso de peso (23,1%) e obesidade (13,9%) (p<0,001). Estudantes de Educação Física apresentaram maior média de minutos de atividade física em comparação aos cursos de Enfermagem e Medicina (p<0,001). Ademais, foram verificadas correlações negativas significativas entre a atividade física e sintomas de depressão (rho=-0,154; p=0,004), estresse (rho=-0,190; p=0,007) e ansiedade (rho=-0,203; p=0,030). Conclusão: a prática regular de atividade física esteve associada com indicadores de saúde física e mental dos universitários da universidade investigada
BIOECONOMY AND SUSTAINABILITY IN LATIN AMERICA: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF SCIENTIFIC PRODUCTION
No full textA bioeconomia tem se destacado na produção de bens, serviços e processos a partir de recursos renováveis, especialmente a biomassa, oferecendo alternativas aos combustíveis fósseis e insumos sintéticos. Na América Latina, a biodiversidade, a agropecuária e os desafios socioambientais moldam o debate regional. Este estudo analisa a produção científica sobre bioeconomia na região por meio da bibliometria e revisão, evidenciando crescimento expressivo das pesquisas, liderança de México, Brasil, Colômbia, Chile e Argentina, e temas centrais como biomassa, agricultura, bioativos, fermentação e ciclo de vida, com foco em sustentabilidade e preservação ambiental.La bioeconomía ha cobrado relevancia en la producción de bienes, servicios y procesos a partir de recursos renovables, especialmente la biomasa, ofreciendo alternativas a los combustibles fósiles y a los insumos sintéticos. En América Latina, la biodiversidad, la agricultura y los desafíos socioambientales configuran el debate regional. Este estudio analiza la producción científica sobre bioeconomía en la región mediante bibliometría y revisión, evidenciando un notable crecimiento de las investigaciones, el liderazgo de México, Brasil, Colombia, Chile y Argentina, y temas centrales como biomasa, agricultura, bioactivos, fermentación y ciclo de vida, con énfasis en la sostenibilidad y la preservación ambiental.The bioeconomy has gained prominence in the production of goods, services, and processes from renewable resources, especially biomass, offering alternatives to fossil fuels and synthetic inputs. In Latin America, biodiversity, agriculture, and socio-environmental challenges shape the regional debate. This study analyzes the scientific output on bioeconomy in the region through bibliometrics and review, highlighting significant growth in research, the leadership of Mexico, Brazil, Colombia, Chile, and Argentina, and key topics such as biomass, agriculture, bioactives, fermentation, and life cycle, with a focus on sustainability and environmental preservation
Far-rigth: elements of legitimation: elementos de legitimação
No full textTrata-se de um ensaio que busca analisar os elementos de legitimação da extrema-direita em um contexto de crises e transformações sócio-políticas institucionais, destacando que o surgimento dessa frente política ocorre devido um "esgarçamento social" e "fadiga democrática", em que muitas pessoas experimentam incertezas e desespero, tornando-se propensas a dar credulidade aos discursos políticos extremistas. Essa extrema-direita se legitima ao tentar propor uma "nova ordem restauradora" sob a liderança de políticos autoritários, afastando-se da racionalidade normativa moderna em favor de "decisões de cima para baixo e anti-modernas". Se beneficia de uma retórica simplista radical dos problemas, comumente gerada por meio de desinformação e banalização de falsas soluções. O ultraliberalismo camuflado nessa extrema-direita perversa se aproxima de práticas fascistas e nazistas, promovendo uma visão de mundo que encontra eco em parcelas da população apavoradas por "fantasmas e pesadelos" e que desacreditam no imaginário institucional racional. No Brasil, essas dificuldades agravam-se devido caráter tardio e semiperiférico da formação social e por uma cultura política precária, que dissocia ideais e práticas sociais, resultando em "blackouts institucionais" e no esvaziamento do potencial moderno das instituições jurídico-políticas. O maior desafio habita em contrapor-se politicamente a esse ultraliberalismo, sem recair na armadilha de substituir um populismo por outro, mas superando o pragmatismo subserviente aos ditames de um mercado financeirizado.This essay is a critical analysis of the legitimation elements of the far-right within a context of socio-political institutional crises and transformations. It argues that the emergence of this political front is due to social strain and democratic fatigue, where many people experience uncertainty and desperation, making them prone to lending credibility to extremist political discourses. This far-right legitimizes itself by attempting to propose a new, restorative order under the leadership of authoritarian politicians, moving away from modern normative rationality in favor of top-down and anti-modern decisions. It benefits from a radical, simplistic rhetoric regarding problems, commonly generated through disinformation and the trivialization of false solutions. The ultraliberalism camouflaged within this perverse far-right approaches fascist and Nazi practices, promoting a worldview that resonates with segments of the population terrified by "ghosts and nightmares" and who disbelieve in the rational institutional imaginary. In Brazil, these difficulties are aggravated by the late and semi-peripheral character of social formation and a precarious political culture that dissociates ideals from social practices, resulting in institutional blackouts and the emptying of the modern potential of legal-political institutionsThe greatest challenge lies in politically opposing this ultraliberalism without falling into the trap of replacing one populism with another, but by overcoming a pragmatism subservient to the dictates of a financialized market
Epidemiological profile and spatial of stingrays (Order Myliobatiformes) injuries in Brazil (2007-2024)
No full textObjetivo: analisar o perfil epidemiológico e a distribuição espacial dos acidentes por arraias (ordem Myliobatiformes) em humanos no Brasil (2007-2024). Método: estudo observacional, descritivo, transversal e quantitativo, baseado em dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) (2007-2024). Analisaram-se variáveis sociodemográficas, clínicas, epidemiológicas e temporais, calculando-se coeficientes de incidência e frequência de óbito. Resultados: registraram-se 16.098 casos (0,45% dos acidentes por animais peçonhentos identificáveis), concentrados na região Norte (90,22%), especialmente Tocantins, Pará e Amazonas, e coeficiente de incidência nacional de 7,93/100 mil habitantes. Vítimas predominantemente homens (78,95%), pardos (72,63%) e adultos (19-59 anos, 68,64%), com pés como região mais afetada (84,06%). Observou-se aumento contínuo nos acidentes, com picos em julho e redução em abril. Conclusão: os acidentes por arraias constituem um relevante problema de saúde pública no Brasil, especialmente na Amazônia Legal. Apesar da baixa frequência de óbitos (0,07%), geralmente decorrentes de complicações secundárias e não da ação direta da peçonha, as lesões graves e o risco para grupos específicos, como idosos, crianças e gestantes, reforçam a necessidade de estratégias preventivas, manejo adequado e ações voltadas a atividades aquáticas.Objetivo: analizar el perfil epidemiológico y la distribución espacial de los accidentes con rayas (orden Myliobatiformes) en humanos en Brasil (2007-2024). Método: estudio observacional, descriptivo y cuantitativo, basado en datos del Sistema de Información de Enfermedades de Declaración Obligatoria (SINAN) para el período 2007-2024. Se analizaron variables sociodemográficas, clínicas, epidemiológicas y temporales, calculándose los coeficientes de incidencia y la frecuencia de óbitos. Resultados: se registraron 16.098 casos, concentrados en la Región Norte (90,22%), especialmente en Tocantins, Pará y Amazonas, con una incidencia nacional de 7,93/100 mil habitantes. Las víctimas fueron predominantemente hombres, mestizos y adultos (19-59 años), y los pies (84,06%) fueron la región más afectada. Se observó un aumento continuo de accidentes, con picos en julio y reducción en abril. Conclusión: los accidentes con rayas constituyen un problema de salud pública relevante en Brasil, especialmente en la Amazonía Legal. A pesar de la baja frecuencia de óbitos (0,07%), generalmente debido a complicaciones secundarias y no a la acción directa del veneno, las lesiones graves y el riesgo para grupos específicos (ancianos, niños, mujeres embarazadas) refuerzan la necesidad de estrategias preventivas, un manejo adecuado y acciones enfocadas en actividades acuáticas.Objective: to analyze the epidemiological profile and spatial distribution of stingray (order Myliobatiformes) accidents in humans in Brazil (2007-2024). Method: an observational, descriptive, cross-sectional, and quantitative study based on data from the Notifiable Diseases Information System (SINAN) for the period 2007-2024. Sociodemographic, clinical, epidemiological, and temporal variables were analyzed and incidence and fatality frequency rates were calculated. Results: a total of 16,098 cases were recorded (0.45% of accidents involving identifiable venomous animals), concentrated in the North region (90.22%), especially in Tocantins, Pará, and Amazonas, with a national incidence rate of 7.93/100,000 inhabitants. Victims were predominantly men (78.95%), of mixed race (72.63%), and adults (19-59 years, 68.64%), with the feet being the most affected area (84.06%). A continuous increase in accidents was observed, with peaks in July and a decrease in April. Conclusion: stingray accidents represent a significant public health problem in Brazil, especially in the Legal Amazon. Despite the low frequency of deaths (0.07%), which generally result from secondary complications and not from the direct action of the venom, the serious injuries and the risk to specific groups, such as older adults, children, and pregnant women, underscore the need for preventive strategies, proper management, and actions focused on aquatic activities