Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulabo: Open Journal Systems
Not a member yet
1236 research outputs found
Sort by
The Transformation of Islamic Social Finance in Turkiye: Historical Trajectories and Contemporary Developments
This research examines the evolution of Islamic social finance in Turkey, focusing on zakat and waqf, from both historical and contemporary perspectives. Historically, Islamic social financial management in Turkiye has developed since the Ottoman Empire, with waqf institutions playing a crucial role in social and economic empowerment. Following the establishment of the secular republic, waqf management was placed under government regulation through institutions such as Vakıflar Genel Müdürlüğü (VGM), which oversees the administration and distribution of waqf assets. Despite operating within a secular framework, Islamic principles continue to underpin the management of zakat and waqf in Turkiye. Furthermore, the potential of zakat and waqf in Turkiye is substantial, given that the majority of the population is Muslim and charitable giving is deeply embedded in the culture. This study finds that, if managed optimally, zakat and waqf can serve as effective instruments for poverty alleviation and reducing social inequality. Both government agencies and private institutions, including NGOs, have played a significant role in advancing Islamic social finance. With proper governance and strategic implementation, Islamic social finance has the potential to enhance public welfare and serve as a model for other Muslim-majority countries seeking to develop philanthropy-based economic empowerment
Pendekatan Multidisiplin dalam Penanganan Gangguan Bahasa pada Usia Dewasa bagi Penutur Bahasa Arab
مستخلص البحث
يناقش هذا البحث مقاربة متعددة التخصصات لفهم الاضطرابات اللغوية لدى البالغين الناطقين باللغة العربية. ويتطلب ضعف اللغة لدى البالغين، والذي يمكن أن ينشأ عن عوامل عصبية أو نفسية أو اجتماعية، اتباع نهج شامل لفهم ومعالجة المشاكل التي تنشأ. تستخدم هذه الدراسة أسلوب مراجعة الأدبيات وجمع وتحليل الأبحاث السابقة حول الاضطرابات اللغوية لدى الناطقين باللغة العربية البالغين من مختلف التخصصات، بما في ذلك اللغويات وعلم الأعصاب وعلم النفس. وكان الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو توضيح أهمية دمج المناهج متعددة التخصصات في فهم تعقيدات الاضطرابات اللغوية وتقديم رؤى حول طرق التدخل الأكثر فعالية. تُظهر نتائج هذه الدراسة أن الجمع بين الرؤى من مختلف التخصصات يسمح بفهم أعمق للعوامل التي تؤثر على ضعف اللغة، فضلاً عن الأساليب العلاجية الأكثر ملاءمة للاحتياجات الفردية. بالإضافة إلى ذلك، تقدم هذه الدراسة توصيات للممارسين في تصميم برامج علاجية تأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية واللغوية الخاصة بالناطقين باللغة العربية البالغين. ومن المتوقع أن تسهم هذه الدراسة في تطوير مناهج تدخل أكثر شمولية وفعالية في علاج الاضطرابات اللغوية.
Abstract
This research discusses a multidisciplinary approach to understanding language disorders in adult Arabic speakers. Adult language impairment, which can arise from neurological, psychological, or social factors, requires a holistic approach to understanding and addressing the problems that arise. This study uses the literature review method, collecting and analyzing previous research on language disorders in adult Arabic speakers from various disciplines, including linguistics, neurology, and psychology. The main objective of this study was to illustrate the importance of integrating multidisciplinary approaches in understanding the complexity of language disorders and provide insights into more effective intervention methods. The results of this study show that the combination of insights from different disciplines allows for a deeper understanding of the factors that influence language impairment, as well as therapeutic approaches that are better suited to individual needs. In addition, this study provides recommendations for practitioners in designing therapy programs that take into account cultural and language-specific factors in adult Arabic speakers. This study is expected to contribute to the development of more comprehensive and effective intervention approaches in the treatment of language disorders.
Abstrak
Penelitian ini membahas pendekatan multidisiplin dalam memahami gangguan bahasa pada penutur dewasa berbahasa Arab. Gangguan bahasa pada usia dewasa, yang dapat muncul akibat faktor neurologis, psikologis, atau sosial, memerlukan pendekatan holistik untuk memahami dan menangani permasalahan yang timbul. Studi ini menggunakan metode kajian literatur, mengumpulkan dan menganalisis penelitian sebelumnya mengenai gangguan bahasa pada penutur Arab dewasa dari berbagai disiplin ilmu, termasuk linguistik, neurologi, dan psikologi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pentingnya integrasi pendekatan multidisiplin dalam memahami kompleksitas gangguan bahasa dan memberikan wawasan mengenai metode intervensi yang lebih efektif. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa kombinasi wawasan dari berbagai disiplin memungkinkan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi gangguan bahasa, serta pendekatan terapi yang lebih sesuai dengan kebutuhan individu. Selain itu, penelitian ini memberikan rekomendasi bagi praktisi dalam merancang program terapi yang mempertimbangkan faktor-faktor budaya dan bahasa spesifik pada penutur Arab dewasa. Studi ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan pendekatan intervensi yang lebih komprehensif dan efektif dalam penanganan gangguan bahasa.
 
العوامل المؤثرة على كفاءة الطلبة في ترجمة نصوص الإندونيسية إلى نصوص العربية بقسم تعليم اللغة العربية الحكومية الإسلامية لنجسا
تعتبر الترجمة من الأعمال المحتاجة إلى اختصاص اللغة والخبرة والموهبة ، بسبب على ان تؤثر جودة الترجمة إلى جودة إنتاج الترجمة والترجمة هي عملية نقل أفكار إلى وسيلة تعبير أو تفسير عن موقف إيديولوجي، ويهدف هذا البحث لتعرف العوامل المؤثرة على كفاءة الطلبة في ترجمة نصوص الإندونيسية إلى نصوص العربية. المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج الوصفي التحليلي وأدوات البحث المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاستبانة. أما النتائج البحث فتدل على أن العوامل المؤثرة على كفاءة الطلبة في ترجمة نصوص الإندونيسية إلى العربية بجامعة الإسلامية الحكومية لنجسا فتنقسم إلى قسمين: وهما عامل اللغة والعامل الإضافية اللغوية. ويشتمل عامل اللغة إلى وجود الفرق بين لغة الأم ولغة الأهداف، قلة سيطرة على تركيب القواعد،تختلف الأصوات من لغة إلى لغة،قلة المفردات، وغير المطابقة بين معاني ألفاظ لغة واحدة مع ألفاظ لغة أخرى. أما العامل الإضافية اللغوية فتتركب على العامل الثقافة، والاجتماعية وخلفية الدراسي.
الكلمات المحورية :العوامل المؤثرة، كفاءة الطلبة، ترجمة نصوص الإندونيسية إلى نصوص العربية Translating is work that requires language skills, experience, and talent because the quality of translation affects the quality of the translation results. The translation is the process of transferring ideas into the form of an expression or explanation of ideological conditions. This study aims to determine the factors that influence students' ability to translate Indonesian text into Arabic text. The method used in this research is the descriptive analysis method and the instruments used are observation, interviews, and questionnaires. The result of the study showed that there factors influencing student’s ability to translate Indonesian text into Arabic text such as linguistic’s factor and extra linguistic’s factor, the language factor consists of differences in the mother tongue and the target language, lack of mastery of grammar, sound differences between one language and another, lack of vocabulary, and lack of conformity between the meaning of pronunciation in one language and another. While the extra language factors consist of geographical factors, social factors and educational background.
Keyword: Factors Influensing, Student’s Ability, Translate Indonesian Text into Arabic Text
Menerjemahkan merupakan pekerjaan yang membutuhkan kepada keahlian bahasa, pengalaman dan bakat, dikarenakan kualitas terjemah mempengaruhi kualitas hasil terjemah. Terjemah merupakan proses memindahkan ide menjadi bentuk sebuah ungkapan atau penjelasan terhadap kondisi idiologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam menerjemahkan teks Indonesia ke teks arab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis, dan instrument yang digunakan adalah observasi, wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kemampuan mahasiswa dalam menerjemahkan teks Indonesia ke dalam teks Arab adalah faktor Bahasa dan Ekstra Bahasa, faktor bahasa terdiri dari adanya perbedaan bahasa ibu dengan bahasa sasaran, kurang penguasaan tata bahasa, perbedaan bunyi antara satu bahasa dengan bahasa lainnya, kurang kosakata, tidak adanya kesesuain antara makna lafaz satu bahasa dengan bahasa lainnya. Sedangkan faktor ekstra bahasa terdiri dari faktor geografi, faktor sosial dan latar belakang pendidikan.
Kata Kunci: Faktor-faktor yang berpengaruh, Kemampuan Mahasiswa, Menerjemahkan teks Indonesia ke dalam teks Ara
Penal Mediation Against Khalwat Settlement According to Customary Law in Aceh
The case of khalwat or pairing between a man and a woman who are not mahram is one of the violations regulated in Qanun Aceh Number 6 of 2014 concerning the Law of Jinayat. However, in practice, the settlement of khalwat cases in Aceh is often resolved through customary channels, utilizing the penal mediation approach, in line with Aceh Qanun Number 9 of 2008, which concerns the Development of Customs and Traditions. This study aims to analyze how penal mediation is applied in the settlement of khalwat cases, as per customary law in Aceh, and the extent to which it contributes to creating restorative justice. The method used is a literature research with a juridical-normative and sociological approach to the literature and related laws and regulations. The results of the study show that penal mediation in the settlement of khalwat prioritizes social recovery, peaceful settlement, and family values rather than formal sanctions. However, this practice faces obstacles such as the absence of standard procedures and weak coordination between customary institutions and law enforcement officials. Therefore, stronger regulations and supervision are needed to ensure that penal mediation runs fairly, legally, and follows applicable legal principles
Pengembangan Masyarakat Berbasis Moderasi Beragama di Kampung Moderasi Beragama Kabupaten Aceh Tenggara
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses pengembangan masyarakat berbasis moderasi beragama di kampung moderasi bergama Kabupaten Aceh Tenggara. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk menggali secara mendalam praktik, startegi, dan dampak penerapan nilai-nilai moderasi beragama dalam kehidupan masyarakat. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan masyarakat dilakukan melalui pelibatan akti tokoh agama, forum lintas agama. Pendidikan nonformal, serta penguatan ekonomi lintas kelompok. Nilai-nilai seperti toleransi, anti kekerasan, dan saling menghargai menjadi prinsip dasar dalam membangun kohesi sosial. keberhasilan kampung moderasi di tunjukkan meningkatan solidaritas, menurunnya konflik horizontal, serta berkembangnya budaya dialogis dalam menyikapi perbedaan. Perempuan dan pemuda juga berperan startegis dalam menjaga harmoni sosial. penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan pembangunan berbasis nilai keagamaan yang moderat mampu menciptakan masyarakat yang inklusif, damai, dan berdaya. Penelitian ini merekomendasikan perlunya replikasi model kampung moderasi serta integrasi program moderasi ke dalam kebijakan pembangunan desa secara berkelanjuta
STRATEGI PENINGKATAN EFEKTIVITAS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM IPA MENDUKUNG PEMBELAJARAN PRAKTIKUM YANG BERKUALITAS
This study aims to examine in depth the strategy to improve the effectiveness of science laboratory facilities and infrastructure management that can support quality practicum learning. Through literature review and literature review, this study analyzes various literature on the definition, function, role of science laboratory facilities and infrastructure management, strategies to improve the effectiveness of laboratory management, as well as inhibiting and supporting factors for the management of science laboratory facilities and infrastructure, and the impact on the quality of practicum learning. The results of the study indicate that the effectiveness of laboratory management is generally influenced by many factors, one of which is the availability of laboratory facilities and infrastructure that meet standards. Management of science education laboratory facilities and infrastructure is very important to support practicum activities in schools, with good management can increase the efficiency and effectiveness of practicums
HUBUNGAN LITERASI KEUANGAN SYARIAH DENGAN KEPUTUSAN MENABUNG PADA BANK SYARIAH INDONESIA (BSI) CABANG KOTA LHOKSEUMAWE
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi keuangan syariah dengan keputusan menabung pada Bank Syariah Indonesia (BSI) Cabang Kota Lhokseumawe. Literasi keuangan syariah merupakan pemahaman masyarakat terhadap prinsip dan praktik keuangan berdasarkan hukum Islam, yang diyakini dapat mempengaruhi keputusan individu dalam memilih lembaga keuangan syariah untuk menyimpan dananya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melalui kuesioner nasabah kepada BSI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah memiliki hubungan positif yang signifikan terhadap keputusan menabung. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat literasi keuangan syariah seseorang, maka semakin besar kecenderungannya untuk menabung di BSI. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan edukasi keuangan syariah di tengah masyarakat untuk mendorong pertumbuhan lembaga keuangan syariah di Indonesia
THE IMPACT OF SOROGAN AND BANDONGAN METHODS ON MAHASANTRI'S PROFICIENCY IN READING THE YELLOW BOOKS
This study aims to identify the impact of two learning methods (sorogan and bandongan) used in the H Mahasantri Complex of Krapyak Islamic Boarding School, Ali Maksum Foundation Yogyakarta. Aiming to find out which learning method is very significant to the ability of Mahasantri to read the yellow book. This research is qualitative in nature with the type of interview study research, the data is analyzed descriptively assisted by written references. This study concludes that the sorogan method and the bandongan method have their own characteristics and uses. in terms of the ability to read the yellow book of Mahasantri, the sorogan method is favored because this method can provide more effective learning. There are many profound positive impacts on the student's scientific development, independence, discipline, and spirituality. The sorogan and bandongan methods can be combined with the aim of improving the quality of education by providing a balance between individual deepening and collective understanding. By combining the two methods, students can learn in more diverse ways, gain a deeper understanding, and overcome the shortcomings that exist in each method
PENGARUH KREDIBILITAS ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MEDIA DIGITAL GENERASI ALPHA
The study aims to explore the influence of parents' credibility on the digital media consumption behavior of Alpha Generation children from a psychological point of view. By adopting psychological theories such as attachment theory and social learning theory, the study identified the relationship between parents' credibility and their children's patterns of digital media consumption. The Alpha generation, the generation born after 2010, grew up in a digital age full of social media and advanced technology. The research method used was a survey method, by distributing questionnaires to Alpha Generation parents to find out their perceptions of their credibility in influencing their children's digital media consumption behavior. Children who think their parents have credibility. The majority of Alpha Generation kids are very active on social media, with most of them using this platform every day. Confidence in parents as sources of information about digital media varies, with about half of respondents believing in their parents, while others are not or feel unsure. It shows an opportunity for parents to increase their credibility in providing information about digital media. Decisions to trust information from parents or peers depend heavily on the topic discussed, which suggests that children tend to look for relevant and credible information depending on the context. 
PERAN ALUMNI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM DI INDUSTRI MEDIA PENYIARAN DI MAKASSAR
Industri media penyiaran di Indonesia terus berkembang pesat, menuntut tenaga kerja yang kompeten dan terampil. Lembaga pendidikan seperti KPI berperan penting dalam menyiapkan lulusan yang siap berkiprah dalam kemajuan industri media penyiaran terkhusus di Makassar. Namun, sejauh ini belum banyak penelitian yang mengkaji secara mendalam tentang peran alumni KPI di media penyiaran di Makassar. Untuk itu, tujuan dan maksud penelitian ini adalah untuk menganalisis peranan Alumni KPI di media penyiaran serta strategi alumni KPI dalam mempersiapkan diri untuk berkiprah di industri media penyiaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Hasil analisis data disajikan ke dalam bentuk uraian narasi. Hasil penelitian ini adalah peranan alumni KPI sangat penting karena alumni KPI memiliki basic krusial sehingga membuat para alumni KPI mampu bersaing dibidang industri penyiaran. Adapun faktor pendorong alumni KPI dalam berkiprah diindustri media penyiaran yakni memiliki passion di antaranya kemampuan, kemauan, menguasai tiga skil inti (broadcasting, writing, dan public speaking), dan berani mengambil peluang. Sedangkan penghambatnya yaitu kurang memiliki skill yang baik, persaingan antara wanita yang non berhijab yang lebih didahulukan, kurangnya informasi dan pegetahuan. Namun secara empiris alumni KPI sangat berpengaruh bagi industri dunia penyiaran karena telah mengetahui dan menguasai tiga aspek penting dalam media penyiaran