Revistas de la Universidad Cooperativa de Colombia
Not a member yet
2071 research outputs found
Sort by
A liderança gerencial do reitor e sua influência no compromisso docente das instituições de ensino de Aguazul - Casanare
Get PDFThe general objective of this research is to determine the influence of the director\u27s leadership on the teaching commitment of the educational institutions of Aguazul - Casanare; where the type of research is basic or pure, the design is non-experimental, at an explanatory level with a quantitative approach, the information was collected by cross section, the sample is 134 teachers considering three institutions (Camilo Torres Restrepo with 49, San Agustín with 43 and Jorge Eliecer Gaitán with 42) chosen at random. The technique used is the survey and it is applied through a questionnaire as an instrument.The levels of leadership considered adequate to characterize the rector of each institution were analyzed, highlighting the prioritization of goal achievement and commitment to the entity through the measurement of affective commitment. Therefore, the influence of the managerial leadership factor is presented.La presente investigación tiene como objetivo general el determinar la influencia del liderazgo directivo del rector sobre el compromiso docente de las instituciones educativas de Aguazul – Casanare; donde el tipo de investigación es básico o puro, el diseño es no experimental, de nivel explicativo con enfoque cuantitativo, la información se recabó por corte transversal, la muestra es de 134 docentes considerando tres instituciones (Camilo Torres Restrepo con 49, San Agustín con 43 y Jorge Eliecer Gaitán con 42) escogidos al azar. La técnica empleada es la encuesta y se aplica por medio de cuestionario como instrumento.
Se analizaron los niveles de liderazgo considerados como adecuados para caracterizar al rector de cada institución, destacando la priorización de logro de objetivos y el compromiso con la entidad por medio de la medición del compromiso afectivo. Por tanto, se presenta la influencia del factor de liderazgo directivoO objetivo geral desta pesquisa é determinar a influência da liderança do diretor no compromisso docente das instituições de ensino de Aguazul - Casanare; onde o tipo de pesquisa é básico ou puro, o desenho não é experimental, em nível explicativo com abordagem quantitativa, as informações foram coletadas por corte transversal, a amostra é de 134 professores considerando três instituições (Camilo Torres Restrepo com 49, San Agustín com 43 e Jorge Eliecer Gaitán com 42) escolhidos ao acaso. A técnica utilizada é a survey e é aplicada por meio de um questionário como instrumento. Foram analisados os níveis de liderança considerados adequados para caracterizar o reitor de cada instituição, destacando-se a priorização do cumprimento de metas e comprometimento com a entidade por meio da mensuração do comprometimento afetivo. Para tanto, apresenta-se a influencia do fator liderança gerencial
Comparação histórica de reportes de casos de leishmania visceral em humanos e cães segundo o enfoque de saúde única: revisão sistemática
Get PDFOne of the zoonoses of great impact is the visceral Leishmaniasis caused by the protozoan parasite Leishmania infantum, transmitted by the infected hematophagous female vector called Lutzomyia longipalpis, the main reservoir being the domestic dog, considered a forgotten tropical pathology in 98 countries worldwide, especially in Colombia since its first cases in humans and dogs. The objective of the work was to develop a systematic review of the literature about the epidemiological behavior of Visceral Leishmaniasis over the years in Colombia, using three recognized databases (Academic Google, PubMed and Dialnet) as well as the Mendeley and Other bibliographic sources, initially 180,610 documents were found, of which 21,673 duplicates were eliminated, leaving 158,937 studies remaining, later a third selection of 11,127 articles was made and finally 126 selected articles cover the topics of interest. The distribution of cases of the disease ranges from the Magdalena River Valley such as Huila, Tolima to the departments of Sucre and Córdoba with a high frequency, it is also highlighted that in canines the data on the occurrence are not updated due to the lack of studies. In conclusion, visceral Leishmaniasis is considered an epidemiological and public health problem due to the contact between the main reservoir and man. In Colombia over the years it has been found that the data on reports in humans has been developed without interruptions in the areas of greatest risk (Sucre, Córdoba, Santander, Tolima, Huila) while in canines the search and notification has not been specific and even incomplete, presenting limitations at the time of determining the current occurrence of the disease, therefore It is therefore essential to strengthen surveillance systems to generate truthful information on cases depending directly on the knowledge of VL by veterinarians and responsible entities.Una de las zoonosis de gran impacto es la Leishmaniasis visceral causada por el parásito protozoario Leishmania infantum, transmitida por el vector hembra hematófaga infectada denominada Lutzomyia longipalpis siendo el principal reservorio el perro doméstico, considerada una patología tropical olvidada en 98 países a nivel mundial especialmente en Colombia desde sus primeros casos en humanos y caninos. El objetivo del trabajo fue desarrollar una revisión sistemática de literatura acerca del comportamiento epidemiológico de Leishmaniasis Visceral con el transcurso de los años en Colombia, utilizando tres bases de datos reconocidas (Google Académico, PubMed y Dialnet) así como el gestor de referencias bibliográficas Mendeley y otras fuentes bibliográficas, inicialmente se encontraron 180.610 documentos de los cuales 21.673 duplicados se eliminaron, dejando 158.937 estudios restantes, posteriormente se realizó una tercera selección de 11.127 artículos y por último 126 artículos seleccionados abarcan las temáticas de interés. La distribución de los casos de la enfermedad van desde el Valle del río magdalena como Huila, Tolima hasta los departamentos de Sucre y Córdoba con una alta frecuencia, además se resalta que en los caninos los datos sobre la ocurrencia no son actualizados por la falta de estudios. En conclusión, la Leishmaniasis visceral se considera un problema epidemiológico y de Salud pública debido al contacto entre el principal reservorio y el hombre. En Colombia a través de los años se ha encontrado que los datos sobre los reportes en los humanos se ha desarrollado sin interrupciones en las zonas de mayor riesgo (Sucre, Córdoba, Santander, Tolima, Huila) mientras que en los caninos la búsqueda y notificación no ha sido específica e incluso incompleta presentándose limitaciones en el momento de determinar la ocurrencia actual de la enfermedad, por lo tanto es fundamental fortalecer los sistemas de vigilancia para generar información verídica sobre los casos dependiendo directamente del conocimiento de la LV por parte de los veterinarios y entes responsables.Introdução: Uma das zoonoses de importância na saúde pública é Leishmaniasis causada por o parasita protozoário Leishmania infantum, transmitido por o vetor Lutztomyia longipalpis, sendo seu reservorio do canino doméstico.Metodologia: Se realizo uma revisão sistemática sobre leishmaniasis visceral canina na Colombia, usando três fontes (Google Scholar, PubMed and Dialnet), assim como o gestor de referência Mendeley, entre outros. Encontrou-se 180.610 arquivos, dos quais excluíram-se 21.673 duplicados, mantendo 158.937, dos quais 126 falavam da temática estudada, selecionado 51.Resultados: segundo a literatura estudada na colombia, a traves dos anos os casos humanos têm sido reportados sem interrupção, apresentando zonas com maior risco como os estados Sucre, Córdoba, Santander, Tolima e Huila, enquanto isso, os reportes em caninos não tem sido adequado, estando desatualizados, não apresenta a ocorrência atual da doença, dos estados com maior notificação são: Valle del río Magdalena, Huila, Tolima, Sucre e Córdoba.Conclusão: é fundamental fortalecer os sistemas de vigilância sanitária epidemiológica e ambiental, para gerar informação sobre o estado atual da ocorrência dos casos humanos ou animais, sendo necessário ter um conhecimento sobre Leishmaniasis Visceral adequado dos profissionais da saúde, médicos humanos e veterinários e agentes de vigilância
Governança, redes e liderança em uma cooperativa de ecoturismo maia em Yucatán, México
Get PDFThe study applied a qualitative methodology to analyze an ecotourism mixed cooperative in Yucatan, Mexico, which contrary to the general and regional trend shows a greater quantitative and qualitative participation of women members. The objective is to identify the contingent factors that have been combined to promote female leadership and greater equity in gender relations between partners. Field techniques such as ethnography, semi-structured interviews and participant observation were used. Results indicate that a democratic governance, strong social networks, and a shared and inclusive female leadership are central elements for the construction of a community and an organizational and gender identity, supporting the survival and success of the social enterprise.El estudio aplicó una metodología cualitativa para analizar una cooperativa ecoturística mixta en Yucatán, México, que contrario a la tendencia general y regional presenta una mayor participación cuantitativa y cualitativa de las mujeres socias. El objetivo es identificar los factores contingentes que se han conjugado para propiciar un liderazgo femenino y una mayor equidad en las relaciones de género entre socios y socias. Se emplearon técnicas de campo como la etnografía, las entrevistas semiestructuradas y la observación participante. Los resultados indican que una gobernanza democrática, redes sociales fuertes y un liderazgo femenino compartido e incluyente son los elementos centrales para la construcción de una comunidad e identidad organizacionales y de género que sustenta la supervivencia y éxito de la empresa social.O estudo aplicou uma metodologia qualitativa para analisar uma cooperativa de turismo misto em Yucatán, México que, contrariamente à tendência geral e regional, apresenta uma maior participação quantitativa e qualitativa de membros femininos. O objetivo é identificar os fatores contingentes que se uniram para promover a liderança feminina e maior equidade nas relações de gênero entre parceiros masculinos e femininos. Foram utilizadas técnicas de campo como etnografia, entrevistas semiestruturadas e observação participante. Os resultados indicam que governança democrática, redes sociais fortes e liderança feminina compartilhada e inclusiva são os elementos centrais para a construção de uma comunidade e identidade organizacional e de gênero que sustentam a sobrevivência e o sucesso do empreendimento social
Lealdade em cooperativas sob a ótica da Lógica Dominante de Serviços
Get PDFThis paper offers a theoretical analysis of agricultural cooperatives´ assistance to its members to innovate as a value proposition of loyalty. The Service Dominant Logic (SDL) is used as the theoretical background. Through a logical reasoning we infer that value generation through a fundamental service provision like innovation sharing could strengthen cooperator’s loyalty. This is for its relational perceived value, where actions and interactions occur to cocreate. This paper provides correlations from the theory and practice which help the reader to get a better picture of the idea exposed here. The understanding about whose actors cocreate value and what values propositions are important for associates and cooperative as an institution to survive allow cooperatives to orient efforts towards its service offer as a way of enhancing loyalty and strengthening improvement and commitment.Este trabajo ofrece un análisis teórico de la ayuda que las cooperativas agrarias ofrecen a sus socios para innovar como propuesta de valor de fidelización. La Lógica Dominante de Servicio (LDS) se utiliza como base teórica. A través de un razonamiento lógico, inferimos que la generación de valor a través de la prestación de un servicio fundamental, como el intercambio de innovación, podría fortalecer la lealtad de los cooperantes. Esto es por su valor percibido relacional, donde ocurren acciones e interacciones para cocrear. Este documento proporciona correlaciones entre la teoría y la práctica, que ayudan al lector a tener una mejor idea de lo expuesto aquí. El entendimiento sobre qué actores cocrean valor y qué propuestas de valores son importantes para que los asociados y la cooperativa como institución sobreviva, permite a las cooperativas orientar sus esfuerzos hacia su oferta de servicios como una forma de aumentar la lealtad y fortalecer la mejora y el compromiso.Este artigo oferece uma análise teórica da ajuda que as cooperativas agrícolas oferecem aos seus membros para inovar como uma proposta de valor de lealdade. A Dominant Service Logic (LDS) é utilizada como base teórica. Por meio do raciocínio lógico, inferimos que a geração de valor por meio da prestação de um serviço fundamental, como a troca de inovação, poderia fortalecer a lealdade dos cooperados. Isso se deve ao seu valor relacional percebido, onde ocorrem ações e interações para cocriar. Este documento traz correlações entre teoria e prática, que ajudam o leitor a ter uma ideia melhor do que é apresentado aqui. A compreensão de quais atores cocriam valor e quais propostas de valor são importantes para a sobrevivência dos cooperados e da cooperativa como instituição, permite que as cooperativas direcionem seus esforços para a oferta de serviços como forma de fidelizar e fortalecer a melhoria e o desenvolvimento
Tecnologia, chave para acessar a justiça criminal e alternativa em tempos pós-pandêmicos
Get PDFThe pandemic generated by the sars-CoV2 virus showed us the weaknesses we have at all levels, from the personal level to the various responses of the countries. In most cases, it showed us the deficiencies in the health and social security system; in others, the delay in the use of electronic media in the administration of justice was very visible. The public perception is that the administration of justice in Mexico is very slow. Faced with a pandemic that forced us to close the courts, we found ourselves with an insufficient use of electronic media for this purpose and with intra and inter-departmental communication still on paper. This revealed to us the need to implement technology urgently, because if the administration of justice cannot stop, even less so in the criminal field and in the application of alternative mechanisms, which are the first option to try to resolve conflicts. In the state of Jalisco, there was a reaction and actions were taken to implement the use of technology in the criminal process and alternative mechanisms; however, even more must be done to be prepared for any future eventuality.La pandemia generada por el virus sars-CoV2 nos mostró las debilidades que tenemos en todos los niveles, desde el ámbito personal hasta las diversas respuestas de los países. En la mayoría de los casos, nos mostró las deficiencias en el sistema de salud y de seguridad social, en otros fue muy visible el atraso en la utilización de los medios electrónicos en la impartición de justicia. La percepción ciudadana es que la administración de justicia en México es muy lenta. Enfrentarnos a una pandemia que obligó a cerrar los juzgados nos encontró con una insuficiencia en el uso de medios electrónicos para ese fin y con una comunicación intra e interdependencias aún en papel. Esto nos reveló la necesidad de implementar la tecnología de manera urgente, pues si la administración de justicia no puede parar, menos en el ámbito penal y en la aplicación de los mecanismos alternativos, que son la primera opción para tratar de resolver los conflictos. En el estado de Jalisco, se reaccionó y se tomaron acciones para implementar el uso de la tecnología en el proceso penal y los mecanismos alternativos; sin embargo, se debe hacer aún más para estar preparados ante cualquier eventualidad futura.A pandemia gerada pelo vírus sars-CoV2 nos mostrou os pontos fracos que temos em todos os níveis, desde o nível pessoal até as diversas respostas dos países. Na maioria dos casos, ele nos mostrou as deficiências do sistema de saúde e previdência social, em outros, o atraso no uso de meios eletrônicos na entrega da justiça era muito visível. A percepção pública é de que a administração da justiça no México é muito lenta. Diante de uma pandemia que obrigou ao fechamento dos tribunais, fomos confrontados com um uso insuficiente dos meios eletrônicos para este fim e com uma comunicação intra e inter-agências que ainda era baseada em papel. Isto nos revelou a necessidade de implementar a tecnologia urgentemente, pois se a administração da justiça não pode parar, muito menos no campo criminal e na aplicação de mecanismos alternativos, que são a primeira opção para tentar resolver conflitos. No estado de Jalisco, houve uma reação e ações foram tomadas para implementar o uso da tecnologia no processo criminal e mecanismos alternativos; entretanto, é preciso fazer mais para estar preparado para qualquer eventualidade futura
O controle da convencionalidade como proteção das mulheres: estudo de caso de direito eleitoral comparado: Colômbia-México
Get PDFTopic: Study on the concept and progress of the concept of conventionality control in light of international human rights law. Likewise, an incipient analysis is made from the comparative law in Colombia and Mexico.Scope: In particular, a contextual and conceptual reasoning of the figure is made through the evolution of the jurisprudence of the Inter-American Court of Human Rights, with the objective of pointing out that such control is nothing more than the jurisdictional concretion of the obligation to guarantee the universal human rights of the global village in the domestic sphere.Characteristics: Colombia is part of the universal fabric.Findings: Civil society is mobilizing and this is the path to change.Conclusions: Conventionality control should not be a fad. In the case of Colombia, an example is the electoral law and the real participation of women.Tema: estudio sobre el concepto y el avance de la figura del control de convencionalidad a la luz del Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Así mismo, se hace un incipiente análisis desde el derecho comparado en Colombia y en México.Alcance: en particular, se hace un razonamiento contextual y conceptual de la figura a través de la evolución de la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, con el objetivo de señalar que dicho control no es más que la concreción jurisdiccional de la obligación de garantía de los derechos humanos universales de la aldea global en el ámbito interno.Características: Colombia hace parte del tejido universal.Hallazgos: la sociedad civil se está movilizando y ese es el camino del cambio.Conclusiones: el control de convencionalidad no debe ser una moda. En el caso de Colombia, un ejemplo es el derecho electoral y la verdadera participación de las mujeres.Tema: Estudo sobre o conceito e o progresso do conceito de controle convencional à luz do direito internacional dos direitos humanos. Da mesma forma, é feita uma análise incipiente do direito comparado na Colômbia e no México.Escopo: em particular, um raciocínio contextual e conceitual da figura é feito através da evolução da jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos, com o objetivo de ressaltar que este controle nada mais é do que a concretização jurisdicional da obrigação de garantir os direitos humanos universais na aldeia global na esfera doméstica.Características: A Colômbia é parte do tecido universal.Conclusões: A sociedade civil está se mobilizando e este é o caminho para a mudança.Conclusão: O controle da convencionalidade não deve ser uma moda. No caso da Colômbia, um exemplo é a lei eleitoral e a participação real das mulheres
Inclusão e diferença: análise comparativa (Chile e Colômbia) e fundamentos filosóficos a partir de uma perspectiva de Direitos Humanos
Get PDFThis paper seeks to identify the philosophical-legal foundations present in the various regulations of the Chilean and Colombian systems, from a systemic perspective. The objective is to reflect a look from the perspective of the human rights system proposed by the matrix of Ferrajoli’s legal epistemology, nourished by the vision of Habermas and Peces-Barba as articulation axes of the approach. This, with a view to pondering an analysis of the norms and the levels of application and significance of the legal bodies analyzed, above all in terms of the right to education and the dynamics of inclusion and recognition of difference, in the multicultural reflection.El presente trabajo busca identificar los fundamentos filosófico-jurídicos presentes en los diversos regulatorios del sistema chileno y colombiano, desde una perspectiva sistémica. El objetivo es reflejar en ello una mirada desde la óptica del sistema de derechos humanos planteado por la matriz de la epistemología jurídica de Ferrajoli, nutrida por la visión de Habermas y Peces-Barba como ejes de articulación del planteamiento. Esto, con miras a ponderar un análisis de las normas y los niveles de aplicación y significación de los cuerpos legales analizados, ante todo en función del derecho a la educación y las dinámicas de inclusión y de reconocimiento de la diferencia, en la reflexión multicultural.Este documento procura identificar os fundamentos filosófico-legais presentes nas diversas regulamentações dos sistemas chileno e colombiano, a partir de uma perspectiva sistêmica. O objetivo é refletir sobre isso a partir da perspectiva do sistema de direitos humanos proposto pela matriz epistemológica legal de Ferrajoli, alimentada pela visão de Habermas e Peces-Barba como eixos de articulação da abordagem. Isto, com o objetivo de ponderar uma análise das normas e dos níveis de aplicação e significado dos órgãos jurídicos analisados, sobretudo em termos do direito à educação e da dinâmica de inclusão e reconhecimento da diferença, na reflexão multicultural
Repensar o conceito de prevenção do crime na esfera aduaneira
Get PDFThere is always a tendency in law that there is no way a society can exist without a crime commission, as a society without crime is like a human being without blood. Even though the crime commission has become a common phenomenon in a given society, its reduction and prevention are very imperative for the interest and well-being of the society. Every society that is regulated by a legitimate setup has the responsibility in ensuring the peace and security of this society by taking relevant measures in reducing the rate of crime committed in that society. The problem we face here remains that even though with all the laudable efforts of the various law enforcement agencies and organs in Ukraine, it is still practically difficult and impossible in preventing crime commissions in the country, and there still exists a continuous increase rate of crimes committed in the country. This constant increase in crime commission has provoked a doubt in the mind of many as the customary objective of the society is that of crime prevention. In answering this critical controversy that has surrounded the state of Ukraine as to problem affecting the prevention of crime, it will be proper for us to examine some of those justifications posed that have made it difficult for the State of Ukraine and other law enforcement officials in combating and preventing crimes in the country. It is therefore this backdrop that we think something needs to be done by the State of Ukraine to use all the appropriate measures in ensuring security and social order in the society.Siempre se tiende a decir que es imposible que exista una sociedad sin comisión de delitos, ya que una sociedad sin delitos es como un ser humano sin sangre. Aunque la comisión de delitos se ha convertido en un fenómeno común en una sociedad determinada, su reducción y prevención son muy imperativas para el interés y el bienestar de la sociedad. Toda sociedad regulada por un sistema legítimo tiene la responsabilidad de garantizar la paz y la seguridad de esta sociedad adoptando las medidas pertinentes para reducir la tasa de delitos cometidos en esa sociedad. El problema al que nos enfrentamos es que, a pesar de todos los esfuerzos loables de los diversos organismos y órganos encargados de hacer cumplir la ley en Ucrania, sigue siendo prácticamente difícil e imposible prevenir la comisión de delitos en el país, y sigue existiendo una tasa de aumento continuo de los delitos cometidos en el país. Este aumento constante de la comisión de delitos ha provocado una duda en la mente de muchos, ya que el objetivo habitual de la sociedad es el de la prevención del delito. Para responder a esta controversia crítica que ha rodeado al Estado de Ucrania en cuanto al problema que afecta a la prevención de la delincuencia, será conveniente que examinemos algunas de las justificaciones planteadas que han dificultado al Estado de Ucrania y a otros funcionarios encargados de hacer cumplir la ley la lucha y la prevención de los delitos en el país. Por lo tanto, creemos que el Estado de Ucrania debe hacer algo para utilizar todas las medidas apropiadas para garantizar la seguridad y el orden social en la sociedad.Há sempre uma tendência na lei de que não há como uma sociedade existir sem uma comissão de crime, pois uma sociedade sem crime é como um ser humano sem sangue. Mesmo que a comissão de crime tenha se tornado um fenômeno comum em uma dada sociedade, sua redução e prevenção são muito imperativas para o interesse e o bem-estar da sociedade. Toda sociedade que é regulada por um esquema legítimo tem a responsabilidade de garantir a paz e a segurança desta sociedade, tomando medidas relevantes para reduzir a taxa de crimes cometidos nesta sociedade. O problema que enfrentamos aqui continua sendo que, mesmo com todos os esforços louváveis das diversas agências e órgãos de aplicação da lei na Ucrânia, ainda é praticamente difícil e impossível prevenir as comissões de crimes no país, e ainda existe um aumento contínuo da taxa de crimes cometidos no país. Este aumento constante das comissões de crimes tem provocado uma dúvida na mente de muitos, pois o objetivo habitual da sociedade é o da prevenção do crime. Ao responder a esta controvérsia crítica que tem cercado o estado da Ucrânia quanto aos problemas que afetam a prevenção do crime, será conveniente examinarmos algumas das justificativas apresentadas que dificultaram ao Estado da Ucrânia e a outros oficiais da lei o combate e a prevenção dos crimes no país. Portanto, é neste contexto que pensamos que algo precisa ser feito pelo Estado da Ucrânia para utilizar todas as medidas apropriadas para garantir a segurança e a ordem social na sociedade
Uma visão dialética dos fundamentos epistemológicos para a incorporação das TIC no ato pedagógico em tempos de transição da pandemia de Covid-19.
Get PDFPurpose: This work shows a dialectical vision of epistemological foundations for the incorporation of ICT in the pedagogical act in transitional times of the Covid-19 pandemic for school education. Description: The context in which the Covid-19 pandemic emerges is addressed and a vision of institutional pedagogy is theorized from the use of ICT in teaching to base a didactic perspective according to current educational requirements. Point of view: The transformation of education in times of the Covid-19 pandemic requires carrying out epistemic approaches in education, in such a way as to promote a paradigmatic change in the way of doing education, in order to generate breaks and theoretical approaches that connect the educational reality with the teaching exercise. Conclusion: The implementation of a reflective and critical model of teachers and educational establishments may generate conditions and processes that recognize the power of the combined use of technology and pedagogy on a continuous basis in times of pandemic.Propósito: El presente trabajo muestra una visión dialéctica de fundamentos epistemológicos para la incorporación de las TIC en el acto pedagógico en tiempos transicionales de la pandemia del Covid-19 para la educación escolar. Descripción: Se aborda el contexto en el que emerge la pandemia del Covid-19 y se teoriza una visión de la pedagogía institucional a partir del uso de las TIC en la enseñanza para fundamentar una perspectiva didáctica acorde a las exigencias educativas actuales. Punto de vista: La transformación de la educación en tiempos de pandemia del Covid-19 exige llevar a cabo planteamientos de tipo epistémico en la educación, de manera tal que se promueva un cambio paradigmático en la forma de hacer lo educativo, en aras de generar rupturas y planteamientos teóricos que conecten la realidad educativa con el ejercicio docente. Conclusión: La puesta en práctica de un modelo reflexivo y crítico del profesorado y de los establecimientos educativos podrá generar condiciones y procesos que reconozcan la potencia del uso combinado de la tecnología y la pedagogía en forma continuada en tiempos de pandemia.Objectif : Cet ouvrage présente une vision dialectique des fondements épistémologiques de l\u27incorporation des TIC dans l\u27acte pédagogique en temps de transition de la pandémie de Covid-19 pour l\u27enseignement scolaire. Description : Le contexte dans lequel émerge la pandémie de Covid-19 est abordé et une vision de la pédagogie institutionnelle est théorisée à partir de l\u27utilisation des TIC dans l\u27enseignement pour fonder une perspective didactique selon les exigences éducatives actuelles. Point de vue : La transformation de l\u27éducation à l\u27heure de la pandémie de Covid-19 nécessite de mener des approches épistémiques en éducation, de manière à favoriser un changement paradigmatique dans la manière de faire de l\u27éducation, afin de générer des ruptures et des approches théoriques qui relier la réalité éducative à l\u27exercice pédagogique. Conclusion : La mise en œuvre d\u27un modèle réflexif et critique des enseignants et des établissements d\u27enseignement peut générer des conditions et des processus qui reconnaissent le pouvoir de l\u27utilisation combinée de la technologie et de la pédagogie de manière continue en temps de pandémie.Objetivo: este trabalho apresenta uma visão dialética dos fundamentos epistemológicos para a incorporação das TIC no ato pedagógico em tempos de transição da pandemia Covid-19 para a educação escolar. Descrição: O contexto em que a pandemia Covid-19 emerge é abordado e uma visão da pedagogia institucional é teorizada a partir do uso das TIC no ensino para fundamentar uma perspectiva didática de acordo com as demandas educacionais atuais. Ponto de vista: A transformação da educação em tempos de pandemia de Covid-19 requer a realização de abordagens epistêmicas na educação, de forma a promover uma mudança paradigmática na forma de fazer educar, a fim de gerar rupturas e aproximações teóricas que conectar a realidade educacional com o exercício docente. Conclusão: A implementação de um modelo reflexivo e crítico de professores e estabelecimentos de ensino pode gerar condições e processos que reconheçam o poder do uso combinado de tecnologia e pedagogia de forma contínua em tempos de pandemia
Os jogos tradicionais como estratégia no processo de ensino-aprendizagem
Get PDFThe game as a basic element of pedagogy and educational methodologies brings important benefits to both development and learning, considering that it contributes to improving the experience that children live. In this way, the main objective is to determine the role of traditional games as a strategy in the teaching-learning process of the students of Basic Primary Education of the Educational Institution La Ventura, of San Benito Abad Sucre. The methodology to be used is based on a quantitative approach with a descriptive - exploratory scope and a non-experimental cross-sectional design, the sample will be made up of primary school teachers, and as an instrument for collecting information, a survey will be built focused on the teachers of the institution. The results show that an almost insignificant proportion of teachers make use of playful strategies, as well as perceive that the school does not have adequate spaces for recreation. In this way, it is concluded that traditional games are a resource that can be of great help to promote the acquisition of knowledge in the classroom and that their use should be increased.El juego como un elemento básico de la pedagogía y las metodologías educativas aporta beneficios importantes tanto al desarrollo como al aprendizaje, considerando que contribuye a mejorar la experiencia que viven los niños. De esta manera, el objetivo principal del estudio fue determinar el papel de los juegos tradicionales como una estrategia en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Primaria de la Institución Educativa La Ventura, de San Benito Abad Sucre. La metodología que se empleó se fundamentó en un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo – exploratorio y un diseño no experimental de tipo transversal, la muestra estuvo conformada por los docentes de básica primaria, y como instrumento de recolección de la información se construyó una encuesta enfocada a los docentes de la institución. Los resultados demostraron que una proporción casi que poco relevante de los docentes hacen uso de estrategias lúdicas, así como perciben que el colegio no cuenta con los espacios adecuados para la recreación. De esta forma se llegó a la conclusión que los juegos tradicionales con un recurso que puede ser de gran ayuda para fomentar la adquisición de los conocimientos dentro del aula de clase y que se debe aumentar su uso.O jogo como elemento básico da pedagogia e das metodologias educacionais traz benefícios importantes tanto para o desenvolvimento quanto para a aprendizagem, haja vista que contribui para melhorar a experiência que as crianças vivem. Desta forma, o objetivo principal do estudo foi determinar o papel dos jogos tradicionais como estratégia no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da Educação Básica Primária da Instituição Educativa La Ventura, em San Benito Abad Sucre. A metodologia utilizada assentou numa abordagem quantitativa de âmbito descritivo-exploratório e de desenho não experimental de tipo transversal, a amostra foi constituída por professores do ensino básico, tendo como instrumento de recolha de informação um foi construída uma pesquisa com os professores da instituição. Os resultados mostraram que uma proporção insignificante de professores faz uso de estratégias lúdicas e também percebe-se que a escola não possui espaços adequados para recreação. Desta forma, concluiu-se que os jogos tradicionais são um recurso que pode ser de grande ajuda para promover a aquisição de conhecimentos dentro da sala de aula e que a sua utilização deve ser incrementad