Shukutoku University Academic Repository / 淑徳大学学術機関リポジトリ
Not a member yet
2151 research outputs found
Sort by
Social Work and the Environment
Get PDFソーシャルワークと環境について，特にこれまで周辺に追いやられて，多くの場合無視されてきた自然環境（物理的環境）に着目して考察を加えた。ソーシャルワークの関心が人々を取り巻く社会環境に集中し，自然環境に十分注意を向けてこなかったことはIFSWの政策文書でも指摘されているところである。2014年のグローバル定義では，諸民族固有の知の再評価ともかかわって，自然的・地理的環境が取りあげられたので，地域定義（リージョナル）と関連させながら，ソーシャルワークと環境について考察した。The perspective of “the person-in-the-environment” has been a popular starting point in social work practice for some time. But social work practice and education have tended to focus more on the personal side of this declared duality at the expense of environmental considerations. The natural environment （physical environment) has been relegated to marginal status or, most often, ignored completely.
This study examined a comprehensive style of social work which places natural environmental issues （physical environmental issues) at the core of social work theory and practice.3論
Effects of Participating in Community Activities on Place Attachment : Focusing on the Effects of Participants’ Experience of Activities
Get PDF本研究の目的は，地域活動へ参加が地域愛着意識に与えるインパクトを地域活動経験がもたらす個人への効用に着目して明らかにすることにある。2017年に千葉市緑区おゆみ野地域の住民を対象に調査票を配布したところ，317名から回答を得ることができた。地域愛着意識を構成する2因子のうち，社会的環境因子を従属変数とし，調査対象者の性別や居住年数等の基本属性，および地域活動への関わりに関する諸変数を独立変数として重回帰分析を行った。その結果，人々の社会的環境に対する愛着意識は，居住年数の長さや小学生以下の子どもの有無といった事柄のほかに，地域活動への関わり方と関連していた。とくに，地域活動から得たもの，すなわち活動の効用の程度によって規定されていることが明らかになった。This study explains the impact that participating in community activities has on place attachment, focusing on the effects on individuals who take park in community activities. In 2017, a questionnaire was distributed to the Oyumino area in the Midori Ward, Chiba City, it garnered 317 responses.
A multiple regression analysis was conducted regarding the two factors that encompass place attachment; socio-environmental factors act as the dependent variable, and basic attributes, such as the gender of the survey participants, the number of years of residence in the area, and participation in community activities act as the independent variable.
The analysis revealed that people’s socio-environmental attachment was connected to the duration of their residence in the community, whether they had children of elementary school age or younger, and their involvement in community activities. Above all, participants’ levels of attachment were strongly determined by whether anything had been gained from their experiences in community activities.4論
Structure of Street Education in Mexico City : A Theory –and Practice– Based Framework for Street Education
Get PDFストリートチルドレンへの支援が世界的に早急な課題となるなか，国や地域，民間支援団体によって多様に実践が展開されるストリートエデュケーションを取り上げた。
ラテンアメリカ社会において試験的に実践されたストリートエデュケーションは，ストリートチルドレンへのエンパワメント実践であり，ストリートチルドレンを生み出さない社会への変革の理論である。
実践に基づく支援理論として精緻でないことから，理論の精緻化をめざしてメキシコ市の民間支援団体の実践を事例として実践展開の構造を図示した。
メキシコ市ではストリートエデュケーション部門やエデュケーターの配置にかかわらず，ストリートエデュケーションが直接的にも間接的にも重層的に展開された。ストリートチルドレンへのアウトリーチを担うエデュケーターが重要性であるとの示唆を得た。This paper explores the ways in which a pilot project on street education in Latin American society support street children and how it has been theorized, as this type of support is recommended all over the world.
In the review, street education theory was shown to empower street children and to be social transformation that does not produce them. Additionally, the practice of street education varies on the basis of the country, region, and private assistance group.
Therefore, exploring a case study of street education practiced by private assistance institutions in Mexico City considers the framework of its practical situation.
The results show that private assistance institutions provide support, both directly and indirectly, regardless of the presence or absence of a street education department or educators. Conversely, the role of street educator was found to be a vital part outreach for street children.8論
Effects of a hot towel on back care : Analysis of the words and actions in care and the narratives given in interviews
Get PDF【目的】熱布バックケアを受けた人の主観的反応から、熱布バックケアがもたらす効果を明らかにすることである。
【方法】70歳代前半から80歳代後半の一般女性10名に対し熱布バックケアを行った。ケア中ビデオカメラ撮影を行い、言葉や表情など言動を詳細に観察することで微細な変化を捉えた。ケア後にインタビューを行い、語られた内容をカテゴリー化した。
【結果】ケア中の言動として、「気持ちいい」という発語がきかれたこと、さらに眠気を訴えるか実際に眠ったことが共通していた。インタビューからは、ケアを受けて感じた快の感覚として123コード、46サブカテゴリー、14カテゴリー、さらに、５コアカテゴリー【心身に快さを感じた】【芯まで温かさが伝わり、持続した】【お風呂に入った気分になれた】【人とのつながりを感じられた】【熱布バックケアへの期待感を抱いた】を生成した。
【結論】熱布バックケアは心地よい温かさを持続させることができ、安楽をもたらす様々な効果をもつケアであることが明らかとなった。また、お風呂に入った気分を味わえるという効果が得られた点からは、生活習慣の維持という側面からも安楽をもたらすことができるケアであると考えられた。6研究報
Study of inter professional education on the Chiba campus : A retrospective interview study of graduates
Get PDF【目的・方法】総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部の三学部で専門職連携教育のプログラムを構築するための基礎的資料を得ることを目的に、社会福祉学科卒業生２名、コミュニティ政策学科卒業生１名、看護学科卒業生１名の協力を得て、2018年８月に多職種連携教育の経験およびニーズに関するグループインタビュー調査を実施した。
【結果】インタビューデータはテキスト化、セグメント（切片）化したうえで、意味内容からコード化・カテゴリ化した。その結果、本調査対象の卒業生は、福祉を基盤とした大学の文化を背景にして、福祉の実践者としての周囲からの期待と、福祉マインドを体現する先輩や実務経験のある教員の存在を、専門職としての多職種連携を推進する力としており、またそれぞれの実践に他学部学生との交流経験が生かされていた。
【結論】本学における多職種連携教育プログラムでは、学生間の交流を促進するような、初年次での学部を超えたキャンパス共通の科目をもうけること、他学部他学科の学生による合同演習を含む多職種連携に関する科目をカリキュラムに組み込むことの必要性が示された。7資
The impact of school consolidation on rural communities : Residents’ perceptions based on questionnaire survey in Region A
Get PDF本研究は過疎化が進行する地方において地域存続に影響の大きい学校統廃合問題に着目し，過疎地域であるA地域の住民へのアンケート調査を通して住民が学校の役割をどのように認識し，学校統廃合にどのような想いを抱いているのかを明らかにすることを目的とした。また，当該地域では学校統廃合問題に対する協議がもたれているものの，住民の合意形成が十分に図られていない現状がある。そこで，住民の合意形成が図られない背景にはどのような要因があるのかを検討した。結果は，A地域の住民が学校を地域に根差したコミュニティの拠点ととらえていること，住民は学校統廃合が地域の存続を揺るがす事態であると認識しており，特に若年世代，子育て世代では，通学手段や通学時間の変化により，日々の暮らしに影響が及ぶことを懸念していた。一方，学校統廃合問題を協議する場への参加率は低く，その要因に住民の学校存続への想いが行政と共有されない現状があることが推察された。This study examined the impact of school consolidation on the survival of communities in depopulated rural areas. It aimed to clarify how residents of depopulated area A perceive the role of schools and their attitudes towards school consolidation using a questionnaire survey. In addition, despite discussions on the issue of school consolidation held in the area, consensus among residents has yet to be reached. Therefore, we investigated the factors behind the lack of consensus among residents. The results revealed that residents of area A consider schools the base of a community rooted in the area. Furthermore, they are concerned that consolidation could negatively affect the lives of young people and families with children due to changes in commuting times and transportation methods to school. However, the participation rate in consolidation-related meetings remains low. The study suggests that one contributing factor to this lack of engagement is insufficient communication between residents and authorities regarding school continuity.11研究手法演習の成