Revistas de la Universidad Cooperativa de Colombia
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Reforço das competências de interpretação e representação na função quadrática através do Genially
Get PDFThe implementation of the research sought to establish how the application of a digital tool, called Genially, contributes to the development of interpretive and representative skills of the quadratic function, implementing a didactic strategy, to the students of the tenth grade of the educational institution Juan Pablo II. de Villavicencio, by obtaining low results in tests presented, such as SABER 11th and PISA FOR SCHOOL, shortcomings in variational thinking, in algebraic procedures that need to model situations, to generate analysis and representation, as well as little interest in the subject of mathematics, by having teachers who put aside technological tools and digital spaces, for the master class
Therefore, the research is based on the theories of variational thinking, mathematical modeling, quadratic function, "Genially" digital tools and resources, and competency-based education, working through fundamental phases, developed in stages, according to the
characteristics of each mixed research, based on the implementation of quantitative and qualitative instruments, such as the diagnostic test, semi-structured interviews and an exit test.
Finally, from the systematization and analysis of the information collected, it was found that the students improved their performance in the interpretation and representation skills, from variational thinking and problem situation modeling, when using Genially, in addition, they appropriated the theme of quadratic function, without limiting knowledge to the classroom, the math class was in accordance with their interests, evidencing the need for teachers to evolve in accordance with technological advances.La implementación de la investigación buscó establecer cómo la aplicación de una herramienta digital, denominada Genially, contribuye al desarrollo de las competencias interpretativa y representativa de la función cuadrática, efectuando una estrategia didáctica, a los estudiantes del grado décimo de la institución educativa Juan Pablo II de Villavicencio, quienes han obtenido bajos resultados en pruebas presentadas, como Saber 11° y Pisa for School; así como falencias en el pensamiento variacional, en procedimientos algebraicos que necesitan modelar situaciones para generar análisis y representación; y también demuestran poco interés hacia la asignatura de matemáticas, ya que cuentan con docentes que dejan a un lado las herramientas tecnológicas y los espacios digitales, por la clase magistral.
Por consiguiente, la investigación se fundamentó en las teorías del pensamiento variacional, modelación matemática, función cuadrática, recursos y herramientas digitales “Genially”, y la educación por competencias, trabajando por fases fundamentales, desarrolladas en etapas, de acuerdo con las características propias de la investigación mixta, a partir de la implementación de instrumentos cuantitativos y cualitativos, como la prueba diagnóstica, una entrevista semiestructurada y una prueba de salida.
Finalmente, a partir de la sistematización y análisis de la información recolectada, se encontró que los estudiantes mejoraron su desempeño en las competencias de interpretación y representación, desde el pensamiento variacional y la modelación de situaciones problema, al usar Genially, además, se apropiaron de la temática de función cuadrática, sin limitar el conocimiento al aula, la clase de matemáticas fue acorde a sus intereses, lo que evidenció la necesidad de que los docentes evolucionen de acuerdo con los adelantos tecnológicos.A implementação da pesquisa procurou estabelecer como a aplicação de uma ferramenta digital, chamada Genially, contribui para o desenvolvimento de habilidades interpretativas e representativas da função quadrática, implementando uma estratégia didática, aos alunos do décimo ano da instituição educacional Juan Paulo II. de Villavicencio, ao obter resultados baixos em provas apresentadas, como Saber 11 e PISA for School, deficiências no pensamento variacional, em procedimentos algébricos que precisam modelar situações, gerar análise e representação, além de pouco interesse pela disciplina de matemática, por ter professores que deixam de lado as ferramentas tecnológicas e os espaços digitais, para a master class.
Portanto, a pesquisa se baseia nas teorias do pensamento variacional, modelagem matemática, função quadrática, ferramentas e recursos "genericamente" digitais e educação por competências, trabalhando por fases fundamentais, desenvolvidas em etapas, de acordo com as características de cada pesquisa mista. , a partir da implementação de instrumentos quantitativos e qualitativos, como teste diagnóstico, entrevistas semiestruturadas e teste de saída.
Por fim, a partir da sistematização e análise das informações coletadas, constatou-se que os alunos melhoraram seu desempenho nas habilidades de interpretação e representação, desde o pensamento variacional e modelagem de situações-problema, ao utilizar Genially, além disso, se apropriaram do tema da função quadrática, sem limitar o conhecimento à sala de aula, a aula de matemática foi de acordo com seus interesses, evidenciando a necessidade dos professores evoluirem de acordo com os avanços tecnológicos
Curso virtual em gestão de projetos para apresentação de propostas de reparação por membros da força pública perante a jurisdição especial da paz
Get PDFIntroduction: This article shows the results of how VLEs become an essential tool for both the structure and design, as well as for the execution of any type of virtual course.
Methodology: The socio-constructivist methodological approach and learning by competencies allow the approach of the mixed-cut investigative purpose. The curricular structure supported in the course is based on the Know-Be-Do triad, and is articulated through the SOLO taxonomy.
Results: The virtual course in project management for the presentation of reparation proposals by members of the public force before the Special Jurisdiction for Peace, with its six modules shared through Moodle, embraces the Social-Ad strategy to reach the target population. The pilot test is applied to 11 participants and offers satisfactory results. The survey records impressions and recommendations; The report on the evaluation standards and the report on the development of the course and the performance of the participants are addressed.
Conclusions: Addressing the curricular themes in project management taking advantage of virtual environments turns out to be favorable, predicting the effectiveness of its implementation among its users.Introducción: El presente artículo muestra los resultados de la manera como los AVA se constituyen en una herramienta esencial tanto para la estructura y diseño, como para la ejecución de cualquier tipo de curso virtual.
Metodología: El enfoque metodológico socio-constructivista y el aprendizaje por competencias permite el abordaje del propósito investigativo de corte mixto. La estructura curricular soportada en el curso se basa en la tríada Saber–Ser–Hacer, y se articula por medio de la taxonomía SOLO.
Resultados: El curso virtual en gestión de proyectos para la presentación de propuestas de reparación de los miembros de la fuerza pública ante la Jurisdicción Especial para la Paz, con sus seis módulos compartidos a través de Moodle, acoge la estrategia Social-Ad para llegar a la población objetivo. La prueba piloto se aplica a 11 participantes y ofrece resultados satisfactorios. La encuesta registra impresiones y recomendaciones; se atiende el informe alrededor de los estándares de evaluación y el informe sobre desarrollo del curso y desempeño de participantes.
Conclusiones: Abordar las temáticas curriculares en gestión de proyectos aprovechando los ambientes virtuales, resulta ser favorable, augurando la efectividad de su implementación entre sus usuarios.
Palabras clave: Ambiente Virtual de Aprendizaje, Curso virtual, Gestión de Proyectos, Jurisdicción Especial para la Paz, Miembros Fuerza PúblicaIntrodução: Este artigo mostra os resultados de como os AVAs se tornam uma ferramenta essencial tanto para a estrutura e projeto, quanto para a execução de qualquer tipo de curso virtual.
Metodologia: A abordagem metodológica socioconstrutivista e a aprendizagem por competências permitem a abordagem do propósito investigativo de corte misto. A estrutura curricular apoiada no curso é baseada na tríade Saber-Ser-Fazer, e é articulada através da taxonomia SOLO.
Resultados: O curso virtual em gestão de projetos para apresentação de propostas de reparação por membros da força pública perante a Jurisdição Especial para a Paz, com seus seis módulos compartilhados através do Moodle, abraça a estratégia Social-Ad para atingir a população-alvo. O teste piloto é aplicado a 11 participantes e oferece resultados satisfatórios. A pesquisa registra impressões e recomendações; São abordados o relatório sobre os padrões de avaliação e o relatório sobre o desenvolvimento do curso e o desempenho dos participantes.
Conclusões: A abordagem dos temas curriculares em gestão de projetos aproveitando ambientes virtuais revela-se favorável, prevendo a eficácia da sua implementação junto dos seus utilizadores
A influência da COVID-19 na exportação, produção e consumo de carne bovina na Colômbia, e no mundo
Get PDFThe purpose of this study was to analyze the influence of COVID-19 on the export, production and consumption of beef in Colombia and the world. Information related to the export, production and consumption characteristics of beef was searched using exclusion criteria and keywords in web pages such as ScienceDirect and Google academic. FAO and DIAN databases from 2018 to 2020 for Colombia, Brazil, India, Australia, USA and China were consulted. Results showed an increase of 52% in beef exports in the last year in Colombia, while production and consumption per capita showed a negative trend. The above may indicate a positive artificial effect on the impact of the Colombian beef market. The studied traits trends showed the COVID-19 pandemic impact on the global beef market. In conclusion, regarding the assessment of Colombian beef exportation, it is essential to consider the international negotiation policies of the Colombian beef importing countries and each country\u27s response capacity to meet its consumer demand which directly affects imports. Finally, the pandemic affected Colombian beef exports because of its domestic presentation and evolution and its impact on the countries of Colombian meat imports.El objeto de este estudio fue analizar la influencia del COVID-19 en la exportación, producción y consumo de carne vacuna en Colombia y el mundo. Se buscó información sobre las características de exportación, producción y consumo de carne bovina usando criterios de exclusión y palabras claves en sitios web como ScienceDirect y Google académico, entre otros. Se consultaron datos oficiales en la FAO y DIAN de los años 2018 a 2020 en: Colombia, Brasil, India, Australia, EE. UU y China. Se evidenció un aumento del 52% en las exportaciones del último año en Colombia, mientras que, la producción y el consumo per cápita presentaron una tendencia negativa en comparación con el año 2018. Lo anterior puede indicar un efecto artificial positivo en el mercado cárnico colombiano. Las tendencias de las características estudiadas evidenciaron el impacto de la pandemia por COVID-19 sobre el mercado de la carne vacuna en el mundo. En conclusión, es importante considerar las políticas de negociación internacional en los países importadores de carne colombiana al momento de evaluar las exportaciones nacionales, así como, la capacidad de respuesta a las necesidades de consumo dentro de cada país importador, la cual, afecta directamente sus importaciones. Finalmente, la pandemia afectó la exportación de carne colombiana por su presentación y evolución a nivel nacional y por su impacto en los países importadores de carne colombiana.O objetivo deste estudo foi analisar a influência da covid na exportação, produção e consumo da carne na Colômbia em relação ao mundo. As informações relacionadas na exportação, produção e características de consumo de carne foi usando critérios de inclusão, exclusão e palavras chaves usando páginas ScienceDirect e Google academic. Os dados usados foram consultados das bases da DIAN e Fao no intervalo 2018 a 2020 para Colômbia, Brasil, Índia, Australia, USA foram consultadas. Os resultados obtidos apresentaram 52% de acréscimo, no consumo de Carne na Colômbia, embora o consumo per capita e consumo foi negativo em comparação de 2018. O anterior indica um efeito artificial positivo no impacto de consumo de carne. A tendência das características estudadas apresentou o impacto do mercado cárnico. Dos dados avaliados observou-se o impacto pela pandemia COVID-19 sobre o mercado cárnico no mundo. Em conclusão, é importante relacionar sobre política de importação com Colômbia, momento de avaliar a produção na Colômbia assim mesmo como a capacidade de resposta do consumo dentro de cada país, as quais atuam diretamente na importação. Finalmente, a pandemia afeto a exportação de carne Colombiana por sua apresentação e evolução no nível nacional além do seu impacto nos países importadores de carne Colombiana
Conhecimento produzido sobre saúde mental e economia solidária: uma revisão de escopo
Get PDFThe (re)insertion of people under psychological distress in the work occurred expressively through solidarity economy. Considering the absence of previous review studies addressing this theme, the proposal for the present study emerged. The purpose is characterize and analyze the relevant literature on solidarity economy and mental health. This is a scoping review conducted at online databases using descriptive data analysis. Forty-two studies, all published in Portuguese, were identified between 2007 and 2020: 25 articles, 14 master\u27s theses, and three doctoral dissertations. The studies were predominantly conducted using the qualitative approach, and solidarity economy, deinstitutionalization, and psychosocial rehabilitation were the main theoretical frameworks adopted by the authors. The importance of this scoping review is emphasized, since it identified and analyzed the scientific production in this field, as well as pointed out gaps that can guide a research agenda.La (re)inserción laboral de las personas con sufrimiento psicológico se ha dado de forma expresiva por medio de la economía solidaria. Teniendo en cuenta la falta de identificación de estudios de revisión previos sobre este tema, surgió la propuesta de este estudio. El objetivo es caracterizar y analizar la literatura relevante sobre economía solidaria y salud mental. Se trata de una revisión documental realizada en bases de datos en línea y el análisis de los resultados fue descriptivo. Se identificaron 42 producciones, todas publicadas en portugués, correspondientes a 25 artículos, 14 disertaciones y 3 tesis; los años de publicación están entre 2007 y 2020; hay un predominio del enfoque cualitativo; y las principales referencias teóricas trabajadas por los autores son: economía solidaria, desinstitucionalización y rehabilitación psicosocial. Destacamos la importancia de este estudio, ya que permitió identificar y analizar lo que se ha producido en este campo, así como señalar los vacíos que pueden orientar una agenda de investigación.A (re)inserção de pessoas em sofrimento psíquico no trabalho tem se dado de forma expressiva por meio da economia solidária. Considerando a não identificação de estudos de revisão anteriores acerca deste tema, emergiu a proposta deste estudo. O objetivo é caracterizar e analisar a literatura relevante sobre economia so-lidária e saúde mental. Trata-se de uma revisão de escopo realizada em bases de dados online e a análise dos resultados se deu de maneira descritiva. Foram identificadas 42 produções, todas publicadas em português, sendo 25 artigos, 14 dissertações e 3 teses; os anos de publicação variaram entre 2007 e 2020; há predomínio da abordagem qualitativa; e os principais referenciais teóricos adotados pelos autores são: economia soli-dária, desinstitucionalização e reabilitação psicossocial. Ressaltamos a importância deste estudo, uma vez que foi possível identificar e analisar o que se tem produzido nesse campo, bem como apontar lacunas que poderão direcionar uma agenda de pesquisa
Persistencia y crecimiento de la pobreza: Balance frustrante tras veinticinco años de Transferencias Monetarias Condicionadas en América Latina. : balance frustrante tras veinticinco años de transferencias monetarias condicionadas en América Latina
No full textEl libro que aquí se reseña está suscrito por el economista William Moreno López quien, como profesor - investigador, ha dedicado estos últimos años al estudio de las políticas públicas de lucha contra la pobreza, de manera particular, como lo aclara en sus textos, al análisis de éstas, un ejercicio que, a diferencia del recurrente seguimiento y evaluación, se concentra en las relaciones de causalidad sobre las que esas políticas subyacen, para profundizar en ellas, a fin de examinar una serie de objetivos, medios y acciones que define el Estado en la perspectiva de sus objetivos (Moreno, 2021, 19).
El libro, publicado en 2021, da continuidad a Actuales políticas de lucha contra la pobreza en América Latina también de su autoría donde, en 2013, planteaba dudas sobre la incidencia que tales políticas, implementadas mediante las denominadas Transferencias Monetarias Condicionadas -TMC-, hubieran podido tener sobre la tendencia descendente que registró la tasa de pobreza en la región durante la primera década del siglo XXI (Moreno 2013, 88); en ese sentido, su reciente trabajo concluye que el estancamiento del indicador desde 2012 y posterior retorno a tasas crecientes a partir de 2014, pone en evidencia el carácter meramente paliativo de esas transferencias, las cuales, menos que trascender como política social comprometida con la eliminación de la pobreza, más bien, nutren la perpetuación del flagelo.  
O Cooperativismo e mutualismo educacional e sua dimensão social: Impacto educativo, cultural e comunitário de experiências de cooperação e reciprocidade durante o confinamento preventivo
No full textThis article is the result of a qualitative approach research process through bibliographic review and with the active participation of the actors of the territory of Córdoba, Argentina. The different experiences around coo-perative learning were studied based on the integral development of its inhabitants, contributing significantly from the perspective of the objectives of sustainable development. Finally, scientific, purposeful and transfor-ming knowledge with a high socio-educational, socio-cultural and socio-community impact is provided, from a holistic and interdisciplinary perspective, which results in new lines of inquiry.El presente documento es el resultado de un proceso de investigación de enfoque cualitativa a través de la revisión bibliográfica y con la participación activa de los actores del territorio de Córdoba Argentina a través de la presentación y estudio de las diferentes experiencias en torno al aprendizaje cooperativo en función del desarrollo integral de sus habitantes aportando significativamente desde la óptica de los objetivos de desarrollo sostenible. Finalmente se aporta conocimiento científico, propositivo y transformador de alto impacto socioeducativo, sociocultural y sociocomunitario, desde una perspectiva holística e interdisciplinar, que redunde en nuevas líneas de indagación.Este artigo é resultado de um processo de pesquisa de abordagem qualitativa por meio de revisão bibliográfica e com a participação ativa dos atores do território de Córdoba, Argentina. Foram estudadas diferentes expe-riências em torno da aprendizagem cooperativa em função do desenvolvimento integral de seus habitantes, contribuindo significativamente na perspectiva dos objetivos do desenvolvimento sustentável. Por fim, são proporcionados conhecimentos científicos, propositais e transformadores, com alto impacto socioeducativo, sociocultural e sociocomunitário, numa perspectiva holística e interdisciplinar, o que resulta em novas linhas de investigação
O dilema na escolha da formação profissional, estudo de caso região Alto Magdalena
Get PDFThis document is the result of a research project that investigates the need for training professionals in the Girardot and Alto Magdalena region, it is presented as a contribution to dialogue and critical inquiries aimed at determining the factors and / or causes that define the decision of high school students to enter higher education; The research was descriptive, exploratory, documentary, and basically consisted of a review of bibliographic, statistical and diverse information material. The process assumes as a case study the Alto Magdalena Section of the Pilot University of Colombia, based on its current situation as a regional university, its objective is to identify the interest in professional training based on the particular conditions of the city and region. of the students, the place of training and their main motivations, this contrasted with the expectations of entrepreneurs in the region, who are looking for professionals with specific skills and competencies. As a preliminary result, careers in Law and Marketing are the most demanded by students, entrepreneurs for their part are inclined towards administrative sciences at a general level.El presente documento es el resultado de un proyecto investigativo que indaga acerca de la necesidad de formación de profesionales en la región de Girardot y el Alto Magdalena, se presenta como aporte al diálogo e indagaciones críticas orientadas a la determinación de los factores y o causas que definen la decisión de los estudiantes de bachillerato para el ingreso a la educación superior; la investigación fue de carácter descriptiva exploratoria, documental, consistió básicamente en la revisión de material bibliográfico, estadístico y de información diversa. El proceso asume como caso de estudio la Seccional del Alto Magdalena de la Universidad Piloto de Colombia, con base en su situación actual en tanto como Universidad regional, su objetivo es identificar a partir de las condiciones particulares de la ciudad región el interés de formación profesional de los estudiantes, el lugar de formación y su principales motivaciones, esto contrastado con las expectativas de los empresarios de la región, que buscan profesionales con habilidades y competencias específicas. Como resultado preliminar las carreras en Derecho y Marketing son las más demandadas por los estudiantes, los empresarios por su parte se inclinan por las ciencias administrativas a nivel general.
Este documento é resultado de um projeto de pesquisa que investiga a necessidade de formação profissional nas regiões de Girardot e Alto Magdalena, apresenta-se como uma contribuição ao diálogo e questionamentos críticos visando determinar os fatores e/ou causas que definem a decisão de alta alunos da escola para ingressar no ensino superior. O objetivo é identificar as necessidades e demandas sociais, a oferta e a demanda educacional, regionais para apoiar e propor condições de formação de acordo com o desenvolvimento territorial, a pesquisa teve uma abordagem mista onde foram utilizados instrumentos quantitativos e qualitativos, que somados a uma etapa descritivo e exploratório, permitiu coletar informações valiosas para analisar o estudo de caso: a Seccional Alto Magdalena da Universidad Piloto de Colombia com base em sua situação atual. O que permitiu conhecer das condições particulares da região da cidade o interesse de formação profissional dos alunos, o local de formação e as suas principais motivações, contrastou com as expectativas dos empresários da região, que procuram profissionais com competências e competências. Como resultado preliminar, as carreiras em Direito e Marketing são as mais procuradas pelos estudantes, os empregadores, por sua vez, inclinam-se para as ciências administrativas a nível geral, o que abre um campo de estudo mais profundo do que a este respeito para identificar o impacto desta formação na região
Toxicidade dérmica e oftálmica do extrato hidroalcoholico de Curcuma longa, Linn (Curcuvet) em modelos in vivo
Get PDFTransforming medicinal plants into industrializable and marketable products involves meeting numerous regulatory requirements regarding the quality, safety, efficacy and stability of the proposed formulation. In this context, the product Curcuvet (antiseptic and healing solution obtained from the hydroalcoholic extract of C. longa) needs to demonstrate its safety before being legally used in veterinary clinical practice. Therefore, the present work aimed to evaluate in vivo the dermal and ophthalmic toxic potentialities of the product. To achieve this, three in vivo investigations were carried out: acute dermal toxicity, primary dermal irritancy and ophthalmic irritancy according to the standards described by the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) No. 434, 404 and 405, respectively. The Curcuvet product in all tests was administered as a single dose, superficially on both skin (Sprague Dawley rat and F1 rabbits) and ocular mucosa (New Zealand albino rabbits). The Curcuvet product was not irritating to the skin of rats and rabbits, but not to the ocular structures, which were severely damaged, reaching an irritancy index of 110. It is concluded that the Curcuvet formulation, administered in single dose, was not a dermal irritant and a severe ophthalmic irritant.Transformar las plantas medicinales en productos industrializables y comercializables implica cumplir numerosas exigencias regulatorias, sobre calidad, seguridad, eficacia y estabilidad de la formulación propuesta. En este contexto, el producto Curcuvet (solución antiséptica y cicatrizante obtenida a partir del extracto hidroalcohólico de C. longa) necesita demostrar su inocuidad antes de utilizarse legalmente en la práctica clínica veterinaria. Por tanto, el presente trabajo tuvo como objetivo evaluar in vivo las potencialidades tóxicas dérmica y oftálmica del producto. Para lograrlo se realizaron tres investigaciones in vivo: toxicidad aguda dérmica, irritabilidad dérmica primaria e irritabilidad oftálmica según las normas descritas por la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OECD) No. 434, 404 y 405 respectivamente. El producto Curcuvet en todos los ensayos fue administrado en dosis única, de forma superficial tanto en piel (rata Sprague Dawley y conejos F1) como en mucosa ocular (conejos albinos Nueva Zelanda). El producto Curcuvet no resultó irritante para la piel de ratas y conejos, no así para las estructuras oculares, las cuales fueron severamente dañadas, alcanzándose un índice de irritabilidad de 110. Se concluye que la formulación Curcuvet administrado en dosis única, resultó no irritante dérmico e irritante severo oftálmico.A transformação de plantas medicinais em produtos industrializáveis e comercializáveis envolve o cumprimento de inúmeros requisitos regulamentares sobre qualidade, segurança, eficácia e estabilidade da formulação proposta. Neste contexto, o produto Curcuvet (uma solução anti-séptica e curativa obtida a partir do extrato hidroalcoólico de C. longa) precisa demonstrar sua segurança antes de poder ser legalmente utilizado na prática clínica veterinária. Portanto, o presente trabalho visou avaliar o potencial tóxico dérmico e oftálmico do produto in vivo. Para isso, foram realizadas três investigações in vivo: toxicidade dérmica aguda, irritação dérmica primária e irritação oftalmológica de acordo com as normas descritas pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) No. 434, 404 e 405, respectivamente. O curcuvet em todos os testes foi administrado como dose única, superficialmente tanto à pele (rato Sprague Dawley e coelhos F1) quanto à mucosa ocular (coelhos albinos da Nova Zelândia). O Curcuvet não era irritante para a pele de ratos e coelhos, mas não para as estruturas oculares, que estavam gravemente danificadas, atingindo um índice de irritação de 110. Conclui-se que a formulação Curcuvet, administrada em doses únicas, era não-irritante para a pele e severamente irritante para a mucosa oftálmica
Cooperativas cubanas diante dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: : proposta de instrumento de diagnóstico
Get PDFBased on a critical review of the Cooperative Social Responsibility Management Model (MGRSC), a diagnostic instrument is proposed to identify the contribution of Cuban cooperatives to the Sustainable Development Goals (SDG) and a methodology for its use. For this, a qualitative documentary study was carried out on social responsibility models. The procedures used were analysis and synthesis. The research shows that the evaluation of the social performance of cooperatives serves to estimate their contribution to the SDGs, although in its conception the MGRSC did not incorporate the measurement and evaluation of the contribution of cooperatives to the SDGs. There is also a gnoseological vision of cooperatives by leaving out other dimensions that allow us to understand why in most Cuban cooperatives their social management practices are isolated and spontaneous. In this regard, a battery of 50 indicators is proposed that contribute to the diagnosis phase and that align social performance, cooperative principles, and SDG. The use of indicators is recommended within an Action Research process that promotes their critical appropriation and drives an organizational change that recognizes the context of the cooperative and the perspective of its members.A partir de una revisión crítica del Modelo de Gestión de Responsabilidad Social Cooperativa (MGRSC), se propone un instrumento diagnóstico para identificar la contribución de las cooperativas cubanas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y una metodología para su uso. Para ello, se realizó un estudio documental de tipo cualitativo sobre modelos de responsabilidad social. Los procedimientos empleados fueron análisis y síntesis. La investigación demuestra que, la valoración del desempeño social de las cooperativas sirve para estimar su aportación a los ODS, pese a que el MGRSC no incorpora inicialmente este aspecto. Se advierte, una visión gnoseológica de las cooperativas al no contemplar otras dimensiones que permitan comprender por qué en la mayoría de las cooperativas cubanas sus prácticas de gestión social son aisladas y espontáneas. Al respecto se propone una batería de 50 indicadores que tributan a la fase de diagnóstico y que alinean desempeño social, principios cooperativos y ODS. Se recomienda el uso de los indicadores dentro de un proceso de Investigación Acción que promueva su apropiación crítica e impulse un cambio organizacional que reconozca el contexto de la cooperativa y la perspectiva de sus miembros. A partir de uma revisão crítica do Modelo de Gestão da Responsabilidade Social Cooperativa (MGRSC), propõe-se um instrumento de diagnóstico para identificar a contribuição das cooperativas cubanas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e uma metodologia para sua utilização. Para isso, foi realizado um estudo documental qualitativo sobre os modelos de responsabilidade social. Os procedimentos utilizados foram análise e síntese. A pesquisa mostra que a avaliação do desempenho social das cooperativas serve para estimar sua contribuição para os ODS, apesar de o MGRSC inicialmente não incorporar esse aspecto. Nota-se, uma visão epistemológica das cooperativas por não contemplar outras dimensões que permitam compreender porque na maioria das cooperativas cubanas suas práticas de gestão social são isoladas e espontâneas. Nesse sentido, propõe-se uma bateria de 50 indicadores que contribuem para a fase de diagnóstico e que alinham desempenho social, princípios cooperativistas e ODS. A utilização de indicadores é recomendada dentro de um processo de pesquisa-ação que promova sua apropriação crítica e impulsione uma mudança organizacional que reconheça o contexto da cooperativa e a perspectiva de seus cooperados
Fisiologia da melanose gengival: despigmentação com ácido tricloroacético. Relato de caso
Get PDFIntroduction: gingival melanosis physiology is the abnormal deposit of melanin in the gum, it is not considered a pathology. However, it is an aesthetic and psychological problem for some people, requiring treatment. There are some therapeutic alternatives for depigmentation, among which is the application of trichloroacetic acid, which is not invasive.
Case report: 35-year-old female patient, who presented physiological gingival melanosis, which generated aesthetic problems in the smile and psychosocial problems with coworkers, was treated with 80% trichloroacetic acid, with positive results.
Conclusion: gingival depigmentation with trichloroacetic acid in physiological gingival melanosis is a conservative, effective and little traumatic treatment alternative.Introducción: la melanosis gingival fisiología es el depósito anormal de melanina en la encía, no se considera una patología. Sin embargo, es un problema estético y psicológico para algunas personas, requiriendo tratamiento. Existen algunas alternativas terapéuticas para la despigmentación, entre las que se encuentra la aplicación de ácido tricloroacético, la cual no es invasiva.
Reporte del caso: paciente femenina con 35 años, que presentó melanosis gingival fisiológica, la cual generó problemas estéticos en la sonrisa y psicosociales con los compañeros de trabajo, fue tratada con ácido tricloroacético al 80%, con resultados positivos.
Conclusión: la despigmentación gingival con ácido tricloroacético en la melanosis gingival fisiológica es una alternativa de tratamiento, conservadora, efectiva y poco traumática.Introdução: a fisiologia da melanose gengival é o depósito anormal de melanina na gengiva, não sendo considerada uma patologia. No entanto, é um problema estético e psicológico para algumas pessoas, necessitando de tratamento. Existem algumas alternativas terapêuticas para a despigmentação, entre as quais está a aplicação de ácido tricloroacético, que não é invasivo.
Relato do caso: Paciente do sexo feminino, 35 anos, que apresentava melanose gengival fisiológica, que gerava problemas estéticos no sorriso e psicossociais nos colegas de trabalho, foi tratada com ácido tricloroacético 80%, com resultados positivos.
Conclusão: a despigmentação gengival com ácido tricloroacético na melanose gengival fisiológica é uma alternativa de tratamento conservador, eficaz e de baixo trauma