International Journal of Human Sciences / Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi (E-Journal
Not a member yet
2841 research outputs found
Sort by
Examining the Gathering of Nations Powwow and a NCCA Division I basketball game
Get PDFPowwows are ceremonial gatherings of North America’s indigenous peoples that deliver ritual focus, solidarity, collective identity, cohesion, and cultural persistence through song, dance, and social interaction. Powwows underwent significant transformations after indigenous peoples’ contact with European colonialists. The Gathering of Nations Powwow is a large intertribal contest powwow (LICP) that attracts over 3,500 dancers who compete for prize money in front of more than 15,000 spectators. This paper examines the construction of a large intertribal contest powwow and an NCAA Division I basketball game. The purpose of this study is to determine in what ways the structure of the Gathering of Nations Powwow and a New Mexico Lobo (NCAA Division I Institution) basketball game are similar and different in promotional and staging activities. This study focused on two questions “Are both LICPs and NCAA Division I basketball games rightfully considered spectacles?” And, “If LICPs are, indeed, spectacles, to what extent do they share the structural characteristics of sports spectacles such as NCAA Division I basketball games?” The participant observation method is utilized to make comparisons between the two events. All field ethnographic observations were conducted during the 2018 Gathering of Nations Powwow and a University of New Mexico men’s basketball game held during the 2018-19 season. We determined that the Gathering of Nations Powwow is a spectacle and that it is highly similar to an NCAA Division I basketball game in terms of its structure
Importance of establishment of corporate culture in libraries in the development of information services: Bilgi hizmetlerinin gelişmesinde kütüphanelerde kurum kültürünün oluşmasının önemi
Get PDFInstitutions carry the reflections of the culture in which they are formed. Therefore, each institution is influenced by its cultural structure in order to create its own culture. This corporate culture consists of values, beliefs and norms that hold the members of the institution together. Libraries are the institutions with the most important sources of information. The longer the corporate culture is established within this organization, the more effective the access to information and communication with the user will be. In this context, the subject of our study, the definition and history of corporate culture, the formation of corporate culture, the place and importance of culture in the institution, the elements of corporate culture, corporate culture and corporate change, corporate culture and management, the effect of managers in the formation of corporate culture, corporate culture and human resources, corporate culture culture and institutional commitment, the formation of institutional culture in the library institution, library and institutional behavior, library and institutional culture, the effect of the library on the formation of corporate culture.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Kurumlar, içinde oluştukları kültürün yansımalarını taşırlar. Bu yüzden her kurum kendi kültürünü oluşturabilmek için içinde bulunduğu kültür yapısından etkilenmektedir. Kurumsal kültür, kurum üyelerini bir arada tutan değerler, inanç, normlardan meydana gelmektedir. Kütüphaneler bilgi aktarımını sağlayan en önemli bilgi kaynaklarına sahip kurumlardır. Kütüphane kurumu içerisinde kurum kültürü ne kadar iyi oluşursa bilgiye ulaşım ve kullanıcı ile olan iletişim o kadar etkili olacaktır. Bu çalışmada bilgi hizmetlerinin gelişmesinde kütüphanelerde kurum kültürünün oluşmasının önemi, kurum kültürünün tanımı ve tarihçesi, kurumsal kültürün oluşması, kültürün kurumdaki yeri ve önemi, kurum kültürünü oluşturan unsurlar, kurum kültürü ve kurumsal değişim, kurum kültürü ve yönetim, kurum kültürünün oluşmasında yöneticilerin etkisi, kurum kültürü ve insan kaynakları, kurum kültürü ve kurumsal bağlılık, kütüphane kurumunda kurumsal kültürün oluşumu, kütüphane ve kurumsal davranış, kütüphane ve kurum kültürü, kütüphanenin kurum kültürü oluşturmasındaki etkisi başlıkları altında incelenmeye çalışılmıştır
Investigation of decision-making levels of science teacher candidates by using decision matrix in multiple cases: Fen bilgisi öğretmen adaylarının çoklu durumlarda karar matrisi kullanarak karar verme düzeylerinin incelenmesi
Get PDFDecision matrix is one of the tools that can be used to make scientific decisions upon possessing multiple options at hand. The aim of this study is to examine prospective science teachers’ decision-making levels by using decision matrix when there are multiple options. Prospective science teachers (n=30) were participated in the study. As a data collection tool, decision matrix including 3 problem scenarios and Melbourne Decision Making Scale were used. Whether the data was distributed normally was examined among the factors of maintaining the same decision (not changing the decision from the beginning to the end by using two methods which are intuitive and decision matrix) and self-esteem levels of decision making, careful decision-making style, avoidant decision-making style, procrastination decision-making style and panic decision-making style.
Kruskal Wallis test, which is one of the non-parametric tests was benefitted in the analysis of the data obtained. It was investigated whether there is a significant relationship among maintaining the same decision and self-esteem levels of decision making, careful decision-making style, avoidant decision-making style, procrastination decision-making style, panic decision-making style. Findings of the study revealed that there is no meaningful relationship between decision taken by using decision matrices and decisions taken by using intuitive methods which indicates that using decision matrices may lead more realistic solutions.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Karar matrisleri öğrencilerin çoklu seçeneklerin olduğu durumlarda, bilimsel karar vermelerinde kullanılabilecek araçlardan biridir. Bu çalışmanın amacı; Fen bilgisi öğretmen adaylarının çoklu seçeneklerin olduğu durumlarda karar matrisi kullanarak karar verme düzeylerini incelemektir. Bu amaçla Fen bilgisi öğretmen adayları (n=30) ile çalışılmıştır. Veri toplama aracı olarak 3 problem senaryosunu içeren karar matrisi ve Melbourne Karar Verme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin normal dağılıp dağılmadığı aynı kararı devam ettirme (değiştirmeme) (sezgisel ve karar matrisi kullanarak) ve kendine güven, Dikkatli Karar Verme Stili, Kaçıngan Karar Verme Stili, Erteleyici Karar Verme Stili ve Panik Karar Verme Stili faktörleri arasında incelenmiştir.
Verilerin normal dağılmamasından dolayı parametrik olmayan testlerden Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Aynı kararı devam ettirme (değiştirmeme) (sezgisel ve karar matrisi kullanarak) ve kendine güven, Dikkatli Karar Verme Stili, Kaçıngan Karar Verme Stili, Erteleyici Karar Verme Stili ve Panik Karar Verme Stili faktörleri arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı tespit edilmiştir. Araştırma bulguları faktörler arasında 0,05 düzeyinde anlamlı bir ilişki olmadığını ortaya koyar niteliktedir
Teacher candidates opinions on Arabic textbooks in grades 2-8: Öğretmen adaylarının 2-8 sınıflardaki Arapça ders kitaplarına ilişkin görüşleri
Get PDFTextbooks in formal education are a very important tool for the implementation of programs. It also plays a major role in achieving the objectives of the programs. The success of foreign language education in formal education is achieved through books used among other factors. Some individuals who learn Arabic as a foreign language in our country are often looking for problems in learning Arabic in Arabic textbooks in formal education. With this research, determination of these problems and solutions were sought. The research is concerned with the evaluation of the textbooks used in grades 2-8 in the 2018-2019 academic year from the eyes of prospective teachers. 76 prospective teachers who attended 3rd and 4th grades at Gazi University participated in the study. As a result of the research, the idea of developing Arabic textbooks in terms of internal and external structure was dominant. It was suggested that the books should be complementary and that listening, reading, speaking and writing skills would be improved.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Örgün eğitimdeki ders kitapları, programların uygulanması için çok önemli bir araçtır. Programların hedeflerine ulaşmasında da büyük rol oynamaktadır. Örgün eğitimdeki yabancı dil eğitiminin başarılı olması diğer etkenlerin yanı sıra kullanılan kitaplar sayesinde olmaktadır. Ülkemizde Arapçayı yabancı dil olarak öğrenen bazı bireyler de Arapçayı öğrenmedeki sorunları çoğunlukla örgün öğretimdeki Arapça ders kitaplarında aramaktadırlar. Bu araştırmayla söz konusu sorunların tespiti ve çözüm yolları aranmıştır. Araştırma 2018-2019 eğitim öğretim yılındaki 2-8 sınıflarda kullanılan ders kitaplarını öğretmen adaylarının gözünden değerlendirilmesi ile ilgilidir. Araştırmaya söz konusu eğitim öğretim yılında Gazi Üniversitesi’ndeki 3. ve 4. sınıflarda öğrenim görmek olan 76 öğretmen adayı katılmıştır. Araştırma sonucunda Arapça ders kitaplarının iç ve dış yapı bakımından geliştirilmesi görüşü hâkim olmuştur. Kitapların birbirlerini tamamlar nitelikte olması, dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi önerilmiştir. 
An investigation of the Dunning-Kruger effect among highschool students in term of moral maturity level and life positionAhlaki olgunluk ve yaşam pozisyonları açısından ortaöğretim öğrencilerinde Dunning-Kruger etkisinin incelenmesi
Get PDFMain Purpose of this study is to examine the exaggerated courage, which has given by ignorance that affecting our society and some other societies, based on relation between Dunning-Kruger Effect of high school students with Moral Maturity Level, Life Position and with some other variables. This study was conducted with 377 students those were selected from different class level. In order to get data from students “Students Personal Information Inquiry”-which is for getting information about students and taking their assessments about themselves-, “Moral Maturity Scale”, “Life Position Scale” and “Logical Reasoning Test” were applied. As a result of findings, there is not any correlation between gender and Dunning- Kruger Effect. However, there is a correlation between Dunning- Kruger Effect and the types of high schools and class level of students. While there is a significant relation between Moral Maturity level of students and Life Position of students, but Dunning- Kruger Effect doesn’t have any relation with Moral Maturity level of students not also with Life Position of students. On the other hand, there is a difference between groups self-assessments rate. In the process of pre-test estimates, the individuals in the first quartile group generally estimated themselves lower than their actual position. Lastly, the individuals in the bottom quartile have a huge difference between their estimation and their actual situation. After test the participants were asked to make post-test predictions. As a result of these predictions, it was seen that about themselves participants in the first quartile made minimum changes in their pre-test estimations. While the individuals in the last quartile made the biggest changes in their first estimation they didn’t get nearer to their actual performance. The difference between actual performance and perceived performance is still too high.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetDunning-Kruger Etkisinin ortaöğretim öğrencilerinin Ahlaki Olgunluk Düzeyi ve Yaşam Pozisyonları ile ilişkisinin bazı değişkenler açısından incelenmesini esas alan bu çalışma ile toplumumuzda ve birçok toplumda etkili olan cehaletin vermiş olduğu abartılı cesaretin gözler önüne serilmesi amaçlanmaktadır. Bu çalışma, gönüllülük esasına dayalı olaraktan farklı sınıf kademelerinde bulunan 377 öğrenciyle yapılmıştır. Öğrencilere, katılımcıların kendilerini değerlendirmelerini ve kendileri ile ilgili demografik bilgileri vermelerini sağlayan Kişisel Bilgi Formu, Ahlaki Olgunluk Ölçeği, Yaşam Pozisyonları Ölçeği ve Mantıksal Çıkarım Testi uygulanmıştır. Dunning-Kruger Etkisi ile Cinsiyet arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmaz iken Dunning-Kruger Etkisi ile okul tür ve sınıf düzeyi arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmıştır. Ahlaki Olgunluk Ölçeği ile Yaşam Pozisyonları arsında anlamlı bir ilişki görüldüğü halde, Dunning-Kruger Etkisinin ile Ahlaki Olgunluk Ölçeği ve Yaşam Pozisyonları arasında herhangi bir ilişki görülmemiştir. Test sonuçlarına göre oluşan grupların kendilerini değerlendirme konusunda da farklar gösterdiği görülmüştür. Test öncesi tahminlere göre ilk çeyrekteki grupta yer alan bireyler genel olarak kendilerini olduklarından daha düşük seviyede görmekte oldukları anlaşılmıştır. Buna karşın, son grupta yer alan katılımcıların gerçek durumla tahmin ettikleri durum arasında çok büyük bir farkın olduğu grup olduğu görülmüştür. Test sonrası tahminlerde ise, ilk grupta yer alan katılımcıların kendileri ile ilgili en az hatalı tahminleri yapan grup olduğu, dördüncü grubun en büyük değişimleri yapmasına rağmen yine de gerçek performanslarının çok ötesinde tahminler yaptığı görülmüştür
Expected functions of an effective child justice system administration? A framework developed through a qualitative study in Turkey
Get PDFResearch problem / aim: Turkey initiated its first specialized child court in 1987, but the most visible improvements towards establishing child-specific judicial procedures were only achieved in 2005, when the Child Protection Law (CPL) became effective. This Law required the involvement of several agencies in both providing protection for children and adjudicating them when they were involved in delinquency. After this Law was enacted several comprehensive projects were carried out, different institutions were established, and different legal and policy changes took place to maintain the effective administration of child justice procedures. Yet, practical observations of these different stake holders indicated that a useful, productive, and cohesive system in coordinating these various agencies involved in the child justice system procedural processes was not fully achieved as of 2016. The primary objective of this study was to develop a framework on how an effective child justice administration system should be established and what kinds of functions it should carry out in Turkey.Method: This study, first of all, provides an analysis of the existing practices and procedures of the various agencies involved in administering child justice procedures through a series of systematic observations, as well as focus group and in-depth interviews with key informants.Findings: The findings of this study yielded propositions on the general principles, functions, and the bureaucratic nature of such system that can increase the overall effectiveness of the outcomes of the juvenile justice processes.Conclusion: This study concludes with a discussion of how the study findings should be utilized in both the Turkish and international contexts
Factors affecting treatment preferences of chronic pain patients in primary care and current treatment options in chronic pain: Birinci basamakta kronik ağrılı hastaların tedavi tercihlerini etkileyen faktörler ve kronik ağrıda güncel tedavi seçenekleri
Get PDFResearch problem/aim: In a multicenter study of the World Health Organization, 22% of patients who applied to primary health care centers reported that their pain continued for 6 months. Multidisciplinary approach and empathy are important for patients with chronic pain. 20% of first-line outpatient referrals consist of chronic painful cases. When the analgesics are used correctly in the treatment of pain, sufficient pain control can be achieved in 85%. Non-steroidal and steroid analgesics may present with high doses of gastrointestinal side effects.
Method: The sociodemographic characteristics of the participants were recorded on the forms prepared by the researchers.
Finding: The mean age of the patients was 58.62 ± 10.72.Pain was found to affect sleep. (* p <0.05)
Conclusion: The patient sector, which is far from rational drug use, can cause great harm to the country's economy. With the extensive studies to be carried out, the treatment method of the patients and the reasons why they prefer. It will be helpful for the chronic pain patients to get the right information from their doctors about the treatment options. For this reason, family physicians should be equipped with up-to-date information about all methods used in chronic pain treatment.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Araştırma problem/amaç: Dünya Sağlık Örgütünün çok merkezli yapılan bir araştırmasında birinci basamak sağlık merkezlerine başvuran hastaların %22’sinde ağrılarının 6 aydır devam ettiği belirtilmektedir. Kronik ağrısı olan hastalara multidispliner yaklaşım ve empati önemlidir. Birinci basamak poliklinik başvurularının %20’si kronik ağrılı olgulardan oluşmaktadır. Ağrı tedavisinde analjezikler doğru kullanıldığında %85’inde yeterli ağrı kontrolü sağlanabilmektedir. Non-steroid ve steroid analjezikler yüksek dozlarda gastrointestinal yan etkilerle karşımıza çıkabilmektedir.
Metot: Katılımcıların sosyodemografik özellikleri araştırmacılar tarafından önceden hazırlanan formlara kaydedildi.
Bulgular: Çalışmaya katılan hastaların ortalama yaşları 58.62±10.72 olarak tespit edildi. Ağrının uykuyu etkilediği bulunmuştur.(* p<0,05)
Sonuçlar: Akılcı ilaç kullanımından uzak hasta kesimi ülke ekonomisine büyük zararlar verebilmektedir. Yapılacak geniş kapsamlı çalışmalar ile hastaların hangi tedavi yöntemini, neden tercih ettikleri konusu daha açığa kavuşacaktır. Kronik ağrı hastalarının tedavi seçenekleri hakkında doktorlarından doğru bilgi alması kendisine en uygun yöntemi seçmesi konusunda yol gösterici olacaktır. Bunun için de aile hekimlerinin kronik ağrı sağaltımında kullanılan tüm yöntemler hakkında güncel bilgilerle donanımlı olması gerekmektedir
Türk kadınlarında şiddet algısı ve benlik saygısı arasındaki ilişki üzerine bir inceleme
No full textViolence is a type of behavior that takes different forms and is also directed at different groups. This is one of the major societal problems. The main objective of the present study is to examine the relationship between the perception of violence and self-esteem levels in Turkish women. The Personal Information Form asked some questions concerning Turkish women’s perception of violence, the kinds of violence they are exposed to; the frequency of violence they are exposed to and their reactions to the violent behavior. This was administered to 212 Turkish women, using the Coopersmith Self-Esteem Scale. The findings revealed that most of the women (70%) perceive violence most intensely as physical violence. Another significant finding of this study revealed that when the self-esteem of women increases, the sensitivity to the kinds of violence also increases. The findings are also discussed in the light of similar research findings and finally some suggestions are made.ÖzetŞiddet, değişik biçimlerde açığa çıkan ve aynı zamanda toplumda değişik gruplara yöneltilen bir davranış biçimidir. Bu haliyle, başlıca sosyal problemlerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu araştırmanın temel amacı, Türk kadınlarının şiddet algısı ve benlik saygıları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma 212 kadın üzerinde gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara benlik saygısını değerlendirmek üzere Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği ve araştırmacılar tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Kişisel Bilgi Formu, Türk kadınlarının şiddet algısı, maruz kalınan şiddet türleri, şiddete maruz kalma sıklığı ve şiddet davranışı karışısındaki tepkilerini belirlemeyi hedefleyen sorulardan oluşmaktadır. Elde edilen bulgular, kadınların büyük bir çoğunluğunun (%70) şiddeti ağırlıklı olarak fiziksel şiddet olarak algıladıklarını göstermiştir. Araştırmada tespit edilen bir başka önemli bulguya göre ise, kadınların benlik saygıları arttıkça şiddet türlerine karşı duyarlılıklarında da artış olmaktadır. Çalışmadan elde edilen bulgular, yurt içi ve yurt dışında yapılmış benzer araştırma bulguları ışığında tartışılmış ve son olarak konu ile ilgili öneriler sunulmuştur. Anahtar Kelimeler: Aile içi şiddet, şiddet algısı, benlik saygısı, kadına yönelik şiddet. 
Examining of motivational factors of being a 60+ choir singer, benefits obtained via participation in recreational choir with respect to some demographic variable: Rekreasyonel korolara korist olarak katılan 60+ bireylerin koroya katılım nedenlerinin ve koroya katılımla elde ettikleri faydaların çeşitli demografik değişkenlere göre incelenmesi
Get PDFThe main aim of this study was to examine the motivational factors of being a 60+ choir singer, benefits obtained via participation in recreational choir with respect to some demographic variable.
The sample of study consist of 60+ Chorist (total=241, men=140 - Xage=65.83±5.00, women=101 – Xage=63.83±3.67) taken from of 37nonprofessional choir in Antalya city centre. In the processing of data the descriptive statistic methods, Independent Samples t Test, ANOVA Test and LSD Test have been used and results have been assessed according to significant level 0.05.
The findings show that majority of choir singers were men, married, retired, well educated, living someone/ones, have 2000-4000 TL family monthly income, 2000 TL and below monthly personal income.
When compared motivational factors of being a choir 60+ singer with gender, marital status, education level, personal and family monthly income, years in choirs, living whom, and when compared benefits obtained via participation in recreational choir with gender, education level, living alone, personal and family monthly income, and years in choir, there were no mainly statistically meaningful differences. On the other hand, 60+ Chorist’ participation to recreational choirs creates statistically meaningful difference in to be away/escape sub dimension with respect to education level and personal monthly income, in relaxing as mentally sub dimension with respect to family monthly income, in Recognition and Social status sub dimension with respect to education level. In addition to these single 60+ chorists indicates that participation to recreational choirs has positive effect on get rid of loneliness.
As a result, it can be said that when compared some degographics factors, the motivational factors of participation to recreational choir and benefits obtained via participation in recreational choir do not create any statistically meaningful differences in 60+ aged participants.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Bu çalışmanın amacı; rekreasyonel korolara korist olarak katılan 60+ bireylerin koroya katılım nedenlerini ve koroya katılımla elde ettikleri faydaları çeşitli demografik değişkenlere göre incelemektir.
Çalışmanın örneklemini Antalya’da 2016 yılında faaliyette bulunan profesyonel olmayan 37 koroya katılan 60+ 140’ı erkek (Xyaş=65.83±5.00), 101’i kadın (Xyaş=63.83±3.67) toplam 241 birey oluşturmaktadır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiklerin yanında, Bağımsız Örneklerde t Testi ve ANOVA testi, farklılıkların nereden kaynaklandığını bulmak içim LSD testi uygulanmış sonuçlar 0.05 anlamlılık düzeyinde sorgulanmıştır.
60+ koristlerin çoğunluğu erkek, evli, emekli, üniversite ve üstü eğitim almış, biriyle/birileriyle yaşayan, 2000-4000 TL aile gelirine, 2000 TL ve altı aylık kişisel gelire sahip bireylerdir.
60+Koristlerin; cinsiyeti, medeni durum, aylık kişisel ve aile geliri, kiminle yaşadığı, eğitim durumu, çalışma durumu ve koroya gitme süresi açısından koroya katılım nedenlerinde, elde ettikleri faydalar da cinsiyet, eğitim düzeyi, yalnız yaşama, kişisel, aile geliri ve koroya devam süresi açısından büyük ölçüde istatistiki olarak anlamlı farklılık yaratmasa da, 60+ koristlerin; Uzaklaşma nedeniyle korolara katılımı kişisel gelire ve eğitim düzeyine göre, Mental Olarak Rahatlamak aile gelirine göre, Tanınma ve Sosyal Statü eğitim düzeyine göre istatistiki olarak anlamlı farklılık yaratmaktadır. Bunun yanında bekâr 60+ bireyler korolara katılarak yalnızlıktan kurtulduklarını belirtmişlerdir.
Sonuç olarak; korolara katılım nedenleri ve korolara katılımla elde edilen faydalar, 60+ bireylerde büyük ölçüde demografik değişkenlere göre farklılık yaratmamaktadır
Conversion of nursing evidence to practice science: Translational nursingHemşirelik kanıtlarının uygulamaya dönüştüğü bilim: Translasyonel hemşirelik
Get PDFToday, enhancing the quality of healthcare, offering cost-effective healthcare, the increase in healthcare costs, knowledge management, healthcare preferences of the changing community, cost, effective healthcare policies and similar reasons have made it necessary to integrate evidence-based research findings into clinical practice. Evidence-based nursing practices are important to improve the quality and outcomes of nursing care and to make a difference in clinical practice. Translational nursing is a dynamic process defined as the initiation of research in the clinic where the research is carried out in order to fulfill this necessity. This process takes place through an intensive and complex interaction between researchers and the users of information and facilitates bridging the gap between scientific knowledge and its clinical use. When the examples of Translational Nursing from around the world are examined,"Translational Nursing" practices have been realized for a long time. Studies carried out in Turkey show that there are translational practices in nursing but this term is not used. It was aimed to emphasize, with this review, the importance of the use of the concept of “Translational Nursing” as a common terminology to integrate scientific knowledge with clinical practices.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetGünümüzde sağlık bakım kalitesinin arttırılması, maliyet-etkili bakımın verilmesi, sağlık bakımı maliyetlerindeki artış, bilginin yönetimi, değişen toplumun sağlık bakım tercihleri, maliyet, etkili bakım politikaları gibi nedenler kanıt düzeyi yüksek araştırma bulgularının klinik uygulamalar ile bütünleştirilmesini zorunlu hale getirmiştir. Hemşirelik uygulamalarının kanıta dayalı olması ise bakım kalitesini ve sonuçlarını iyileştirmek, klinik uygulamalarda fark yaratmak için önem taşımaktadır. Translasyonel hemşirelik; araştırmanın gerçekleştiği klinikte uygulanmaya başlanması olarak tanımlanan dinamik bir süreçtir. Bu süreç, araştırmacılar ve bilgiyi kullananlar arasında yoğun ve karmaşık bir etkileşim içinde gerçekleşerek bilimsel bilgi ve onun klinik kullanımı arasındaki boşluğu kaldırmaya yardımcı olmaktadır. Dünya literatürü incelendiğinde “Translasyonel Hemşirelik” uygulamalarının uzun zamandır gerçekleştiği görülmektedir. Ülkemizde yapılan çalışmalar incelendiğinde ise , hemşirelikte translasyonel uygulamaların olduğu ancak bu terimin kullanılmadığı belirlenmiştir. Bu derleme ile “Translasyonel Hemşirelik” kavramının bilimsel bilgi ile klinik uygulamaların bütünleştirilmesinde ortak terminoloji olarak kullanılması ve translasyonel bilimin uygulanmasının önemini vurgulamak amaçlanmıştır